簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問(wèn)題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。論文作者交醞憊Q牝挑一二習(xí)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。?者弘／鑫I抓莎／知一日期≥。F爭(zhēng)．6序日期。，紀(jì)／，／≯西安體育學(xué)院女子撐竿跳弼可持續(xù)性發(fā)展及對(duì)策研究ABSTRACTONEOFTHEMOSTBASICMEANINGOFSUSTAINABLEDEVELOPMENT，EMPHASIZESTOCOMBINETHEDEVELOPMENTOFTHECONTEMPORARY,WITHTHEPOSSIBILITYOFFUTUREDEVELOPMENTASTHEPREMISEOFCONTEMPORARYDEVELOPMENTSTRATEGY．THATISTOSAY,WANTTOHAVEAVISIONANDFORWARDLOOKING，ANDCANNOTBECARDEDATTHECOSTOFTHENEXTGENERATIONOFDEVELOPMENT，F(xiàn)ORIMMEDIATEGRATIFICATION．ASAHIGHERLEVELOFSUSTAINABLEDEVELOPMENTSTRATEGY,ISANEWCONCEPTOFDEVELOPMENTINTHE21STCENTURY,ITSCONNOTATIONISVERYBROADANDABUNDANT．WOMEN’SPOLEVAULTFORXI’ANINSTITUTEOFPHRSICALEDUCATIONSPORTSCOACHESANDATHLETES，THETHEORYOFSUSTAINABLEDEVELOPMENTREQUIRESNOTONLYTECHNICALTRAINING，STILLSHOULDPAYATTENTIONTOHUMANISTICEDUCATION，IMPROVETHEQUALITYOFTHEHUMANITIES，F(xiàn)ORATHLETESTODISTINGUISHBETWEENDIFFERENTAGES，PREVENTTHEOCCURRENCEOFSHORTTERMBEHAVIOR,WOMEN’SPOLEVAULTFORXI’ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONTORISEANDSUSTAINABLEDEVELOPMENTOFTHEMOVEMENT．THISRESEARCHUSESTHELITERATUREMATERIALLAW,QUESTIONNAIREINVESTIGATION，EXPERTINTERVIEWMETHOD，MATHEMATICALSTATISTICSANDLOGICANALYSISTOWOMEN’SPOLEVAULTATHLETES，COACHES，XI’ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONASRESEARCHOBJECT，THROUGHTOTHESHAANXIUNIVERSITIESTIANJINGJIEEXPELSINTERVIEW,FROMTHEPERSPECTIVEOFSUSTAINABLEDEVELOPMENTABOUTTHEPRESENTSITUATIONOFWOMEN’SPOLEVAULTINXI’ANINSTITUTEOFPHVRSICALEDUCATIONAREDISCUSSEDINTHISPAPERANDTHERESEARCH，INVIEWOFTHEREALITYOFTHEOBJECTIVECONDITIONSBASEDONTHEORYOFSUSTAINABLEDEVELOPMENT，XI’ANSPORTSCOLLEGEWOMEN’SPOLEVAULTSPORTSDEVELOPMENTPRESENTSITUATIONTOCONDUCTACOMPREHENSIVEANDOBJECTIVEEVALUATION，ANALYSISOFVARIOUSFACTORSANDDYNAMICFACTORSINFLUENCETHEDEVELOPMENT，TOFINDASUITABLEFORWOMEN’SPOLEVAULTOFXI’ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONSPORTSDEVELOPMENTWAYANDCOUNTERMEASURE．STUDIEDTHERESULTSOFTHEINVESTIGATIONANDANALYSIS，THEFOLLOWINGCONCLUSIONS1，XI’ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONSPORTSTEAMSOFSMALLSCALE．2WOMEN’SPOLEVAULT，XI’ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONASPECTSOFDEVELOPMENTOFSPORTSVENUES，EQUIPMENTANDFACILITIESISGOOD，BASICCANMEETTHENEEDSOFTHEATHLETESTRAINING．3，ATHLETESFORPOLEVAULTTECHNIQUESRELATEDTOMASTERWELLINGYMNASTICS，INTERMSOFTALENT，THEABSENCEOR,HAVEENOUGHEXPERIENCEANDTRAININGABILITYOFCOACHES．4，TOSELECTMATERIAL，ATTENTIONTOTHECULTIVATIONOFRESERVETALENTEDPERSON．XI’ANSPORTSCOLLEGEWOMEN’SPOLEVAULTTALENTSFACING”FAULT”，URGENTTOSOLVETHISPROBLEM，ISTOSOLVETHEPROBLEMOFMATERIALASSOONASPOSSIBLE．WOMEN’SPOLEVAULTABOVEFORXI’ANINSTITUTEOFPHVRSICALEDUCATIONDEVELOPMENTTHEMAINPROBLEMSANDONTHEBASISOFTHEANALYSISOFTHERESULTSOFTHESURVEY,THISPAPERPUTSFORWARDTHEFOLLOWINGSUGGESTIONS1，III

