簡介：1武漢工程大學碩士研究生入學考試武漢工程大學碩士研究生入學考試環(huán)境微生物學考試大綱環(huán)境微生物學考試大綱一、課程基本信息課程中文名稱課程中文名稱環(huán)境微生物學課程英文名稱課程英文名稱ENVIRONMENTALMICROBIOLOGY適用招生專業(yè)適用招生專業(yè)環(huán)境科學教材教材周德慶主編微生物學教程第3版，高等教育出版社，2011年二、考試性質(zhì)與要求二、考試性質(zhì)與要求本考試是全日制環(huán)境科學專業(yè)碩士研究生入學的專業(yè)考試。要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握微生物學的基本概念和基本理論；掌握重要的微生物學研究技術(shù)；能綜合運用所學的知識分析和解決問題；了解微生物學領(lǐng)域的重要進展。具體要求學生主要掌握以下幾方面內(nèi)容1掌握微生物的定義、特點、組成和分類鑒定。2掌握不同大類微生物（包括病毒、原核微生物和真核微生物）的形態(tài)、構(gòu)造及其功能、繁殖方式及培養(yǎng)特征。3掌握微生物的營養(yǎng)、代謝、人工培養(yǎng)及生長控制的規(guī)律和方法。4理解微生物的遺傳變異規(guī)律和常見育種方法及其遺傳學原理。5掌握微生物在自然環(huán)境中的分布、和生物環(huán)境的關(guān)系、在地球化學和環(huán)境保護中所起的作用。6了解傳染與免疫的基本概念、免疫機制和主要的免疫類制品；7了解微生物與生物能源、生物化工資源開發(fā)及與人類健康等領(lǐng)域的最新研究進展。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容（一）微生物概述和分類鑒定（一）微生物概述和分類鑒定1微生物的定義2微生物的粗分大類及每大類下屬的微生物類別32病毒的分類3病毒的形態(tài)、構(gòu)造和化學組成4病毒的復(fù)制過程5一步生長曲線6烈性噬菌體和溫和噬菌體的概念，7溶源性、溶源菌、前噬菌體、裂解性周期及溶源性周期的概念8病毒的培養(yǎng)、鑒定和定量9亞病毒的種類10病毒在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和基因工程中的應(yīng)用（五）微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基（五）微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基1微生物的6類營養(yǎng)要素及其功能2微生物的營養(yǎng)類型3營養(yǎng)物質(zhì)進入微生物細胞的方式4培養(yǎng)基的制備原則和方法5培養(yǎng)基的種類及應(yīng)用（六）微生物的新陳代謝（六）微生物的新陳代謝1化能異養(yǎng)微生物的生物氧化和產(chǎn)能2化能自養(yǎng)微生物的生物氧化和產(chǎn)能3光能微生物的能量代謝4自養(yǎng)微生物的CO2固定5微生物的生物固氮作用6肽聚糖的生物合成7微生物次生代謝物的合成8微生物代謝的調(diào)節(jié)及其在發(fā)酵工程中的應(yīng)用（七）微生物的生長及其控制（七）微生物的生長及其控制1微生物生長繁殖的測定方法2微生物個體生長和群體生長的規(guī)律3單細胞微生物的典型生長曲線4微生物的同步培養(yǎng)、連續(xù)培養(yǎng)和高密度培養(yǎng)5影響微生物生長的主要環(huán)境因素

簡介：20192019年全國碩士研究生入學考試微生物學考試大綱年全國碩士研究生入學考試微生物學考試大綱一、試卷滿分及考試時間一、試卷滿分及考試時間滿分150分，考試時間為180分鐘。二、答題方式二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷題型結(jié)構(gòu)三、試卷題型結(jié)構(gòu)題型包括選擇題、填空題、問答題、論述題、實驗設(shè)計題等。四、適用學科四、適用學科生物學五、考核內(nèi)容五、考核內(nèi)容第一章第一章緒論緒論第一節(jié)微生物學的研究對象；第二節(jié)微生物學的發(fā)展簡史；第三節(jié)微生物學及其分支學科；第四節(jié)微生物的特點及應(yīng)用。第二章第二章微生物的類群及形態(tài)結(jié)構(gòu)微生物的類群及形態(tài)結(jié)構(gòu)第一節(jié)原核微生物的類群及形態(tài)結(jié)構(gòu)；第二節(jié)真核微生物的類群及形態(tài)結(jié)構(gòu)；第三節(jié)病毒及亞病毒因子。第三章第三章微生物的營養(yǎng)微生物的營養(yǎng)第一節(jié)微生物的營養(yǎng)要素；第二節(jié)微生物的營養(yǎng)類型；第三節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞方式；第四節(jié)培養(yǎng)基。第四章第四章微生物的代謝和調(diào)控微生物的代謝和調(diào)控第一節(jié)微生物的代謝概論；第二節(jié)微生物的產(chǎn)能代謝；第三節(jié)微生物特有的合成代謝；第四節(jié)微生物代謝的調(diào)控。第五章第五章微生物的生長與控制微生物的生長與控制第一節(jié)微生物生長的測定方法；第二節(jié)微生物的生長規(guī)律；第三節(jié)微生物生長的影響因素；第四節(jié)微生物生長的控制；第五節(jié)微生物的遺傳變異和育種；第六節(jié)菌種的衰退、復(fù)壯和保藏。第六章第六章微生物的生態(tài)微生物的生態(tài)第一節(jié)微生物在自然界中的分布與菌種資源開發(fā)；第二節(jié)微生物與生物環(huán)境的關(guān)系；第三節(jié)微生物的地球化學作用；第四節(jié)微生物與環(huán)境保護。第七章第七章微生物的傳染與免疫微生物的傳染與免疫第一節(jié)傳染；第二節(jié)非特異性免疫。第八章第八章微生物的分類和鑒定微生物的分類和鑒定第一節(jié)通用分類單元；第二節(jié)微生物在自然界的地位；第三節(jié)各大類微生物的分類系統(tǒng)綱要；第四節(jié)微生物分類鑒定方法。六、主要參考教材六、主要參考教材微生物學，沈萍主編，高等教育出版社

