簡(jiǎn)介：YS201309碩士研究生（畢業(yè)）學(xué)位論文論文題目哈爾濱體育學(xué)院學(xué)術(shù)碩士研究生學(xué)術(shù)交流體系構(gòu)建研究研究方向體育教育訓(xùn)練學(xué)申請(qǐng)學(xué)位教育學(xué)碩士學(xué)位研究生丁艷輝指導(dǎo)教師郝一偉教授2016年6月16日分類號(hào)學(xué)號(hào)哈爾濱體育學(xué)院學(xué)術(shù)碩士研究生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)體系構(gòu)建研究I摘要我國(guó)正從早期的體育大國(guó)向現(xiàn)代化的體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，高層次體育人才的培養(yǎng)對(duì)于“大國(guó)向強(qiáng)國(guó)”邁進(jìn)的過(guò)程至關(guān)重要。同時(shí)，在我國(guó)體育碩士研究生是體育高層次人才的主體部分，因此，提高我國(guó)體育碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量尤為重要。體育高層次人才培養(yǎng)的過(guò)程中，廣泛而有效地開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)是提高體育碩士研究生創(chuàng)新與科研能力的主要途徑。本研究針對(duì)哈爾濱體育學(xué)院體育碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方面存在的問(wèn)題，建立有效的交流體系和平臺(tái)及運(yùn)行機(jī)制。主要研究?jī)?nèi)容（1）運(yùn)用文獻(xiàn)資料分析法，對(duì)我國(guó)現(xiàn)有體育碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中的學(xué)術(shù)交流體系研究成果進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)，得出與本研究相關(guān)內(nèi)容的研究現(xiàn)狀；（2）運(yùn)用文獻(xiàn)資料和邏輯分析等方法，對(duì)體育碩士研究生科研能力和創(chuàng)新能力的具體內(nèi)涵及評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行分析，同時(shí)分析學(xué)術(shù)交流活動(dòng)在科研和創(chuàng)新能力培養(yǎng)過(guò)程中的作用，進(jìn)而對(duì)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)與科研基本功和創(chuàng)新能力培養(yǎng)進(jìn)行相關(guān)分析；（3）采用調(diào)查法和統(tǒng)計(jì)分析法對(duì)哈爾濱體育學(xué)院20112013級(jí)碩士研究生學(xué)術(shù)和科研基本功以及創(chuàng)新能力相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行調(diào)查和分析，對(duì)哈爾濱體育學(xué)院現(xiàn)有學(xué)術(shù)交流活動(dòng)進(jìn)行分析，同時(shí)與北京體育大學(xué)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)行哈爾濱體育學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動(dòng)體系建設(shè)現(xiàn)狀分析；（4）以哈爾濱體育學(xué)院已開展碩士研究生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)及科研實(shí)踐參與經(jīng)歷為基礎(chǔ)，借鑒國(guó)內(nèi)外各層次理工及綜合類院校已開展的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合體育院校自身特點(diǎn)及地域特色構(gòu)建適合哈爾濱體育學(xué)院的體育碩士研究生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)體系；（5）為促進(jìn)體育碩士研究生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)有效開展，建立完善的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)運(yùn)行過(guò)程、管理制度以及配套獎(jiǎng)勵(lì)措施。主要研究結(jié)論（1）我國(guó)現(xiàn)有體育碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)較少，缺乏完善的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)體系；（2）體育院系碩士研究生學(xué)術(shù)和科研基本功及創(chuàng)新能力與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)具有相關(guān)關(guān)系（3）哈爾濱體育學(xué)院及與北京體育大學(xué)碩士研究生相關(guān)指標(biāo)比較，哈爾濱體育學(xué)院碩士研究生學(xué)術(shù)和科研基本功薄弱，創(chuàng)新能力有待提高，現(xiàn)有學(xué)術(shù)交流活動(dòng)體系不完善；（4）構(gòu)建針對(duì)哈爾濱體育學(xué)院的以“普及型校內(nèi)學(xué)術(shù)競(jìng)賽”為重點(diǎn)的“1362”模式多層次碩士研究生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)體系；（5）提出學(xué)術(shù)交流活動(dòng)體系中具體活動(dòng)流程和相

簡(jiǎn)介：哈薩克斯坦共和國(guó)大眾體育發(fā)展研究北京體育大學(xué)博士（畢業(yè)）學(xué)位論文哈薩克斯坦共和國(guó)大眾體育哈薩克斯坦共和國(guó)大眾體育發(fā)展研究發(fā)展研究THEDEVELOPMENTOFSPORTFORALLINKAZAKHSTAN培養(yǎng)單位北京體育大學(xué)一級(jí)學(xué)科體育學(xué)二級(jí)學(xué)科體育教育研究方向小球運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐研究生艾力賈利利指導(dǎo)教師唐建軍教授二〇一六年六月哈薩克斯坦共和國(guó)大眾體育發(fā)展研究北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交哈薩克斯坦共和國(guó)大眾體育發(fā)展研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表過(guò)或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作學(xué)位論文作者簽名者簽名日期二〇一六年六月

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)中圖分類號(hào)G807單位代碼單位代碼10231學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)42121033呼倫貝爾市高校中年教師體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析呼倫貝爾市高校中年教師體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向田徑教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐作者姓名趙瑋指導(dǎo)教師朱立新副教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一五年六月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERMIDDLEAGEDTEACHERSINCOLLEGESANDUNIVERSITIESSPORTSPRESENTSITUATIONINVESTIGATIONANDANALYSISINHULUNBUIRCITYCANDIDATEZHAOWEISUPERVISORZHULIXINASSOCIATEPROSPECIALITYPHYSICALEDUCATIONANDTRAININGDATEOFDEFENCEJUNE,2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡(jiǎn)介：IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3306863中圈分類號(hào)LG807單位代碼；10231學(xué)號(hào)2013301089蟛椎生意翁蕩UNIVE太R．SXT學(xué)Y碩士學(xué)位論文哈爾濱市高職院校體育選項(xiàng)課現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究學(xué)科專業(yè)體育專業(yè)碩士研究方向體育教學(xué)作者姓名王曉倩指導(dǎo)教師康軍教授哈爾濱師范大學(xué)二。一七年三月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERTHEPRESENTSITUATIONANALYSISANDCOUNTERMEASURERESEARCHOFSPOIUSOPTIONALCOURSEINHIGHERVOCATIONALCOLLEGESINHARBINCANDIDATESUPERVISORPROFESSIONALDISCIPLINESDATEOFDEFERICEDEGREECONFERRINGINSTITUTIONWANGXIAOQIANKANGJUNPROFESSORPHYSICALEDUCATIONJUNE，2017HARBINNORMALUNIVERSITY

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)G807G807學(xué)校代碼學(xué)校代碼1023310233密級(jí)密級(jí)公開公開學(xué)號(hào)1023311022210233110222碩士研究生學(xué)位論文題目哈爾濱“三大動(dòng)力”國(guó)企職工體育演變特征研究學(xué)科門類學(xué)科門類教育學(xué)一級(jí)學(xué)科一級(jí)學(xué)科體育學(xué)二級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向研究方向體育教學(xué)改革與管理研究生林金龍指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師蘇貴斌副教授答辯日期答辯日期2014年6月6日

簡(jiǎn)介：論文分類號(hào)G8學(xué)號(hào)20114010002研究生類別全日制碩士學(xué)位論文呼和浩特市高校（本科）體育場(chǎng)館的發(fā)展現(xiàn)狀呼和浩特市高校（本科）體育場(chǎng)館的發(fā)展現(xiàn)狀及運(yùn)行機(jī)制的研究及運(yùn)行機(jī)制的研究THERESEARCHONTHEPRESENTSITUATIONANDMECHANISMOFSPORTSVENUESINHOHHOTUNDERGRADUATEUNIVERSITIES學(xué)科門學(xué)科門類類教育學(xué)教育學(xué)一級(jí)學(xué)一級(jí)學(xué)科科體育學(xué)體育學(xué)學(xué)科、專、專業(yè)業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向向體育教育理論與實(shí)踐體育教育理論與實(shí)踐申請(qǐng)人姓申請(qǐng)人姓名名趙偉趙偉指導(dǎo)教師姓指導(dǎo)教師姓名李鳳新教授李鳳新教授二○一四年五月十六日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要隨著社會(huì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的不斷增長(zhǎng)，人們對(duì)體育健身的需求意識(shí)也逐漸增強(qiáng)，體育場(chǎng)地資源是開展全民健身活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，但目前我國(guó)群眾參加體育鍛煉的場(chǎng)地資源較為短缺，不能滿足廣大群眾參加體育活動(dòng)的需要。