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)茸中唯J『鬣火等碩士學(xué)位論文學(xué)位申請(qǐng)人姓名呂．奶申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全旦塑堡宣塑±申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)至疊塾宣堡宣指導(dǎo)教師姓名主童墨墊益⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESLSRURALELDERLYPEOPLETOPARTICIPATEINSPORTSACTIVITIESOFTHEINVESTIGATIONREPORTINCHENGHETOWNOFXIANGYANGCITYATHESISSUBMITTEDTOCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONINPETEACHINGBYLVMINQIANGINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORQIJIAYUACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSIGLL舭Z塵叢蘭APPROVEDMAY,2014

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)10736碩士學(xué)位論文裕固族民俗體育文化裕固族民俗體育文化傳承發(fā)展路徑研究傳承發(fā)展路徑研究研究生姓名黃曉莉指導(dǎo)教師姓名、職稱孟峰年（教授）專業(yè)名稱體育教學(xué)研究方向民族民間傳統(tǒng)體育文化二○一五年九月

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1020810208圖書(shū)分類號(hào)圖書(shū)分類號(hào)學(xué)號(hào)號(hào)200303037200303037密級(jí)級(jí)公開(kāi)公開(kāi)碩士學(xué)位論文表象訓(xùn)練在吉林體育學(xué)院網(wǎng)球截?fù)艏夹g(shù)教學(xué)表象訓(xùn)練在吉林體育學(xué)院網(wǎng)球截?fù)艏夹g(shù)教學(xué)中的實(shí)踐研究中的實(shí)踐研究RESEARCHONIMAGERYTRAININGABOUTTECHNIQUEOFTENNISVOLLEYINPECOLLEGES作者姓名作者姓名任賀學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)體育學(xué)體育學(xué)研究方向研究方向體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師袁林完成時(shí)間完成時(shí)間20142014年1111月中文摘要中文摘要在現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中，上網(wǎng)截?fù)魧儆谑且豁?xiàng)掌控靈活多變的運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作，網(wǎng)球上網(wǎng)截?fù)舻某晒β矢叩椭苯佑绊懙奖荣惤Y(jié)果的勝負(fù)。上網(wǎng)截?fù)暨@個(gè)技術(shù)動(dòng)作是由我們自身掌握的一項(xiàng)非常重要的技術(shù)，它最大極限性地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，壓制對(duì)手的但同時(shí)為自己營(yíng)造得分機(jī)會(huì)，在可以再網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中多項(xiàng)靈活運(yùn)用的技術(shù)動(dòng)作，這需要自己掌握合理的角度并判斷合理的時(shí)機(jī)之后來(lái)施展技術(shù)動(dòng)作從而形成最初的腦表象。本文將表象訓(xùn)練應(yīng)用于網(wǎng)球的上網(wǎng)截?fù)艏夹g(shù)動(dòng)作中，結(jié)果相關(guān)學(xué)科心理學(xué)的教學(xué)，吸取中國(guó)網(wǎng)球與全世界網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的最前沿技術(shù)，針對(duì)表象訓(xùn)練進(jìn)行了大面積的收集工作，多年的研究，將表象與網(wǎng)球技術(shù)相結(jié)合，豐富了網(wǎng)球教學(xué)的多樣化，從而更好的培養(yǎng)網(wǎng)球?qū)W員，大幅度提升對(duì)技術(shù)動(dòng)作的認(rèn)知和記憶，同時(shí)提升了網(wǎng)球教學(xué)的效果性。通過(guò)本文對(duì)此的研究分析參照實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，以此得出本文以下結(jié)論（1）在吉林體育學(xué)院網(wǎng)球截?fù)艚虒W(xué)的運(yùn)用中表象訓(xùn)練教學(xué)法要比傳統(tǒng)教學(xué)法更能提高學(xué)習(xí)的積極性，并且能更好的促進(jìn)學(xué)生的上網(wǎng)截?fù)舫晒β室约吧暇W(wǎng)時(shí)機(jī)的把握；（2）在吉林體育學(xué)院網(wǎng)球截?fù)艚虒W(xué)中采用表象訓(xùn)練教學(xué)方法能更快的提高學(xué)生的表象訓(xùn)練能力；關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞表象訓(xùn)練，吉林體育學(xué)院，網(wǎng)球教學(xué)，上網(wǎng)截?fù)?