簡介：1塔里木大學碩士研究生入學考試塔里木大學碩士研究生入學考試加試科目獸醫(yī)微生物學考試大綱加試科目獸醫(yī)微生物學考試大綱第一部分第一部分考試說明考試說明一、考查目標一、考查目標獸醫(yī)微生物學要求學生掌握獸醫(yī)微生物學的基本知識，運用所學知識初步鑒定我國主要畜禽疫病及人畜共患傳染病的病原微生物，了解預(yù)防重要畜禽傳染病的原理?？荚噧?nèi)容主要涵蓋細菌學、病毒學內(nèi)容。二、適用范圍二、適用范圍適用于動物醫(yī)學、動物科學專業(yè)的考生。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)1試卷滿分及考試時間試卷滿分及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為90分鐘。2答題方式及要求答題方式及要求開卷、筆試。所有答案均寫在答題紙上，在試卷上答題無效。3試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)題型（1）問答題；（2）論述題。四、參考書目四、參考書目1獸醫(yī)微生物學（第五版），陸承平主編，中國農(nóng)業(yè)出版社。第二部分第二部分考試要點考試要點獸醫(yī)微生物學部分獸醫(yī)微生物學部分考試目標考試目標熟練地掌握細菌和病毒總論部分的基礎(chǔ)知識，包括細菌研究的方法及其原理，病毒研究的方法及其原理。了解細菌和病毒各論部分的知識，可運用所學知識進行疾病的微生物學診斷。復(fù)習重點復(fù)習重點第一章第一章細菌的形態(tài)和構(gòu)造細菌的形態(tài)和構(gòu)造了解細菌一般形態(tài)和結(jié)構(gòu)，對細菌的基本結(jié)構(gòu)及特殊構(gòu)造有全面了解。重點掌握1細菌基本結(jié)構(gòu)中細胞壁與革蘭染色的關(guān)系，從而掌握革蘭染色原理、步驟、結(jié)果分析；了解細菌細胞壁缺陷型細菌（細菌L型原生質(zhì)與原3了解細菌分類命名的原則、常見的細菌鑒定程序和伯吉氏鑒定細菌學手冊。重點掌握1雙命名法。2細菌新種鑒定的分子生物學標準。第二篇第二篇細菌學各論細菌學各論第七章第七章革蘭陽性球菌革蘭陽性球菌教學目標教學目標理解葡萄球菌和鏈球菌的致病機制，掌握致病性葡萄球菌和鏈球菌的主要生物學特性及微生物學診斷要點。重點、難點重點、難點重點是金黃色葡萄球菌和鏈球菌的主要特征。難點是葡萄球菌、鏈球菌的致病性。71葡萄球菌屬711葡萄球菌的一般特征712葡萄球菌的分類713金黃色葡萄球菌72鏈球菌屬721鏈球菌的一般特征722鏈球菌的分類723常見的致病性鏈球菌第八章第八章腸桿菌科腸桿菌科教學目標教學目標理解主要致病菌的致病機制，掌握主要致病菌的主要生物學特性、致病性及微生物學的診斷方法。重點、難點重點、難點重點是致病性大腸桿菌和沙門菌的主要特征。難點是大腸桿菌和沙門菌的抗原結(jié)構(gòu)及致病因素。81埃希菌屬82沙門菌屬83耶爾森菌屬84其他腸道桿菌屬第九章第九章弧菌科弧菌科教學目標教學目標理解主要病原菌的微生物學診斷方法，掌握其致病性特點。重點重點弧菌屬的副溶血弧菌。91弧菌屬92氣單胞菌屬第十章第十章巴氏桿菌科及相關(guān)屬巴氏桿菌科及相關(guān)屬

簡介：2019年哈爾濱工業(yè)大學碩士研究生入學884細胞與分子生物學考試大綱考試科目名稱細胞與分子生物學考試科目代碼884一、考試要求要求學生掌握細胞生物學的基本理論體系，能運用所學的基本理論和實驗技能，說明和解決實踐中有關(guān)的細胞生物學問題。二、考試內(nèi)容1）細胞生物學的研究方法。2）細胞質(zhì)膜的基本結(jié)構(gòu)與功能。3）細胞間連接的結(jié)構(gòu)與功能。4）細胞的內(nèi)膜系統(tǒng)A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基器、溶酶體、過氧化物酶體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學組成、功能、發(fā)生等內(nèi)容。5）線粒體、葉綠體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學組成、功能、起源問題及自主性問題。6）細胞骨架A微絲、微管、中等纖維的形態(tài)組成、裝配動態(tài)、結(jié)合蛋白及其功能。7）細胞核和染色體A核被膜、核孔復(fù)合體的基本結(jié)構(gòu)與功能B染色質(zhì)的組成與包裝C特殊染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能D核仁的結(jié)構(gòu)與功能8）細胞信號傳導(dǎo)第二信使與G蛋白藕連受體在信號傳導(dǎo)中的作用、鈣在信號傳導(dǎo)中的作用以及酪蛋白激酶受體在信號傳導(dǎo)中的作用。9細胞的增殖與衰亡A細胞周期時相形態(tài)和生化事件B細胞增殖調(diào)控因素C細胞的衰老與凋亡三、試卷結(jié)構(gòu)A考試時間180分鐘，滿分150分B題型結(jié)構(gòu)A名詞解釋（30分）B簡答題（80分）C問答題（40分）四、參考書目細胞生物學翟中和高等教育出版社

