簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20172018學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)第一次月考地理試卷（文科）第Ⅰ卷一、選擇題（本題共一、選擇題（本題共3535小題，每小題小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）。1地球位于下列哪組行星之間A金星與火星B水星與火星C火星與木星D木星與土星嫦娥奔月是中國(guó)上古時(shí)代神話傳說(shuō)，講述了嫦娥吃下仙藥后飛到“月宮”的故事。讀圖回答2～3題。2圖中共包含的天體系統(tǒng)有A一級(jí)B二級(jí)C三級(jí)D四級(jí)3人類無(wú)法居住在“月宮”上的原因是①月球上沒(méi)有可供呼吸的大氣②月球上沒(méi)有液態(tài)水③月球上的晝夜溫差太?、茉虑蛏蠜](méi)有太陽(yáng)輻射A①②B②③C③④D②④地球是太陽(yáng)系八顆行星中唯一適合生物生存和繁衍的行星。下表為太陽(yáng)系其它行星與地球的質(zhì)量和體積比，以及距離太陽(yáng)中心的平均距離。讀表回答4～5題。水星金星地球火星木星土星天王星海王星與地球的質(zhì)量比005082101131794951814631722與地球的體積比0056085610151316745652571距日距離（億KM）05810815228778142728744974比較八大行星的質(zhì)量、體積、距日距離，說(shuō)明地球具有的特征是A特殊性B普通性C周期性D生命性5液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一，下列敘述中與地球“液態(tài)水存在”有密切關(guān)系的是①地球上晝夜更替的周期較適中②地球的質(zhì)量和體積適中③地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中④地球與太陽(yáng)的距離比較適中A①②B②③C②④D①④此回答15～16題。15發(fā)射時(shí)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間（世界時(shí)）是2016年10月A16日16時(shí)30分B16日23時(shí)30分C17日16時(shí)30分D17日23時(shí)30分16此時(shí)，地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的速度正處于A最快的階段B最慢的階段C由慢到快的階段D由快到慢的階段17關(guān)于地方時(shí)，正確的說(shuō)法是A地方時(shí)是因地理緯度而變化的時(shí)刻B地方時(shí)是因地理經(jīng)度而變化的時(shí)刻C北京時(shí)間是北京的地方時(shí)D長(zhǎng)春的地方時(shí)比北京時(shí)間的時(shí)刻要晚下圖是“一位天文攝影愛(ài)好者在某地用連續(xù)曝光拍攝的北極星空照片”。讀圖回答18～19題。18該照片能證明A地球自轉(zhuǎn)B地球公轉(zhuǎn)C流星現(xiàn)象D恒星運(yùn)動(dòng)19如果拍攝時(shí)所用仰角為55，那么拍攝的地點(diǎn)一定在A赤道B熱帶C南寒帶D北溫帶假設(shè)一架客機(jī)于北京時(shí)間6月22日12時(shí)從北京（116E，40N）起飛，途經(jīng)A地（165W，67N）上空，14小時(shí)后抵達(dá)芝加哥（875W42N）?；卮?0～21題。20客機(jī)抵達(dá)芝加哥時(shí)，屬于6月22日的地區(qū)范圍約占全球的A14B13C12D3421剛到芝加哥生活的小燕總要在當(dāng)?shù)貢r(shí)間17∶00給生活在法蘭克福（東一區(qū)）的哥哥打電話，訴說(shuō)一天的生活和心情，她哥哥接到電話時(shí)，法蘭克福的區(qū)時(shí)是A當(dāng)天12∶00B當(dāng)天22∶00C當(dāng)天14∶00D次日0∶0022北京時(shí)間就是①東八區(qū)區(qū)時(shí)②東經(jīng)116度的地方時(shí)③東經(jīng)120度的地方時(shí)④北京的地方時(shí)A①②B②③C①③D③④

簡(jiǎn)介：教育部重點(diǎn)推薦學(xué)科網(wǎng)站、初中物理新課標(biāo)教學(xué)專業(yè)性網(wǎng)站初中物理在線。一萬(wàn)余個(gè)精品課件、幾萬(wàn)套精品教案、試卷，讓您的每一節(jié)課都能在這里找到合適的教學(xué)資源。吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20102011學(xué)年初二第一次月考物理試卷及答案聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象光現(xiàn)象光現(xiàn)象一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共16分）1水牛發(fā)出的聲音低沉但能傳得很遠(yuǎn)，蚊子“嗡嗡”的聲音雖然不大，但很刺耳，下列說(shuō)法正確的是（）A牛發(fā)出的聲音音調(diào)低，響度大；蚊子的聲音音調(diào)高，響度小B牛發(fā)出的聲音音調(diào)高，響度?。晃米拥穆曇粢粽{(diào)低，響度大C牛發(fā)出的聲音音調(diào)高些，響度大些D蚊子是由于雙翼振動(dòng)而發(fā)出“音”，這不是真正的聲音2假如跟你一墻之隔的鄰居經(jīng)常吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和休息，下列措施中無(wú)效的是（）A趕快將門(mén)窗關(guān)緊B用棉花塞住耳朵C將家里音響音量調(diào)至最大壓制吵鬧聲D將棉毯掛在窗上3大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是。A851100HZB2020000HZC104000HZD1550000HZ4下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是（）A在頤和園內(nèi)昆明湖的水中可看到十七孔橋的倒影B注滿水的游泳池，池底看起來(lái)變淺C人在陽(yáng)光下，地面上出現(xiàn)影子D筷子斜插入水中，水下的部分看起來(lái)上折5身高16M的人站在豎直的平面鏡前，平面鏡高08M若他能看到自己全身的像，則（）A他的像一定是16M高的實(shí)像B他的像一定是16M高的虛像C他的像一定是08M高的實(shí)像D他的像一定是08M高的虛像6光從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí)，可以較全面反映光傳播路徑的是（）教育部重點(diǎn)推薦學(xué)科網(wǎng)站、初中物理新課標(biāo)教學(xué)專業(yè)性網(wǎng)站初中物理在線。一萬(wàn)余個(gè)精品課件、幾萬(wàn)套精品教案、試卷，讓您的每一節(jié)課都能在這里找到合適的教學(xué)資源。池逐漸灌滿水的過(guò)程中，池底的光斑將（）A向東移動(dòng)B向西移動(dòng)C先向東移動(dòng)后向西移動(dòng)D仍在原來(lái)位置13圖16中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的A響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系來(lái)源ZXXB音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D音色與吸管材料的關(guān)系14如圖所示，是我們看到的筷子斜插入水中的情況，其中正確的是（）15下列說(shuō)法中正確的是A聲音的強(qiáng)弱與發(fā)聲體的振幅有關(guān)B只要物體振動(dòng)，一定有聲波產(chǎn)生C回音的聲速比原來(lái)聲音的聲速要小D聲波的傳播不需要介質(zhì)16晚上，在桌上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在白紙上，讓手電筒發(fā)出的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖241下面列舉的從側(cè)面所看來(lái)源學(xué)科網(wǎng)到的現(xiàn)象及其解釋中正確的是A白紙較亮，因?yàn)榘准埵构獍l(fā)生了漫反射，且漫反射遵守光的反射定律B平面鏡較亮，因?yàn)槠矫骁R使光發(fā)生鏡面反射，鏡面反射遵守光的反射定律C白紙較亮，因?yàn)榘准埵构獍l(fā)生鏡面反射，且鏡面反射不遵守光的反射定律D平面鏡較亮，因?yàn)槠矫骁R使光發(fā)生漫反射，且漫反射不遵守光的反射定律二、填空題（每空1分，共24分）17聲音的傳播需要，月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談，說(shuō)明不能傳播聲音。