高校體育場(chǎng)館的資源豐富、類型齊全、檔次較高，其對(duì)社會(huì)的對(duì)外開放是解決群眾體育場(chǎng)地使用不足的重要途徑，充分利用高校體育場(chǎng)館資源，不僅提高了高校體育場(chǎng)地的使用率，還促進(jìn)了群眾體育的發(fā)展。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法，結(jié)合呼和浩特市高校的實(shí)際情況，對(duì)呼和浩特市6所高校體育場(chǎng)館資源情況、體育場(chǎng)館對(duì)外開放情況、經(jīng)營(yíng)管理情況、影響高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放的硬件環(huán)境因素和軟件環(huán)境因素等進(jìn)行了調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上闡述了呼和浩特市高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放的運(yùn)行機(jī)制和建議。通過(guò)對(duì)呼和浩特市高校體育場(chǎng)館資源、體育場(chǎng)館對(duì)外開放情況、經(jīng)營(yíng)管理等情況的調(diào)查分析，得出以下結(jié)論呼和浩特市高校體育場(chǎng)地較充足，高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放的比例占75，高校體育場(chǎng)館不對(duì)外開放的比例占25，其中高校體育場(chǎng)館采用有償開放和無(wú)償開放相結(jié)合的方式對(duì)外開放。呼和浩特市高校有償對(duì)外開放的室內(nèi)體育場(chǎng)館除春節(jié)期間，其他時(shí)間全部對(duì)外開放，無(wú)償開放的室外體育場(chǎng)地除部分稀缺場(chǎng)地外其他全年對(duì)外開放。呼和浩特市高校體育場(chǎng)館的主要管理模式是本部門直接經(jīng)營(yíng)，少數(shù)是個(gè)人承包經(jīng)營(yíng)；營(yíng)銷手段單一；體育場(chǎng)館資金多以學(xué)校自籌和政府撥給為主；大部分高校有償開放價(jià)格的制定采用校內(nèi)外統(tǒng)一價(jià)，一般采取會(huì)員制；高校體育場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容，堅(jiān)持以體為本，開展多種服務(wù)經(jīng)營(yíng)。呼和浩特市高校體育場(chǎng)館的管理規(guī)章制度不完善，應(yīng)該加強(qiáng)體育場(chǎng)館制度的完整性、科學(xué)性、合理性和實(shí)用性。根據(jù)研究結(jié)果，找出了影響呼和浩特市高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放的硬件環(huán)境因素和軟件環(huán)境因素。呼和浩特市高校體育場(chǎng)館運(yùn)行機(jī)制包括控制機(jī)制、動(dòng)力機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、保障機(jī)制、整合機(jī)制。筆者提出的建議如下1呼和浩特市高校體育場(chǎng)館應(yīng)建立“以人為本”的觀念，堅(jiān)持“以教學(xué)為主，創(chuàng)收為輔”的思想。

簡(jiǎn)介：分類號(hào)??????．．UDC??????．．密級(jí)?公?亞??Z翥聲夕擎碩士研究生學(xué)位論文哈爾濱市南崗區(qū)社區(qū)公共體育服務(wù)均等化研究基于體育設(shè)施供需關(guān)系的調(diào)查申請(qǐng)人田新蕊學(xué)號(hào)2131488培養(yǎng)單位政府管理學(xué)院學(xué)科專業(yè)行政管理研究方向公共服務(wù)指導(dǎo)教師刁利明副教授完成日期2016年3月18日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTPROMOTINGEQUALBASICPUBLICSERVICESISTHEREQUESTOFSOCIALECONOMICDEVELOPMENTPERFECTLYANDRAPIDLY．ASAWHOLETHEPACEANDTHEDIRECTPOWER,THEEQUALPUBLICSERVICESCANSHRINKTHEGAPINDEVELOPMENTAMONGREGIONS，ANDINSUREPEOPLEDEVELOPMENTINANALLROUNDWAY．CONSTRUCTINGHARMONIOUSSOCIALISTHEMOSTIMPORTANTMATTER．．。1．0BEENSURETHATALLCITIZENSCOULDSHARETHEDEVELOPMENTEFFORTSOFTHEEQUALBASICPUBLICSERVICES，WEHAVETHEOPPORTUNITYTOENJOYSPORTSPUBLICSERVICERESOURCES．ASANECONOMICUNDERDEVELOPEDCITY,HARBINHASTHEOVERALLLOWLEVELOFECONOMIC，SOCIAL，ANDPHYSICALDEVELOPMENT．SOREALIZATIONWAYSANDCOUNTERMEASURESOFPUBLICSPORTSSERVICEEQUALIZATIONISWORTHINDEPTHSTUDYASTHEPOLITICAL，ECONOMICANDCULTURALCENTERINHARBIN，NANGANGCHANGETHEPOSITIONOFTHECUTTINGEDGEANDFASTESTGROWING，ITDETERMINESTHEIMPORTANCEANDPARTICULARITYOFTHERESEARCHINTHEAREA．NANGANGISTHEREPRESENTATIVEOFTHEHARBINCITYCOMMUNITYSPORTSEQUALIZATIONOFPUBLICSERVICE．ATTHESAMETIME，NANGANGDISTRICTHASTHEMOSTPOPULATIONANDTHELARGESTNUMBEROFCOMMUNITYSPORTSVENUESINCLUDINGLARGESTADIUM，SCHOOLANDSPORTSSTADIUMSANDHALLS，ETC．，SOITISUNDOUBTEDLYTOBETHEBESTCHOICE．BASEDONTHETHEORYOFPUBLICSPORTSSERVICEASTHEMAINLINE，ACCORDINGTOTHECONSTRUCTIONOFPUBLICSPORTSSERVICEEQUALIZATIONINNAN。GANGDISTRICTOFHARBINASTHEBREAKTHROUGHPOINT，BASEDONTHECOMMUNITYSPORTSFACILITIESINNANGANGDISTRICTOFSUPPLYANDDEMANDRELATIONSONTHEBASISOFTHEINVESTIGATION，THEPRESENTSITUATIONANDTHECAUSEOFTHECONSTRUCTIONOFPUBLICSPORTSSERVICEEQUALIZATIONINNANGANGDISTRICTHASCARRIEDONTHEEMPIRICALSTUDYANDANALYSIS，ANDPROVIDECOUNTERMEASURESOFPROMOTINGPUBLICSPORTSSERVICEEQUALIZATIONINNANGANGDISTRICT．KEYWORDSPUBLICSERVICES；EQUALPUBLICSERVICES；PUBLICPOLICY；THESPORTSFACILITIES

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問(wèn)題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。論文作者糲日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。論文作者褫M㈨導(dǎo)師腳魄／．／7呂梁市離石區(qū)社區(qū)體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查研究關(guān)鍵詞離石區(qū)；社區(qū)體育；調(diào)查現(xiàn)狀論文類型應(yīng)用基礎(chǔ)研究

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)單位代碼單位代碼1072710727密級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)20091532009153西安體育學(xué)院西安體育學(xué)院碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文后奧運(yùn)時(shí)代中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌營(yíng)銷發(fā)展策略探析以361°企業(yè)為例THEANALYSISOFSPORTSMARKETINGDEVELOPMENTSTRATEGYFORCHINASPORTSBRANDINTHELATERERAOFOLYMPICTAKETHE361°ENTERPRISEASEXAMPLE學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位申請(qǐng)人張念祖指導(dǎo)教師蔡軍學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)體育人文社會(huì)學(xué)研究方向研究方向體育經(jīng)濟(jì)二○一二年二○一二年五月后奧運(yùn)時(shí)代中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌營(yíng)銷發(fā)展策略探析以361°企業(yè)為例I摘要北京奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)共獲得51塊金牌，金牌數(shù)成為世界第一，這同時(shí)也標(biāo)志著我國(guó)的競(jìng)技體育達(dá)到了頂峰。在這之后我國(guó)的體育事業(yè)也在發(fā)生變化，在今后一段時(shí)間內(nèi)將重點(diǎn)發(fā)展群眾體育。北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，也促使著我國(guó)熱愛體育的人口暴增，廣大人民群眾的體育愛好程度與健康意識(shí)也在日益增強(qiáng)，多種多樣內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)，參與門檻低的群眾體育活動(dòng)也在各個(gè)廣大城鄉(xiāng)之間蓬勃開展。與之對(duì)應(yīng)的廣州亞運(yùn)會(huì)以及深圳大運(yùn)會(huì)無(wú)論從規(guī)模還是國(guó)家重視程度都在逐步降低。我國(guó)也進(jìn)入到了后奧運(yùn)時(shí)代。這個(gè)時(shí)期的顯著特點(diǎn)是，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)本土將很難舉辦世界級(jí)的具有影響力的大型體育體育賽事。而國(guó)家對(duì)于體育方面的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)時(shí)的調(diào)整為“由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)”。這也從另一方面預(yù)示著今后我國(guó)體育事業(yè)也必將從以往的以競(jìng)技體育發(fā)展為主從而轉(zhuǎn)向重點(diǎn)發(fā)展群眾體育。