簡介：西北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文羅馬尼亞畫家巴巴繪畫研究姓名任濤申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師呼喜江200805羅馬尼亞畫家巴巴繪畫研究西北師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)論文5ABSTRACTABSTRACTCNELIUBABA（19061997）ISONEOFMOSTIMPTANTGREATROMANIAPAINTERSIN20THCENTURYMANYCHINESEPAINTERSWASMINGBYHISMASTERPIECESSUCHAS‘GIRLINRED’SOONFSUCHAFAMOUSPAINTERHISLIFETHROUGHALL20THCENTURYITRYTOKNOWHIMFROMHISPIECESHOWTOINFLUENCECHINESEPAINTINGIN1962HEOBTAINED“THEARTSOFPEOPLE’S”IN1963HEBECAMEAROMANIACOLLEGEACADEMICIANCNELIUBABA（19061997）ISONEOFMOSTIMPTANTGREATROMANIAPAINTERSIN20THCENTURYMANYCHINESEPAINTERSWASMINGBYHISMASTERPIECESSUCHAS‘GIRLINRED’SOONFSUCHAFAMOUSPAINTERHISLIFETHROUGHALL20THCENTURYITRYTOKNOWHIMFROMHISPIECESHOWTOINFLUENCECHINESEPAINTINGIN1962HEOBTAINED“THEARTSOFPEOPLE’S”IN1963HEBECAMEAROMANIACOLLEGEACADEMICIANINSAMETIMEHISINSAMETIMEHISREPUTATIONREPUTATIONWASHIGHERINOVERSEASYOUWILLBEDEEPLYTOUCHEDBYTHEWASHIGHERINOVERSEASYOUWILLBEDEEPLYTOUCHEDBYTHEATMOSPHEREATMOSPHEREOFHISWKWHICHWASN’TMADEOFTHESIMPLESHAPETHEARTISTUSEHISSUPERPAINTOFHISWKWHICHWASN’TMADEOFTHESIMPLESHAPETHEARTISTUSEHISSUPERPAINTTECHNIQUETECHNIQUESTRONGSTRONGCOMPARISONCOMPARISONOFOFASTHENIASTHENIAASTHENIASTHENIATHRILLEDTHRILLEDCOMPARISONCOMPARISONOFBRIGHTDARKGANIZATEDTHEWKASAOFBRIGHTDARKGANIZATEDTHEWKASACELLOCONCERTOCELLOCONCERTONONEGGEOUSCOLSNONEPIGMENTCOMPOSEDONLYHAVETHEARTISTGRIEFBREATHESERIOUSSCREAMNONEABSURDITYOFGEYA’SWKSNONEFIGHTOFKELE’SPIECESBUTHISWKMAYBEMETRULYMEGRIEFREFLECTSPECIFICPERSON’SPAINSTRUGGLEINSPECIFICATMOSPHERETHISISNONEFICTIONNONESTAGEDRAMAIT’SBLOODTRUELIFE“CRAZYKING”SERIESUSEDBOLDBRUSHWKCOMPARISONOFLIGHTSHADOWWITHDEEPEMOTIONEXPRESSEDDEEPSYMPATHYTOMISFTUNEPERSONMAKEUSFEELTHENONEGGEOUSCOLSNONEPIGMENTCOMPOSEDONLYHAVETHEARTISTGRIEFBREATHESERIOUSSCREAMNONEABSURDITYOFGEYA’SWKSNONEFIGHTOFKELE’SPIECESBUTHISWKMAYBEMETRULYMEGRIEFREFLECTSPECIFICPERSON’SPAINSTRUGGLEINSPECIFICATMOSPHERETHISISNONEFICTIONNONESTAGEDRAMAIT’SBLOODTRUELIFE“CRAZYKING”SERIESUSEDBOLDBRUSHWKCOMPARISONOFLIGHTSHADOWWITHDEEPEMOTIONEXPRESSEDDEEPSYMPATHYTOMISFTUNEPERSONMAKEUSFEELTHEHUMANITARIANISMPASSIONHUMANITARIANISMPASSIONOFTHEARTISTTHEWK“MOURNINGJESUSCHRIST”19821986USEDALONGHISTYRELIGIOUSPAINTINGIMAGETRADITIONCATHARSISSROWOFLOSTFAMILIESRELATIVESPROTESTEVILOUTRAGESUCHSTRONGARTISTUNIQUEPERSONALITYFREELYHUMANITARIANISMPASSIONBULLHEADEDSTRUGGLESPIRITTOLIFE，ALLOFTHISEXPRESSEDHISGREATNESSHEEXCAVATINGMOSTNAVEBRILLIANCESOFHUMANITYHISWKSEXPRESSEDREALITYTRUTHOFTHEARTISTTHEWK“MOURNINGJESUSCHRIST”19821986USEDALONGHISTYRELIGIOUSPAINTINGIMAGETRADITIONCATHARSISSROWOFLOSTFAMILIESRELATIVESPROTESTEVILOUTRAGESUCHSTRONGARTISTUNIQUEPERSONALITYFREELYHUMANITARIANISMPASSIONBULLHEADEDSTRUGGLESPIRITTOLIFE，ALLOFTHISEXPRESSEDHISGREATNESSHEEXCAVATINGMOSTNAVEBRILLIANCESOFHUMANITYHISWKSEXPRESSEDREALITYTRUTHHUMANITARIANISMPASSIONHUMANITARIANISMPASSIONDEMOCRATICCONSCIOUSNESSDEMOCRATICCONSCIOUSNESSTHEHONOURABLEHUMANITYCONNOTATIONSHINESDAZZLINGBRILLIANCESBYHISTYPRECIPITATIONTHEHONOURABLEHUMANITYCONNOTATIONSHINESDAZZLINGBRILLIANCESBYHISTYPRECIPITATIONKEYWDSKEYWDSBABA，ROMANIA，HUMANITARIANISMPASSIONBABA，ROMANIA，HUMANITARIANISMPASSION

