簡介：大學(xué)班級年終總結(jié)大學(xué)班級年終總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下一、加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進學(xué)生成績的鞏固和提高。1學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以新起點新征程新規(guī)劃的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。2針對早晚自習(xí)，副班長每天必點到，加強了班上同學(xué)的出勤意識。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。3期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認真，都在十分認真的備考。二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。崇尚科學(xué)，反對XX等主題班會。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。3我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。4在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈雷雷雷讓現(xiàn)場HIGH翻了，舞臺劇灰姑娘更是讓大家樂透了，一首最美的太陽讓大家感受到了天籟。5與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。6我們在英語課上組織同學(xué)們觀看英語電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強了同學(xué)們的英語聽說能力。7同學(xué)們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。四、日常生活1團支書時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過生日時，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。2在今年“中秋節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個有趣

簡介：大學(xué)本科畢業(yè)生自我總結(jié)大學(xué)本科畢業(yè)生自我總結(jié)XX年8月底，剛從高中畢業(yè)的我們，懷著新奇激動的心情踏入了色彩斑斕的大學(xué)校園。不同于以前的走讀制，初到這個陌生的環(huán)境，便開始了并不熟悉的住校生活。每天來往于宿舍教學(xué)樓食堂三點，卻并不枯燥。漸漸的我跟同住的舍友熟悉了起來，生活也漸漸走入正軌。雖然我作為一名日語系的學(xué)生，但是以前完全沒接觸過日語這門語言。在這門語言學(xué)習(xí)的伊始，也就出現(xiàn)了一定的困難。不過一切都是從不熟悉到熟悉，漸漸地學(xué)習(xí)上便順利同老師同學(xué)們一同進步。作為大一新生，我們意氣風(fēng)發(fā)，恰同學(xué)少年，風(fēng)采熠熠。我加入了影畫社，在社里起到了不可忽略的作用。在接下來的幾年中協(xié)助社長進行納新，以及其他的一些組織活動，并多次執(zhí)筆社團以及學(xué)生會海報繪畫，參加繪畫展覽和比賽，為自己的興趣活動更添了彩色的一筆。2021年11月，我院首次開展了動漫歌曲大賽，我和宿舍的另一位同學(xué)報名參加了這次大賽。我們雖然在此次比賽中只取得了優(yōu)秀獎，但是通過這次比賽，我們從練習(xí)中增進了友誼，而且從其他同學(xué)給我們的加油聲中獲得了更多的鼓勵和自信。XX年夏天，我們在大一的最后的時刻進行了每個大學(xué)卻磨練了我的毅力。大四這年我獲得了天津師范大學(xué)外國語學(xué)院三等獎學(xué)金。大四的學(xué)校生活其實確切的說只有半年，后半年從XX年開始同學(xué)們便都投入到了實習(xí)求職等的工作中，我也不然。在找工作碰釘子的過程中，我不斷的成熟，不斷地從挫折中成長起來。在四年大學(xué)生活中，我們學(xué)會了很多，成長了很多，我的世界觀、價值觀、人生觀產(chǎn)生了很大變化。大學(xué)中學(xué)到的不僅僅是知識，更是一種學(xué)習(xí)的能力和將來的為人。雖說大學(xué)是個微縮的，但是卻比要單純很多。我從“象牙塔”里抽身出來，開始直面，雖然有彷徨有迷茫，但是懷著一顆不曾膽怯的心，我相信，在摸索中我會找到一個適合我自己的工作，實現(xiàn)我自己的自我價值。然后在自己真正成為了中流砥柱，真正成為了國家的棟梁之才之后，為為國家貢獻自己的全部力量。

簡介：大學(xué)德育個人工作總結(jié)大學(xué)德育個人工作總結(jié)20212021德育是學(xué)校教育里很重要的一種工作，做好德育是教師需要努力去做的工作，下面是由我為大家整理的“大學(xué)德育個人工作總結(jié)20XX”，僅供參考，歡迎大家閱讀。大學(xué)德育個人工作總結(jié)20XX一這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任XX藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，透過之前兩年的適應(yīng)和磨合，能夠說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進入大學(xué)第三個年頭的時候，我的工作變的簡單了很多，但是我不會放松對他們的教育的。XX藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)，班主任工作也開始變得簡單，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，透過自己的努力，依靠班團委是能夠?qū)⑦@項工作做好的，現(xiàn)就班主任德育工作做如下總結(jié)一、用心開展文體活動鼓勵學(xué)生用心參加文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。透過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學(xué)生的思想政治工作讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。五、狠抓班級學(xué)風(fēng)學(xué)生進入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)等因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，透過他來了解