簡(jiǎn)介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文西安市社區(qū)公共體育設(shè)施的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究專業(yè)行政管理碩士生史雅坤指導(dǎo)教師王德煒教授摘要21世紀(jì)，我國(guó)體育事業(yè)的重要發(fā)展領(lǐng)域之一是社區(qū)體育建設(shè)，社區(qū)體育是以城市為單位，以社區(qū)成員為主體，實(shí)行政府部門支持，體育行政部門進(jìn)行指導(dǎo)，社區(qū)管理部門進(jìn)行組織，為社區(qū)居民提供保障性的體育活動(dòng)，目前我國(guó)社區(qū)體育的建設(shè)和研究與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比發(fā)展較為緩慢，社區(qū)公共體育設(shè)施是城市居民使用最多、最密切、最有效的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。西安市公共體育設(shè)施的總量較為發(fā)達(dá)，但健身難這一問(wèn)題仍困擾著當(dāng)?shù)厥忻?。因此，?duì)西安市社區(qū)公共體育設(shè)施現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)研分析，并對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從規(guī)劃和實(shí)施管理層面進(jìn)行對(duì)策研究具有十分重要的意義。本論文的研究思路是“理論研究實(shí)證調(diào)研分析策略研究”，對(duì)國(guó)內(nèi)外社區(qū)公共體育設(shè)施的發(fā)展歷程進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)比，借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)地調(diào)研為手段剖析西安市社區(qū)公共體育設(shè)施存在的問(wèn)題，著重從規(guī)劃、管理層面探討社區(qū)公共體育設(shè)施的發(fā)展問(wèn)題。第1部分為緒論部分。首先介紹論文的研究背景、目的、意義以及研究的對(duì)象；其次概述涉及到的相關(guān)概念和相關(guān)基礎(chǔ)理論；最后介紹了論文的研究?jī)?nèi)容、方法和邏輯框架。第2部分為國(guó)內(nèi)外社區(qū)公共體育設(shè)施的研究現(xiàn)狀。首先闡述了國(guó)外社區(qū)體育設(shè)施的發(fā)展歷程，并歸納總結(jié)了其基本類型和基本特征；然后回顧了我國(guó)社區(qū)公共體育設(shè)施的發(fā)展歷程，并簡(jiǎn)析了目前我國(guó)社區(qū)公共體育設(shè)施的發(fā)展現(xiàn)狀；最后以西安市為例，與國(guó)內(nèi)外城市社區(qū)公共體育設(shè)施的相關(guān)建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比。第3部分為西安市社區(qū)公共體育設(shè)施的實(shí)地調(diào)研分析。首先簡(jiǎn)單介紹了西安市公共體育設(shè)施的基本建設(shè)情況；然后采用問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)研和訪談?wù){(diào)研三種方式梳理了西安市社區(qū)公共體育設(shè)施的現(xiàn)狀問(wèn)題，簡(jiǎn)述了社區(qū)公共體育設(shè)施的基

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)20110403010032學(xué)位論文虎撲體育網(wǎng)的傳播特點(diǎn)研究研究生姓名郭心暉指導(dǎo)教師劉紅霞副編審申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士申請(qǐng)學(xué)位種類申請(qǐng)學(xué)位類別□√全日制學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位□全日制應(yīng)用型碩士學(xué)位□在職專業(yè)碩士學(xué)位□同等學(xué)力專業(yè)（領(lǐng)域）方向體育人文社會(huì)學(xué)體育新聞與傳播論文提交日期2014年3月論文答辯日期2014年5月答辯委員會(huì)主席羅嘉司評(píng)閱人鄒英李芳沈陽(yáng)體育學(xué)院2014年3月I獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的。論文中取得的研究成果除加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包括本人為獲得其他學(xué)位而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者和指導(dǎo)教師完全了解沈陽(yáng)體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人同意沈陽(yáng)體育學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索、交流。作者和導(dǎo)師同意網(wǎng)上交流的時(shí)間為作者獲得學(xué)位后半年□一年□一年半□兩年□學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10585密級(jí)學(xué)號(hào)2011400031廣州體育學(xué)院體育碩士專業(yè)學(xué)位論文廣州體育學(xué)院體育碩士專業(yè)學(xué)位論文西安市不同社會(huì)階層人群體育消費(fèi)西安市不同社會(huì)階層人群體育消費(fèi)行為的實(shí)證研究行為的實(shí)證研究專業(yè)學(xué)位類別體育碩士學(xué)科專業(yè)體育教學(xué)研究生楊君指導(dǎo)教師張宏（教授）陳華（教授）二○一四年六月廣州體育學(xué)院廣州體育學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬?gòu)V州體育學(xué)院。廣州體育學(xué)院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文，學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文；（2）為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_(kāi)的學(xué)位論文作為資料在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學(xué)校有權(quán)向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學(xué)位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導(dǎo)師簽名日期日期