簡介：中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩士學(xué)位論文油畫系楊世艷游離于邊界之閫對新架上繪畫多元語匯的思考中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名／本為斗凈●學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書作者簽名∥_揚(yáng)塹雄日期妒矽年F月歲日。翩戳鐘限捌侔帆同中圍美術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩L學(xué)化論文油畫系楊I(lǐng)址艷游離于邊界之間對新架I繪畫多元語“的思考游離于邊界之間對新架上繪畫多元語匯的思考DRIFTINGFROMBOUNDARIESREFLECTIONONTHEMULTIPLEEXPRESSIONSOFNEWEASELPAINTING摘要本文從跨學(xué)科、跨媒介的角度去審視當(dāng)代架上繪畫，在各學(xué)科獨(dú)立與交融并存的時下，繪畫吸收了其它媒介的視覺元素和新的美學(xué)特征，滋生了新的語匯和觀念。在新科技的影響下藝術(shù)開啟了新篇章。文章從畫者所屬群類、圖式特點(diǎn)、表現(xiàn)技法、體現(xiàn)的思想層面等方面切入，來深入闡述新架上繪畫，證明在架上領(lǐng)域他們不是一味標(biāo)心立異，而是緊跟時代，溶入生活體驗(yàn)和社會性的思考，給傳統(tǒng)繪畫注入活力，孕育著新的生機(jī)。新繪畫迎來的大多是置疑和困惑甚至口水抨擊，為此，文中對時下藝術(shù)領(lǐng)域一些偏激的論調(diào)和繪畫作以駁斥，對質(zhì)疑聲作了回應(yīng)，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，倡導(dǎo)冷靜面對并積極思考這這個全新的時代帶給繪畫領(lǐng)域的價值，或許這正是個契機(jī)呢回答是肯定的。關(guān)鍵詞新科技多元語匯跨學(xué)科跨媒介ABSTRACTTHEARTICLETALKSABOUTEASELPAINTINGFROMTRANSDISCIPLINARYANDCT055一MEDIAANGJESALPRESENTWITHTHECOEXISTENCEOFTHEINDEPENDENCEANDINTEGRATIONOFDIFFERENTDISCIPLINES，PAINTINGABSORBSTHEVISUALELEMENTSOFOTHERMEDIAANDNEWAESTHETICCHARACTEFISTICABREEDINGNEWVOCABULARYANDIDEASUNDERTHEINFLUENCEOFNEWSCIENCEANDTECHNOLOGYTHEARTSTARTSANOWCHAPTERTHEARTICLEILLUSTRATESWHATEASELPAINTINGISLIKEFROMTHEFOLLOWINGASPECTSWHATKINDOFGROUPTHEPAINTERBELONGSTO，THECHARACTERISTICSOFTHESCHEMA，THETECHNIQUESOFPRESENTATIONTHEEXPRESSIONOFIDEASITPROVIDESEVIDENCETOSHOWTHATPAINTERSALEK∞PINGPACEWITHTHETIMESANDTHINKMOREABOUTTHEIRLIFEEXPERIENCEANDTHEWHOLESOCIETYWHATTHEYHAVEDONEHASINJECTEDNEWVITALITYTOTHETRADITIONALPAINTINGNEWPAINTINGISCONFRONTINGWITHTHEDOUBTSANDNEGATIVECOMMENTSSOTHEARTICLEISAGAINSTTHECRITICALREMARKSANDWORKSINARTANDRESPONSESTHEDOUBTSITSHOWSTHESTANCEANDADVOCATESTHEPOSITIVETHINKINGABOUTTHEVALUEBROUGHTBYNEWTIMESTOTHEWHOLEPAINTINGFIELD1BELIEVETHATITISANOPPORTUNITYTOARTKEYWORDSNEWTECHNOLOGYMULTIPLEEXPRESSIONSTRANSDISCIPLINARYANDCROSSMEDIA2