簡介：1水處理生物學A考試大綱一、考試大綱性質(zhì)一、考試大綱性質(zhì)水處理微生物學是給水排水工程專業(yè)開設(shè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它主要包括水處理微生物的基礎(chǔ)知識、微生物與水污染的關(guān)系、微生物在給水排水中的應(yīng)用等基本知識以及水處理微生物學實驗的實驗設(shè)計與實驗技能；是高等院校市政工程專業(yè)有關(guān)方向研究生必需的基礎(chǔ)。為了幫助考生明確復(fù)習范圍和報考的有關(guān)要求，特制定本考試大綱。本考試大綱適用于報考山東建筑大學市政與環(huán)境工程學院市政工程專業(yè)的碩士研究生考生。二、考試內(nèi)容及要求二、考試內(nèi)容及要求1緒論掌握微生物的分類、命名、特點及在給排水工程中的應(yīng)用。2原核微生物掌握細菌的形態(tài)及大小、細胞構(gòu)造及功能，掌握放線菌形態(tài)結(jié)構(gòu)以及絲狀菌、藍細菌的特點。重點掌握各類微生物在水處理工程的作用。3古菌掌握古菌的特點及其主要類群。4真核微生物掌握真核微生物的特點及其主要類群。酵母菌與霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、藻類在水處理領(lǐng)域的影響。重點掌握原生動物及微生物后生動物的特點及其在水處理領(lǐng)域的應(yīng)用。3氮有機物的分解，無機元素的轉(zhuǎn)化。重點掌握含氮有機物的分解及硫、鐵的轉(zhuǎn)換。11污水生物處理系統(tǒng)中的主要微生物掌握好氧生物處理、厭氧生物處理的基本原理、異常處理及基本要求。重點為廢水的好氧生物處理，厭氧生物處理、生物脫氮除磷原理及工藝與發(fā)展。12水衛(wèi)生生物學水中的病原微生物、衛(wèi)生細菌學檢查、水中微生物的控制方法、病原微生物的去除。13水中有害生物的控制掌握水體富營養(yǎng)化及水華控制。14實驗掌握微生物培養(yǎng)基的制備及滅菌、微生物采樣及分離純化、菌落形態(tài)的觀察、革蘭氏染色及菌體形態(tài)觀察、水的衛(wèi)生細菌學檢查的原理、基本操作及實驗設(shè)計。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)總分150分，各類題型及所占比例為（一）名詞解釋25（二）填空題15（三）選擇題15（四）問答題35（五）綜合題10四、考試時間及方式、考試時間及方式

簡介：合肥師范學院合肥師范學院教育碩士專業(yè)學位研究生教育碩士專業(yè)學位研究生復(fù)試復(fù)試科目考試大綱科目考試大綱普通生物學普通生物學第一部分第一部分考試說明考試說明一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)普通生物學是全日制教育碩士專業(yè)學科教學（生物）領(lǐng)域入學考試復(fù)試科目?？荚噧?nèi)容包括植物學、動物學、遺傳學、生物化學與分子生物學、生態(tài)學等生物科學類主要基礎(chǔ)課程的知識內(nèi)容，要求考生能夠系統(tǒng)了解生命科學的全貌，掌握生命科學中具有普遍性和規(guī)律性的基礎(chǔ)知識，為順利從事中學生物學科的教學科研工作打下扎實基礎(chǔ)?？荚噷ο鬄閳罂嘉倚４T士研究生入學考試的復(fù)試考生。二、考試形式與試卷二、考試形式與試卷（一）答卷方式閉卷、筆試（二）分值及答題時間100分、90分鐘（三）題型名詞解釋簡答題論述題第二部分第二部分考查要點考查要點一、緒論生物界與生物學一、緒論生物界與生物學（一）生命的特征；（二）生物界的組構(gòu)系統(tǒng)；（三）生物界的劃分；（四）生物和它的環(huán)境形成相互聯(lián)結(jié)的網(wǎng)絡(luò)；（五）生物界的多樣性與統(tǒng)一性；（六）研究生物學的方法；（七）生物學和現(xiàn)代社會生活的關(guān)系；（八）生命科學的發(fā)展趨勢。二、二、生命的化學基礎(chǔ)生命的化學基礎(chǔ)（一）原子和分子；（二）組成細胞的大分子；（三）糖類；（四）脂質(zhì)的生物學活性物質(zhì)；（五）蛋白質(zhì)；（六）核酸。三、三、細胞結(jié)構(gòu)與細胞通訊細胞結(jié)構(gòu)與細胞通訊（一）細胞的結(jié)構(gòu)；（二）真核細胞的結(jié)構(gòu)；（三）生物膜流動鑲嵌模型；（四）細胞通訊。四、四、細胞代謝細胞代謝（一）能與細胞；（二）酶；（三）物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運；（四）細胞呼吸；（五）光合作（一）動物的骨骼；（二）人類的骨骼；（三）肌肉與肌肉收縮；（四）骨骼與肌肉在運動中的相互作用十六、十六、生殖與胚胎發(fā)育生殖與胚胎發(fā)育（一）有性生殖與無性生殖；（二）人類的生殖；（三）人類胚胎的發(fā)育。十七、十七、植物的結(jié)構(gòu)和生殖植物的結(jié)構(gòu)和生殖（一）植物的結(jié)構(gòu)和功能；（二）植物的生長；（三）植物的生殖和發(fā)育。十八、十八、植物的營養(yǎng)植物的營養(yǎng)（一）植物對養(yǎng)分的吸收和運輸；（二）植物的營養(yǎng)與土壤。十九、十九、植物的調(diào)控系統(tǒng)植物的調(diào)控系統(tǒng)（一）植物激素；（二）植物的生長響應(yīng)和生物節(jié)律；（三）植物對植食動物和病菌的防御。二十、二十、遺傳的基本規(guī)律遺傳的基本規(guī)律（一）遺傳的第一定律；（二）遺傳的第二定律；（三）孟德爾定律的拓展；（四）多基因決定的數(shù)量性狀；（五）遺傳的染色體學說；（六）遺傳的第三定律連鎖交換定律；（七）細胞質(zhì)遺傳。二十一、二十一、基因的分子生物學基因的分子生物學（一）遺傳物質(zhì)及其結(jié)構(gòu)；（二）DNA復(fù)制；（三）遺傳信息流是從DNA到RNA到蛋白質(zhì)；（四）基因突變二十二、二十二、基因的表達與調(diào)控基因的表達與調(diào)控（一）基因的選擇性表達是細胞特異性的基礎(chǔ)；（二）原核生物的基因表達與調(diào)控；（三）真核生物的基因表達與調(diào)控；（四）發(fā)育是在基因調(diào)控下進行的二十三、二十三、重組重組DNADNA技術(shù)技術(shù)（一）基因工程的相關(guān)技術(shù)；（二）基因工程主要的工具酶；（三）基因克隆的質(zhì)粒載體；（四）重組DNA的基本步驟；（五）基因工程的應(yīng)用及其成果簡介；（六）遺傳工程的風險和倫理學問題。二十四、二十四、人類基因組人類基因組（一）人類基因組及其研究；（二）人類遺傳性疾?。唬ㄈ┌┗蚺c惡性腫瘤。二十五、二十五、達爾文學說與微進化達爾文學說與微進化（一）進化理論的創(chuàng)立歷史和證據(jù)；（二）生物的微進化。