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)單位代碼單位代碼1072710727密級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)20120302012030西安體育學(xué)院西安體育學(xué)院碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文西安市少兒體育舞蹈教師教學(xué)能力的研究RESEARCHONTEACHERS’ABILITYOFXI’ANCHILDRENDANCESPORTSTEACHING學(xué)位申請(qǐng)人劉薇指導(dǎo)教師楊占軍（副教授）學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向體育舞蹈二〇一五年四月西安市少兒體育舞蹈教師教學(xué)能力的研究IIABSTRACTDANCESPORTS,FORMERLYKNOWNASTHEINTERNATIONALSTANDARDBALLROOMDANCING,MAINLYDIVIDEDINTOTWOMAJORCATEGORIESOFLATINANDMODERNLATININCLUDESSAMBA,RUMBA,CHACHACHA,PASODOBLE,JIVEMODERNINCLUDESVIENNESEWALTZ,QUICKSTEPWALTZ,TANGOANDFOXTROTINRECENTYEARS,WITHTHEDEEPENINGINFLUENCEOFDANCESPORTS,MOREANDMOREPEOPLEOFDIFFERENTAGESTAKEPARTICIPATEINTHEM,ESPECIALLYTHECHILDRENAGEDANCESPORTSHAVEVERYACTIVEINFLUENCEINCHILDRENSGROWTHPROCESS,SUCHASBODYSHAPING,PHYSICALHEALTHANDMENTALHEALTHXIANCHILDRENDANCESPORTSCAREERHASARAPIDDEVELOPMENTINRECENTYEARS,VARIOUSTRAININGINSTITUTIONSHAVESPRUNGUP,ALONGWITHTHEGROWTHOFTHENUMBEROFCHILDRENDANCESPORTSTEACHERSTHEABILITYOFTEACHINGOFCHILDRENDANCESPORTSTEACHERSDETERMINESTHETEACHINGQUALITYTHETEACHERS’ABILITYOFCHILDRENDANCESPORTSTEACHINGINCLUDESBASICTEACHINGABILITY,CHOREOGRAPHYABILITY,ORGANIZATIONANDMANAGEMENTABILITY,TEACHINGANDRESEARCHABILITY,ANDEVERYABILITYHASTOBEINTOUCHWITHANOTHERWITHTHEINCREASINGNUMBEROFXIANCHILDRENDANCESPORTSTEACHERSCOMESMANYPROBLEMSINTEACHING,SUCHASTEACHERQUALIFICATIONSSTANDARDIZATION,THELACKOFTEACHINGEXPERIENCE,LOWTEACHERQUALIFICATIONS,TEACHINGMETHODSANDFORMAREMONOTONOUSTHISPAPER’SOBJECTOFSTUDYISTHETEACHERS’ABILITYOFXIANCHILDRENSDANCESPORTSTEACHINGISELECTEDDOZENSOFCHILDRENDANCESPORTSTRAININGINSTITUTIONSINXI’AN,COMBININGTHEMETHODOFLITERATUREANDEXPERTINTERVIEWANALYZEDTHEPRESENTSITUATIONOFTHETEACHERS’ABILITYOFXIANCHILDRENSDANCESPORTSMADEFOLLOWINGCONCLUSIONS1XIANCHILDRENDANCESPORTSTEACHERSAREGETTINGYOUNGER,MALEANDFEMALE’SNUMBEROFTEACHERSARECLOSE,MOSTTEACHERSAREHIGHLYEDUCATED,HIGHGRADETEACHERSKEEPBEENINCREASING2XIANCHILDRENDANCESPORTSTEACHERSHAVESHORTCOMINGSININDEPENDENTTEACHINGDESIGN,COMBININGEXTRACURRICULARKNOWLEDGEANDTHEINNOVATIONOFTEACHINGMETHOD3THEFACTORSINFLECTEDTHETEACHERS’ABILITYOFXIANCHILDRENSDANCESPORTSARETEACHERS’LACKOFEDUCATIONANDPROFESSIONALTRAINING,THECHILDRENDANCESPORTSTRAININGINSTITUTIONS’PURSUITOFBENEFIT,ANDTHECHILDREN’SPARENTS’UTILITYPURPOSEOFLEARNINGCHILDRENDANCESPORTSBASEDONTHECONCLUSIONS,THISRESEARCHHAVEGIVENSOMESUGGESTIONSTOIMPROVINGTHETEACHERS’ABILITYOFXIANCHILDRENSDANCESPORTS,ANDPUTFORWARDNEWTRAINSOFTHOUGHTSKEYWORDSXI’ANCHRILDRENDANCESPORTTEACHERABILITYOFTEACHINGTYPEOFTHESISACADEMIC

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問(wèn)題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。論文作者兀嘲川日期五¨廳學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。論文慷／＼『爐弋W日期弘怍M導(dǎo)師日軋加I讓‘．F廠西安市城鄉(xiāng)公共體育服務(wù)均等化現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究ABSTRACTCURRENTOURCOUNTRYGOVERNMENTISGRADUALLYSHIFTGOVERNINGIDEA,PUTFORWARDTOBUILDASERVICEORIENTEDGOVERNMENT，PERFECTPUBLICSERVICEFORTHEMASSES．ALLWALKSOFSOCIETYINTHENEWPERIODINVIEWOFTHENMIONALOVERALLDEVELOPMENTGOAL，PUTSFORWARDNEWREQUIREMENTSTOTHEIRFIELDOFWORK．INTHEPEOPLE’SGROWINGDEMAND，SETUPANDIMPROVETHECOVERAGEOFURBANANDRURALPUBLICSPORTSSERVICESYSTEMISTHEIMPORTANTPROBLEMFACINGTHECURRENTSPORTSUNDERTAKINGS．BUTASARESULTOFTHEEXISTENCEOFREGIONALDIFFERENCESANDTHEDIFFERENCESBETWEENURBANANDRURALAREASATPRESENTSTAGE，THEREISAGAPAROUNDPUBLICSPORTSSERVICESUPPLY，EXPLORETHETRUTHOFASUITABLEAREAEQUALPUBLICSPORTS，ISOURSPORTSWORKERSFACEADIFFICULTPROBLEM．THISPAPERUSESTHEMETHODOFDOCUMENTATION，QUESTIONNAIREMETHOD，MATHEMATICALSTATISTICS，LOGICANALYSISANDFIELDINVESTIGATION．WITHTHEACTUALSITUATIONOFXI”ANEQUALPUBLICSPORTSSERVICEASTHERESEARCHOBJECT，SELECTTHETYPICALAREASOFBEILINDISTRICTANDHUXIANCOUNTYASTHEINVESTIGATIONREGION，EXPLORATIONINTHEREALIZATIONOFTHEPROBLEMSEXISTINGINTHEPROCESSOFPUBLICSPORTSSERVICEEQUALIZATION．THISSTUDYARGUESTHATTHECONTENTOFPUBLICSPORTSSERVICEEQUALIZATIONCOVERSINCLUDINGFISCALEQUALIZATION，EQUALFACILITIESSERVICES，SPORTSSERVICEEQUALIZATION，EQUALSPORTSEQUALGUIDANCESERVICESANDINFORMATIONSERVICESINFIVEASPECTS．THENSTARTINGFROMTHESIXASPECTS，RESPECTIVELYWERESTUDIED．THISSTUDYPROPOSEDSOMECOUNTERMEASURESFORREALIZINGTHEPUBLICSPOTSSERVICEEQUALIZATIONBETWEENRURALANDURBANAREAS．CONCLUDEDTHATXI”ANURBANANDRURALPUBLICSPORTSSERVICESTILLISINASTATEOFTHEUNEQUALIZATION．REFLECTTHECURRENTXI’ANGOVERNMENTENTITIESATALLLEVELSHAVEREALIZEDTHESIGNIFICANCEOFIMPROVINGPUBLICSPORTSSERVICES，BUTBECAUSEOFTHEFINANCIALRESOURCESBETWEENURBANANDRURAL，RURALPUBLICSPORTSSERVICEFISCALPOLICYDOESNOTREACHTHEDESIGNATEDPOSITION；FACILITIESLAYOUTISUNEVEN，ANDFACILITIESMORESIGNIFICANTLYINTHECITYANDRURAL，ANDFACILITIESMANAGEMENTINRURALMAINTENANCEISNOTIDEAL；THEACTUALSITUATIONOFSPORTSACTIVITIESCARDEDOUTINCONFORMITYWITHTHEREGION，BUTSPORTSSPONTANEITYANDOPTIONALTHEGENDERISSTRONG；SOCIALINSTRUCTORSDEVELOPFAST，BUTITSWORKINGPERFORMANCETEST，INTHEACTUALWORKOFSOCIALSPORTSINSTRUCTORSINTHERURALAREASISDI伍CULTTOMEETTHEDEMAND．THENATIONALPHYSIQUEMONITORINGSERVICEHASBEENSTARTED，BUTTHEMAINMONITORINGOBJECTSORURBANRESIDENTS，INTHERURALDEVELOPMENTISNOTIDEAL．THISPAPERPUTSFORWARDTHEIMPLEMENTATIONBETWEENURBANANDRURALPUBLICSPORTSSERVICEEQUALIZATIONCOUNTERMEASURESINCLUDINGTHEFOLLOWINGTHEGOVERNMENTSPORTSDIRECTORMUSTCHANGECONCEPT，STRENGTHENPOLICYANDFINANCIALSUPPORT；LETTHE

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問(wèn)題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。論文作者多凱日期2。／5．占．2早學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。論文作者馬叨U剮臥加強(qiáng)／3V1線日期20／、多2甲日期≯∽∥2羅西安體育學(xué)院籃球教學(xué)中的拓展訓(xùn)練研究ABSTRACTNOWADAYSSOCIETYISTHEPERIODOFEPOCHMAKINGSIGNIFICANCEFORCOLLEGEEDUCATIONDEVELOPMENT．ASTHEBASEOFTALENTSTRAINING，COLLEGESANDUNIVERSITIESBECOMETHECRADLEOFTALENTS．ATTHESALRLETIMECULTIVATINGCOMPETITIVECONSCIOUSNESSCOMPOUNDTALENTSWITHPIONEERINGSPIRITANDOVERALLDEVELOPMENTISTHEINEVITABLETRENDOFTHEDEVELOPMENTOFHIGHEREDUCATION．BASKETBALL，WHICHISORIGINATEDANDROOTEDINSCHOOLS，ISFLOURISHINGINUNIVERSITIES，ESPECIALLYINSPOASUNIVERSITIESANDLOVEDBYTHESTUDENTS．ITALSOHASAGOODVALUEINEDUCATIONANDTRAINING，ANDWELLPROMOTINGTHEPHYSICALANDMENTALDEVELOPMENTOFSTUDENTS；THEREFORE，THERESEARCHOFCOLLEGEBASKETBALLTEACHINGSITUATION，HASIMPORTANTMEANINGTOTHESUSTAINABLEDEVELOPMENTOFCOLLEGEBASKETBALL．INORDERTOMAKEBASKETBALLHAVEDEEPERPOPULARITYANDDEVELOPMENTINPHYSICALEDUCATION，UNIVERSITYEDUCATIONMUSTKEEPPACEWITHTHETIMESUSINGEDUCATIONMETHODSWITHALLASPECTSANDMULTIPERSPECTIVE,THENCULTIVATINGHI曲一QUALITYTALENTSTOMEETTHEDEMANDSOFMODEMSOCIETY．OUTWARDBOUNDISUNDERASETOFSCENARIOSORSPECIFICENVIRONMENT，WITHPHYSICALACTIVITYASTHEMAINCARRIERANDGAMEASTHEMAINFORM，MAKEINDIVIDUALSANDTEAMSTHROUGHASERIESOFTESTS，ANDCULTIVATETHEIRHEALTHYPSYCHOLOGICALQUALITY,POSITIVEATTITUDETOWARDSLIFE,ENHANCETHESENSEOFTEAM．THISSTUDYUSESTHERESEARCHMETHODSOFLITERATURE，EXPERTINTERVIEWS，QUESTIONNAIRESURVEY,TESTANDMATHEMATICALSTATISTICSANDSOON，INVESTIGATETHEPRESENTSITUATIONOFTHEOUTBOUNDTRAININGINORDINARYUNIVERSITYSPOTSTEACHINGOFSHAANXIPROVINCE．THISPAPERANALYSESFROMTHETEACHERSANDSTUDENTS’THEATTITUDETOCARRYONOUTWARDBOUNDINBASKETBALLTEACHING，ITALSOAFFIRMTHESUCCESSFULEXPERIENCEOFOUTWARDTRAININGINCOLLEGEBASKETBALLTEACHING，ANDLAYASOLIDFOUNDATIONTOEXPANDTHETRAININGFORBASKETBALLTEACHINGINCOLLEGESANDUNIVERSITIESOFSHAANXIPROVINCE．THERESULTSOFTHESTUDYSHOWTHAT1THROUGHTHERESEARCHONTHEPOSSIBILITYOFEXPANDINGOUTWARDBOUNDINCOLLEGEBASKETBALLTEACHING，ANDBASEDONTHEOPTIMIZATIONSTRATEGYTHEREALITYOFBASKETBALLTEACHINGMAYTAKE，THISTHESISTRIESTOIMPROVETHEBASKETBALLTEACHINGEFFECTSANDEXPLOREANEWDEVELOPMENTIDEAS．2OUTWARDBOUNDINBASKETBALLTEACHINGVALUESTHETEAMCOOPERATION．REALIZESTHEDIFFERENTROLESINTHESPECIFICTRAININGPROJECTS，ANDHASAGOODEFFECTONTHEINDIVIDUALSOCIALIZATIONANDSOCIALADAPTATION．3BASKETBALLOUTWARDBOUNDISNOVELANDUNIQUE，COMPAREDTHEEXPERIMENTALGROUPWITHTHEMATCHEDGROUPCANIMPROVETHESTUDENTS’TEAMSPIRITANDTT

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多西北師范大學(xué)體育教育專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)策略研究精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：摘要隨著人們生活水平的提高，休閑時(shí)間的增多，生活方式的轉(zhuǎn)變，從而促使人們的社會(huì)需求結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生變化。在體育方面，大眾體育尤其是以健身和休閑為主要內(nèi)容的娛樂(lè)體育得到迅猛發(fā)展，人們對(duì)體育投入的關(guān)注越來(lái)越高?，F(xiàn)如今，“花錢買健康”、“健康第一”等觀念強(qiáng)烈，終身體育的意識(shí)加強(qiáng)，體育消費(fèi)需求日益增加，大眾參與體育欲望強(qiáng)烈，體育運(yùn)動(dòng)成了人們生活的重要部分，而群眾體育鍛煉場(chǎng)所缺乏已是一個(gè)普遍現(xiàn)象；高校體育場(chǎng)館作為體育資源的一部分，在滿足教學(xué)和訓(xùn)練的條件下，充分對(duì)其利用開(kāi)發(fā)，進(jìn)行社會(huì)化服務(wù)有著重要的意義。當(dāng)今高校體育場(chǎng)館有的是“樣子工程”，甚至是“無(wú)人問(wèn)津”等閑置現(xiàn)象，高校體育場(chǎng)館作為一種具有一定社會(huì)屬性的公共產(chǎn)品，它是教學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)技性體育事業(yè)發(fā)展的以及群眾體育健身的基礎(chǔ)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，高校體育場(chǎng)館完全免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放不現(xiàn)實(shí)，嘗試市場(chǎng)化道路，采用營(yíng)銷組合的方式對(duì)南昌市高校體育場(chǎng)館進(jìn)行社會(huì)化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)體育資源共享具有一定意義。南昌市作為江西省省會(huì)城市，在2011年LO月成功舉辦第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)氛圍良好的背景下，南昌市部分高校體育場(chǎng)館一定程度上得到了改善，為南昌市高校的體育場(chǎng)館添加了“新形象”。