簡介：大學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板大學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”。下面是我為您精心整理的大學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板。大學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板1根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃，為了做好12安裝班學(xué)生的教育工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來，我以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為專業(yè)理論課的老師，課前認真?zhèn)湔n，依據(jù)自己對教材的生疏，多方面去搜集相關(guān)進行資料。認真制定計劃，注重研究教學(xué)理論，積極參教研組的活動。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。此外，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材，把握好基儲重點難點，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。我通過教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成績，提高中等生成績，幫助差生進步，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識。光輝是教師辛勞汗水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩?；仡櫛緦W(xué)期工作，總結(jié)如下一加強學(xué)生思想品德教育這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用酒吧交際花如狼似虎，下藥迷暈12男俗話說火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我

簡介：大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)樣本大學(xué)教師年終個人工作總結(jié)樣本時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下一、教學(xué)方面在2021年，我先后承擔(dān)了07級XX專業(yè)XXX和06級XX、XX管理及06級與05級XXXXX的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點1、認真?zhèn)湔n。中級財務(wù)會計是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出同時，在教學(xué)安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。二、工作方面我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)，在2021年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。三、業(yè)務(wù)進修方面為了能上好財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)這門課程我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。四、今后努力的方向1、加強自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特

簡介：大學(xué)英語三級B級考試真題第4題單選題單選題WEWILLHAVETOPAYTHEMALARGE______OFMONEYFORTHEIRSERVICEASIZEBSETCAMOUNTDSERIES第5題單選題單選題IDAPPRECIATEITIFYOUCOULDTELLMEHOW______THEMACHINEAOPERATEBTOOPERATECOPERATINGDOPERATED第6題單選題單選題IMSORRYTOTELLYOUTHATTHEMATERIALSYOUWANTEDARE______ATAKENOFFBPUTUPCSOLDOUTDGOTOFF第7題單選題單選題ITISOBVIOUSTHATTHESESMALLBUSINESSESARE______NEEDOFTECHNICALSUPPORTDSPENDS第11題單選題單選題WE______BUILDINGTHEBRIDGEBYTHEENDOFNEXTMONTHAAREFINISHINGBHAVEFINISHEDCWOULDFINISHDWILLHAVEFINISHED第12題單選題單選題OURCOMPANYSSERVICEIS______INNEARLY80COUNTRIESAROUNDTHEWORLDAAVAILABLEBNATURALCRELATIVEDCAREFUL第13題單選題單選題ITWASINJONSONSHOTEL______THEBUSINESSMEETINGWASHELDLASTYEARATHISBTHATCWHATDWHICH第14題填空題填空題TOSTARTYOUROWNBUSINESSISUSUALLYCHEAP______THANTOBUYONE

簡介：FORSTUDENTSSOLUTIONSTOODDNUMBEREDENDOFCHAPTEREXERCISESSOLUTIONSTOODDNUMBEREDENDOFCHAPTEREXERCISES3?2011PEARSONEDUCATION,INCPUBLISHINGASADDISONWESLEY25LETXDENOTETEMPERATUREIN?FANDYDENOTETEMPERATUREIN?CRECALLTHATY?0WHENX?32ANDY?100WHENX?212THISIMPLIES100/18032OR17785/9YXYX???????USINGKEYCONCEPT23,?X?70OFIMPLIESTHAT17785/9702111C,Y???????AND?X?7OFIMPLIES5/97389CY?????27USINGOBVIOUSNOTATION,CMF??THUSCMF?????AND2222COV,CMFMF??????THISIMPLIESA404585,000C????PERYEARBCOV,CORR,MFMFMF???,SOTHATCOV,CORR,MFMFMF???THUSCOV,MF?121808017280,???WHERETHEUNITSARESQUAREDTHOUSANDSOFDOLLARSPERYEARC2222COV,,CMFMF??????SOTHAT222121821728081360,C??????AND8136028524C???THOUSANDDOLLARSPERYEARDFIRSTYOUNEEDTOLOOKUPTHECURRENTEURO/DOLLAREXCHANGERATEINTHEWALLSTREETJOURNAL,THEFEDERALRESERVEWEBPAGE,OROTHERFINANCIALDATAOUTLETSUPPOSETHATTHISEXCHANGERATEISESAYE?080EUROSPERDOLLAREACH1DOLLARISTHEREFOREWITHEEUROSTHEMEANISTHEREFOREE??CINUNITSOFTHOUSANDSOFEUROSPERYEAR,ANDTHESTANDARDDEVIATIONISE??CINUNITSOFTHOUSANDSOFEUROSPERYEARTHECORRELATIONISUNITFREE,ANDISUNCHANGEDVALUEOFY291422304065PROBABILITYDISTRIBUTIONOFX10020050100030010215017015005002001040VALUEOFX8002003015010009039PROBABILITYDISTRIBUTIONOFY021023030015011100ATHEPROBABILITYDISTRIBUTIONISGIVENINTHETABLEABOVE22222222140212202330030400156501130151402122023300304001565011112723VAR218211477YEYEYYEYEY???????????????????????????