簡(jiǎn)介：否開(kāi)始1A1N1NN輸出A10N結(jié)束21AA是甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高二數(shù)學(xué)甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高二數(shù)學(xué)20102010年1212月月考試卷月月考試卷（完卷時(shí)間（完卷時(shí)間9090分鐘分鐘滿分滿分100100分）分）一、填空題（本大題滿分一、填空題（本大題滿分3636分）本大題共有分）本大題共有1212題，只要求直接填寫(xiě)結(jié)果，每個(gè)空格填對(duì)得題，只要求直接填寫(xiě)結(jié)果，每個(gè)空格填對(duì)得3分，否則一律得零分分，否則一律得零分1已知、，若向量，則實(shí)數(shù)的值為621A3XBBAX2若，則實(shí)數(shù)的值為1121LIM22NNANNA3若、，則向量的單位向量42A12BAB0A53544若為三角形的重心，其中、、，則頂點(diǎn)的坐標(biāo)為GABC12A43B3432GC115若、，且，則53||A4||BBA||BA6已知一個(gè)關(guān)于的二元線性方程組的增廣矩陣YX是，則2_______。10210211YX7、若平面向量、滿足條件、AB3||A，則向量在向量的方向上的投影為12BABA48在三階行列式中，元素的代數(shù)余35182767246子式是_________27539根據(jù)所給的框圖，若將輸出的相加，所得的A和為512023110設(shè)點(diǎn)A、B、C是直線上不同的三點(diǎn)，O是直線L外一點(diǎn)。等差數(shù)列滿足LNA，則100OCAOBAOA2001200S11規(guī)定矩陣，若矩陣31110101X，則X的值是_____________答案13AAAA312為坐標(biāo)原點(diǎn)，向量（）滿足條件ONNNYXOPNN，若，則的坐標(biāo)為NNNNYXYX110111011OP20OP191二、選擇題二、選擇題（本大題滿分（本大題滿分1212分）本大題共有分）本大題共有4題，每題都給出代號(hào)為題，每題都給出代號(hào)為A、B、C、D的四個(gè)結(jié)的四個(gè)結(jié)論，其中有論，其中有且只有一個(gè)結(jié)論是正確的，必須把正確結(jié)論的代號(hào)寫(xiě)在題后的圓括號(hào)內(nèi)，選對(duì)得且只有一個(gè)結(jié)論是正確的，必須把正確結(jié)論的代號(hào)寫(xiě)在題后的圓括號(hào)內(nèi)，選對(duì)得第9題圖班級(jí)姓名學(xué)號(hào)準(zhǔn)考號(hào)（1）且時(shí)，方程組有唯一解0K2K0DKKDDYKKDDXYX121（2）0K時(shí)，方程組無(wú)解；040XDD（3）時(shí)，方程組有無(wú)數(shù)解，設(shè)，則2K0YXDDDTX2TYTXRT19（本題滿分10分）如圖，三角形是直角三角形，，邊、的中點(diǎn)分別是、，若ABC90CACBCED，，且0ACABCB||||BA2（1）分別用向量、表示和；ABADBE（2）計(jì)算、所成鈍角的大小（結(jié)果用反三角函數(shù)表示）ADBE【解】1；2分ADABCACD212分BACBCEBE21（2）來(lái)源學(xué)?？?。網(wǎng)90C0BA，2分5||AD5||BE、所成的鈍角為，則2ADBE||||2121||||COSBEADBAABBEADBEAD分，即05454ARCCOS所以、所成鈍角的大小2分ADBE54ARCCOS（如學(xué)生運(yùn)用建立平面直角坐標(biāo)系等方法解答，視情況酌情給分）來(lái)源學(xué)。科。網(wǎng)19（本題滿分10分）已知矩陣011211A（1）若矩陣且，求矩陣143132BBXA3X（2）若矩陣、（、）且時(shí)，求實(shí)12245243XCYXYD021212XRYDAC數(shù)、的值XY【解】（1）矩陣2分BAX3ACBED1222314513KKKKKKDY

簡(jiǎn)介：上海金融學(xué)院附屬東輝外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)上海金融學(xué)院附屬東輝外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)2011學(xué)年度高二第一學(xué)期期中物理試卷一、填空題（每空1分，共45分）1、溫度是物體熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能大小的，物體的溫度越高，分子的平均動(dòng)能就。2、物體的內(nèi)能跟物體的和、有關(guān)；改變物體內(nèi)能的方式有和，它們?cè)诟淖儍?nèi)能的效果上是的。摩擦冰使其溶化是屬于方式，用酒精燈加熱物體是屬于方式。3、自然界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式是多樣的，每種運(yùn)動(dòng)形式都對(duì)應(yīng)一種形式的能量。各種運(yùn)動(dòng)形式的能量在一定條件下可以。熱機(jī)將物體舉高的過(guò)程是氣體的能轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能。4、大量事實(shí)表明在自然界中的一切實(shí)際變化過(guò)程都具有；在能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中不可能使轉(zhuǎn)化后的能量全部加以利用，總會(huì)有一部分能量會(huì)流散，這種現(xiàn)象叫能量的。5、人類消耗的主要來(lái)自煤炭、石油、等物資。近幾十年才開(kāi)始利用或正在研究開(kāi)發(fā)的能源叫做，如太陽(yáng)能、、。6、空氣壓縮機(jī)在一次壓縮過(guò)程中，活塞對(duì)空氣做了2105J的功，同時(shí)空氣的內(nèi)能增加了25105J。則此過(guò)程中空氣（填“吸收”或“放出”）了的熱量。7、摩擦起電的原因是因?yàn)槟Σ量梢允刮矬w得到或失去，失去的物體帶電；任何帶電體的電量總等于某一最小值的，經(jīng)測(cè)定這一最小電量值為C，它是由美國(guó)物理學(xué)家密立根用著名的實(shí)驗(yàn)測(cè)定的。8、當(dāng)帶電體的大小、形狀、電荷分布可以忽略時(shí)，帶電體可以看成帶有電荷的點(diǎn)，此帶電體稱為。這個(gè)概念體現(xiàn)了物理學(xué)中的研究方法。9、電荷周圍存在的特殊物資叫，它的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的有力的作用。反映電場(chǎng)各點(diǎn)強(qiáng)弱和方向的物理量是。10、A、B兩點(diǎn)電荷，在真空中相距10厘米，A帶電量是B的10倍，B受到的庫(kù)侖力是009牛，則A受到的庫(kù)侖力的大小為牛，A的帶電量為庫(kù)。（K9109NM2C2）11如圖所示，水平放置的兩平行金屬板A、B之間有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，一個(gè)質(zhì)量為M、電量為Q的帶正電的微粒放在P點(diǎn)恰能懸浮在板間而處于靜止?fàn)顟B(tài)。則⑴A、塊金屬板帶電荷；⑵板間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為，方向?yàn)?；⑶如果將另一個(gè)質(zhì)量為M，電量仍為Q的帶負(fù)電微粒放在電場(chǎng)中M點(diǎn)，它的加速度大小為，方向?yàn)椤?2、電阻R1和R2串聯(lián)后接入電路，R12歐，R23歐，則通過(guò)R1和R2的電流強(qiáng)度之比為_(kāi)______，R1和R2兩端的電壓之比為_(kāi)_______，R1兩端的電壓和電路總電壓之比為_(kāi)________，R2消耗的功率和電路總功率之比為_(kāi)________。13、將3、6、2的電阻并聯(lián)起來(lái)使用，其總電阻為，通過(guò)它們的電流之比為。ABD從關(guān)系式UIR可知，對(duì)于一個(gè)確定的導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，如果通過(guò)的電流越大，那么導(dǎo)體兩端的電壓也越大。8、三個(gè)電阻R1、R2、R3并聯(lián)并聯(lián)后，接入電源，每個(gè)電阻的伏安特性曲線如圖1所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是（）AR1＞R2＞R3；B通過(guò)三個(gè)電阻的電流I1＜I2＜I3；C電阻上消耗功率，P1＜P2＜P3；DP1P2P3I3I2I1。9、如圖2所示電路，電源電壓U恒定，由于某元件出現(xiàn)故障，使燈L1變亮，燈L2不亮，其原因可能是（）AR1斷路；BR2斷路；CR2短路；DR1短路。三、做圖題（6分）1、如圖3中，A為帶正電的金屬球，帶電小球B在A的左邊處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫(huà)出小球B的受力示意圖，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出小球B的帶電性質(zhì)。2、圖4所示，某電場(chǎng)中的幾條電場(chǎng)線。電場(chǎng)中有一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷Q，它所受電場(chǎng)力F方向如圖。（1）試在圖中畫(huà)出電場(chǎng)線的方向；（2）畫(huà)出A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向；（3）比較A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小，EAEB；四、計(jì)算題（31分）1、如圖5所示，在正電荷Q的一條電場(chǎng)線線上的A處，放一個(gè)電量為4106C的負(fù)電荷Q1，受到的電場(chǎng)力的大小為12102N。求1A點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向如何（2）如果在A處換上一個(gè)電量為3106C的正電荷Q2，則它受到的電場(chǎng)力的大小和方向如何（3）如果A點(diǎn)不放電荷，則A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)又是多大（4）如果A點(diǎn)距正電荷Q的距離為03M那么電量Q的大小是多少IR3R2R1（圖1）。。R2R1UL1L2圖（2）