在北京奧運(yùn)會(huì)之前，中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌的營(yíng)銷策略基本就圍繞著競(jìng)技體育展開，尤其是在奧運(yùn)時(shí)期，中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌企業(yè)基本上把營(yíng)銷的重點(diǎn)放在了奧運(yùn)營(yíng)銷上去，而國(guó)家對(duì)于奧運(yùn)的投資，鋪天蓋地的電視、新聞、網(wǎng)絡(luò)宣傳，也在無(wú)形中為中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌營(yíng)造了奧運(yùn)營(yíng)銷氛圍。面對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束，中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌的奧運(yùn)營(yíng)銷之路也隨之結(jié)束，面對(duì)新的一個(gè)時(shí)期，后奧運(yùn)時(shí)代的特殊性中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌應(yīng)如何開展?fàn)I銷的，本文以361°企業(yè)為例，重點(diǎn)探究了致使它在短時(shí)期內(nèi)迅速崛起的幾次關(guān)鍵性的營(yíng)銷策略，從而提出在后奧運(yùn)時(shí)代中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌的營(yíng)銷策略往哪些方面轉(zhuǎn)變，同時(shí)也為民族體育運(yùn)動(dòng)品牌今后一定時(shí)期的發(fā)展與崛起提供了一定的借鑒意義。筆者運(yùn)用文獻(xiàn)綜述法、案例分析法等研究方法，分析了我國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)品牌在北京奧運(yùn)會(huì)之前的營(yíng)銷現(xiàn)狀，提出了我國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)品牌在后奧運(yùn)時(shí)代營(yíng)銷策略應(yīng)作出的相應(yīng)轉(zhuǎn)變。并以中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌中的361°企業(yè)的營(yíng)銷策略為例，著重分析了它的營(yíng)銷策略。具體的研究有以下幾個(gè)方面。一、我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌其營(yíng)銷模式基本上是圍繞著競(jìng)技體育展開的，特別是在北京奧運(yùn)會(huì)舉辦前，奧運(yùn)營(yíng)銷成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)品牌的營(yíng)銷主體。而我國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)品牌企業(yè)眾多，且規(guī)模偏小，使得絕大多數(shù)很難參與到奧運(yùn)會(huì)頂級(jí)賽事營(yíng)銷中，并且競(jìng)爭(zhēng)激烈，其中的營(yíng)銷方式很難取得理想的效果。二、國(guó)家對(duì)體育的發(fā)展戰(zhàn)略也有所調(diào)整，北京奧運(yùn)會(huì)后馬上提出由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，并且逐步開始淡化金牌。這都表明在今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)的體育發(fā)展將把以往的以競(jìng)技體育為主逐步轉(zhuǎn)向重點(diǎn)發(fā)展群眾體育。三、國(guó)家對(duì)體育發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整必然要引起我國(guó)體育用品企業(yè)對(duì)體育營(yíng)銷策略的調(diào)整。在后奧運(yùn)時(shí)代我國(guó)體育用品企業(yè)的營(yíng)銷策略應(yīng)調(diào)整為以競(jìng)體

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1020810208圖書分類號(hào)圖書分類號(hào)學(xué)號(hào)號(hào)201401020201401020密級(jí)級(jí)公開公開3229262328353133467077167357427187072675573820320119418820420519117172585445475652424401020304050607080小一小二小三小四小五小六初一初二初三年級(jí)低體重正常偏重肥胖碩士學(xué)位論文吉林省應(yīng)用型本科院校體育課程設(shè)置調(diào)查及吉林省應(yīng)用型本科院校體育課程設(shè)置調(diào)查及轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)策研究轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)策研究INVESTIGATIONONTHESETTINGOFPECURRICULUMANDRESEARCHONSTRATEGYOFTRANSFORMATIONDEVELOPMENTINTHEAPPLICATIONORIENTEDCOLLEGEINJILINPROVINCE作者姓名作者姓名高東旭高東旭學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)體育體育學(xué)研究方向研究方向體育體育教育訓(xùn)練學(xué)教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師滿江虹滿江虹教授教授完成時(shí)間完成時(shí)間20172017年4月1010日中文摘要中文摘要地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是我國(guó)近年來(lái)高等教育的一項(xiàng)重大舉措。2015年教育部、發(fā)改委、財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于引導(dǎo)部分地方性本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見對(duì)轉(zhuǎn)型院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展定位給予明確的意見。指導(dǎo)意見對(duì)我國(guó)地方本科高校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、辦學(xué)質(zhì)量提高、應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面具有重要意義。本論文主要運(yùn)用了問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯法等研究方法，以吉林省九所應(yīng)用型院校為研究對(duì)象，以課程設(shè)置目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、教材、評(píng)價(jià)為主要研究?jī)?nèi)容，對(duì)應(yīng)用型院校體育課程設(shè)置進(jìn)行研究；以實(shí)例論述體育課程設(shè)置的視角與思路。隨著我國(guó)高校課程改革快速推進(jìn)，體育教學(xué)作為高校教學(xué)的重要組成部分也不甘落后，但針對(duì)應(yīng)用型院校的體育課程發(fā)展研究較少，作者結(jié)合指導(dǎo)意見，提出“健康第一”與“為專業(yè)服務(wù)”并存的指導(dǎo)思想。在應(yīng)用型本科院校體育教育更新原有教育思想的同時(shí)，要繼續(xù)深化體育教學(xué)改革，注重學(xué)生應(yīng)用能力與社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本研究從目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)、教材五個(gè)方面探索應(yīng)用型地方本科院校體育課程設(shè)置改革的發(fā)展之路，構(gòu)建具有科學(xué)性的應(yīng)用型地方本科院校體育課程新體系，為我國(guó)處在轉(zhuǎn)型期的應(yīng)用型地方本科院校體育課程設(shè)置改革發(fā)展提供理論依據(jù)。本研究分為以下五個(gè)部分第一部分主要對(duì)本研究的問(wèn)題提出、研究意義、文獻(xiàn)綜述和研究方法等作簡(jiǎn)明闡述。第二部分確定研究方法和對(duì)象。第三部分以吉林省9所應(yīng)用型院校為主要研究對(duì)象進(jìn)行總體全面的調(diào)查研究。第四部分通過(guò)調(diào)研分析提出應(yīng)用型地方本科院校課程設(shè)置定位與發(fā)展對(duì)策。第五部分結(jié)論與建議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞高校轉(zhuǎn)型期，應(yīng)用型高校，體育課程設(shè)置

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1020810208圖書分類號(hào)圖書分類號(hào)學(xué)號(hào)號(hào)201502093201502093密級(jí)級(jí)公開公開碩士學(xué)位論文吉林省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)體系的研究吉林省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)體系的研究RESEARCHONTHENATIONALSOCIALSPORTSINSTRUCTORTRAININGSYSTEMINJILINPROVINCE作者姓名作者姓名欒倩學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)體育碩士體育碩士研究方向研究方向社會(huì)體育指導(dǎo)社會(huì)體育指導(dǎo)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張楠完成時(shí)間完成時(shí)間20172017年5月中文摘要中文摘要社會(huì)體育活動(dòng)的開展對(duì)于提升居民生活質(zhì)量起到關(guān)鍵性的作用，而社會(huì)體育活動(dòng)的組織者與指導(dǎo)者在此中發(fā)揮著關(guān)鍵的核心作用，因此，培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的社會(huì)體育指導(dǎo)員也成為了當(dāng)前體育工作的一個(gè)要點(diǎn)。吉林省雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較慢，開展培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作起步也相對(duì)較晚，但開展的這幾年中，培養(yǎng)出了數(shù)萬(wàn)名社會(huì)體育指導(dǎo)工作者，這些指導(dǎo)工作者存在于社會(huì)的各個(gè)階層之中，在組織和推動(dòng)社會(huì)體育發(fā)展方面發(fā)揮著積極的作用。國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員作為培訓(xùn)最高層次的培訓(xùn)群體，他們?cè)谏鐣?huì)體育工作中起到良好的榜樣作用，所以如何培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)家社會(huì)體育指導(dǎo)員，與良好的培訓(xùn)體系有著直接的關(guān)系。