簡介：IILLLLILLILLLLLLIIIIIY3416839分類號UDC密級編號中國美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文淺談繪畫寫生中的觀察與描繪PRELIMINARYSTUDYONTHEVIEWINGANDDEPICTIONINTHESKETCHOFOILPAINTING崔哲旭指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱苴曉田副熬援申請學(xué)位級別莖本亟±童些堂焦專業(yè)名稱差丕論文提交日期量目22目論文答辯日期量目22目學(xué)位授予單位和日期蟲國差苤堂隨2Q墨魚答辯委員會主席遜羞疊一評閱人2018年5月28日中國美術(shù)學(xué)院FI1111IIIIIIIIILLJLLIIIY3416839學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名輒日期2D同年籮月弓J日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。／2、不保密副。請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽導(dǎo)師簽

簡介：分類號密級學(xué)校代碼10165學(xué)號201311000451逢享坪筢大學(xué)碩士學(xué)位論文“合于天造，厭于人意”由蘇軾之“常理’’說看宋代繪畫中的“理’’INTIANZAO，TIREDOFPEOPLE一BYSUSHI㈧S’COMMONSENSETHEORYOFTHESONGDYNASTYPAMTING”THEORY名業(yè)向名2O16年O6月姓專方姓者陬究師1可作學(xué)研導(dǎo)遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要在中國幾千年的繪畫史上，宋代以其眾多畫理論中豐富而廣博的美學(xué)精神而著稱。本文以蘇軾畫論中的“常理”說為切入點(diǎn)，結(jié)合宋代繪畫中山水，花鳥，人物這三個方面的畫作簡要分析“理”在宋代繪畫中的體現(xiàn)。學(xué)者們在研究蘇軾畫論時大多注重他的文人化情感，其實(shí)蘇軾在畫理方面的美學(xué)造詣也是極高的?！昂嫌谔煸?，厭于人意”概括了蘇軾常理學(xué)說的理論特點(diǎn)，即不管是有“常形”還是無“常形”的事物都要遵從合“理”的法度。本文通過四個章節(jié)從畫理的發(fā)端，畫理的分析到山水、花鳥、人物這三大類在繪畫中的實(shí)際應(yīng)用，分別闡述了“常理”在宋代繪畫中的表現(xiàn)和應(yīng)用。第一章，首先介紹宋代文人思想、院體制和傳統(tǒng)民俗在理學(xué)影響下的特點(diǎn)及形成原因，為后文分析宋代繪畫做出鋪墊。第二章，在宋代以崇“理”為依托的大環(huán)境中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的畫理論家，畫理論著的發(fā)展也是頗為迅速。并以這些畫論為線索體察其中有關(guān)“理”的藝術(shù)內(nèi)涵。第三章，分析蘇軾的“常理”學(xué)說，將“常理”延伸至“形理”、“畫理”、“情理”三個部分。首先“形理”是從物體表象至物體內(nèi)在之理；其次談“畫理“是從單純的技法上升至通達(dá)理法的過程；最后談到“情理”，是由“景語”貫通至“情語“的境界。第四章，著重從山水、花鳥、人物三個方面來探求“常理”在宋代繪畫中的體現(xiàn)與應(yīng)用。山水為“天意”之理，花烏為“生意”之理，人物為“情意”之理。同時簡析宋代不同時期的名家畫作，從中感受“常理”的美學(xué)精神。關(guān)鍵詞宋代繪畫；蘇軾；常理

簡介：浙江大學(xué)人文學(xué)院碩士學(xué)位論文現(xiàn)象學(xué)視野下的繪畫問題以梅洛龐蒂為例姓名丁紓寒申請學(xué)位級別碩士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師金健人20090501浙江大學(xué)碩上學(xué)位論文現(xiàn)象學(xué)視野下的繪I田I問題以梅洛．龐蒂為例ABSTRACTMAURICEMEDEAUPANTYWASAFAMOUSFRENCHPHENOMENOLOGIST．HISPHILOSOPHYWASDEEPLYINFLUENCEDBYHUSSERLANDHEIDEGGER,INTHEMETHODSOFPHENOMENOLOGICALREDUCTIONANDTHEEXPLORATIONOFBEINGS，TOEXPLORETHEORIGINALEXISTENCETHROUGHPERCEPTION．INTHEEYESOFMERLEAUPANTY,PAINTINGHADJUSTEMERGESTHEPREPERCEPTIONOFSUBJECTOBJECTUNITYANDPHYSICALANDMENTALUNITY,ANDTHEEYESOFPAINTERWASOURORIGINALSEEINGOFTHINGS．SO，MERLEAUPANTYUSEDSUCHARTFORMOFPAINTING，THROUGHTHEDISCUSSIONOFPAINTINGSTYLE，ARTHISTORYANDARTISTS，TOREFUTETHEDICHOTOMYBETWEENTHESUBJECTANDOBJECTSINCETHEPHILOSOPHYOFDESCARTES，ANDRECONST刪THEUNITYOFEXISTENCE．THEMAINDISCUSSIONOFMEDEAUPANTYISUSINGPAINTINGTOTALKABOUTPHILOSOPHY，ANDINHISANALYSISOFARTFROMTHEANGLEOFPHIIOSOPHY，THEREISNOLACKOFTHEINSIGHTSOFPAINTINGS．THISPAPERSTARTSFNOMTHEPHENOMENOLOGICALBACKGROUNDOFMERLEAUPANTY,ANALYZINGHOWMEDEAUPANTYCOMBINEDTHEPHILOSOPHYWITHPAINTING，ANDEXPRESSINGHISPHILOSOPHICALVIEWSTHROUGHPAINTING．THEPAPERALSOEVALUATESTHEVIEWSOFMERLEAUPANTYFORWARDPAINTING．KEYWORDSPHENOMENOLOGYPAINTINGMEDEAUPANTYIV

簡介：⑧碩士學(xué)位論文論文題目兒童繪畫的稚拙美在現(xiàn)代繪畫中的表現(xiàn)論文作者指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向劉霞王文新副教授美術(shù)學(xué)油畫創(chuàng)作與研究華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2014年5月⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名愛鄉(xiāng)霞日期糾件學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。，名糾枝拍叛歌夠日期叫盱鄉(xiāng)‘月7日日期B。SB7日Z一本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)作者簽名夕日期

簡介：上海大學(xué)碩士學(xué)位論文揮之不去的東方情結(jié)淺談印象派時期的繪畫與中國民間木刻版畫姓名韋萍申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)（版畫藝術(shù)）指導(dǎo)教師周國斌20060501上海火學(xué)塒卜學(xué)位論文面對市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，如何處理好文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是一道嶄新的課題。也許有一天，我們懂得了如何保護(hù)，像木刻版畫一樣的經(jīng)典民間文化精華的生存土壤和文化生態(tài)。中國民間文化藝術(shù)就會再度綻放出奪目的光彩。那么我們有理由期待讓歷史的輝煌照亮明天。關(guān)鍵詞印象派浮世繪中國J禮格中國民F刮木刻版面

簡介：中圖分類號6243訝L芒解密級學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士公開10094繪畫作品多維空間表現(xiàn)的研究PAINTINGSINTHEPERFORMANCEOFTHEMULTIDIMENSIONALSPACERESEARCH作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向淪文丌題U期劉倩侯志江副教授美術(shù)學(xué)油畫研究與ZJFI；2011年9月18H事尤乒已4學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文繪畫作品多維空間表現(xiàn)的研究，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原刨性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。瀑品訓(xùn)釓琴穗J≯Ⅵ1伊弦L卵伊Ⅳ年籮9刷爪”學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、_『_編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者箍銣鉑MBLV年S月F‘H

簡介：論文題專業(yè)美術(shù)學(xué)碩士生曹永康導(dǎo)師姬國強(qiáng)教授摘要線條是大家再熟悉不過的了，人們在拿起畫筆來描繪對象的時候，首先想到的就是勾勒外形，線條自然就成為了人的第一個繪畫語言。它同時也是人們在藝術(shù)創(chuàng)作中表達(dá)自己的感受最直接的語言之一。尤其在中國繪畫的發(fā)展過程中，線條始終占有著重要的地位。我們看到世界各地的原始繪畫中，大部分都是在用線條描繪物象。線條用起來非常簡單，也非常容易掌握，兒童畫畫的時候就都是以線條為主就是例證。但是線條又具有比其他方式更能簡練的概括對象的特點(diǎn)，正因?yàn)榇耍跃€條為主的速寫練習(xí)就成為了眾多美術(shù)學(xué)子練習(xí)快速磨煉造型能力的一種基本功所以許多的繪畫流派與風(fēng)格發(fā)展到高級階段，往往強(qiáng)化了線條的表現(xiàn)功能，以達(dá)到高度概括的藝術(shù)境界，例如晚年的畢加索、馬蒂斯都執(zhí)著的在用線描組織畫面。唐代的張彥遠(yuǎn)在歷代名畫記中宣稱“無線非畫也”。如果說西方油畫是理性分析得出的，那中國繪畫藝術(shù)注重的是對精神的把握，是感性的，崇尚”寫意”，“以形寫神”，形就是由各種各樣長短、疏密、粗細(xì)變化的線條來完成的，線造型成為了傳統(tǒng)中國畫中形式語言的靈魂?？梢娫谥袊L畫的發(fā)展過程中，線條占有了非常重要的地位。作者用線條這種描述方式寫畫言情，借物舒懷，表達(dá)著豐富的內(nèi)心世界。它不僅起到塑造形體、勾勒形象的作用，它還體現(xiàn)出了作者的個性、品德、修養(yǎng)以及思想感情，因此線條是中國畫的靈魂。畫一條線，包含萬物于其中的高度凝聚的藝術(shù)。中國的歷代前輩畫家已經(jīng)憑著自己的高度熱情和對于技術(shù)的熟練，將中國畫中的線推到了神奇的境界。線條作為中國畫中最重要的形式語言，已經(jīng)被歷代畫家注入了自己當(dāng)時的技術(shù)和思想。無論從技TITLECOMBINEDWITHTHEIROWNPRACTICEEXPERIENCETOTALKABOUTRIGHTWITHTHELINEPROFESSIONAHFINEARTSMASTERSTUDENTCA0YONGKANGINSTRUCTORJIGU0QIANGPROFESSORABSTRACTLINESSOFAMILIARTOEVERYONE，ANDTHEPEOPLEPICKUPTHEBRUSHTODESCRIBEANOBJECT，THEFIRSTTHOUGHTISTHEOUTLINESHAPEOFTHELINEWILLNATURALLYBECOMETHEFIRSTPAINTINGOFHUMANLANGUAGEITISALSOTHEPEOPLEINARTISTICCREATIONTOEXPRESSTHEIRFEELINGS，ONEOFTHEMOSTDIRECTLANGUAGEESPECIALLYINTHEDEVELOPMENTOFCHINESEPAINTING，THELINESHAVEALWAYSOCCUPIEDANIMPORTANTPOSITIONWEHAVESEENTHEORIGINALPAINTINGSFROMAROUNDTHEWORLD，MOSTOFTHEMINTHEUSEOFLINESDEPICTINGPHYSICALIMAGELINEUPISVERYSIMPLETOUSEANDVERYEASYTOMASTERCHILDREN。SDRAWINGAREBASEDONTHELINEWHENTHEMAINCASEINPOINTBUTTHELINEALSOHASAMORECONCISEWAYTHANOTHERBROADCHARACTERISTICSOFTHEOBJECT，F(xiàn)ORTHISREASONTHATINORDERTOSKETCHLINESBASEDPRACTICEHASBECOMEALARGENUMBEROFSTUDENTSPRACTICEARTMODELINGCAPABILITYOFAQUICKHONINGBASICSKILLS，SOALOTOFPAINTINGSCHOOLSANDSTYLEDEVELOPEDTOANADVANCEDSTAGE，OFTENENHANCEDTHEPERFORMANCEOFLINEFUNCTIONSINORDERTOACHIEVEAHIGHDEGREEOFBROADARTISTICREALM，SUCHASOLDAGE，PICASSO，MATISSEAREPERSISTENTINTHEORGANIZATIONWITHTHELINEDRAWINGIMAGESPICASSOWASALSOHIGHLYPRAISEDTHECHINESEPAINTINGII