簡(jiǎn)介：河南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼及專業(yè)名稱、修業(yè)年限、授予學(xué)位、最低學(xué)分要求一、專業(yè)代碼及專業(yè)名稱、修業(yè)年限、授予學(xué)位、最低學(xué)分要求專業(yè)代碼050204專業(yè)名稱法語(yǔ)（非師范類）修業(yè)年限3－7年授予學(xué)位文學(xué)學(xué)士最低學(xué)分要求168學(xué)分二、專業(yè)介紹和定位二、專業(yè)介紹和定位2012年2月，經(jīng)教育部高教司【教高教高20122012年2號(hào)文件號(hào)文件】審批通過(guò)，法語(yǔ)專業(yè)于當(dāng)年9月正式招生（非師范類、本科二批）。基于專業(yè)建設(shè)初期國(guó)際化、特色化發(fā)展思路，2013年7月與法國(guó)佩皮尼昂大學(xué)文學(xué)院合作共建法語(yǔ)系。2017年6月法語(yǔ)專業(yè)正式進(jìn)入本科一批招生。2017年11月獲批法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，將于2018年9月正式招生。經(jīng)過(guò)六年的專業(yè)發(fā)展與學(xué)科建設(shè)，法語(yǔ)專業(yè)國(guó)際化辦學(xué)特色已基本形成。目前法語(yǔ)系擁有法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)二級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)和法語(yǔ)本科專業(yè)，已畢業(yè)兩屆學(xué)生120多人目前在校本科生200人。其中2012年招生60人、2013年招生60人、2014年招生50人、2015年招生50人、2016年招生50人和2017年招生50人（本科一批）。根據(jù)學(xué)校發(fā)展與社會(huì)需求，結(jié)合學(xué)校法語(yǔ)專業(yè)辦學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，法語(yǔ)專業(yè)的定位是立足河南，面向全國(guó)，區(qū)域引領(lǐng)立足河南，面向全國(guó)，區(qū)域引領(lǐng)培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型和國(guó)際化法語(yǔ)專門(mén)人才。依托法國(guó)三所合作高校法國(guó)蒙彼利埃三大法國(guó)蒙彼利埃三大法國(guó)佩皮尼昂大學(xué)法國(guó)佩皮尼昂大學(xué)法國(guó)布雷斯特商學(xué)院法國(guó)布雷斯特商學(xué)院的教學(xué)師資與科研平臺(tái)，全面引進(jìn)法方高校的對(duì)外法語(yǔ)對(duì)外法語(yǔ)（FLEFLE）課程、法國(guó)現(xiàn)代文學(xué)課程和經(jīng)濟(jì)管理類核心課程）課程、法國(guó)現(xiàn)代文學(xué)課程和經(jīng)濟(jì)管理類核心課程，培養(yǎng)法語(yǔ)復(fù)合型和國(guó)，培養(yǎng)法語(yǔ)復(fù)合型和國(guó)際型人才際型人才。三、培養(yǎng)目標(biāo)三、培養(yǎng)目標(biāo)法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)和法語(yǔ)國(guó)家與地區(qū)文化的基本知識(shí)，旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、熟練掌握法語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯”等基本技能，可以適應(yīng)我國(guó)對(duì)外交流、國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際型高級(jí)法語(yǔ)人才。法語(yǔ)系與法國(guó)佩皮尼昂大學(xué)本科研究生“33”聯(lián)合培養(yǎng)、與法國(guó)布雷斯特商學(xué)院雙本科“31”聯(lián)合培養(yǎng)部分優(yōu)秀學(xué)生在第四學(xué)年可以到法國(guó)公立大學(xué)和商學(xué)院攻讀學(xué)士學(xué)位碩士學(xué)位。七、課程結(jié)構(gòu)及總學(xué)分和總學(xué)時(shí)構(gòu)成表七、課程結(jié)構(gòu)及總學(xué)分和總學(xué)時(shí)構(gòu)成表課程結(jié)構(gòu)學(xué)分占總學(xué)分的比例備注通識(shí)教育平臺(tái)課程49學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)課程42必修課（122）專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程31726根據(jù)專業(yè)性質(zhì)設(shè)置通識(shí)教育平臺(tái)課程與教師教育課程，少于規(guī)定學(xué)分的其學(xué)分移至專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程中。研究性課程模塊限選課（X）應(yīng)用性課程模塊44261可自主選擇設(shè)置應(yīng)用性課程模塊；學(xué)生最低必須在教師教育課程模塊中修讀4學(xué)分專業(yè)任選課程0～Y2第二課堂2選修課（46）任選課（Y）素質(zhì)拓展課程（校級(jí)公選課程）0～Y213其中，至少修讀第二課堂2學(xué)分，詳見(jiàn)河南師范大學(xué)本科生“第二課堂學(xué)分”評(píng)定細(xì)則合計(jì)168168100其中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（含實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文等）25148注在168學(xué)分中，要求實(shí)踐學(xué)分理科類專業(yè)≥41學(xué)分；文科類專業(yè)≥25學(xué)分。八、法語(yǔ)專業(yè)課程計(jì)劃總表（見(jiàn)附件八、法語(yǔ)專業(yè)課程計(jì)劃總表（見(jiàn)附件1）九、法語(yǔ)專業(yè)分學(xué)年課程設(shè)置一覽表（見(jiàn)附件九、法語(yǔ)專業(yè)分學(xué)年課程設(shè)置一覽表（見(jiàn)附件2）附件附件1河南師范大學(xué)法語(yǔ)專業(yè)課程計(jì)劃總表（非師范類）課程類別課程編號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)分配周學(xué)時(shí)建議修讀學(xué)期備注

簡(jiǎn)介：浙江外國(guó)浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)院2013年教年教務(wù)處務(wù)處工作安排表（一月）工作安排表（一月）科室科室工作內(nèi)容教務(wù)管理科1做好20122013學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作；2做好20122013學(xué)年第一學(xué)期期末成績(jī)錄入工作；3完成20122013學(xué)年第二學(xué)期排課工作；4做好20122013學(xué)年第一學(xué)期2012級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作；5公布本年度教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核結(jié)果；6做好本學(xué)期互聘教師、外聘教師課時(shí)結(jié)算工作；72012年秋季省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)處理、證書(shū)打印。教學(xué)管理科1做好“教師教育類國(guó)家級(jí)精品資源共享課”的申報(bào)工作；2做好新專業(yè)申報(bào)的后續(xù)工作；3組織公選課的補(bǔ)申報(bào)及下學(xué)期的網(wǎng)上選課；4各類教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目中期檢查結(jié)果的通報(bào)、公示、發(fā)文、整理歸檔等工作；5統(tǒng)計(jì)20122013學(xué)年第一學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課時(shí)數(shù)；6新教學(xué)指南征求教師意見(jiàn)；7開(kāi)始教學(xué)大綱編制工作；8匯總“期末教學(xué)檢查”材料；9編制教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)。實(shí)踐教學(xué)科1召開(kāi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議；2初編中央財(cái)政支持地方高校辦學(xué)專項(xiàng)三年規(guī)劃（實(shí)驗(yàn)室建設(shè)部分）；32010級(jí)師范生教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作；42013屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度管理；5檢查未建成實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度和資金使用情況；6中央財(cái)政、省財(cái)政專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的采購(gòu)審核；72012年度實(shí)驗(yàn)室建設(shè)總結(jié)工作；82012年度各類科技競(jìng)賽總結(jié)工作；9協(xié)助英文學(xué)院、應(yīng)外學(xué)院組織2013年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽；102013年學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目承辦部門(mén)及計(jì)劃安排申報(bào)。

簡(jiǎn)介：1寧波市北侖區(qū)公共項(xiàng)目建設(shè)管理中心北侖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工程項(xiàng)目寧波市北侖區(qū)公共項(xiàng)目建設(shè)管理中心北侖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工程項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批前公示環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批前公示一、建設(shè)項(xiàng)目概況及污染源分析一、建設(shè)項(xiàng)目概況及污染源分析項(xiàng)目名稱北侖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工程項(xiàng)目項(xiàng)目性質(zhì)新建建設(shè)單位寧波市北侖區(qū)公共項(xiàng)目建設(shè)管理中心建設(shè)地點(diǎn)北侖區(qū)云臺(tái)山路以北，現(xiàn)北侖中學(xué)西側(cè)地塊項(xiàng)目概況2018年1月，經(jīng)北侖區(qū)發(fā)展和改革局備案同意（侖發(fā)改基20183號(hào)，見(jiàn)附件1），項(xiàng)目擬投資21000萬(wàn)元，選址北侖區(qū)云臺(tái)山路以北，現(xiàn)北侖中學(xué)西側(cè)地塊，實(shí)施“北侖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工程項(xiàng)目”，項(xiàng)目總用地面積約527753M2，總建筑面積約18504M2。項(xiàng)目定位為27班初級(jí)中學(xué)，主要建設(shè)內(nèi)容為普通教室、專用教室及輔助用房、公共教學(xué)用房、行政辦公用房、生活服務(wù)用房及400M田徑場(chǎng)等相關(guān)配套設(shè)施。同時(shí)對(duì)北侖中學(xué)現(xiàn)有校舍、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等進(jìn)行維修改造，增設(shè)北侖中學(xué)南大門(mén)。二、本項(xiàng)目對(duì)周圍環(huán)境造成的影響二、本項(xiàng)目對(duì)周圍環(huán)境造成的影響1、施工期在建設(shè)階段由于建設(shè)施工和裝修，不可避免地將對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生影響。在建筑物施工期間主要污染物有施工揚(yáng)塵、施工機(jī)械設(shè)備運(yùn)輸車輛排放尾氣、裝修期廢氣、施工廢水、施工設(shè)備機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)噪聲、建筑固體廢物等。2、營(yíng)運(yùn)期本項(xiàng)目營(yíng)運(yùn)期廢氣污染物主要為汽車尾氣、食堂油煙廢氣和實(shí)驗(yàn)室廢氣；廢水主要為生活污水、食堂含油廢水和實(shí)驗(yàn)室廢水；噪聲源主要為公用設(shè)施設(shè)備運(yùn)行噪聲、汽車行駛噪聲、廣播噪聲、運(yùn)動(dòng)比賽噪聲等；固體廢物主要為實(shí)驗(yàn)室廢液和生活垃圾。三、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響分析三、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響分析1、施工期1）大氣環(huán)境影響分析施工、裝修期間廢氣主要為施工揚(yáng)塵，施工設(shè)備、車輛排放尾氣以及裝修期粉塵、油漆廢氣等。必須做到寧波市關(guān)于文明施工管理相關(guān)文件中對(duì)于揚(yáng)塵控制的8個(gè)100，裝修采用優(yōu)質(zhì)的涂料及環(huán)保油漆等來(lái)減小污染。2）水環(huán)境影響分析施工人員應(yīng)盡量利用地塊周邊已建的生活設(shè)施，無(wú)條件的應(yīng)在地塊施工營(yíng)地內(nèi)設(shè)臨時(shí)化糞池3均作吸聲和隔聲處理。風(fēng)機(jī)、水泵、變壓器均作減振或隔振處理；②空調(diào)外機(jī)利用建筑凹槽和專門(mén)的空調(diào)機(jī)位布置；③設(shè)備應(yīng)定期檢修和維護(hù)，避免設(shè)備故障原因發(fā)生噪聲擾民現(xiàn)象；④地下車庫(kù)出入口上方安裝隔聲頂棚，坡道兩側(cè)墻壁做吸聲處理；⑤車行道和地下車庫(kù)出入口設(shè)置禁鳴和限速標(biāo)志，嚴(yán)格控制車輛出入車庫(kù)時(shí)的車速，同時(shí)加強(qiáng)出入口周邊附近綠化；⑥地面停車場(chǎng)采用植草磚地面，同時(shí)周圍進(jìn)行綠化；⑦選購(gòu)低功率音響，合理布置。對(duì)于室外音響建議遠(yuǎn)離場(chǎng)界、周邊居民等環(huán)境敏感目標(biāo)，噪聲傳播方向應(yīng)背對(duì)上述環(huán)境敏感目標(biāo)；⑧分開(kāi)控制室內(nèi)和室外音響；課間上下課、眼保健操、通知等廣播采用室內(nèi)音響，晨練采用室外音響；⑨加強(qiáng)管理，合理控制音響播放音量和播放時(shí)間，避免頻繁起用。預(yù)計(jì)經(jīng)上述措施治理后，項(xiàng)目建成后產(chǎn)生的噪聲對(duì)周邊聲環(huán)境影響較小。（2）外環(huán)境噪聲對(duì)本項(xiàng)目的影響根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果南側(cè)云臺(tái)山路建成后，臨云臺(tái)山路一側(cè)的1樓受聲點(diǎn)晝間各樓層均可滿足聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GB30962008）4A類標(biāo)準(zhǔn)，2樓、3樓、4樓受聲點(diǎn)晝間各樓層和學(xué)生公寓受聲點(diǎn)夜間各樓層均可滿足聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GB30962008）1類標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合項(xiàng)目初設(shè)方案的相關(guān)內(nèi)容可知，本項(xiàng)目各建筑均采用6MM的透明中空玻璃（隔聲量可達(dá)到2530DBA），可保障各建筑的室內(nèi)聲環(huán)境滿足住宅設(shè)計(jì)規(guī)范（GB500962011）中室內(nèi)聲級(jí)白天≤45DBA、夜間≤37DBA的要求。此外，本環(huán)評(píng)建議交管部門(mén)利用交通管理手段，在噪聲敏感建筑物集中區(qū)域和敏感時(shí)段通過(guò)采取限鳴（含禁鳴）、限行（含禁行）、限速等措施，合理控制道路交通參數(shù)（車流量、車速、車型等），降低交通噪聲；建議路政部門(mén)對(duì)道路進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)，提高路面平整度，降低道路交通噪聲。采取以上措施后，項(xiàng)目周邊道路及社會(huì)噪聲對(duì)本項(xiàng)目室內(nèi)噪聲影響較小。4）固體廢物影響分析本項(xiàng)目固體廢物主要為實(shí)驗(yàn)室廢液和生活垃圾；實(shí)驗(yàn)室廢液密閉專桶收集暫存后，委托有資質(zhì)的單位處理；生活垃圾由當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門(mén)統(tǒng)一清運(yùn)處理，預(yù)計(jì)對(duì)周邊環(huán)境影響較小。四、環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)論四、環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)論本項(xiàng)目建設(shè)符合相關(guān)環(huán)保審批要求，如落實(shí)本環(huán)評(píng)提出的各項(xiàng)環(huán)保措施，確保“三同時(shí)”，其對(duì)環(huán)境的影響可控制在允許的范圍內(nèi)，在環(huán)保方面可行。

簡(jiǎn)介：泉州師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2011屆優(yōu)秀畢業(yè)生呈報(bào)表序號(hào)姓名專業(yè)本專業(yè)畢業(yè)生數(shù)畢業(yè)積分專業(yè)排名獲獎(jiǎng)情況補(bǔ)考情況違紀(jì)情況備注1蔡雅靜經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)125109年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金四次獲校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金三次獲?！叭脤W(xué)生”兩次獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”一次獲?！皟?yōu)秀共青團(tuán)干部”一次無(wú)無(wú)09年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，不占名額2許安然經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)1252獲校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金三次獲校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金三次獲校社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金一次獲?！叭脤W(xué)生”兩次獲?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”一次無(wú)無(wú)3劉麗經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)1253獲校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金六次獲校優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金一次獲校“三好學(xué)生”三次無(wú)無(wú)4王君經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)1254獲校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金一次獲校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金三次獲校優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金一次獲?！叭脤W(xué)生”兩次無(wú)無(wú)5葉茜經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)1255獲校社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金五次獲?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”一次無(wú)無(wú)09年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽B類全國(guó)二等獎(jiǎng)，福建省一等獎(jiǎng)獲校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金一次獲校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金一次獲校優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次獲校“三好學(xué)生”一次獲?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”一次獲?！皟?yōu)秀共青團(tuán)干部”一次者，不占名額13王蕊經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)12513獲校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金三次獲校社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金一次獲?！叭脤W(xué)生”一次獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”兩次獲?！皟?yōu)秀共青團(tuán)干部”一次無(wú)無(wú)14吳荔思經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)12514獲得2009年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，福建省二等獎(jiǎng)獲得2010年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽福建省三等獎(jiǎng)獲?！叭脤W(xué)生”一次獲?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”一次無(wú)無(wú)國(guó)家級(jí)，省級(jí)專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，不占名額15陳夢(mèng)婷經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)12515獲校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金三次獲校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金三次獲校優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金一次獲校“三好學(xué)生”兩次無(wú)無(wú)

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案Ⅱ類學(xué)分實(shí)施細(xì)則類學(xué)分實(shí)施細(xì)則自2006級(jí)學(xué)生開(kāi)始，本科學(xué)生的修習(xí)學(xué)分由Ⅰ和Ⅱ二大類組成。Ⅱ類學(xué)分主要用于課堂外的各類實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)，每位學(xué)生至少完成8學(xué)分方可畢業(yè)。Ⅱ類學(xué)分的內(nèi)容主要包括專業(yè)見(jiàn)習(xí)、服務(wù)性學(xué)習(xí)、開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)）、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)成果、創(chuàng)新獲獎(jiǎng)、職業(yè)資格證書(shū)認(rèn)定、科研訓(xùn)練（不含畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文）及團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。為了更好地實(shí)施Ⅱ類學(xué)分，規(guī)范Ⅱ類學(xué)分的認(rèn)定，特制定本辦法。一、組織機(jī)構(gòu)成立外國(guó)語(yǔ)學(xué)院Ⅱ類學(xué)分認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨總支副書(shū)記任副組長(zhǎng)，組員由教務(wù)科長(zhǎng)、學(xué)生工作辦公室主任、系部主任組成，負(fù)責(zé)審核認(rèn)定學(xué)生Ⅱ類學(xué)分申請(qǐng)表。二、二、Ⅱ類學(xué)分認(rèn)定的內(nèi)容類學(xué)分認(rèn)定的內(nèi)容一專業(yè)見(jiàn)習(xí)（單課性見(jiàn)習(xí)除外）專業(yè)見(jiàn)習(xí)是培養(yǎng)方案中的有機(jī)組成部分，是學(xué)生了解專業(yè)培養(yǎng)目的、了解社會(huì)、理論聯(lián)系實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，它有利于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)，并能為后階段的專業(yè)實(shí)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。二服務(wù)性學(xué)習(xí)服務(wù)社會(huì)是大學(xué)的重要功能之一。服務(wù)性學(xué)習(xí)是指學(xué)生利用已掌握的知識(shí)開(kāi)展對(duì)社會(huì)的服務(wù)，并通過(guò)服務(wù)過(guò)程對(duì)所學(xué)東西進(jìn)行積極反思的有組織的活動(dòng)。服務(wù)性學(xué)習(xí)將學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的問(wèn)題和需要結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)（如休博會(huì)、西博會(huì)等志愿者活動(dòng)）。三開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、英語(yǔ)角）根據(jù)杭州師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理暫行辦法（杭師院〔2006〕51號(hào)）文件，參與實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目的學(xué)生，可依據(jù)參與的學(xué)時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)分。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生參加英語(yǔ)角達(dá)一定學(xué)時(shí)可獲得相應(yīng)的學(xué)分。四學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)成果、創(chuàng)新獲獎(jiǎng)學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)成果、創(chuàng)新獲獎(jiǎng)主要是指參加校級(jí)（含）以上各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)、長(zhǎng)短期運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)、學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)型和學(xué)術(shù)科綜合國(guó)家一等單項(xiàng)綜合國(guó)家二等、省特等單項(xiàng)5綜合國(guó)家三等、省一等單項(xiàng)4綜合國(guó)家優(yōu)勝或鼓勵(lì)獎(jiǎng)、省二等單項(xiàng)3綜合省三等、市一等單項(xiàng)2綜合省優(yōu)勝或鼓勵(lì)獎(jiǎng)、市二等單項(xiàng)2市二、三等、校一等獎(jiǎng)12科競(jìng)賽校二、三等獎(jiǎng)、校級(jí)以上競(jìng)賽（參加不獲獎(jiǎng)）1（2）文體類競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)等級(jí)學(xué)分綜合國(guó)家特等單項(xiàng)6綜合國(guó)家一等單項(xiàng)5綜合國(guó)家二等單項(xiàng)綜合國(guó)家三等、省特等單項(xiàng)4綜合國(guó)家優(yōu)勝或鼓勵(lì)獎(jiǎng)、省一等單項(xiàng)3綜合省二、三等、市一等單項(xiàng)2市二、三等、校一等獎(jiǎng)12學(xué)科競(jìng)賽校二、三等獎(jiǎng)、校級(jí)以上競(jìng)賽（參加不獲獎(jiǎng)）13科研（成果）獲獎(jiǎng)科研（成果）獲獎(jiǎng)是指在國(guó)內(nèi)外正式刊物上發(fā)表或被收錄在正式出版的學(xué)術(shù)