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簡介：ICS11020CCSC59DB51四川省地方標(biāo)準DB51/T27832021新冠肺炎現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查技術(shù)指南TECHNICALGUIDELINEFORFIELDEPIDEMIOLOGICALINVESTIGATIONOFCOVID1920210521發(fā)布20210601實施四川省市場監(jiān)督管理局發(fā)布DB51/T27832021I目次前言II1范圍12規(guī)范性引用文件13術(shù)語和定義14調(diào)查目的35調(diào)查方法及技巧36調(diào)查流程與內(nèi)容37流調(diào)報告撰寫68信息上報7附錄A（資料性）現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查總體流程圖8附錄B（資料性）調(diào)查前準備流程圖9附錄C（資料性）感染來源判定流程圖10附錄D（資料性）個案調(diào)查流調(diào)報告撰寫模板11附錄E（資料性）聚集性疫情流調(diào)報告撰寫模板13附錄F（資料性）新冠肺炎無癥狀感染者調(diào)查報告撰寫模板16參考文獻18

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簡介：上編作為社會現(xiàn)象的新聞傳播上編作為社會現(xiàn)象的新聞傳播第一章第一章新聞傳播的起源新聞傳播的起源第一節(jié)第一節(jié)什么叫新聞傳播活動什么叫新聞傳播活動新聞傳播活動人們之間相互進行的獲取新情況、交流新信息的社會傳播活動。一、新聞傳播活動是一種社會傳播活動（社會性）1、新聞傳播是社會生活的有機構(gòu)成部分，與社會的聯(lián)系、發(fā)展密切相關(guān)，同時也必然受到社會的制約。2、緩慢改變?nèi)说纳鐣嬖跔顟B(tài)，慢慢更新人與人之間的社會關(guān)系狀態(tài)，并由此帶動整個社會共同體的變化。二、目的獲取新情況、交流新信息新聞傳播態(tài)勢1、主觀被動向主動2、客觀內(nèi)容依據(jù)人類要求日趨廣闊三、人們之間相互進行人類，群體，大眾第二節(jié)第二節(jié)新聞傳播與人類社會同時產(chǎn)生（不單獨存在，融合于一般社會信息傳播活新聞傳播與人類社會同時產(chǎn)生（不單獨存在，融合于一般社會信息傳播活動）動）1、萌芽狀態(tài)半人猿時期或正在形成中的人的時期。傳播方式上未消除類似于動物的痕跡傳播內(nèi)容上趨于復(fù)雜，非動物所能及2、過渡狀態(tài)出現(xiàn)了語言，使人類傳播發(fā)展到一個高潮。3、成形狀態(tài)在有限記載中，經(jīng)過考證已經(jīng)發(fā)現(xiàn)可確鑿無疑稱之為新聞傳播的東西第三節(jié)第三節(jié)社會傳播產(chǎn)生于人類社會生產(chǎn)的需要（生產(chǎn)勞動的重要作用）社會傳播產(chǎn)生于人類社會生產(chǎn)的需要（生產(chǎn)勞動的重要作用）馬克思主義的歷史唯物主義馬克思主義的歷史唯物主義觀點把社會勞動視為新聞傳播產(chǎn)生的動力。一、人類自身傳播能力逐漸得到加強1、創(chuàng)造符號手勢、體態(tài)；語言；圖像、文字。2、傳播媒介不斷發(fā)展生產(chǎn)工具和傳播工具的合二為一到一分為二（傳播工具由依附于生產(chǎn)工具終而獨立，人類新聞傳播史上一大歷史性變化）二、人類對傳播的內(nèi)在需要不斷強化和多樣化“意識”本身也是隨著生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的?！叭藗兪亲约旱挠^念、思想等等的生產(chǎn)者”，因而“他們受著自己的生產(chǎn)力的一定發(fā)展以及與這種發(fā)展相適應(yīng)的交往的制約”總結(jié)總結(jié)新聞傳播是應(yīng)社會物質(zhì)生產(chǎn)勞動的需要而產(chǎn)生于發(fā)展。隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，人類的傳播能力和對新聞傳播的內(nèi)在需求不斷提高和強化，最終使新聞傳播從過渡狀態(tài)中獨立出來，并進一步向前發(fā)展。第二章第二章新聞傳播的發(fā)展新聞傳播的發(fā)展第一節(jié)第一節(jié)新聞傳播諸要素的發(fā)展新聞傳播諸要素的發(fā)展一、傳播手段的演變與發(fā)展（傳遞新聞的方式，又稱新聞傳播工具或媒介）1、口頭媒介階段（1）優(yōu)點方便簡單，人人都會報紙”等新型媒介進行傳播的傳、收雙方，都必須具備較高的文化知識水平。理解“小眾化”不能視之為大眾傳播模式的消解與過時，而是傳統(tǒng)的大眾傳播模式在新的條件下的改革、變異與發(fā)展。