簡介：2019年天津科技大學年天津科技大學816分子生物學碩士研究生入學考試分子生物學碩士研究生入學考試大綱大綱一、緒論了解分子生物學的概念和發(fā)展簡史；掌握分子生物學的研究內(nèi)容以及一些基本應(yīng)用；二、染色體與DNA了解染色體的概述、真核細胞染色體的組成和原核生物基因組；熟練掌握DNA的結(jié)構(gòu)，包括DNA的構(gòu)成、一級結(jié)構(gòu)、二級結(jié)構(gòu)和高級結(jié)構(gòu)等；掌握DNA的半保留復(fù)制，包括其復(fù)制起始點、方向和速度。熟練掌握DNA復(fù)制的的基本概念、過程和機制；掌握原核生物和真核生物DNA復(fù)制特點及其復(fù)制調(diào)控；掌握DNA的四種主要修復(fù)方式；理解DNA的轉(zhuǎn)座的基本概念，轉(zhuǎn)座子的分類和結(jié)構(gòu)特征，熟練掌握DNA的轉(zhuǎn)座機制及其轉(zhuǎn)座作用的遺傳學效應(yīng)；了解真核生物的轉(zhuǎn)座子；了解單核苷酸多態(tài)性的理論、檢測技術(shù)與應(yīng)用；三、生物信息的傳遞從DNA到RNA掌握RNA的結(jié)構(gòu)、分類及其功能；熟練掌握RNA轉(zhuǎn)錄的基本過程；了解轉(zhuǎn)錄機器的主要成分；了解啟動子區(qū)的基本結(jié)構(gòu)，掌握啟動子的識別、RNA聚合酶與啟動子的結(jié)合、10區(qū)和35區(qū)的最佳間距、增強子及其功能等；了解原核生物與真核生物MRNA的特征比較；掌握真核生物RNA的轉(zhuǎn)錄后加工；掌握RNA原理、基因芯片的點制過程及其數(shù)據(jù)分析過程；了解一些其他分子生物技術(shù)凝膠滯緩實驗、噬菌體展示技術(shù)、蛋白質(zhì)磷酸化分析技術(shù)、蛋白質(zhì)免疫印跡與抗體制備、細胞定位及染色技術(shù)；七、原核基因表達調(diào)控了解原核基因表達調(diào)控方式與水平的多種分子機制；掌握原核基因表達調(diào)控的主要特點；熟練掌握乳糖操縱子與負控誘導(dǎo)系統(tǒng)的主要研究內(nèi)容和作用機制；熟練掌握色氨酸操縱子與負控阻遏系統(tǒng)；了解半乳糖操縱子、阿拉伯糖操縱子和多啟動子調(diào)控的操縱子等；了解固氮基因調(diào)控和轉(zhuǎn)錄水平上的其他調(diào)控方式；掌握轉(zhuǎn)錄后的調(diào)控；八、真核基因表達調(diào)控了解真核基因表達調(diào)控的概念、內(nèi)容及特征；了解真核生物的基因表達調(diào)控的主要模式，掌握順式作用元件及反式作用因子的基因表達的結(jié)構(gòu)及其調(diào)控模式；了解基因沉默、其他水平上的調(diào)控內(nèi)容及主要事件；九、基因組與比較基因組學了解基因組學與蛋白質(zhì)組學等概念、基因作圖的類型、功能基因組學、比較基因組學等含義及基因組測序技術(shù)及其生物學意義。參考書目

簡介：南華大學南華大學20192019年碩士研究生入學考試初試科目大綱年碩士研究生入學考試初試科目大綱招生學院招生學院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)代碼招生專業(yè)名稱招生專業(yè)名稱考試科目代碼及名稱考試科目代碼及名稱藥學與生物科學學院071000生物學921細胞生物學一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容一、緒論細胞生物學的主要研究內(nèi)容，當前細胞生物學研究的總趨勢與重點領(lǐng)域。二、細胞基本知識概要細胞的基本概念、原核細胞與古核細胞、真核細胞基本知識概要。三、細胞生物學研究方法一般高校的細胞生物學實驗課的基本內(nèi)容。四、細胞膜與細胞表面細胞膜的基本組成成分、特點，細胞膜的基本功能，細胞連接的方式，細胞外被與細胞外基質(zhì)。五物質(zhì)的跨膜運輸與信號傳遞物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹饕绞?，運輸?shù)幕具^程。細胞通訊與細胞識別的基本知識，信號傳遞的類型及其作用機制。六、細胞質(zhì)基質(zhì)與細胞內(nèi)膜系統(tǒng)細胞質(zhì)基質(zhì)基本知識，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基復(fù)合體的基本結(jié)構(gòu)以及功能。溶酶體與過氧化物酶體的結(jié)構(gòu)特點，形成、功能。信號假說與蛋白質(zhì)分選信號。蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型。膜泡運輸。七、細胞的能量轉(zhuǎn)換線粒體和葉綠體。線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)、功能，線粒體和葉綠體是半自性細胞器，線粒體和葉綠體的來源。八、細胞核與染色體核膜基本知識。核孔復(fù)合體的發(fā)現(xiàn)，結(jié)構(gòu)模型及功能。染色體的概念及其化學組成，染色體的基本單位核小體。染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)。核仁的基本知識。九、核糖體核糖體的結(jié)構(gòu)成分及其功能，多聚核糖體與蛋白質(zhì)的合成。十、細胞骨架細胞骨架的是指真核細胞中的蛋白纖維網(wǎng)架體系。細胞質(zhì)骨架微絲的基本成分及其功能、微管的基本成分及其功能、中間纖維的基本知識。十一、細胞增殖及其調(diào)控（一）細胞周期與細胞分裂細胞周期、有絲分裂、減數(shù)分裂（二）細胞周期的調(diào)控MPF的發(fā)現(xiàn)及其作用，P34CDC2激酶的發(fā)現(xiàn)及其與MPF的關(guān)系，周期蛋白，CDK激酶和CDK激酶抑制物，細胞周期運轉(zhuǎn)調(diào)控。十二、細胞分化與基因表達調(diào)控細胞分化的基本概念、特點，癌細胞的基本特征及腫瘤的發(fā)生等。十三、細胞衰老與凋亡細胞衰老與凋亡是目前國內(nèi)外細胞生物學的研究熱點。細胞衰老的分子機制。細胞凋亡的概念及其生物學意義。細胞凋亡的形態(tài)學和生物化學特性，細胞凋亡的分子機制，植物細胞的凋亡，細胞凋亡與衰老。參考書目參考書目細胞生物學，翟中和、王喜忠、丁明孝主編，高等教育出版社，2011年6月第4版二、考試形式與二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)細胞基本知識約10分，細胞膜與細胞表面約15分，物質(zhì)的跨膜運輸與信號傳遞約15分，細胞質(zhì)基質(zhì)與細胞內(nèi)膜系統(tǒng)約20分，線粒體和葉綠體約20分，細胞核與染色體約20分，核糖體約10分，細胞骨架約20分，細胞增殖及其調(diào)控約10分，細胞衰老與凋亡約10分（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋約30％；填空題約20％；簡答題約70％分析論述約30％（共150分）學位點意見招生單位意見學位點負責人簽字招生單位負責人簽字（蓋章）

簡介：1860細胞生物學考試大綱細胞生物學考試大綱一、考試目的一、考試目的本考試是生命科學學院全日制科學學位碩士研究生的入學資格考試。二、考試的性質(zhì)與范圍二、考試的性質(zhì)與范圍本考試是測試考生細胞生物學掌握程度的尺度參照性水平考試?？荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定內(nèi)容。三、考試基本要求三、考試基本要求細胞生物學是在細胞、細胞超微結(jié)構(gòu)和分子水平等不同層次研究細胞結(jié)構(gòu)與功能，以及生命活動為主的基礎(chǔ)學科。細胞生物學入學考試在考查基本知識、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生的綜合分析和解決問題的能力?？忌鷳?yīng)能準確地掌握細胞生物學方面的基本概念、基礎(chǔ)理論和實驗方法；對近期國內(nèi)外有關(guān)細胞生物學杰出成果應(yīng)有所了解；具有綜合運用所學基本概念和基礎(chǔ)理論分析問題與解決問題的能力。四、考試形式四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法，強調(diào)考生的綜合分析和解決問題的能力。五、考試內(nèi)容五、考試內(nèi)容（一）緒論1、細胞生物學研究的內(nèi)容與現(xiàn)狀2、細胞學與細胞生物學發(fā)展簡史（二）細胞的統(tǒng)一性與多樣性1、細胞的基本特征2、原核細胞與古核細胞3、真核細胞4、非細胞形態(tài)的生命體－病毒（三）細胞生物學研究方法1、細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察方法2、細胞及其組分的分析方法3、細胞培養(yǎng)與細胞工程4、細胞及生物大分子的動態(tài)變化5、模式生物與功能基因組的研究（四）細胞質(zhì)膜1、細胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型與基本成分2、細胞質(zhì)膜的基本特征與功能（五）物質(zhì)的跨膜運輸1、膜轉(zhuǎn)運蛋白與小分子物質(zhì)的跨膜運輸2、ATP驅(qū)動泵與主動運輸3、胞吞作用與胞吐作用（六）線粒體和葉綠體21、線粒體與氧化磷酸化2、葉綠體與光合作用3、線粒體與葉綠體的半自主性及其起源（七）細胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng)1、細胞質(zhì)基質(zhì)及其與功能2、細胞內(nèi)膜系統(tǒng)及其功能（八）蛋白質(zhì)分選與膜泡運輸1、細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的分選2、細胞內(nèi)膜泡運輸（九）細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)1、細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)概述2、細胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號傳遞3、G蛋白偶聯(lián)受體介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)4、酶聯(lián)受體介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)5、其他細胞表面受體介導(dǎo)的信號通路（十）細胞骨架1、微絲與細胞運動2、微管及其功能3、中間絲（十一）細胞核與染色體1、核被膜2、染色質(zhì)3、染色質(zhì)的復(fù)制與表達4、染色體5、核仁與核體6、核基質(zhì)（十二）細胞周期與細胞分裂1、細胞周期2、細胞分裂（十三）細胞增殖調(diào)控與癌細胞1、細胞增殖調(diào)控2、癌細胞（十四）細胞分化與基因表達調(diào)控1、細胞分化2、胚胎發(fā)育中的細胞分化（十五）細胞死亡與細胞衰老1、細胞死亡2、細胞衰老（十六）細胞社會的聯(lián)系1、細胞連接2、細胞黏著及其分子基礎(chǔ)3、細胞外基質(zhì)