簡(jiǎn)介：12017年外國(guó)年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委工作學(xué)院黨委工作總結(jié)總結(jié)一年來(lái)，學(xué)院黨委以十八大和十九大精神為指導(dǎo)，以黨的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作為主線，圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想和組織工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨，為推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作更好更快的發(fā)展確保了政治和組織上的保障。一、進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)一、進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)11加強(qiáng)班子建設(shè)工作加強(qiáng)班子建設(shè)工作認(rèn)真組織班子學(xué)習(xí)和貫徹十九大精神、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作和中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例、毛澤東矛盾論實(shí)踐論、全國(guó)與全省高校思想政治工作會(huì)議精神等重要內(nèi)容，進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。認(rèn)真組織班子學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校人事制度改革、人才工作會(huì)議精神和創(chuàng)新工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃并分析研判本年度指標(biāo)落實(shí)情況。組織班子成員、學(xué)院中層干部、黨支部書(shū)記、民主黨派成員和學(xué)院教職工分別進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討上述學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神，同時(shí)，組織班子成員對(duì)學(xué)院有關(guān)十三五發(fā)展規(guī)劃、綜合考核和申博等指標(biāo)進(jìn)行全面自查和解決短板問(wèn)題，提高自覺(jué)的執(zhí)行力和有效的辦事能力。按照計(jì)劃學(xué)院對(duì)院黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議事制度進(jìn)行了完善工作。制度明確要求，堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，3“抓兩頭帶中間”專項(xiàng)行動(dòng)等四項(xiàng)載體活動(dòng)，根據(jù)各支部所屬學(xué)科專業(yè)積極開(kāi)展“黨員”活動(dòng)。主持召開(kāi)學(xué)院第二屆黨員大會(huì)，總結(jié)并通過(guò)了2016年第一屆黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的工作報(bào)告，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子，同時(shí)也選舉產(chǎn)生了新的學(xué)院各黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。召開(kāi)了2016年領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)，開(kāi)展2017年度領(lǐng)導(dǎo)班子及成員述職、述廉、述德、述法及考核工作，做好分黨校的各類培訓(xùn)，開(kāi)展學(xué)院黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽，與學(xué)院中層干部簽訂意識(shí)形態(tài)工作等責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)學(xué)院意識(shí)形態(tài)分析研判工作，加強(qiáng)學(xué)術(shù)活動(dòng)意識(shí)形態(tài)管理和主講人的政治背景審核，加強(qiáng)學(xué)院進(jìn)人的政審工作，落實(shí)2017年度民主生活會(huì)整改內(nèi)容及責(zé)任分工，開(kāi)展黨員民主評(píng)議及“兩優(yōu)一先”評(píng)選工作，籌備并領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)學(xué)院第三屆教代會(huì)，通過(guò)了院長(zhǎng)工作報(bào)告等4個(gè)報(bào)告和3個(gè)與教職工切身利益相關(guān)的聘任工作等制度，舉行了慶祝建黨96周年系列活動(dòng)，開(kāi)展新黨員宣誓大會(huì)，部署并落實(shí)第十三屆全國(guó)學(xué)運(yùn)會(huì)期間學(xué)院的安保工作，組織教工參加2017年度學(xué)院工作滿意度、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員滿意度測(cè)評(píng)工作，檢查各黨支部每月黨員固定活動(dòng)日和黨費(fèi)收繳情況，落實(shí)全國(guó)、省和學(xué)校高校思想宣傳工作會(huì)議精神，召開(kāi)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳工作會(huì)議，對(duì)院內(nèi)網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)進(jìn)行了全面檢查和登記工作，出臺(tái)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新媒體管理辦法。33進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

簡(jiǎn)介：命題人紀(jì)智娟（約50％原創(chuàng)、30％改編20％甄選）11執(zhí)信中學(xué)、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聯(lián)考地理試題一、選擇試題1、根據(jù)太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和表格信息推測(cè)，深圳市在下列哪個(gè)時(shí)間段日出日落時(shí)間與該圖所示時(shí)間段最相近。深圳2012年4月17日日出日落時(shí)間表日出617AM616AM615AM614AM613AM612AM611AM日落639PM640PM640PM640PM641PM641PM641PMA7月4日10日B10月1日7日C9月4日9月10日D8月23日8月29日大氣污染加重是2013年入冬以來(lái)霧霾天氣頻發(fā)的主要原因之一，但氣象原因也是重要影響因素。霾是大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中，使水平能見(jiàn)度小于10千米的空氣出現(xiàn)混濁現(xiàn)象。氣溫越低，空氣中所能容納的水汽就越少，越容易形成霾。2從自然條件考慮，圖中哪一天氣系統(tǒng)的出現(xiàn)會(huì)使我國(guó)霧霾天氣從南到北開(kāi)始消散A甲B乙C丙D丁龍眼是我國(guó)南方名貴特產(chǎn)，氣溫高低直接決定其生長(zhǎng)發(fā)育的適宜程度。讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成3～4題。3圖中龍眼風(fēng)險(xiǎn)分布區(qū)反映的地域分異規(guī)律是A干濕度地域分異規(guī)律B緯度地域分異規(guī)律C垂直地域分異規(guī)律D地方性分異規(guī)律4Ⅲ地區(qū)成為龍眼生長(zhǎng)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的原因可能是A春季氣溫較高B夏季氣溫較高C秋季氣溫偏低D冬季氣溫較低小米手機(jī)官方網(wǎng)站的第六輪開(kāi)放購(gòu)買于2012年11月11日中午12點(diǎn)開(kāi)始，截止到11月25日，小米手機(jī)單月銷售85萬(wàn)臺(tái)，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)民足不出戶就可以貨比三家，并且網(wǎng)購(gòu)具有“商品種類齊全，價(jià)格實(shí)惠，送貨上門(mén)”等優(yōu)勢(shì)，結(jié)合某商品網(wǎng)購(gòu)物流示意圖完成56題。圖3命題人紀(jì)智娟（約50％原創(chuàng)、30％改編20％甄選）33珠江三角洲產(chǎn)業(yè)布局一體化規(guī)劃（20092020年）中指出珠三角各市產(chǎn)業(yè)定位有A國(guó)際產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心B國(guó)家產(chǎn)業(yè)制造中心C國(guó)際產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心D世界級(jí)石化產(chǎn)業(yè)基地E國(guó)家級(jí)先進(jìn)制造業(yè)基地F傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)集聚區(qū)和重大裝備制造配套基地11根據(jù)圖示及材料分析珠三角中深圳、廣州、佛山、肇慶四個(gè)市的產(chǎn)業(yè)定位分別是ACBDEBCABFCCAFDDEBCA40讀下列材料回答各題。（28分）材料一烏克蘭國(guó)家簡(jiǎn)圖（位于歐洲東部，是歐洲除俄羅斯外領(lǐng)土面積最大的國(guó)家。603700平方公里，人口4555萬(wàn)），材料二烏克蘭氣候資料（各月某日）全年平均氣溫一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月日均最高氣溫℃3℃1℃4℃14℃20℃24℃24℃24℃19℃12℃5℃0℃日均最低氣溫℃8℃7℃2℃5℃11℃14℃15℃14℃10℃5℃0℃5℃平均降水總量MM484639485272886947355152