本研究主要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、比較分析法、實(shí)地考察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法，運(yùn)用體育管理學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論，查閱體育場(chǎng)館建筑、體育場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)與管理、體育資源配置與利用等書(shū)籍；通過(guò)對(duì)南昌市10所高校體育場(chǎng)館社會(huì)化服務(wù)當(dāng)前的現(xiàn)狀，包括南昌市高校體育場(chǎng)館社會(huì)化服務(wù)政策、收費(fèi)形式、社會(huì)化服務(wù)的對(duì)象、社會(huì)化服務(wù)的項(xiàng)目以及社會(huì)化服務(wù)中所存在的營(yíng)銷問(wèn)題等進(jìn)行調(diào)查；綜合利用SWOT分析法對(duì)當(dāng)前南昌市高校體育場(chǎng)館在社會(huì)化服務(wù)的各項(xiàng)因素進(jìn)行詳細(xì)分析，為南昌市高校體育場(chǎng)館社會(huì)化服務(wù)提供了可行性依據(jù)，結(jié)合南昌市各高校體育場(chǎng)館的自身特點(diǎn)以及營(yíng)銷組合的策略對(duì)其加以利用。主要根據(jù)現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)理論提出“4P4C4V”營(yíng)銷組合；“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷服務(wù)營(yíng)銷”營(yíng)銷組合；“體驗(yàn)營(yíng)銷體育營(yíng)銷”營(yíng)銷組合；對(duì)南昌市高校體育場(chǎng)館社會(huì)化服務(wù)進(jìn)行嘗試，既可在一定程度上解決南昌市群眾體育鍛煉場(chǎng)所的需要，也可為南昌市高校體育場(chǎng)館得到合理利用取得一定的效益，以期為南昌市高校體育場(chǎng)館資源得到合理配置與冪IJ用，使得高校體育資源共享，達(dá)到優(yōu)化狀態(tài)，為高校體育場(chǎng)館社會(huì)化服務(wù)的良性發(fā)展提供理論參考。關(guān)鍵詞高校體育場(chǎng)館；南昌市；營(yíng)銷組合社會(huì)化服務(wù)SOCIALSERVICEOFTHECURRENTNANCHANGUNIVERSITYSPORTSVENUES，ANDADETAILEDANALYSISOFNANCHANGUNIVERSITYSPORTSSOCIALIZATIONSERVICEPROVIDESFEASIBILITYBASIS，COMBINEDWIⅡ1THECHARACTERISTICSOFUNIVERSITIESANDCOLLEGESINNANCHANGCITYSPORTSVENUESASWELLASTHEMARKETINGMIXSTRATEGYOFITSUSE．MAINLYUSESTHEMODEMMARKETINGTHEORY”4P4C4V”MARKETINGMIX”NETWORKMARKETINGSERVICE”MARKETINGMIX；’’EXPERIENCEMARKETINGANDSPORTSMARKETING”MARKETINGMIX；TRIESONSOCIALIZEDTHENANCHANGUNIVERSITYSPORTSVENUESSERVICE，ASWELLASSOLVESTHENEEDSOFNANCHANGPHYSICALTRAININGPLACESOFTHEMASSESTOACERTAINEXTENTANDGETSTHEREASONABLEUSEOFNANCHANGUNIVERSITYSPORTSVENUES．THESTUDYALSOPROVIDESNANCHANGUNIVERSITYSPORTSVENUESRESOURCESAREASONABLECONFIGURATIONANDUSE，SHARESANDOPTIMIZESTHECOLLEGESPORTSRESOURCES，GIVESTHEORETICALREFERENCEFORTHEHEALTHYSOCIALIZEDDEVELOPMENTOFCOLLEGESPORTSVENUES．KEYWORDSUNIVERSITY’SSPORTSVENUES；NANCHANGCITY；MARKETINGMIX；SOCIALSERVICE11I

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1020810208圖書(shū)分類號(hào)圖書(shū)分類號(hào)G807G807學(xué)號(hào)號(hào)201502052201502052密級(jí)級(jí)公開(kāi)碩士學(xué)位論文菏澤市高級(jí)中學(xué)體育與健康課田徑教學(xué)現(xiàn)菏澤市高級(jí)中學(xué)體育與健康課田徑教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究狀及發(fā)展對(duì)策研究HEZECITYHIGHSCHOOLSPORTSANDHEALTHCOURSEOFTRACKANDFIELDTEACHINGPRESENTSITUATIONANDDEVELOPMENTCOUNTERMEASURERESEARCH作者姓名作者姓名付興眾付興眾學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)體育碩士體育碩士研究方向研究方向體育教學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師孫瑋孫瑋完成時(shí)間完成時(shí)間20172017年5月中文摘要中文摘要田徑是運(yùn)動(dòng)之母，具有提高人的走、跑、跳、投等基本生存能力的重要作用，同時(shí)亦具有健身、健心、健智、健行等功能?，F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)生活水平逐漸提高，人們體力勞動(dòng)減少，一定程度上導(dǎo)致了人的生理功能的退化和心理意識(shí)的異化，因此，加強(qiáng)田徑運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉對(duì)人的身心發(fā)展就顯得尤為重要。學(xué)校體育健康課程是學(xué)生進(jìn)行田徑學(xué)習(xí)和鍛煉的重要途徑，學(xué)校體育課質(zhì)量的好壞影響學(xué)生的身心健康水平。菏澤市田徑教學(xué)水平居山東省前列，但近年來(lái)，由于深受應(yīng)試教育觀念影響，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)存在偏差等因素嚴(yán)重影響該市田徑教學(xué)的發(fā)展。本文以菏澤市七縣25所高級(jí)中學(xué)的田徑教學(xué)現(xiàn)狀為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，對(duì)學(xué)校田徑教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方法、教師的素質(zhì)、田徑文化的開(kāi)展、教師對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)以及場(chǎng)地器材等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析，得出結(jié)論，并針對(duì)存在問(wèn)題提出相應(yīng)發(fā)展對(duì)策。