簡介：合肥師范學院教育碩士專業(yè)學位研究生加試科目考試大綱生物教學技能訓練一、考核方式和試卷結(jié)構(gòu)一、考核方式和試卷結(jié)構(gòu)閉卷考試；試卷滿分100分，考試時間90分鐘；簡答題約占40、問答題或案例分析題約占60。二、考核知識點二、考核知識點（一）、生物教學的語言技能、提問技能與溝通技能1、教學語言的構(gòu)成，教學語言技能使用注意事項；2、提問技能的概念、目的、類型；技能的應(yīng)用原則與要點。3、溝通技能的概念、目的、類型；技能的應(yīng)用原則與要點。（二）、生物教學的導(dǎo)入技能與結(jié)束技能1、導(dǎo)入技能的概念、目的、類型及其應(yīng)用原則與要點；2、結(jié)束技能的概念、目的、類型及其應(yīng)用原則與要點。（三）、生物教學的板書技能1、板書技能的概念、目的、類型及其應(yīng)用原則與要點。（四）、生物教學的演示技能與講解技能1、演示技能的概念、目的、類型及其應(yīng)用原則與要點；2、講解技能的概念、目的、類型及其應(yīng)用原則與要點。（五）、生物教學的變化技能與課堂組織技能1、變化技能的概念、目的、類型及其應(yīng)用原則與要點；2、課堂組織技能的概念、目的、類型及其應(yīng)用原則與要點。（六）、生物教學的強化技能與學習指導(dǎo)技能1、強化技能的概念、目的、類型及其應(yīng)用原則與要點；2、學習指導(dǎo)技能的概念、目的、類型及其應(yīng)用原則與要點。（七）、生物教學的綜合訓練1、生物學教學的教學設(shè)計、教學實施、多種技能的綜合應(yīng)用。功能；通過核孔復(fù)合體的主動運輸。3、染色質(zhì)的概念；染色質(zhì)基本結(jié)構(gòu)單位核小體；染色質(zhì)包裝的放射環(huán)結(jié)構(gòu)模型（含從DNA到染色體的多級包裝與壓縮比例）；常染色質(zhì)與異染色質(zhì)的定義與劃分。4、染色體的概念；中期染色體的形態(tài)分類和各部分主要結(jié)構(gòu)；染色體DNA的三種功能元件；巨大染色體多線染色體和燈刷染色體的超微結(jié)構(gòu)與基因轉(zhuǎn)錄活性。5、核仁的超微結(jié)構(gòu)；核仁的主要功能核糖體的生物發(fā)生；核仁的周期。6、基質(zhì)與核體的基本概念。（九）、核糖體1、核糖體的結(jié)構(gòu)特征和功能，蛋白質(zhì)的生物合成和多聚核糖體的概念。2、兩種基本類型的核糖體70S和80S核糖體。3、核糖體自我裝配的過程；核糖體在進化上的意義。（十）、細胞骨架1、微絲的結(jié)構(gòu)成分，裝配，結(jié)合蛋白，微絲性細胞骨架的功能。2、微管的結(jié)構(gòu)成分，裝配，微管相關(guān)蛋白與細胞內(nèi)微管網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。細胞內(nèi)膜泡運輸和蛋白質(zhì)分選。微管功能。3、中間纖維的成分，裝配特性，中間纖維結(jié)合蛋白。（十一）、細胞增殖及其調(diào)控1、細胞周期的動態(tài)過程及其調(diào)控的分子機制。2、細胞周期的定義，四個時期（G1期、S期、G2期和M期）的特點及其主要事件。細胞周期長短的測定方法和細胞周期同步化的方法。3、有絲分裂的過程，6個時期中一系列有序的變化，與有絲分裂直接相關(guān)的亞細胞結(jié)構(gòu)（中心體、動粒與著絲粒、紡錘體），以及染色體運動的動力機制。4、減數(shù)分裂的主要特點，過程，以及減數(shù)分裂相關(guān)的特殊結(jié)構(gòu)變化情況；有絲分裂與減數(shù)分裂的異同，有絲分裂、減數(shù)分裂的生物學意義。5、細胞周期調(diào)控系統(tǒng)及其主要作用。細胞周期蛋白、周期蛋白依賴性激酶的結(jié)構(gòu)特點、相互作用及功能，細胞周期檢驗點的定義。（十二）、細胞分化與基因表達調(diào)控1、細胞分化的基本概念；組織特異性基因與管家基因的概念；組合調(diào)控引發(fā)組織特異性基因的表達。2、影響細胞分化的因素；細胞的全能性以及細胞具全能性的機制；細胞分化與胚胎發(fā)育。3、癌細胞的基本特征；癌基因與抑癌基因；真核細胞基因表達的調(diào)控、轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控、加工水平的調(diào)控、翻譯水平的調(diào)控。

簡介：1859微生物學考試大綱微生物學考試大綱一、考試目的一、考試目的本考試是生命科學學院全日制科學學位碩士研究生的入學資格考試。二、考試的性質(zhì)與范圍二、考試的性質(zhì)與范圍本考試是測試考生微生物學基礎(chǔ)理論知識和實驗技能的水平考試?？荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的微生物學相關(guān)知識水平。三、考試基本要求三、考試基本要求1具備一定普通微生物學、微生物生理學、微生物遺傳學和普通真菌學等方面的背景知識。2具備較強的微生物學實驗動手能力3具備運用微生物學知識進行分析問題和解決問題的綜合能力。四、考試形式四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法，強調(diào)考生的基礎(chǔ)理論知識和實驗技能綜合運用的能力。五、考試內(nèi)容五、考試內(nèi)容本考試包括四個部分普通微生物學、微生物生理學、微生物遺傳學、普通真菌學。總分150分，考試時間180分鐘。題型名詞解釋、拉丁名與中文名互譯、填空、選擇題、判斷題、簡答題、問答題。1859微生物學考試大綱微生物學考試大綱一、考試目的一、考試目的本考試是生命科學學院全日制科學學位碩士研究生的入學資格考試。二、考試的性質(zhì)與范圍二、考試的性質(zhì)與范圍本考試是測試考生微生物學基礎(chǔ)理論知識和實驗技能的水平考試?？荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的微生物學相關(guān)知識水平。三、考試基本要求三、考試基本要求1具備一定普通微生物學、微生物生理學、微生物遺傳學和普通真菌學等方面的背景知識。2具備較強的微生物學實驗動手能力3具備運用微生物學知識進行分析問題和解決問題的綜合能力。四、考試形式四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法，強調(diào)考生的基礎(chǔ)理論知識和實驗技能綜合運用的能力。五、考試內(nèi)容五、考試內(nèi)容本考試包括四個部分普通微生物學、微生物生理學、微生物遺傳學、普通真菌學?？偡?50分，考試時間180分鐘。題型名詞解釋、拉丁名與中文名互譯、填空、選擇題、判斷題、簡答題、問答題。