本文旨在研究吉林省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)體系，通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)吉林省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)體系現(xiàn)狀進(jìn)行了研究，研究結(jié)果如下（1）吉林省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培養(yǎng)數(shù)量平穩(wěn)增加，但仍不能滿足社會(huì)實(shí)際需求，社會(huì)需要更多經(jīng)驗(yàn)豐富，社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)的國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員；國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍整體年齡偏高，雖然多年的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也暴露出其缺少工作活力的缺點(diǎn)；國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的學(xué)歷層次偏低，有待在選拔過(guò)程中進(jìn)一步優(yōu)化。（2）吉林省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員在培訓(xùn)中仍存在著多方面問(wèn)題，主要體現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容局限性大、缺乏針對(duì)性，實(shí)踐課程安排比例不合理，缺乏可操作性、學(xué)員背景差別較大，培訓(xùn)內(nèi)容欠缺地方特色等方面的問(wèn)題。（3）對(duì)于吉林省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)體系情況的調(diào)查分別從選拔體系、課程體系、課程內(nèi)容情況、師資匹配情況、教材體系以及培訓(xùn)的評(píng)價(jià)體系幾個(gè)方面進(jìn)行了研究，分析當(dāng)前吉林省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)體系中存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了深入的剖析。在深入剖析吉林省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)體系情況之后，提出完善吉林省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)體系的對(duì)策，分別為第一，調(diào)整培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)切合實(shí)際，符合實(shí)情；第二，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求情況設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容；第三，完善培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，合理安排理論與實(shí)踐課程的占比；第四，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，增加課堂中的互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加實(shí)踐與

簡(jiǎn)介：體育碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼10184分類號(hào)吉林市老年人休閑體育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告JILINC11廣YELDEI之IJYLEISURESPORTSPRESENTSITI7ATION李斌社會(huì)體育指導(dǎo)延邊大學(xué)本論文已達(dá)到體育碩士學(xué)位論文要求答辯委員會(huì)主席答辯委員會(huì)委員答辯委員會(huì)委員延邊大學(xué)2016年5月27日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)G8密級(jí)公開學(xué)校代碼10414學(xué)號(hào)402012010298碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文后現(xiàn)代主義視角下體育參與對(duì)女大學(xué)生后現(xiàn)代主義視角下體育參與對(duì)女大學(xué)生社會(huì)性別的影響研究社會(huì)性別的影響研究RESEARCHONSPORTPARTICIPATIONANDGENDERRESEARCHONSPORTPARTICIPATIONANDGENDERROLEROLEOFFEMALEUNIVERSITYSTUDENTSFROMPERSPECTIVEOFFEMALEUNIVERSITYSTUDENTSFROMPERSPECTIVEOFPOSTOFPOSTMODERNISMMODERNISM學(xué)生龔成秋院所體育學(xué)院導(dǎo)師姓名張軍獻(xiàn)學(xué)科專業(yè)體育人文社會(huì)學(xué)研究方向體育經(jīng)營(yíng)與管理二○一五年五月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡(jiǎn)介：I學(xué)校代碼學(xué)校代碼1020810208圖書分類號(hào)圖書分類號(hào)G807G807學(xué)號(hào)201502056201502056密級(jí)級(jí)公開碩士學(xué)位論文吉林省高校體育教育吉林省高校體育教育專業(yè)專業(yè)足球?qū)ｍ?xiàng)課足球?qū)ｍ?xiàng)課現(xiàn)狀及現(xiàn)狀及對(duì)策研究對(duì)策研究RESEARCHONTHECURRENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURESOFSOCCERSPECIALIZEDCOURSEOFPHYSICALEDUCATIONMAJORINJILINPROVINCE作者姓名作者姓名彭莊學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)體育碩士體育碩士研究方向研究方向體育教學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張秀芳完成時(shí)間完成時(shí)間20172017年5月I中文摘要中文摘要隨著校園足球的推進(jìn)，社會(huì)對(duì)足球教師的需求也越來(lái)越大，而體育教育專業(yè)正是未來(lái)中小學(xué)體育教師的培養(yǎng)搖籃，所培養(yǎng)的人才質(zhì)量如何將會(huì)直接影響到校園足球的推廣與發(fā)展。