因此，目前仍是大眾傳播時代。第三章第三章新聞傳播的新時代新聞傳播的新時代新聞事業(yè)階段新聞事業(yè)階段第一節(jié)第一節(jié)新聞事業(yè)與一般新聞傳播的區(qū)別（社會是傳播的起點和終點）新聞事業(yè)與一般新聞傳播的區(qū)別（社會是傳播的起點和終點）一、新聞事業(yè)是一種專門化的新聞傳播活動1、傳播者所使用的是專門的新聞媒介2、新聞媒介不僅得到了最大限度的利用和發(fā)揮，并得到了迅速的提高和改進3、新聞傳播成為一種具有較高專業(yè)文化水平的規(guī)范化的事業(yè)二、新聞事業(yè)是一種開放性的新聞傳播活動（面向社會，對全社會開放）1、傳播面是整個社會。2、服務(wù)對象的廣泛性、多樣性，迫使新聞事業(yè)必須尋找、采集各種各樣的新聞，來適應(yīng)于滿足不同層次、不同愛好的人們的需要?？傂侣勈聵I(yè)新聞事業(yè)是指專門的新聞機構(gòu)及其所從事的開放性新聞傳播活動第二節(jié)第二節(jié)新聞事業(yè)的產(chǎn)生新聞事業(yè)的產(chǎn)生一、社會對新聞信息的需求是新聞事業(yè)產(chǎn)生的基本動力1、經(jīng)濟資本主義的社會生產(chǎn)逐漸取代了封建社會的小生產(chǎn)方式，商品的生產(chǎn)和交換，使社會中各種關(guān)系驟然密切。2、政治資產(chǎn)階級急切要求取得政權(quán)，以徹底建立和鞏固資本主義制度，因而他們急需為革命呼叫吶喊的輿論工具。補有什么樣的內(nèi)部關(guān)系，也就有什么樣的外部聯(lián)系。社會需要生產(chǎn)力發(fā)展程度不同二、物質(zhì)技術(shù)條件是新聞事業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)1、新聞傳播活動的產(chǎn)生、發(fā)展和整個物質(zhì)技術(shù)水平的發(fā)展與提高是成正比的。2、新聞事業(yè)三大部類印刷新聞，廣播新聞，電視新聞。中心點不斷地改進傳播新聞的速度、數(shù)量和質(zhì)量。三、雛形狀態(tài)的新聞刊物對報紙的出現(xiàn)有直接的借鑒作用四、“階級斗爭產(chǎn)物論”和“社會需要產(chǎn)物論”前者只是空間角度特定時期特定的歷史條件來作為新聞事業(yè)的唯一或主要成因。后者只著重時間角度歷史發(fā)展的縱向角度來解釋新聞事業(yè)的產(chǎn)生原因。第四章第四章新聞事業(yè)的基本特征（專門新聞機構(gòu)及其所從事的新聞傳播活動）新聞事業(yè)的基本特征（專門新聞機構(gòu)及其所從事的新聞傳播活動）第一節(jié)新聞事業(yè)的組織特征一、結(jié)構(gòu)上一個以傳播流程為結(jié)構(gòu)方式的組織

簡介：1第一章第一章高等教育的本質(zhì)高等教育的本質(zhì)高等教育是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。一、簡答政治對高等教育的制約作用（P6）政治對高等教育的制約表現(xiàn)為政權(quán)的性質(zhì)、政治制度及政治綱領(lǐng)對高等教育的影響。1）政治決定了高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由誰來掌握取決于政權(quán)的性質(zhì)，掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級為了使高等教育按照自己階級的要求來進行，就要掌握高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；2）政治決定了受高等教育的權(quán)利。在階級社會里，階級地位的不平等反映在高等教育領(lǐng)域里就是教育機會的不平等。3）政治制約著高等教育體制；一個國家的政體對高等教育有密切關(guān)系，主要表現(xiàn)在政體對管理體制的影響。4）政治制約著高等教育的方針、目的。高等教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。在一定社會中教育應(yīng)如何發(fā)展，培養(yǎng)什么樣的人、應(yīng)該如何培養(yǎng)等方面受到社會政治影響。二、簡述高等教育的政治功能（P7）教育教育不僅要受到政治的制約，它還要發(fā)揮其政治功能而服務(wù)于政治。高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在以下3點（1）對教育者進行政治教育。通過對青年一代的政治教育，使他們理解政治觀念，樹立政治理想，形成維護現(xiàn)行政治制度的政治行為。（2）培養(yǎng)專門政治、法律人才。任何政治階級都要為自己培養(yǎng)和選拔統(tǒng)治人才，從而鞏固其統(tǒng)治地位。（3）推進民主政治的發(fā)展。政治制約著教育，教育同時反作用政治，教育與政治的核心問題是民主問題。三、論述高等教育與政治的關(guān)系政治對高等教育的制約表現(xiàn)為政權(quán)的性質(zhì)、政治制度及政治綱領(lǐng)對高等教育的影響。政治對高等教育的制約表現(xiàn)為政權(quán)的性質(zhì)、政治制度及政治綱領(lǐng)對高等教育的影響。1）政治決定了高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由誰來掌握取決于政權(quán)的性質(zhì)，掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級為了使高等教育按照自己階級的要求來進行，就要掌握高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；2）政治決定了受高等教育的權(quán)利。在階級社會里，階級地位的不平等反映在高等教育領(lǐng)域里就是教育機會的不平等。3）政治制約著高等教育體制；一個國家的政體對高等教育有密切關(guān)系，主要表現(xiàn)在政體對管理體制的影響。4）政治制約著高等教育的方針、目的。高等教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。在一定社會中教育應(yīng)如何發(fā)展，培養(yǎng)什么樣的人、應(yīng)該如何培養(yǎng)等方面受到社會政治影響。高等教育不僅要受到政治的制約，它還要發(fā)揮其政治功能而服務(wù)于政治。高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在以下3點（1）對教育者進行政治教育。通過對青年一代的政治教育，使他們理解政治觀念，樹立政治理想，形成維護現(xiàn)行政治制度的政治行為。（2）培養(yǎng)專門政治、法律人才。任何政治階級都要為自己培養(yǎng)和選拔統(tǒng)治人才，從而鞏固其統(tǒng)治地位。（3）推進民主政治的發(fā)展。政治制約著教育，教育同時反作用政治，教育與政治的核心問題是民主問題。四、經(jīng)濟發(fā)展對高等教育的決定作用（P10）1經(jīng)濟的發(fā)展是高等教育發(fā)展的基礎(chǔ)。經(jīng)濟的發(fā)展為高等教育的發(fā)展提供了物質(zhì)的保證，同時也對高等教育的發(fā)展提出了要求。2）經(jīng)濟體制的變革決定了高等教育體制的變革。經(jīng)濟體制是經(jīng)濟運行的制度，有什么樣的經(jīng)濟體制，就有什么樣的教育體制，高等教育體制的改革要適應(yīng)經(jīng)濟體制的要求。3）經(jīng)濟發(fā)展的水平?jīng)Q定著高等教育發(fā)展的速度和規(guī)模。高等教育發(fā)展的水平直接決定于經(jīng)濟發(fā)展的速度和規(guī)模。4）經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化必然制約著高等教育結(jié)構(gòu)的變化。3（2）研究隊伍素質(zhì)高、數(shù)量較多；（3）圖書資料、儀器設(shè)備、研究經(jīng)費比較到位；（4）國際間的學(xué)術(shù)交流比較頻繁。所以，高校教師在任何國家都是科研的重要主力軍之一，發(fā)展科學(xué)是現(xiàn)代高校的重要職能。十二、為什么說服務(wù)社會是當(dāng)代高校的職能的延伸P27培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)，從廣義上講，都是為社會服務(wù)。但高等學(xué)校還通過多種形式直接為社會服務(wù)。高校直接為社會服務(wù)是社會的客觀需要高校直接為社會服務(wù)是社會的客觀需要，高校作為社會文化科學(xué)的中心在社會文化、科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域居于領(lǐng)先地位，能夠也應(yīng)該擔(dān)負起對社會各方面工作的指導(dǎo)與咨詢責(zé)任，幫助社會解決在發(fā)展過程中遇到的種種理論和實際問題。高校直接為社會服務(wù)高校直接為社會服務(wù)也是高校自身發(fā)展的需要也是高校自身發(fā)展的需要。有助于充分了解社會對人才和科技的需求情況；有助于促進高校理論聯(lián)系，提高教學(xué)水平和質(zhì)量；有助于科研成果的轉(zhuǎn)化，獲得社會效益和經(jīng)濟效益，促進高校更好發(fā)展。高校直接為社會服務(wù)的主要形式有教學(xué)服務(wù)；科技服務(wù)；信息服務(wù)；裝備服務(wù)等。十三、請結(jié)合本校特點談?wù)劸腿绾翁幚砀咝Ｅc社會職能之間的關(guān)系。高校的社會職能包括以下三個方面1）培養(yǎng)專門人才是現(xiàn)代高校的根本使命。）