簡介：點(diǎn)擊查看更多德國表現(xiàn)主義繪畫圖式的顯現(xiàn).pdf精彩內(nèi)容。

簡介：分類號密級密級當(dāng)代釉下五彩瓷的表現(xiàn)語言與繪畫研究研究生姓名曹惠子指導(dǎo)教師姓名、職稱張堯教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向陶藝?yán)碚撆c創(chuàng)作湖南工業(yè)大學(xué)二〇一三年五月三十一日

簡介：拉圖爾作為時期世紀(jì)最后偉大的人物和風(fēng)俗畫家，他的繪畫中成功的描繪了市民和農(nóng)民的形象，神態(tài)與形象在成熟的肖像寫實(shí)刻畫技法下描繪出了在資本主義快速發(fā)展下各階層的人物的內(nèi)心感受和精神風(fēng)貌，真實(shí)的寫照大時代變化圖景，使肖像藝術(shù)在十七世紀(jì)的發(fā)展達(dá)到巔峰狀態(tài)。他的宗教畫中體現(xiàn)出一個虔誠的基督徒對于信仰的堅持，但同時拉圖爾的宗教畫有著非常強(qiáng)的世俗化傾向，在他的畫作中不管是圣徒的形象甚至是基督本人他都會用描繪我們身邊凡夫俗子的手法描繪他們，這也使得在宗教畫作中，有了對宗教教義新的認(rèn)識。光的描繪，是優(yōu)化創(chuàng)作中的重要元素，本文開篇描述了在西方繪畫中光的運(yùn)用，通過對光在西方繪畫藝術(shù)中的發(fā)展的三個階段的介紹明確了光的運(yùn)用與發(fā)展由此出發(fā)探討了光影對整個畫面氣氛、情感的表現(xiàn)的強(qiáng)烈影響。隨后討論了拉圖爾作為藝術(shù)家在作品中自己的獨(dú)特繪畫語言的運(yùn)用，喬治德拉圖爾這個手工業(yè)者家庭出身的孩子，在動蕩的歲月中成為一個成績斐然的藝術(shù)家。同對于拉圖爾的生平、時代文化背景、作品風(fēng)格的探討試圖進(jìn)一步探討拉圖爾繪畫風(fēng)格的成因，然后對拉圖爾作品中的空間觀念進(jìn)行了論述，首先是對繪畫藝術(shù)空間觀念的概述，以及17、18世紀(jì)歐洲繪畫藝術(shù)的空間表現(xiàn)，最后以拉圖爾夜間畫為例，描述他畫中對于空間的體現(xiàn)。最后，闡述了今天美術(shù)史上的拉圖爾的地位，以及探討了后進(jìn)者由其是立體派藝術(shù)家對于拉圖爾繪畫借鑒的可能。