簡介：862海洋生物學考試大綱考試科目考試科目862海洋生物學海洋生物學考試大綱考試大綱一、考試性質(zhì)海洋生物學專業(yè)基礎(chǔ)課考試是為高等院校招錄專業(yè)學位研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目，是水產(chǎn)學科的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)相關(guān)專業(yè)學位所需要的基礎(chǔ)知識和基本技能，評價的標準是高等學校生物學或相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以利于高等院校擇優(yōu)選拔，確保碩士專業(yè)學位研究生的招生質(zhì)量。二、考查目標要求考生對海洋生物學概念、發(fā)展史、研究方法和海洋生物的形態(tài)、分類知識有較深入了解。要求學生掌握初步了解海洋生物的行為、分布、生態(tài)及其與環(huán)境之間的關(guān)系；了解鑒定海洋生物的主要方法；熟悉海洋生物學和海洋生物技術(shù)的新研究和新進展。了解我國海洋生物資源合理開發(fā)利用的方式方法，以及如何實現(xiàn)海洋生物資源的可持續(xù)利用?？忌鷳?yīng)能1準確地掌握海洋動植物主要門類中重要綱、目、科、屬、種的分類系統(tǒng)和分類依據(jù)。2熟悉海洋動植物形態(tài)結(jié)構(gòu)并掌握海洋生物的行為、分布和生態(tài)。3掌握海洋動植物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。4了解海洋生物學與海洋生物技術(shù)的新研究和新進展。5了解我國海洋生物資源合理開發(fā)利用的方式方法，以及如何實現(xiàn)海洋生物資源的可持續(xù)利用。第二章海洋生物的分類和特征1掌握海洋生物中的主要門類的重要類群的主要特征；2掌握海洋生物門類的重要類群的分類依據(jù)和生態(tài)學特征；3了解海洋生物主要門類的重要類群的經(jīng)濟意義。第三章海洋生物生態(tài)學1掌握海洋生態(tài)學一些基本概念以及海洋生物與環(huán)境的關(guān)系；2了解海洋生物資源科學管理與利用。第四章海洋生物學研究與海洋生物技術(shù)1了解海洋生物學的新研究和新進展；2了解海洋基因工程、生物活性物質(zhì)等方面的研究。第五章海洋生物資源利用與保護1掌握海洋生物資源利用與保護的基本理論；2了解各種理論體系在海洋生物保護和資源利用中的作用；3了解國內(nèi)外海洋生物資源開發(fā)利用與保護。

簡介：大連海洋大學2017年碩士研究生招生考試大綱考試科目考試科目811811微生物學微生物學考試大綱考試大綱一、考試性質(zhì)微生物學是為大連海洋大學招收食品科學、水產(chǎn)品加工及貯藏工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程等專業(yè)的學術(shù)型研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的專業(yè)基礎(chǔ)科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀學術(shù)型研究生所需要的基礎(chǔ)知識和基本技能，評價的標準是高等學校食品專業(yè)本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以利于擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。二、考查目標課程考試包括基礎(chǔ)微生物學和食品微生物學兩部分，在考查基礎(chǔ)微生物學和食品微生物學基本知識、基本理論的同時，注重考查考生運用基礎(chǔ)微生物學和食品微生物學原理和技術(shù)方法分析及解決實際問題的能力。考生應(yīng)能1準確地再認或再現(xiàn)基礎(chǔ)微生物學和食品微生物學的基本知識。2正確理解和掌握基礎(chǔ)微生物學和食品微生物學的重要概念、基本原理、基本實驗技能及檢驗技術(shù)。3正確將微生物學和食品微生物學的原理、技能及檢驗技術(shù)應(yīng)用于食品生產(chǎn)、食品保鮮及食品的衛(wèi)生學檢測。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷題型單項選擇題填空題簡答題問答題實驗設(shè)計題五、考察內(nèi)容3微生物初級代謝與次級代謝。第六章微生物遺傳與育種1遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)；2微生物的變異、育種和菌種保存。第七章食品微生物生態(tài)1食品中的微生物生態(tài)系；2微生物在食品中的分布；3微生物與生物環(huán)境間相互關(guān)系及其在食品中的應(yīng)用。第八章微生物與機體免疫在食品領(lǐng)域的應(yīng)用1抗原；抗體；2抗原抗體反應(yīng)在食品中的應(yīng)用。第九章微生物與食品發(fā)酵1細菌與食品釀造；2酵母菌與食品釀造；3霉菌與食品釀造；4釀造食品中的微生物危害。第十章微生物與食品安全性1食品微生物污染；2細菌性食物中毒；3真菌性食物中毒；4食品介導(dǎo)病毒感染；5食品安全微生物指標；6食品微生物的快速檢測技術(shù)。