培養(yǎng)專門人才是現(xiàn)代高校的根本使命。2）發(fā)展科學(xué)是現(xiàn)代高校的重要職能展科學(xué)是現(xiàn)代高校的重要職能。3）服務(wù)社會是現(xiàn)代高校職能的延伸）服務(wù)社會是現(xiàn)代高校職能的延伸。上述三項職能相互聯(lián)系、相互滲透，共同構(gòu)成了現(xiàn)代高校的職能體系。其中培養(yǎng)人才是現(xiàn)代高校的根本使命，無論是哪一種類型或?qū)哟蔚母咝?，培養(yǎng)人才始終居于中心地位。發(fā)展科學(xué)是高校的重要職能，它直接關(guān)系到高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高。直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)職能的進一步延伸，否則高校培養(yǎng)人才，發(fā)展科學(xué)的活動就會脫離社會實際。但不同時期、不同層次的高校，職能發(fā)揮的重點是不一樣的，任何高校都應(yīng)根據(jù)自己特點，處理好三者的關(guān)系。不同的高校，所承擔(dān)的任務(wù)不一樣，社會職能就不一樣。我們福州大學(xué)是一所以工為主、理工結(jié)合的綜合型大學(xué)，是一所教學(xué)研究型學(xué)校，既要進行人才培養(yǎng)，又要從事科學(xué)研究，人才培養(yǎng)是根本，科學(xué)研究又有助于提高教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)內(nèi)容不斷更新、提高老教師水平、培養(yǎng)學(xué)生的能力。所以既要做好人才培養(yǎng)，又要搞好科研工作。第二章第二章高等教育目的高等教育目的一、教育方針是國家在一定歷史時期，根據(jù)社會政治經(jīng)濟發(fā)展的需要和基本所的國情，通過一是國家在一定歷史時期，根據(jù)社會政治經(jīng)濟發(fā)展的需要和基本所的國情，通過一定的立法程序，為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)，是教育政策的總概括定的立法程序，為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)，是教育政策的總概括。教育方針的基本內(nèi)容1、教育發(fā)展的指導(dǎo)思想；2、教育的培養(yǎng)目標(biāo)；3、實施的途徑。二、我國當(dāng)前的教育方針是什么教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。我國教育的基本性質(zhì)教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)教育的基本途徑教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合我國新時期教育目的的具體表述培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人設(shè)者和接班人三、教育目的是指把受教育者培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的基本要求，它規(guī)定了所要培養(yǎng)的是指把受教育者培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的基本要求，它規(guī)定了所要培養(yǎng)的

簡介：第二章回購交易計算公式回購交易計算公式其中，PP表示本金，RP表示證券商和投資者所達成的回購時應(yīng)付的利率，T表示回購協(xié)議的期限，I表示應(yīng)付利息，RP表示回購價格。銀行貼現(xiàn)收益率銀行貼現(xiàn)收益率YBDBD360100FPFT?真實年收益率真實年收益率365/11TEFPYP??????????債券等價收益率債券等價收益率360100BEFPYPT??銀行貼現(xiàn)收益率K，則該債券的價格被高估；如果YK，則該債券的價格被低估；當(dāng)YK時，債券的價格等于債券價值，市場也處于均衡狀態(tài)。方法二比較債券的內(nèi)在價值與債券價格的差異NPV債券的內(nèi)在價值V與債券價格P兩者的差額，即當(dāng)凈現(xiàn)值大于零時，該債券被低估，買入信號。當(dāng)凈現(xiàn)值小于零時，該債券被高估，賣出信號。債券的預(yù)期收益率近似等于債券承諾的到期收益率時，債券的價格才處于一個比較合理的水平。??11TAVY????????????23211111TTCCCCAVYYYYY??????????????????233111CCCCVYYYY?????????????????241111TTCCCAPKKKK??????????5NPVVP??

簡介：金融市場學(xué)金融市場學(xué)計算題計算題第一題、中長期固定利息債券凈價交易時應(yīng)計利息額的計算，以及到下期起息第一題、中長期固定利息債券凈價交易時應(yīng)計利息額的計算，以及到下期起息日止的到期收益率的計算。日止的到期收益率的計算。1、凈價交易應(yīng)計利息應(yīng)計利息額＝票面利率÷365天已計息天數(shù)其中①應(yīng)計利息額，對于零息債券（以貼現(xiàn)方式發(fā)行的債券）而言是指發(fā)行起息日至交割日所含利息額；對于附息債券而言是指本付息期起息日至交割日所含利息金額。②票面利率，對于固息債是指發(fā)行票面利率，對于浮息債是指本付息期計息利率。③年天數(shù)及已計息天數(shù)，一年按365天計算，閏年2月29日不計息；已計息天數(shù)是指起息日至交割當(dāng)日實際日歷天數(shù)。如果考慮到債券半年付息等情況，則應(yīng)計利息計算公式為應(yīng)計利息額＝票面利率/年付息次數(shù)已計息天數(shù)/該付息周期實際天數(shù)例某7年期固息債券每年付息一次，票面利率3，起息日7月1日，某投資者于10月1日買入該債券100手，問應(yīng)計利息額解根據(jù)題意，003/36592100100075616（元）2、凈價交易到期收益率（按全價計，單利）其中Y為到期收益率；PV為債券全價（等于成交價格加應(yīng)計利息）；D為交易當(dāng)日至債券兌付日的實際天數(shù)；FV為到期本息和。例上例中，該投資者10月1日買入100手，每百元凈價101元，問至下期起息日到期收益率多少解根據(jù)題意，0012185÷07479516365DPVPVFVY???36592365760101760101103??????Y第三題、股指期貨盈虧計算方法。能計算投資者初始投入金額、盈利額、盈利第三題、股指期貨盈虧計算方法。能計算投資者初始投入金額、盈利額、盈利率股票指數(shù)期貨標(biāo)的物為股價指數(shù)的期貨合約。它根據(jù)結(jié)算日股價指數(shù)與合約約定值的差異乘以某一規(guī)定的點數(shù)與貨幣現(xiàn)金的轉(zhuǎn)化值來計算交易雙方的盈虧，并以現(xiàn)金完成結(jié)算。香港恒生指數(shù)期貨（1）合約內(nèi)容合約單位價格為成交恒生指數(shù)整數(shù)值乘以50港幣。即每點50港幣。（2）例如果某投資者買入一份恒指期貨的價格為11400點，一直持有至到期日，而結(jié)算日的恒指期貨的結(jié)算價格為13500點，則該投資者初始投入為1140050570000港幣盈利（1350011400）50105000港幣。獲利率105000/5700001842若保證金比例為10，則投資者應(yīng)投入資金為5700001057000港幣投資者獲利比105000÷570001842倍若指數(shù)下跌，則投資者虧損。且都有放大效應(yīng)。體現(xiàn)了期貨投資的杠桿作用和高風(fēng)險特征。第四題、可轉(zhuǎn)換債券的轉(zhuǎn)換價值計算方法，包括轉(zhuǎn)債升水和貼水幅度計算第四題、可轉(zhuǎn)換債券的轉(zhuǎn)換價值計算方法，包括轉(zhuǎn)債升水和貼水幅度計算若在轉(zhuǎn)換期內(nèi)公司進行送股，則新轉(zhuǎn)換價格應(yīng)如何調(diào)整在標(biāo)的股票市場價格若在轉(zhuǎn)換期內(nèi)公司進行送股，則新轉(zhuǎn)換價格應(yīng)如何調(diào)整在標(biāo)的股票市場價格一定的情況下，需能重新計算每手轉(zhuǎn)債的轉(zhuǎn)換價值。一定的情況下，需能重新計算每手轉(zhuǎn)債的轉(zhuǎn)換價值。轉(zhuǎn)換價值轉(zhuǎn)換價值轉(zhuǎn)換率Ⅹ轉(zhuǎn)換時股票價格轉(zhuǎn)換率Ⅹ轉(zhuǎn)換時股票價格或CV轉(zhuǎn)換價值R轉(zhuǎn)換率，每手張轉(zhuǎn)債可轉(zhuǎn)換的股票數(shù)，0CVRP??

簡介：學(xué)習(xí)必備歡迎下載金屬學(xué)與金屬學(xué)與熱處熱處理第二版理第二版復(fù)習(xí)總結(jié)習(xí)總結(jié)哈工大（威海）哈工大（威海）14級蘇同學(xué)同學(xué)此文檔只此文檔只總結(jié)總結(jié)了部分重要概念與影響因素（不包含第八章、第十二章、第十三章）了部分重要概念與影響因素（不包含第八章、第十二章、第十三章）另外，第十章、十一章的另外，第十章、十一章的熱處熱處理的具體工理的具體工藝也是重點，此文檔沒有涉及。也是重點，此文檔沒有涉及。概念概念金屬最外金屬最外層的電子數(shù)很少，一般子數(shù)很少，一般為1～2個，不超個，不超過3個。個。金屬金屬鍵?原子共用自由原子共用自由電子形成子形成?無飽和性和方向性。和性和方向性。金屬晶體金屬晶體原子排列密度高，能原子排列密度高，能變形，形，導(dǎo)電導(dǎo)電，導(dǎo)熱導(dǎo)熱。金屬原子特點金屬原子特點?外層電層電子少，易失去子少，易失去?有自由有自由電子?金屬離子與自由金屬離子與自由電子形成子形成鍵。?金屬金屬鍵無方向性無方向性?有良好的塑性有良好的塑性晶體各向異性是晶體區(qū)晶體各向異性是晶體區(qū)別于非晶體的一個重要于非晶體的一個重要標(biāo)志柏氏矢量的意柏氏矢量的意義及特征及特征?反映位反映位錯的點的點陣畸變總變總量?反映晶體的滑移量及方向反映晶體的滑移量及方向?與位與位錯線錯線有確定的位置關(guān)系有確定的位置關(guān)系學(xué)習(xí)必備歡迎下載不平衡共晶不平衡共晶在不在不該出現(xiàn)共晶的合金里出共晶的合金里出現(xiàn)共晶共晶組織組織孿生變形的特點孿生變形的特點（1）切應(yīng)力作用下發(fā)生，臨界切應(yīng)力遠大于滑移時。）切應(yīng)力作用下發(fā)生，臨界切應(yīng)力遠大于滑移時。（2）是一種均勻切變。）是一種均勻切變。（3）孿晶有對稱關(guān)系。）孿晶有對稱關(guān)系。在一定范圍內(nèi)改變了晶體的取向。在一定范圍內(nèi)改變了晶體的取向。多晶體塑性變形的特點多晶體塑性變形的特點?各晶粒變形不同時性各晶粒變形不同時性?晶粒間、晶粒內(nèi)變形的不均勻性晶粒間、晶粒內(nèi)變形的不均勻性?相鄰晶粒變形的協(xié)調(diào)性相鄰晶粒變形的協(xié)調(diào)性?配位數(shù)一個原子周配位數(shù)一個原子周圍最近最近鄰并且等距離的原子的個數(shù)。并且等距離的原子的個數(shù)。致密度致密度晶胞中原子所占的體晶胞中原子所占的體積一種材料具有幾種不同晶體一種材料具有幾種不同晶體結(jié)構(gòu)的性構(gòu)的性質(zhì)稱多晶型性稱多晶型性晶體缺陷是指晶體晶體缺陷是指晶體結(jié)構(gòu)中偏離完整晶格排列的微構(gòu)中偏離完整晶格排列的微觀區(qū)域。區(qū)域。?液態(tài)金屬的金屬的結(jié)構(gòu)?不是完全無序的不是完全無序的?不斷有近程有序的原子集不斷有近程有序的原子集團（晶胚）出（晶胚）出現(xiàn)074126密排六方密排六方074124面心立方面心立方06882體心立方體心立方致密度致密度配位數(shù)配位數(shù)原子數(shù)原子數(shù)原子半徑原子半徑AR43?AR21?AR42?