簡介：合肥工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文談繪畫藝術(shù)中的稚拙味姓名解雪梅申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師郭凱201204要作用。關(guān)鍵詞真誠，淳樸，繪畫藝術(shù)，稚拙美，情感

簡介：淺論綜合材料在當(dāng)代繪畫中的運(yùn)用重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)術(shù)學(xué)位學(xué)生姓名曾紅連指導(dǎo)教師許世虎教授專業(yè)綜合材料與技法研究學(xué)科門類美術(shù)學(xué)重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院二O一四年四月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要20世紀(jì)60年代以來，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，促使社會呈現(xiàn)多元文化，各學(xué)科之間的相互滲透，交融。那么，在繪畫藝術(shù)領(lǐng)域亦是如此，多種媒介材料的介入、多種藝術(shù)觀念的融合使得繪畫種類之間的界限開始模糊，因此，繪畫藝術(shù)走向綜合是藝術(shù)發(fā)展的必然，也是社會歷史發(fā)展的必然。綜合材料的運(yùn)用給中國當(dāng)代繪畫藝術(shù)的發(fā)展注入了新鮮活力，藝術(shù)家們都用各種材料來表達(dá)自己的思想觀念和藝術(shù)情感，在形式上的不斷創(chuàng)新使畫面更具生命力和感染力。但在這個發(fā)展的過程中，對于很多藝術(shù)現(xiàn)象也不得不引人深思。一是藝術(shù)家們過于迷戀材料的運(yùn)用和技法的表現(xiàn)，沒有認(rèn)識到綜合繪畫當(dāng)代化及個人化的重要意義。二是很多藝術(shù)家的作品沒有關(guān)注當(dāng)下，即作品的精神性或觀念性與當(dāng)代人的關(guān)系。在此，本文圍繞綜合繪畫的當(dāng)代性問題，以綜合材料在繪畫中的運(yùn)用及發(fā)展脈絡(luò)為主線，從實(shí)踐和理論的角度來進(jìn)行探討當(dāng)代繪畫走向綜合的社會背景是什么綜合材料給傳統(tǒng)繪畫帶來了哪些活力和啟發(fā)當(dāng)代綜合繪畫的主要問題是什么如何使綜合繪畫當(dāng)代化通過綜合材料在繪畫藝術(shù)中的實(shí)踐與探索，對于綜合材料在當(dāng)代繪畫中的運(yùn)用，筆者有個人的實(shí)踐感悟和見解，并對未來綜合性繪畫的發(fā)展提出了新的展望。本文一共分為四個部分第一部分簡要交代選題的緣由及其研究的意義。第二部分首先對綜合繪畫的概念進(jìn)行了界定及繪畫走向綜合的社會背景進(jìn)行了交代。然后分別論述了東西方綜合材料在繪畫中的運(yùn)用實(shí)踐發(fā)展歷程及代表人物作品的分析，總結(jié)出綜合材料給當(dāng)代繪畫的發(fā)展注入了新鮮活力；同時，通過藝術(shù)實(shí)踐調(diào)查與分析提出了綜合繪畫的當(dāng)代性問題及個人見解。第三部分主要交代了筆者在繪畫中對綜合材料的實(shí)踐與探索，獲得了新的實(shí)踐感悟和體會。第四部分分析總結(jié)了當(dāng)代綜合繪畫中材料運(yùn)用、表現(xiàn)技法與藝術(shù)觀念的重要性，并對未來綜合性繪畫藝術(shù)的發(fā)展提出了新的展望和個人設(shè)想。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞綜合材料繪畫，當(dāng)代性，觀念藝術(shù)，表現(xiàn)技法

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