簡(jiǎn)介：1大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三年級(jí)第三次適應(yīng)性考試大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三年級(jí)第三次適應(yīng)性考試生物試卷20130904本試卷分為Ⅰ卷選擇題和Ⅱ卷非選擇題兩部分，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分。I卷選擇題（選擇題（5252分）分）下列每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在答題卡上。共26小題，每小題2分1有關(guān)糖的敘述，正確的是（）A葡萄糖在線粒體中合成B葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色C纖維素由葡萄糖組成D胰島素促進(jìn)糖原分解21953年WATSON和CRICK構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)②確定DNA是染色體的組成成分③發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息④為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ)A①③B②③C②④D③④3圖1為去頂芽對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析正確的是（）A去頂芽能促進(jìn)主根生長(zhǎng)B去頂芽植株不能合成生長(zhǎng)素C生長(zhǎng)素由頂芽向下非極性運(yùn)輸D外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng)4圖2所示某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚(yú)A、魚(yú)B為兩種小型土著魚(yú)，若引入一種以中小型魚(yú)類為食的鱸魚(yú)，將出現(xiàn)的情況是A鱸魚(yú)的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量B土著魚(yú)在與鱸魚(yú)的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)C浮游動(dòng)物總量銳減后再急升D浮游植物總量急升后再銳減5為了拯救野生朱鹮我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只。有關(guān)野生朱鹮的食物網(wǎng)如圖下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因B該食物網(wǎng)中野生朱鹮與魚(yú)類之間存在著競(jìng)爭(zhēng)和捕食的關(guān)系C就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式D野生朱鹮可利用的總能量等于魚(yú)類和貝類可利用的總能量之和6下列敘述中，屬于種群空間特征描述的是A斑馬在草原上成群活動(dòng)B每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌C森林中自上而下分別有喬木、灌木和草本植物D某昆蟲(chóng)種群中，A基因頻率為407以下為某興趣小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析，正確的是ABCD8甲圖為人的性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ1，Ⅱ2片段），該部分基因不互為等位。某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的哪一片段。AⅠBⅡ－1CⅡ－2D位于常染色體9取同種生物的不同類型細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如右圖，圖所示細(xì)胞中功能最為近似的是細(xì)胞。A1與6B2與5C2與3D4與53⑤洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片來(lái)源學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K⑥用過(guò)氧化氫酶探究PH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，自變量是PH，因變量是過(guò)氧化氫分解速率A①②⑤⑥B②④⑤⑥C①④⑤D①⑤⑥18右側(cè)的概念圖中錯(cuò)誤的是A、①④⑤B、①③④來(lái)源學(xué)科網(wǎng)ZXXKC、⑤⑧D、⑦⑧19分析下列敘述不正確的是A將S菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng)結(jié)果發(fā)現(xiàn)各培養(yǎng)基中均有R菌出現(xiàn)B表?，F(xiàn)型正常的父母生出白化病的孩子是基因重組的結(jié)果C對(duì)某些植物來(lái)說(shuō)可用花粉鑒定法直接驗(yàn)證基因的分離規(guī)律D鐮刀型細(xì)胞貧血癥可以用顯微鏡觀察法來(lái)確診20下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述，其中正確的有幾項(xiàng)①為了保護(hù)魚(yú)類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大的捕魚(yú)量，應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)保持在K2水平，這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上種群增長(zhǎng)速率最大。②調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度采用樣方法和標(biāo)志重捕法來(lái)源學(xué)|科|網(wǎng)③隨著時(shí)間的推移，棄耕的土地一定會(huì)演替成森林④“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話體現(xiàn)了一條食物鏈⑤生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率⑥物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的⑦使用糞便作肥料，其能量可以流向植物，實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用A一項(xiàng)B二項(xiàng)C三項(xiàng)D四項(xiàng)21下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器BB神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制C若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激，A處膜電位的變化為內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正D在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射22如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群的數(shù)量變化曲線。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A圖1中能構(gòu)成生物群落的是B、C、D、E、F，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的EB種群丙在A、B、D、E四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是A時(shí)期C圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量D某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，F(xiàn)、D的數(shù)量也都將減少23火雞的性別決定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞（ZW）的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測(cè)，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合，形成二倍體后代（WW的胚胎不能存活）。若該推測(cè)成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是A雌雄11B雌雄12C雌雄31D雌雄4124基因AA和NN分別控制某種植物的花色和花瓣形狀，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，其基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系如表2。一親本與白色寬花瓣植株雜交，得到F1，對(duì)FL進(jìn)行測(cè)交，得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣L∶1∶3∶3。該親本的表現(xiàn)型最可能是（）A紅色窄花瓣B白色中間型花瓣C粉紅窄花瓣D粉紅中間型花瓣25稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲(chóng)，擬水狼蛛是這兩種害蟲(chóng)的天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A害蟲(chóng)與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B防治稻田害蟲(chóng)可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率C精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差異D用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱種群密度會(huì)下降