向中小學(xué)持續(xù)輸送高品質(zhì)足球教師是當(dāng)前高校體育教育專業(yè)的首要任務(wù)，也是校園足球蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)條件。因此，本研究以“校園足球”對(duì)足球教師的基本要求為研究背景，以足球?qū)ｍ?xiàng)班的學(xué)生、教師及專項(xiàng)課的教學(xué)情況為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行調(diào)查，對(duì)當(dāng)前吉林省高校體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)方式及足球?qū)ｍ?xiàng)課中所存在的問(wèn)題做出研究和分析，研究結(jié)果如下吉林省高校體育教育專業(yè)足球?qū)ｍ?xiàng)生源質(zhì)量不佳，主要因?yàn)榧质「咝ｓw育教育專業(yè)招生方式的局限性，導(dǎo)致足球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生之間運(yùn)動(dòng)技能水平差距較大。吉林省體育教育專業(yè)足球?qū)ｍ?xiàng)師資結(jié)構(gòu)總體較為良好，主要以中青年教師為主，但35歲以下的教師數(shù)量為零，出現(xiàn)斷層現(xiàn)象；學(xué)歷狀況同2008年相比已大幅度提高；教師職稱結(jié)構(gòu)不合理，要增加教授和副教授的聘任。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位模糊是目前高校體育人才培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié)；在培養(yǎng)方式和培養(yǎng)考評(píng)方面存在片面和單一的現(xiàn)象；場(chǎng)地器材配備較為齊全，但是場(chǎng)地管理有待加強(qiáng)。針對(duì)以上問(wèn)題建議吉林省高校學(xué)生在選修專項(xiàng)前增設(shè)專項(xiàng)測(cè)試，縮小學(xué)生間運(yùn)動(dòng)差距；著重培養(yǎng)青年教師，改善當(dāng)前職稱結(jié)構(gòu)；明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，將培養(yǎng)體育教師設(shè)為主要目標(biāo)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，滿足社會(huì)發(fā)展需求和學(xué)生就業(yè)需要；改善單一的教學(xué)形式，增加實(shí)踐和師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)；優(yōu)化考評(píng)體系，細(xì)化評(píng)價(jià)指標(biāo)，通過(guò)過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)；建立社會(huì)對(duì)體育人才的反饋評(píng)價(jià)體系，對(duì)體育教育專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，根據(jù)反饋結(jié)果培養(yǎng)社會(huì)所需求的教師。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞吉林省，體育教育專業(yè)，足球?qū)ｍ?xiàng)課

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的畢業(yè)暨學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得成果的總結(jié)，內(nèi)容真實(shí)。除文中特別加以標(biāo)注和致謝之處，論文不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得本?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一道工作的同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名王乞物U簽字日期南辟年／月衫目學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解吉林體育學(xué)院有關(guān)碩士學(xué)位論文著作權(quán)的管理規(guī)定。特授權(quán)吉林體育學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說(shuō)明學(xué)位論文作者簽名L么釓導(dǎo)師簽名簽字日期咖，鏟／月Z鄉(xiāng)日簽字目期湯糾夠年易月扣目富高校體育教學(xué)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、攻防方法。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的意志品質(zhì)，弘揚(yáng)和發(fā)展體育文化。使乒乓球運(yùn)動(dòng)在高校中得到更好地推廣和發(fā)展。關(guān)鍵字乒乓球運(yùn)動(dòng)，高校體育教學(xué)，必要性II