根據(jù)研究結(jié)果，得出結(jié)論1新課程改革對(duì)菏澤市的田徑教學(xué)產(chǎn)生了重要影響，并取得了顯著成績(jī)；體育師資力量充足但田徑專業(yè)的體育教師較少，研究生及以上學(xué)歷的人員較少，田徑專業(yè)女教師較少；場(chǎng)地不能完全滿足教學(xué)和業(yè)余鍛煉的需求，人均擁有器材率較低。2在教學(xué)內(nèi)容上大多以考試內(nèi)容為主；教學(xué)方法還是以傳統(tǒng)教學(xué)為主；在評(píng)價(jià)過(guò)程中大多教師以技能達(dá)標(biāo)、成績(jī)測(cè)量、課堂出勤來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)，在市屬學(xué)校能夠按照新課程標(biāo)準(zhǔn)綜合全面的對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。發(fā)展對(duì)策1堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，要注重學(xué)生的全面發(fā)展。2加強(qiáng)體育教師師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高體育教師的田徑素養(yǎng)。3重視田徑理論教學(xué)，加大田徑教材內(nèi)容的開(kāi)發(fā)。4改革田徑教學(xué)方法，注重學(xué)生的主體地位。5豐富教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)田徑功能的認(rèn)識(shí)。6合理運(yùn)用田徑教學(xué)評(píng)價(jià)的多方位性和多元性。7加強(qiáng)校園體育文化中田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。8加大對(duì)田徑場(chǎng)地器材的經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化器材配置。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞高級(jí)中學(xué)，田徑教學(xué)，現(xiàn)狀，發(fā)展對(duì)策

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼分類號(hào)10126學(xué)號(hào)壘生壘2Q墨魚(yú)編號(hào)論文題目學(xué)院名稱文堂與耘聞傳播堂院專業(yè)名稱耘聞與佳播年級(jí)2Q】壘級(jí)指導(dǎo)教師迕晉學(xué)生姓名賽瞼2016年5月1日中文摘要虎撲體育網(wǎng)創(chuàng)立于2004年，創(chuàng)立初期以籃球論壇為主，后逐漸發(fā)展為集籃球、足球、賽車、網(wǎng)球等多項(xiàng)體育門類于一身的專業(yè)型體育網(wǎng)站，也是目前國(guó)內(nèi)少有的成熟完善的網(wǎng)絡(luò)體育社區(qū)，為廣大體育愛(ài)好者提供了完整、專業(yè)的交流分享平臺(tái)。因此，研究虎撲體育網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)于我國(guó)體育新聞網(wǎng)站的建設(shè)有較大的參考意義。本文運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、個(gè)案分析法、參與觀察法與對(duì)比分析法等，對(duì)虎撲體育網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了探討研究。首先介紹了我國(guó)體育新聞網(wǎng)站的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀；然后從版塊設(shè)置、內(nèi)容構(gòu)建及運(yùn)營(yíng)方式的角度分析了虎撲體育網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀；進(jìn)而指出該網(wǎng)站目前存在的問(wèn)題，例如采編團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定，新聞專業(yè)性不強(qiáng)，原創(chuàng)內(nèi)容與深度報(bào)道比重少，缺乏賽事版權(quán)，移動(dòng)客戶端開(kāi)發(fā)多而不精等；最后對(duì)存在問(wèn)題一一提出優(yōu)化和改進(jìn)建議，包括組建穩(wěn)定高效的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，增加深度文章數(shù)量，參與賽事版權(quán)競(jìng)爭(zhēng)與優(yōu)化移動(dòng)終端體驗(yàn)等。關(guān)鍵詞體育新聞網(wǎng)站；虎撲體育網(wǎng)；發(fā)展現(xiàn)狀；運(yùn)營(yíng)特色

簡(jiǎn)介：密級(jí)公開(kāi)公開(kāi)山東體育學(xué)院碩士學(xué)位論文藍(lán)色海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)新農(nóng)村“市民化”農(nóng)民體育行為研究以即墨、龍口、莒縣為例學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱社會(huì)體育指導(dǎo)社會(huì)體育指導(dǎo)申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名劉瑞增劉瑞增指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師董貴俊董貴俊論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20162016年0505月1日學(xué)號(hào)T104571203006T104571203006山東體育學(xué)院碩士學(xué)位論文藍(lán)色海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)新農(nóng)村“市民化”農(nóng)民體育行為研究MASTERDISSERTATIONSHANDONGINSTITUTEOFPEANDSPORTSTOPICSTUDYONTHESPORTSBEHAVIOROFFARMERSINTHENEWRURALAREAOFBLUEOCEANECONOMYTHEBYRUIZENGNGLIUPHYSICALEDUCATIONSUPERVISORPROFESSORDONGGUIJUNMARCH2016