簡介:專題四語言綜合表達考點09擴展語句3顆星考點10壓縮語段4顆星考點11選用、變換句式3顆星考點12仿用句式4顆星考點組合句式修辭5顆星考試時間90分鐘滿分120分(每小題3分)說明請將題目的正確答案填寫在答題卡上一、語言表達1給下面短文擬寫一個標題。12字以內事實上,“一帶一路”推動的不僅僅是經濟上的合作,更是文明互通的基礎建設,是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對話為引領,強調不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合,其路徑很清晰基礎設施建設先行,貿易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實現沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展,最終達至民心相通,文化相融。2閱讀下面的材料,簡要概括我國智能手機存在安全隱患的三點原因,不超過25字。當前,我國超過90的智能手機使用國外手機操作系統(tǒng),雖然國內手機生產企業(yè)可以對系統(tǒng)進行“二次加工”,但其核心技術仍掌握在國外公司手中。而手機用戶下載使用來路不明的軟件或盜版軟件,則又將會面臨病毒感染、信息泄露等更多的風險。同時,在移動互聯網安全領域,迄今為止我國還沒有建立對應用軟件的安全審查機制,相關的法律條文還很少。因此,我國智能手機存在的諸多安全隱患不容小視。3讀下面一則材料,請用文中四個關鍵詞語概括推介標準,每個詞語不超過四個字CCTV2006年度三農人物推介標準他們應該具有強烈的社會責任感,在履行自己職責和義務的過程中,總是以自己的行為在實踐著共同富裕的理想。他們的創(chuàng)新力是多方面的,從農村改革到土壤改良,無論是機制變革還是技術創(chuàng)新。他們的影響力來自他們的行為,更來自這種行為所凝聚起來的社會的力量,引起了全社會對中國農民命運的關注,對中國農業(yè)戰(zhàn)略轉變的思考。他們的推動力是具體的、全方位的,他們推動了一個村莊、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至更廣大地域鄉(xiāng)村經濟的興旺和農民的富裕。4閱讀下面這則新聞請用一句話概括其主要內容。不超過25字為大力弘揚雷鋒精神、積極培育和踐行社會主義核心價值觀,努力營造友善奉獻、和諧互助的社會風尚,3月中旬,中央電視臺團委、精神文明協(xié)調處聯合中國郵政集團,向央視全臺和中國郵政員工發(fā)起了西藏“愛心棉衣”公益捐助活動,為西藏日喀則市榭通門縣的南木切鄉(xiāng)小學募集棉衣和書藉,以實際行動為他們送去溫暖。去年新春,央視西藏站記者走訪了日喀則市謝通門縣的南木切鄉(xiāng)小學,謝通門縣位于日喀則市西北部,平均海拔4500米,平均氣溫6攝氏度。記者在采訪中發(fā)現,西藏偏遠地區(qū)的孩子們急需保暖的棉衣和書籍,和團委溝通后,遂發(fā)起了這次公益捐贈活動。5給下面一則短消息擬寫標題。不超過12個字人們通常認為,牛奶是人們最容易獲得的鈣來源。然而,事實上,如果按照營養(yǎng)素密度來計算,牛奶的補鈣效果低于青菜。按照數據計算,100克全脂牛奶能量約為54千卡,含鈣104毫克。而100克小油菜含能量約為15千卡,含鈣卻高達153毫克按照鈣營養(yǎng)素密度來計算,全脂牛奶是19,小油菜是13按合理順序依次把①一⑤句填人下段文字橫線處,只填序號即可。使銜接最恰當,整個語段完整流暢。瓦爾登湖“波平如鏡”,________,_______,或許,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了湖水。________。________。_________。①或許,還會有一只鴨子在整理它自己的羽毛②其時,只有一些掠水蟲,隔開了同等的距離,分散在全部的湖面③有時,全部的圓弧展露了,銀色的圓?、茉谶h處,有一條魚在空中畫出了一個大約三四英尺的圓弧來⑤它躍起是一道閃光,降落入水,又一道閃光14將下面的短語組成兩副七字對聯,并填寫在相應的橫線上。芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿園千里綠春繡錦座凝香萬山金1新春對聯上聯下聯2教師辦公室對聯上聯下聯15將下列短句組合成兩副名勝對聯,請從備選項中選擇相關的語句填空。只填序號①黃河九曲②擱筆題詩③三楚一樓④鄰江吞漢⑤兩人千古⑥華岳三峰⑦抱關來⑧憑檻立1陜西潼關古關隘、要塞上聯__________下聯__________。2湖北黃鶴樓名樓之一上聯__________下聯__________。16仿照下列句子的形式,同樣以“瀟灑”開頭,造兩個類似的句子,組成排比句。瀟灑是不計他人之過,以大局為重的謙讓寬容的生活態(tài)度,如藺相如的瀟灑。。17漢字是中華文明的重要載體,許多漢字如山、日、水、火、土都具有豐富的文化意蘊。請參照例句,任選一個字寫一段話。要求100字以內。例“月”字形如彎彎的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中華文化中總是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯系,“朗月清風”讓人神清氣爽,“月是故鄉(xiāng)明”則勾起人們對故鄉(xiāng)和親人的思念。18依據例句形式,根據提供的開頭,仿寫句子。畫家畫花,獨繪一枝,意在留些天地,讓欣賞者自去遐想音樂家演奏,抑揚頓挫,有時“無聲勝有聲”,任聽眾自去體味。詩人作詩,,,教師講課,,,。19仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。沒有理想,人生就如迷宮,無論怎么堅持,都只是辨不清方向的盲目穿行沒有理想,人生就如黑夜,無論怎么用心,都只是見不到光明的胡亂摸索沒有理想,人生就如荒漠,無論怎么努力,都只是看不到希望的徒勞跋涉。20仿照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。
下載積分: 6 賞幣
上傳時間:2024-03-15
頁數: 13
大?。?0.07(MB)
子文件數: