簡介：碩士學(xué)位論文媒介生態(tài)學(xué)視域下時政類周報發(fā)展研究以南方周末為例論文作者江敏指導(dǎo)教師張勇軍教授學(xué)科專業(yè)新聞與傳播研究方向報紙轉(zhuǎn)型華中師范大學(xué)新聞傳捆學(xué)院2015年5月華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名多之鳶沁日期上仞心年廠月P日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名玩趣艮日期少侈年G月Y日導(dǎo)師簽名己彩爭Y＼J日期力，廠年；月多日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益作者簽名日期弘F歹日

簡介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERTHESTUDYONTHEDEVELOPMENTOFNETWORKCOMMUNITY●NL■LINEYESOIMEAIAECOLOGYBYWENJIEZHOUSUPERVISORPROF．JIANGUOSONGLITERATURESCHOOLOFJOURNALISMANDCOMMUNICAT．IONZHENGZHOUUNIVERSITYMAY,2014摘要摘要媒介技術(shù)的時代演變總是影響著與之相伴的媒介環(huán)境。生活在社會媒介體系中的人們給媒介賦予了“人的延伸”色彩；在時代的演變更替中，人與媒介相互羈絆而行。媒介環(huán)境在不斷演化，人在社區(qū)的角色隨之變化，尤其是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字時代，媒介的社區(qū)化發(fā)展態(tài)勢越加明顯。伴隨著半個世紀(jì)以來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的跨越式發(fā)展，媒介環(huán)境發(fā)生了和正發(fā)生著快速變化和轉(zhuǎn)型。關(guān)照到網(wǎng)絡(luò)傳播機制的生態(tài)性進(jìn)化現(xiàn)實，互聯(lián)網(wǎng)虛擬越來越逼真的現(xiàn)實模擬；曾經(jīng)作為互聯(lián)網(wǎng)媒介環(huán)境下的一個因子一一網(wǎng)絡(luò)社區(qū)獲得了蓬勃發(fā)展的機會，并對互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了功能到結(jié)構(gòu)上的重置和催化作用。因此，作為互聯(lián)網(wǎng)傳播的具體承載形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)化帶來問題和影響就有必要將其置于大的媒介環(huán)境下的進(jìn)行考察和分析。網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的發(fā)展賦予技術(shù)上理性認(rèn)識和人文關(guān)懷上的期待，而這一點也正是北美媒介環(huán)境學(xué)派對媒介與環(huán)境的“敏銳而現(xiàn)實”的研究核心。本文正是以媒介環(huán)境學(xué)的理論視角來具體考量網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的自身特性、發(fā)展?fàn)顩r與未來發(fā)展趨勢的研究。文章共分為五個章。第一章闡述了本文的研究框架性結(jié)構(gòu)；第二章媒介環(huán)境學(xué)派與媒介環(huán)境學(xué)理論框架性命題，重點強調(diào)媒介環(huán)境學(xué)中關(guān)于媒介與環(huán)境的技術(shù)與生態(tài)性的理解。第三章以人的社會角色為切入II，將社區(qū)的演化過渡到網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的形成；第四章重點分析網(wǎng)絡(luò)社區(qū)對當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)媒介環(huán)境的的重構(gòu)，從它的偏向問題，以及這些偏向帶給我們的網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境的感知程度、現(xiàn)實環(huán)境的人文影響出發(fā)，對“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)時代”的媒介環(huán)境平衡問題進(jìn)行展望和思考，提出了關(guān)于新媒介技術(shù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)傳播機制到核心價值再到社會人文影響的分層次論述。第五章是本文對網(wǎng)絡(luò)社區(qū)在新媒介技術(shù)趨勢下未來或可成為互聯(lián)網(wǎng)主體形態(tài)的模擬性預(yù)判。關(guān)鍵詞媒介環(huán)境學(xué)，人與社區(qū)，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，環(huán)境重構(gòu)

簡介：分類號密級UDC學(xué)號405101514007南昌大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文失落的傳承的空間敘事學(xué)解讀SPACEINTHENARRATIVEOFTHEINHERITANCEOFLOSS彭霞培養(yǎng)單位（院、系）外國語學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱袁雪生教授申請學(xué)位的學(xué)科門類文學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱英語語言文學(xué)論文答辯日期2017年5月28日答辯委員會主席劉茂生評閱人2017年5月28日一、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明一、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得南昌大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名（手寫）簽字日期年月日二、學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書二、學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解南昌大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南昌大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時授權(quán)北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司和中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫和中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中全文發(fā)表，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。學(xué)位論文作者簽名（手寫）導(dǎo)師簽名（手寫）簽字日期年月日簽字日期年月日論文題目SPACEINTHENARRATIVEOFTHEINHERITANCEOFLOSS姓名彭霞學(xué)號405101514007論文級別博士□碩士□院/系/所外國語學(xué)院專業(yè)英語語言文學(xué)E_MAIL備注□公開□保密（向校學(xué)位辦申請獲批準(zhǔn)為“保密”，年月后公開）

簡介：分類號密級UDC學(xué)號405001211153南昌大學(xué)統(tǒng)招碩士研究生學(xué)位論文央視新聞周刊的敘事學(xué)研究央視新聞周刊的敘事學(xué)研究CCTV“NEWSWEEK”NARRATIVERESEARCH尹睿培養(yǎng)單位（院、系）新聞與傳播學(xué)院影視藝術(shù)研究中心指導(dǎo)教師姓名、職稱肖玉梅教授胡辛教授申請學(xué)位的學(xué)科門類藝術(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱廣播電視藝術(shù)學(xué)論文答辯日期2014年5月25日答辯委員會主席評閱人2014年5月25日摘要I摘要近年來，隨著電視媒體行業(yè)競爭的日益激烈，電視新聞節(jié)目在敘事上的多元化傾向愈加明顯。央視新聞頻道的新聞周刊節(jié)目創(chuàng)辦十余年來，始終堅持改革創(chuàng)新，適應(yīng)時代發(fā)展。目前，央視新聞周刊已形成了自己獨特的敘事風(fēng)格，并且成為我國電視新聞雜志節(jié)目中的成功代表之一。本文以央視新聞周刊為研究對象，運用敘事學(xué)的相關(guān)理論對其進(jìn)行系統(tǒng)、周密的研究分析。全文首先對節(jié)目的發(fā)展歷程和繁盛現(xiàn)狀做了全面梳理；其次，非常詳細(xì)深入地對節(jié)目的特色進(jìn)行了總結(jié)歸納；最后，也是本文的核心部分，以敘事分析和個案分析的方法，從敘事主體、敘事視角、敘事時空、敘事結(jié)構(gòu)等方面，全面分析了央視新聞周刊的敘事特征，尋找其成功的內(nèi)在原因和制作規(guī)律，以給當(dāng)下我國的電視新聞雜志節(jié)目提供有益的借鑒。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞新聞周刊；敘事主體；敘事視角；敘事時空；敘事風(fēng)格

簡介：分類號密級UDC學(xué)號405101514003南昌大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文女性權(quán)威的建構(gòu)牙買加客棧的女性主義敘事學(xué)研究CONSTRUCTIONOFFEMALEAUTHORITYAFEMINISTNARRATOLOGICALANALYSISOFJAMAICAINN聶歡培養(yǎng)單位（院、系）外國語學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱黃洪玲教授申請學(xué)位的學(xué)科門類文學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱英語語言文學(xué)論文答辯日期2017年5月28日答辯委員會主席劉茂生評閱人2017年5月28日

簡介：隸．初大◆堅博士學(xué)位論文奧格本學(xué)派的發(fā)明社會學(xué)思想研究東南大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名英址一吼絲埠絲挪東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家圖二TL館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學(xué)研究生院辦理。研究生簽名扛導(dǎo)師簽名期竺魚Z9撕D

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)?01312081209密級碩士學(xué)位論文ASEMIOTICANALYSISOFANGELSANDINSECTS天使與昆蟲天使與昆蟲的符號學(xué)解讀的符號學(xué)解讀作者姓名王愛娟導(dǎo)師姓名高曉玲副教授學(xué)科門類外國語言文學(xué)專業(yè)名稱英語語言文學(xué)培養(yǎng)院系外語學(xué)院完成時間2016年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月

簡介：UNIVERSITYCODE10225REGISTERCODES13224THESISFORTHEDEGREEOFMASTERTHEANALYSISOFTHENARRATOLOGYEXPERIENCEINNAIPAUL’SAHOUSEFO廠MRBISWASCANDIDATESUPERVISORACADEMICDEGREEAPPLIEDFORSPECIALITYDATEOFORALEXAMINATIONUNIVERSITYZHANGPINGASSOCIATEPROF．QIYULONGMASTERENGLISHLANGUAGEANDLITERATUREJUNE，2013NORTHEASTFORESTRYUNIVERSITYABSTRACTABSTRACTNAIPAUL，ASHISNOVELSDEEPLYREFLECTINGTHEMARGINALCONDITIONOFPOSTCOLONIALPEOPLE，BECOMESTHEFOCUSOFATTENTIONINTHECRITICS．HISWORKSARENOTONLYDEEPINTHETHEMESBUTALSOUNIQUEINTHENARRATIVEFORM．BYANALYZINGNAIPAUL’SUTILIZATIONOFNARRATIVEMETHOD，WECALLFINDTHEFEATURESOFHISNOVELS’ARTOFNARRATION,ANDSUMUPHISINHERITANCEANDDEVELOPMENTONTHETRADITIONALNOVEL’SARTOFNARRATION．ANDTHEN,WECANEXPLORETHEREASONOFHOWTHEUNIQUEARTOFNARRATIONTAKESPLACE．AHOUSEFORMRBISWASISONEOFNAIPAUL’SEXTRAORDINARYNOVELS．ASFARASTHECONTENT,STRUCTUREANDNARRATIVEMETHODARECONCERNED，THENOVELISANEXCELLENTWORK,WHICHISASTORYTHATHAPPENEDINPOSTCOLONIALCOUNTRYTRINIDAD．THENOVEL／／LAKESANEPICDESCRIPTIONABOUTMRBISWAS’SLIFE，TULSIFAMILY’SRISEANDDECLINE，ANDTHESOCIALREALITYOFTRINIDAD．THEPAPERUTILIZESTHECLASSICALN齜RAT010百CALTHEORYOFROLANDBARTHES，F(xiàn)ROMTHREELEVELS，TOEARLYOUTATHOROUGHANALYSISTOWARDSTHEHERO’SBITTERANDADRIFTLIFE，VARIEDNARRATIVECOMPONENTSINTHENOVELANDENVIRONMENTALEFFECT,ANDDEEPLYDISCUSSANDEXPOSETHECAUSEOFMISERABLEFATEOFMRBISWAS．MEANWHILE，BYTHEANALYSISOFAHOUSEFO，．MRBISWAS，WEMAYALSOFINDNAIPAUL’SSPECIALEMOTIONANDNARRATIVEMETHOD．THEPAPERISCOMPOSEDOFSEVENPARTS．THEFIRSTPARTISANINTRODUCTIONTHATSHOWSTHEAUTHOR’SLIFEEXPERIENCES，THEMAINCOMENTOFTHEWORK,ANDTHELITERATUREREVIEW．INTHESECONDPART，THEPAPERGENERALLYINTRODUCESTHECLASSICALANDPOSTCLASSICALNARRATOLOGICALTHEORIES．ROLANDBARTHES’NARRATOLOGICALTHEORYWHICHISTHEFRAMETHEORYOFTHEPAPERINANALYZINGTHENOVELISALSOGIVENINTHISPART．THETHIRDPARTTELLSABOUTTHENARRATIVEFEATURESONTHENOVEL’SSTYLE，WHICHINCLUDESTHESENSEOFDISTANCE，INTERTEXTUALITY,ROOTLESSNESS．THEMAINBODYISDIVIDEDINTOTHREEPARTSWHICHAPPLIESROLANDBARTHES’STHEORY,FROMTHEFUNCTIONAL，ACTIONANDNARRATIVELEVELTOANALYZETHENOVEL．THATISTOSAY,THEFOURTHPARTISMAINLYONTHENARRATIVELEVELTOANALYZETHENARRATIVEPOINTOFVIEW,THERELATIONSAMONGTHENARRATOR、AUTHORANDREADER,THEATTITUDEOFTHENARRATORANDAUTHOR,THEARTOFBLANKNESS．THEFIFTHPARTTALKSABOUTTHECOREFUNCTIONANDCATALYTICFUNCTIONINTHENOVELFROMTHEFUNCTIONALLEVEL．ANDINTHESIXTHPART,THEPAPERFOCUSESONTHEPROBLEMOFCLASSIFICATIONOFTHECHARACTERSONTHEACTIONLEVEL．THELASTPARTISTHESEVENTHONE，WHICHCONCLUDESTHEWHOLEPAPERANDENLIGHTENSMODEMPEOPLEASWELLTOSTUDYNAIPAUL’SUNIQUENARRATIVEARTANDHISINGENIOUSARRANGEMEMOFTHEFUNCTIONALCONSTITUENTSOFTHENOVE】．KEYWORDSAHOUSEFO，．MRBISWAS；CLASSICALNARRATOLOGYTHEORY；FUNCTIONALLEVEL；ACTIONLEVEL；NARRATIVE1EVEL．Ⅱ

簡介：第四軍醫(yī)大學(xué)博士學(xué)位論文1縮略語表縮略詞縮略詞英文全稱英文全稱中文全稱中文全稱ALPALKALINEPHOSPHATASE堿性磷酸酶AMBNAMELOBLASTIN成釉蛋白AMGNAMELOGENIN釉原蛋白BMPBONEMORPHOGENETICPROTEIN骨形態(tài)發(fā)生蛋白BMSBIOLOGICALMASSSPETROMETRY生物質(zhì)譜技術(shù)CECAPILLARYELECTROPHORESIS毛細(xì)管電泳CKCYTOKERATIN細(xì)胞角蛋白2DE2DIMENSIONALGELELECTROPHORESIS雙向凝膠電泳DIGEDIFFERENCESGELELECTROPHORESIS差異凝膠電泳DMEMDULBECCO’SMODIFIEDEAGLAMEDIUMDMEM培養(yǎng)基DMSODIMETHYLSULFOXIDE二甲基亞砜DPSCSDENTALPULPSTEMCELLS牙髓干細(xì)胞EMTEPITHELIALMESENCHYMALTRANSFORMATION上皮間充質(zhì)轉(zhuǎn)換ERMEPITHELIALCELLSRESTSOFMALASSEZMALASSEZ上皮剩余FBSFETALBOVINESERUM胎牛血清FCMFLOWCYTOMETRY流式細(xì)胞術(shù)FGFFIBROBLASTGROWTHFACTOR成纖維細(xì)胞生長因子HEHEMATOXYLINEROSIN蘇木素伊紅第四軍醫(yī)大學(xué)博士學(xué)位論文3大鼠切牙大鼠切牙APICALBUD和磨牙和磨牙HERTWIG’S上皮根鞘上皮根鞘細(xì)胞生物學(xué)性質(zhì)研究細(xì)胞生物學(xué)性質(zhì)研究博士研究生白玉娣導(dǎo)師吳補領(lǐng)教授輔導(dǎo)老師楊富生教授軒昆講師第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院牙體牙髓科，西安710032中文摘要中文摘要牙齒是由口腔上皮和神經(jīng)嵴來源的外胚間充質(zhì)相互作用而形成的。人類牙齒的發(fā)育，經(jīng)歷蕾狀期、帽狀期、鐘狀期、牙根發(fā)育和牙齒萌出期。人類的牙齒和嚙齒類動物的磨牙在牙冠發(fā)育完成以后，成釉器內(nèi)釉、外釉上皮細(xì)胞在頸環(huán)處增生，形成兩層上皮結(jié)構(gòu)，即HERTWIG’S上皮根鞘（HERTWIG’SEPITHELIALROOTSHEATH，HERS），標(biāo)志著牙根發(fā)育的啟動。而嚙齒類動物（如大鼠、小鼠）的切牙終生不發(fā)育形成典型牙根結(jié)構(gòu)，且終生不斷萌出。研究認(rèn)為，在切牙的末端存在APICALBUD結(jié)構(gòu)，其中有成體干細(xì)胞，后者不斷緩慢分裂增生，分化為成釉細(xì)胞，形成釉質(zhì)，使得切牙不斷生長。那么HERS和APICALBUD這兩種來源于成釉器的牙上皮細(xì)胞究竟有著怎樣的生物學(xué)性質(zhì)，它們之間又有怎樣的差異而導(dǎo)致形成兩種完全不同的發(fā)育模式呢本課題的目的是研究這兩種上皮細(xì)胞的生物學(xué)性質(zhì)，尋找其間的差異，為牙根發(fā)育機制的研究提供實驗依據(jù)。本課題采用組織學(xué)、免疫組織化學(xué)、細(xì)胞培養(yǎng)、RTPCR、蛋白質(zhì)組學(xué)和

簡介：分類號學(xué)校代碼10069密級研究生學(xué)號201310187大豆蛋白噴涂液流變學(xué)參數(shù)對其可噴性的影響大豆蛋白噴涂液流變學(xué)參數(shù)對其可噴性的影響SOYPROTEINSPRAYCOATINGDISPERSIONSRHEOLOGICALPARAMETERSONTHEIMPACTOFSPRAYABILITY研究生姓名董肖云專業(yè)名稱輕工過程與裝備指導(dǎo)教師姓名楊傳民教授論文提交日期2016年5月學(xué)位授予單位天津商業(yè)大學(xué)I摘要本文在天津市自然科學(xué)基金重點項目（15JCZDJC34100）“大豆蛋白噴涂液流變學(xué)特性及其噴涂霧化規(guī)律的研究”的支持下，主要研究不同配方的大豆蛋白噴涂液流變學(xué)特性的變化及可噴性，并對噴涂參數(shù)對噴霧情況的影響進(jìn)行了研究。本文研究的內(nèi)容與如下1）為了分析蔬菜復(fù)合紙的噴涂效果，研究了大豆蛋白噴涂液在不同的蛋白液濃度及噴涂條件下霧化角的變化與霧化整體形貌。首先通過高速攝像機采集噴涂圖像，其次利用MATLAB圖像處理功能計算霧化角，并通過響應(yīng)面分析法分析大豆蛋白濃度及噴涂條件對霧化角的影響。當(dāng)液壓大氣壓小時，噴涂霧化效果較差；隨著氣壓的增大，霧化效果逐漸變好。單因素中濃度和氣壓對大豆蛋白噴涂液的霧化角有顯著影響，并通過分析軟件得到了霧化角與噴涂工藝參數(shù)和濃度之間的關(guān)系模型。得到的最佳的噴涂條件大豆蛋白濃度1113，氣壓02MPA，液壓0164MPA，此時的霧化角可達(dá)到814690°。2）在大豆蛋白噴涂液組分對流變學(xué)特性影響的研究中發(fā)現(xiàn)，大豆蛋白噴涂液的剪切粘度隨剪切速率的增加逐漸下降，表現(xiàn)出非牛頓特性，即剪切稀化現(xiàn)象。從樣品穩(wěn)態(tài)流變學(xué)特性擬合的HERSCHELBULKLEY’S模型參數(shù)值可以看出，稠度系數(shù)是隨著樣品濃度的增加而增大，表明黏度也越大；流動指數(shù)均小于1，說明29組大豆蛋白液均具有非牛頓流體性質(zhì)。方差分析表明，大豆蛋白濃度和羧甲基纖維素鈉對儲能模量的影響顯著（P005）；大豆蛋白濃度、大豆蛋白甘油、大豆蛋白2、聚羧酸鹽2對損耗角正切的影響顯著（P005）。并得到稠度系數(shù)、流動指數(shù)、儲能模量和損耗角正切值關(guān)于大豆蛋白噴涂液各組分的回歸模型，為以后制備不同配比的噴涂液的性能做參考。3）溫度從20℃升高到80℃左右的過程中，大豆蛋白為20G、30G、40G、50G4種濃度的大豆蛋白噴涂液在相同溫度下，大豆蛋白濃度越大噴涂液的表觀粘度越大，當(dāng)溫度逐漸升至80℃，大豆蛋白在此過程中變性，使各濃度下大豆蛋白噴涂液粘度下降并達(dá)到最小值。四種濃度的大豆蛋白噴涂液儲存模量＜損耗模量，說明此段溫度變化期間大豆蛋白噴涂液的黏性性質(zhì)強于彈性性質(zhì)。4）大豆蛋白噴涂液是大豆分離蛋白和添加劑復(fù)合的大分子聚合物，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不易保持穩(wěn)定，儲存時間對其表觀粘度的影響沒有規(guī)律性。但是保存時間越長，噴涂液中的介質(zhì)越不容易維持其懸浮狀態(tài)，使溶液發(fā)生沉淀現(xiàn)象，影響其噴涂效果。因此，應(yīng)該根據(jù)不同濃度、不同性質(zhì)的大豆蛋白噴涂液把握合理的儲存時間進(jìn)行噴涂，以免影響噴涂液流經(jīng)噴嘴時的穩(wěn)定性。大豆蛋白為20G的大豆蛋白噴涂液較30G、40G兩種濃度的大豆蛋白噴涂液內(nèi)部結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞大豆蛋白噴涂液；可噴性；噴霧角；流變學(xué)特性；儲存條件；粒度

簡介：碩士學(xué)位論文太極拳中太極拳中和合學(xué)思想滲透和合學(xué)思想滲透的研究研究STUDYONTAIJIBOXINGANDHARMONOLOGICALTHEORYIDEOLOGICALPENETRATION作者姓名陳笑菲學(xué)科、專業(yè)體育學(xué)學(xué)號21415008指導(dǎo)教師元文學(xué)教授完成日期201768大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文I摘要和合學(xué)包羅萬象是哲學(xué)創(chuàng)新的產(chǎn)物，從政治角度來講，和合學(xué)對于我國乃至世界的和諧穩(wěn)定發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。中共中央黨校的陳忠寧教授提到，在“和合”思想的影響下，古代中國人存在兩種行為特征，講究做人和尊卑貴賤，這間接上強化了封建專制的統(tǒng)治，形成一個相對穩(wěn)定的政治環(huán)境，因此導(dǎo)致封建社會的長久性。從經(jīng)濟角度來講，以和合學(xué)為指導(dǎo)的經(jīng)濟發(fā)展是良性的、生態(tài)的。“和立”、“和達(dá)”、“和愛”、“和力”的經(jīng)濟發(fā)展理念勢必會帶給企業(yè)無限發(fā)展助力。從文化角度來講，和合將很多看似矛盾的方面相互融合并合理整合在一起，使矛盾的多方面以一種相對平衡的狀態(tài)存在。但是和合學(xué)創(chuàng)建至今僅有20年的歷史，因此在理論框架之中不免缺少具體的實證支撐。太極拳在全球化的大背景下以一個載體的形式傳播著中國傳統(tǒng)文化，作為我國的一種文化符號在世界各國廣泛傳播。在2006年被選為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后它的文化精髓地位更為凸顯。太極拳作為我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有深厚的拳理拳式文化內(nèi)涵，但缺乏系統(tǒng)性，大眾對太極拳的認(rèn)知大部分停留在其養(yǎng)生和保健價值上，但太極拳的功能不僅限于此。本文著手構(gòu)建太極拳在和合學(xué)下的理論框架，以八維和合和四級開拓作為切入點，采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法，整理歸納大量的文獻(xiàn)書籍資料來充實框架體系，明確闡述太極拳的八維和合和四級開拓，指明在太極拳中八維和合和四級開拓的滲透點。太極拳與和合學(xué)的結(jié)合充分明晰了太極拳的眾多理論，也為和合學(xué)的深化注入了又一關(guān)鍵內(nèi)容。太極拳中的八維和合形而上合、道德和合、人文和合、工具和合、形而下和、藝術(shù)和合、社會和合以及目標(biāo)和合體現(xiàn)出的思想在精神層面具有一定的實踐指導(dǎo)價值，提升人們的精神境界。和合學(xué)四級開拓超越地域的一級開拓、超越類域的二級開拓、超越主體的三級開拓、超越對象的四級開拓也將太極拳的哲學(xué)思想更進(jìn)一步。將八維和合總結(jié)為個體發(fā)展、社會領(lǐng)域、哲學(xué)內(nèi)涵、藝術(shù)表現(xiàn)這四個大的滲透方面。四級開拓總結(jié)為超越地域、類域、主體、對象這四種滲透類型。太極拳的天人合一、和諧共生、分朱布白、行云流水、健身之法、中正之道、陰陽之道、精神升華都是在八維和合理論之下，其超越地域、類域、主體、對象的四級開拓離不開太極陰陽魚，太極拳在潛移默化之間流傳于世界各地，在禪宗、中醫(yī)、文學(xué)、書道、舞蹈、藝術(shù)設(shè)計也都能體悟到太極拳思想內(nèi)涵。太極陰陽魚將太極拳完美地融合在和合學(xué)之中。這種陰與陽的對立統(tǒng)一為太極拳的發(fā)展提供了不懈的動力，提升了太極拳的哲學(xué)內(nèi)涵?？傊秃?

簡介：果。學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明L、堅持以“求實、創(chuàng)新”的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成3、本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。意。5、其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝研究生簽名日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版；有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館被查閱；有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索；有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。研究生簽名日目錄中文摘要???????????????????????????????????IABSTRACT??????????????????????????????????????????????～I(xiàn)I有宣言???????????????????????????????????????????????．1第一章弗洛伊德心理學(xué)的神經(jīng)生理學(xué)模式???????????????????12第一節(jié)設(shè)計的科學(xué)基礎(chǔ)???????????????????????。12一、物理生理學(xué)???????????????????????????．13二、歐洲的醫(yī)學(xué)心理學(xué)????????????????????????14三、神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說??????????????????????????15四、能量守恒和反生機運動??????????????????????17五、弗洛伊德本人受到的科學(xué)教育???????????????????18第二節(jié)神經(jīng)生理學(xué)模式的基本假設(shè)????????????????????20一、神經(jīng)元憒陛原則?????????????????????????2L二、Q和Q11的性質(zhì)????????????????????????????????24三、神經(jīng)元理論???????????????????????????26四、①、V和∞系統(tǒng)?????????????????????????．28第三節(jié)神經(jīng)生理學(xué)模式的影晌??????????????????????30一、對弗洛伊德后期理論觀點的影響??????????????????3L二、對當(dāng)代神經(jīng)科學(xué)研究的啟示????????????????????34第二章神經(jīng)精神分析學(xué)的誕生????????????????????????37第一節(jié)神經(jīng)精神分析學(xué)產(chǎn)生的背景????????????????????37一、哲學(xué)與心身問題的探討??????????????????????37二、古典精神分析學(xué)有關(guān)心身關(guān)系的觀點????????????????39三、神經(jīng)科學(xué)有關(guān)心理的生理基礎(chǔ)的研究????????????????42四、精神分析學(xué)與神經(jīng)科學(xué)面臨的困境?????????????????44第二節(jié)精神分析與神經(jīng)科學(xué)的關(guān)聯(lián)????????????????????45一、古典精神分析學(xué)與神經(jīng)科學(xué)????????????????????．46二、后弗洛伊德時期兩門學(xué)科的關(guān)聯(lián)??????????????????49三、精神分析學(xué)和神經(jīng)科學(xué)整合的必要性與可能性????????????51第三節(jié)神經(jīng)精神分析學(xué)的界定??????????????????????53一、神經(jīng)精神分析學(xué)的誕生過程????????????????????53二、神經(jīng)精神分析學(xué)的內(nèi)涵??????????????????????55三、神經(jīng)精神分析學(xué)的研究領(lǐng)域和代表人物???????????????57第三章神經(jīng)精神分析學(xué)的研究方法與技術(shù)???????????????????64第一節(jié)臨床一解剖相關(guān)法?????????????????????????64一、臨床．解剖相關(guān)法的發(fā)展??????????????????????64二、臨床一解剖相關(guān)法的操作步驟????????????????????67三、臨床一解剖相關(guān)法研究案例?????????????????????71第二節(jié)分析．詞表法???????????????????????????76一、分析一詞表法的參照框架??????????????????????76二、分析一詞表法的基本步驟??????????????????????79第三節(jié)其他方法和技術(shù)?????????????????????????84一、多重觀察法???????????????????????????．84㈨9肌4Ⅲ3Ⅲ8Ⅲ2舢7IIII■■_ⅢY

簡介：天堂中歷史的重構(gòu)一種敘事學(xué)的解讀重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)生姓名江婷婷指導(dǎo)教師余渭深教授專業(yè)英語語言文學(xué)學(xué)科門類文學(xué)重慶大學(xué)外國語學(xué)院二O一一年四月MATHESISOFCHONGQINGUNIVERSITY中文摘要I摘要托尼莫里森是二十世紀(jì)美國著名黑人女作家之一。到目前為止為止，，莫里森已經(jīng)出版了最藍(lán)的眼睛（1970），秀拉（1973），所羅門之歌（1977），柏油娃（1981），寵兒（1987），爵士樂（1992），天堂（1998），愛（2003）和慈悲（2008），共九部小說。歷史和重構(gòu)這一主題在她的天堂中得到了充分的體現(xiàn)。國內(nèi)外關(guān)于天堂的批評主要從女性主義、黑人女性主義、后殖民主義、后現(xiàn)代主義等角度研究其主題、敘事技巧、歷史和身份建構(gòu)等問題。本文采用敘事學(xué)的相關(guān)理論，解讀天堂的歷史及其重構(gòu)，分析天堂中歷史的特點和存在的問題進(jìn)而揭示出莫里森對歷史的思考。全文共有五章。第一章概述了莫里森個人生平及其作品，以及天堂的主要內(nèi)容；第二章介紹莫里森及其作品的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。第三章從非線性敘事時間的角度，探討了天堂這部小說中所重構(gòu)的歷史的特點。小說重構(gòu)了純黑人小鎮(zhèn)魯比鎮(zhèn)的長達(dá)一百多年的歷史，是對整個黑人社區(qū)歷史的重構(gòu)。非線性的敘事時間體現(xiàn)了其歷史的破碎性和重復(fù)性的特點。第四章通過文本細(xì)讀探討天堂的多重敘事，進(jìn)一步指出在重構(gòu)魯比鎮(zhèn)歷史中存在的問題。魯比鎮(zhèn)的男人在歷史的重構(gòu)中占有絕對的支配地位；女性的敘事特別是帕特麗莎對小鎮(zhèn)歷史所做的系譜學(xué)研究補充和修正了男性的敘述，形成了一種反敘述，但是迫于男性權(quán)威的壓力，她對歷史的重構(gòu)最終以失敗告終；魯比鎮(zhèn)牧師米斯納的敘事是總結(jié)性的評述。他以旁觀者的角度指出了魯比鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)者和帕特麗莎在重構(gòu)小鎮(zhèn)歷史的過程中存在的問題。第五章為結(jié)語。本文結(jié)論指出，天堂是對整個黑人社區(qū)歷史的重構(gòu)，其歷史是破碎的，不斷被重復(fù)的。同時，魯比鎮(zhèn)的歷史開始于奴隸制時代，經(jīng)歷了美國內(nèi)戰(zhàn)、奴隸解放、重建等事件，這不僅僅是魯比鎮(zhèn)黑人的歷史，也同時是美國黑人的一個縮影。重構(gòu)過程置于美國內(nèi)戰(zhàn)、重建等一些對黑人有重要影響的大事件之中，因此魯比鎮(zhèn)的歷史也是美國黑人歷史的一個縮影。通過對歷史的重構(gòu)反映了莫里森對歷史的一種思考和解讀，黑人在過去的實踐中積累的經(jīng)驗和形成的優(yōu)良品質(zhì)也是歷史的一部分，要認(rèn)識和保留，同時在時間的變化中不斷地檢驗和修正這些經(jīng)驗，避免使其成為阻礙黑人發(fā)展的另一種形式的奴役。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞天堂，非線性敘事時間，多重敘事，歷史重構(gòu)

簡介：點擊查看更多大氣pm2.5染毒大鼠血清和尿液代謝組學(xué)研究精彩內(nèi)容。

簡介：分類號I207單位代碼10433密級學(xué)號Y1307188山東理工大學(xué)山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文大眾傳播學(xué)視闕下的微博文化研究大眾傳播學(xué)視闕下的微博文化研究RESEARCHONMICROBLOGCULTUREINTHEPERSPECTIVEOFMASSCOMMUNICATION研究生吳恬恬指導(dǎo)教師韓德信教授申請學(xué)位門類級別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱中國語言文學(xué)研究方向文藝學(xué)與中西文學(xué)比較論文完成日期2015年4月16日山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I摘要本文主要以大眾傳播學(xué)作為理論基礎(chǔ)，選取新浪微博作為研究樣本，嘗試對龐大的微博文化現(xiàn)象進(jìn)行梳理。微博，微型博客（MICROBLOG）的簡稱，起源于美國的TWITTER，是一個基于互聯(lián)網(wǎng)用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺。用戶可以通過電腦及各類移動客戶端，以140字的文本為基礎(chǔ)，整合表情、圖片、音視頻、長微博、外鏈等多媒體要素發(fā)布信息，并實現(xiàn)即時分享與互動。在中國，微博特指由新浪、騰訊、網(wǎng)易、搜狐等大型門戶網(wǎng)站推出的一種社交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)。微博的出現(xiàn)，顛覆了原有的信息傳播和人際互動路徑，改變了人們的溝通方式和生活方式。微博平臺以其開放、平等、多元化的媒介特質(zhì)，開辟了新的“民間輿論場”，在不同程度上重構(gòu)了現(xiàn)代社會的形態(tài)和秩序。微博的興起，宣告了自媒體（WEMEDIA）時代的到來。微博文化是一種隸屬于網(wǎng)絡(luò)文化，以數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和新媒介的興起為基礎(chǔ)，通過微博平臺實現(xiàn)信息的分享與互動，對人類的生活方式和認(rèn)知方式產(chǎn)生影響的一種全新的大眾傳播文化。作為新媒介的代表，微博承載了傳統(tǒng)媒介的多重文化特質(zhì)，又乘上了數(shù)字科技的翅膀，在科技與人文之間架設(shè)起一道詩意的橋梁。微博文化，微小的只是形式，絕不是力量。在本文中，筆者盡可能地對龐大的微博文化現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致的梳理。首先，從時代情緒和技術(shù)背景入手，分析微博產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，詳述其傳播機制及特征，解析微博平臺中的傳播行為。其次，對微博傳播主體及功能做出分類，對微博寫作文本進(jìn)行分析，進(jìn)一步闡述微博所承載的文化特質(zhì)。再次，解析微博的媒介文化構(gòu)造，分析其社會交往功能和意義。最后，思考微博文化現(xiàn)象，討論公共領(lǐng)域中的微博文化，反思其傳播的局限性；對微博的良好輿論生態(tài)提出期待，對微博的科技未來做出展望，并希望以此引發(fā)讀者思考未來我們將如何借助不斷革新的新媒介，撥開傳播與信息的迷霧，更加真實地、理性地與世界接軌，更好地參與這個時代。關(guān)鍵詞大眾傳播；微博；微博文化；微博文化現(xiàn)象