簡(jiǎn)介：寒亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建設(shè)書(shū)香校園活動(dòng)方案寒亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建設(shè)書(shū)香校園活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的讀書(shū)傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書(shū)學(xué)習(xí)理念，在校園內(nèi)興起讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展積極有效的校園讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶?shū)香校園”特色，進(jìn)一步提升全校師生的綜合素養(yǎng)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化氛圍養(yǎng)成師生良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。二活動(dòng)目標(biāo)二活動(dòng)目標(biāo)1在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。2積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)的建設(shè)。三活動(dòng)措施三活動(dòng)措施1加強(qiáng)組織加強(qiáng)組織學(xué)校要有閱讀組織，校長(zhǎng)親自抓；班級(jí)要有閱讀組織，班主任要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。2、學(xué)校要加強(qiáng)、學(xué)校要加強(qiáng)“書(shū)香校園書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，給師生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。3落實(shí)活動(dòng)落實(shí)活動(dòng)（1）建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。各班要建設(shè)自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。（2）保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書(shū)時(shí)間，一般為晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。（3）明確閱讀要求對(duì)于教師對(duì)于教師（1）每位學(xué)生要建立自己的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如個(gè)人小檔案、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。（2）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香班級(jí)”、、“書(shū)香教師”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。（3）學(xué)校把“書(shū)香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目，在學(xué)年末進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，不定期開(kāi)展系列交流和評(píng)比活動(dòng)。四時(shí)間安排四時(shí)間安排第一階段2010年3月，為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)制定公布方案、計(jì)劃、初步改變校園環(huán)境。學(xué)校要利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作第二階段2010年4月2010年6月為重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。第三階段2010年6月為總結(jié)、評(píng)估階段。主要任務(wù)組織相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。（評(píng)比“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香明星”）五、組織機(jī)構(gòu)五、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)李洪文副組長(zhǎng)李淑葉張小濱組員肖秀梅馬秋娟于建芝管瑞萍李偉霞牟琳朱麗麗朱曉靜具體安排三月三月1、營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)（首屆讀書(shū)節(jié)）啟動(dòng)儀式。2、“書(shū)香班級(jí)”環(huán)境布置，建立班級(jí)圖書(shū)角，班級(jí)陣地主要體現(xiàn)書(shū)香氛圍。3、下發(fā)古詩(shī)文積累目錄和各年級(jí)推薦書(shū)目。4、成立“讀書(shū)樂(lè)”欄目（聘任負(fù)責(zé)老師和小播音員），啟動(dòng)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。5、各班圍繞學(xué)校計(jì)劃制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，并指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人閱讀計(jì)劃。6、班級(jí)讀書(shū)會(huì)（一）7、成立教師讀書(shū)俱樂(lè)部，明確閱讀書(shū)目，定期參加讀書(shū)交流活動(dòng)。四月四月

簡(jiǎn)介：2013年1月6日日本語(yǔ)試験2013年1月上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生考試日語(yǔ)綜合（回憶版）一、単語(yǔ)１、粋な著こなしいき漂亮２、成就じょうじゅ３、強(qiáng)情ごうじょう頑固，剛愎，固執(zhí)。固執(zhí)己見(jiàn)強(qiáng)情に言い張る４、藪（）から棒やぶから棒突如其來(lái)，沒(méi)頭沒(méi)腦，冷不防５、最寄もより附近，最近處。最寄の郵便局６、発作ほっさ（疾病）發(fā)作７、血腥い戦爭(zhēng)ちなまぐさい８、廃れた９、翼１０、地味な生活二、単語(yǔ)１、ぞうき（）林雑木林２、はなは（）だしい甚だしい３、汗と血にまみれる塗れる→いっぱい、血に塗れる「一敗、地に塗れる」４、きも（）を潰す覚え肝を潰す大為震驚，肝膽皆裂５、りきんで車を引く力んで→屏氣用力／力んで重いものを持ち上げる屏住氣用力舉起重物；奮勇，精神百倍。干勁十足／力んで意見(jiàn)発表をする興致勃勃地發(fā)表意見(jiàn)６、のろい（）をかける?yún)猓?、振ったバットがくう（）を切る８、頭がさ（）える９、苛立つ１０、三、外來(lái)語(yǔ)１、サスペンスSUSPENSE緊張，不安；懸念。スリルをサスペンス／驚險(xiǎn)和懸念２、アミューズメントAMUSEMENT娛樂(lè)。消遣３、レジャーLEISURE余暇。空閑。業(yè)余消遣。４、グラウンド運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。賽場(chǎng)。５、オーケストラCHESTRA管弦樂(lè)。管弦樂(lè)隊(duì)。６、マニュアルMANUAL手冊(cè)。便覽。指南。７、ドーナツ甜甜圈８、COMPLEXコンプレックス９、１０、四、１、ひと肌ぬぐ（肌脫ぎになって）その人に力添えしようとする心意気を示す５、美しき歌を聞かばや６、人の恩をかうむりなば７、喜ばしめん８、なやきそ→今夜武蔵野はな焼きそ９、心あらむ友もがな１０、愛(ài)敬なきものはあれ十、翻訳あたって砕けるとばかりに、直接話しをしてみたところで、簡(jiǎn)単にまとまってしまった。十一、作文平凡な幸せ

簡(jiǎn)介：120122013學(xué)年高一下期末模擬試題學(xué)年高一下期末模擬試題化學(xué)化學(xué)2（必修）試題（必修）試題命題廈門(mén)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校陳鑾說(shuō)明1、本試卷分A、B兩卷，A卷滿分100分B卷滿分50分考試時(shí)間90分鐘2、請(qǐng)將符合題意的答案填入答題卷的相應(yīng)空格中相對(duì)原子質(zhì)量H1O16C12NA23MG24AL27S32FE56CL355I127A卷滿分滿分100100分一、選擇題（本題共、選擇題（本題共1616小題，每小題小題，每小題3分，共分，共4848分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）。1食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)，下列做法中對(duì)人體健康不會(huì)造成危害的是A在瀝青公路上翻曬糧食B肉類食品用福爾馬林保鮮C竹筍用二氧化硫氣體漂白D用小蘇打做發(fā)酵粉2F和F兩種粒子中，不相同的是（）①核內(nèi)質(zhì)子數(shù)②核外電子數(shù)③最外層電子數(shù)④核外電子層數(shù)A①②B②③C③④D②③④33下列物質(zhì)中，既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的是（）AKOHBKCLCH2ODH244下列各組物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是A和BCH3CH2OH和CH3OCH3CO2和O3DH2O和H2O2H11H2155AXN和BYM為短周期兩元素的離子它們的電子層結(jié)構(gòu)相同下列判斷錯(cuò)誤的是A原子半徑X”或“”）。（3）R的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式是。（4）F、G兩元素形成的淡黃色固體物質(zhì)含有的化學(xué)鍵的類型是。（5）表中某些元素的原子可形成與AR具有相同電子層結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單離子，這些離子的半徑由大到小的順序是（填離子符號(hào)）。（6）A與D形成分子的空間結(jié)構(gòu)可能是（填序號(hào)）。ABCD1919（10分）（1）在下列各組中的微粒中①H2O、H2O2、D2O；②H、D、T；③12C、13C；④金剛石、石墨；⑤正丁烷、異丁烷，屬于同位素的是，屬于同素異形體的是，屬于同分異構(gòu)體的是。（填序號(hào)）（2）化合物A在一定條件下可與水發(fā)生加成反應(yīng)得到化學(xué)式為C2H4O的化合物B該化合物具有如下性質(zhì)①BNANA沉于底部，慢慢產(chǎn)生氣泡②BCH3COOH有香味的產(chǎn)物Ⅰ寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)式Ⅱ含B的體積分?jǐn)?shù)為75的水溶液可以用作