簡介：1華中科技大學碩士研究生入學考試生化與分子生物學考試大綱（科目代碼821）第一部分考試說明一、考試性質(zhì)全國碩士研究生入學考試是為高等學校招收碩士研究生而設(shè)置的。其中，生物學（專業(yè)部分）由我校自行出題。它的評價標準是高等學校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的生物學知識而有利于我校在錄取時擇優(yōu)選拔。二、評價目標生化與分子生物學考試在重點考查生物化學和分子生物學的基礎(chǔ)知識、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查理論聯(lián)系實際的能力，說明、提出、分析和解決這些學科中出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題。正確地理解和掌握有關(guān)的基本概念、理論、假說、規(guī)律和論斷運用掌握的基礎(chǔ)理論知識和原理，可以就某一問題設(shè)計出實驗方案準確、恰當?shù)厥褂脤I(yè)術(shù)語，文字通順、層次清楚、有論有據(jù)、合乎邏輯地表述三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)O答卷方式閉卷，筆試，所列題目全部為必答題O答題時間180分鐘O題型比例名詞解釋約20％；填空題約20％；簡答和計算約30％；分析論述約30％第二部分考查要點一、生物化學（一）糖類1、糖的分類、構(gòu)型與構(gòu)象2、重要的單糖、寡糖、多糖、糖蛋白和蛋白聚糖的特性與生物學功能（二）脂質(zhì)1、脂酰甘油類，重要的飽和與不飽和脂肪酸及其特點；甘油三酯；氫化；碘值2、磷脂類，甘油磷脂，鞘氨醇，神經(jīng)酰胺33、酶反應(yīng)的影響因素（十）酶的作用機制和酶的調(diào)節(jié)1、酶的活性中心及其作用原理（酶的專一性，酶的活性中心，影響酶催化效率的因素）2、酶活性的調(diào)節(jié)控制和調(diào)節(jié)酶（別構(gòu)效應(yīng)、序變模型、齊變模型、胰蛋白酶）（十一）維生素與輔酶1、維生素的概念，和輔酶的關(guān)系2、脂溶性維生素和水溶性維生素（維生素A在視覺中的作用，維生素D與固醇，維生素C與壞血病，維生素B2與FMN、FAD，泛酸，葉酸，生物素，維生素B6，維生素B族與輔酶。）3、輔酶的金屬離子（十二）核酸1、核酸的早期研究和雙螺旋結(jié)構(gòu)模型2、核酸的種類、分布和生物學功能3、核苷酸的組成、堿基分子式4、脫氧核糖核酸的組成5、RNA的結(jié)構(gòu)、類型（十三）核酸的物理化學性質(zhì)1、核酸的水解2、核酸的酸堿性質(zhì)3、核酸的變性、復(fù)性和雜交（十四）抗生素1、抗生素的耐藥性、抗性機理，肽聚糖的結(jié)構(gòu)2、幾種重要的抗生素及其醫(yī)療特性3、抗生素在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用4、細菌耐藥性的生化機制（十五）激素1、激素的概念，腎上腺素，CAMP與G蛋白，腎上腺素、CAMP與G蛋白相互作用的機理，級聯(lián)放大作用2、含氮激素，磷酸肌醇級聯(lián)放大作用，螺旋區(qū)－泡區(qū)－螺旋區(qū)結(jié)構(gòu)與鈣調(diào)蛋白，脂肪族激素3、植物激素4、昆蟲激素

簡介：新祥旭考研輔導(dǎo)熱線17600666009（同微信）2019年華東理工大學考研“804微生物學”考試大綱一、微生物學部分1、微生物學概述11微生物學的定義12微生物的多樣性和重要類群13微生物學的發(fā)展史14微生物學的應(yīng)用2、原核生物21原核生物的主要類群以及與真核生物的本質(zhì)差異22原核生物的形態(tài)、細胞結(jié)構(gòu)、化學組成和功能23革蘭氏染色的原理24古生菌的細胞壁、細胞膜的結(jié)構(gòu)和組成的特點3、真核微生物31真核微生物的細胞結(jié)構(gòu)與功能32真菌的主要類群（酵母菌、霉菌、蕈菌）及其個體形態(tài)、菌落形態(tài)和繁殖方式4、病毒和亞病毒41病毒的基本特點、化學組成、結(jié)構(gòu)、大小。42病毒的分類、宿主范圍和形態(tài)。43噬菌體的復(fù)制和一步生長曲線44溫和噬菌體及其細菌的溶原性45亞病毒的定義。亞病毒包括的類病毒、擬病毒、朊病毒等的特性。46目前國內(nèi)外在主要病毒研究領(lǐng)域的研究狀況和進展5、微生物營養(yǎng)、代謝和生長51微生物細胞的化學組成和營養(yǎng)及其微生物的營養(yǎng)類型52營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞的方式53培養(yǎng)基的定義、種類及其應(yīng)用54微生物的能量代謝、分解代謝、合成代謝和次生代謝55微生物獨特合成代謝途徑舉例56代謝調(diào)控與工業(yè)發(fā)酵57微生物的生長特點及影響微生物生長的主要因素58微生物生長測定及微生物的生長規(guī)律59有害微生物的控制6、微生物遺傳、變異和育種61微生物遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)62微生物基因突變和誘變育種63基因重組和雜交育種64基因工程原理及技術(shù)65菌種的退化、復(fù)壯和保藏66微生物基因組結(jié)構(gòu)特點及功能基因組7、微生物生態(tài)學71微生物生態(tài)學的概念72自然界中微生物分布及菌種資源開發(fā)73了解目前已知的極端生命條件。74微生物與生物環(huán)境之間的關(guān)系75微生物與自然界物質(zhì)循環(huán)76微生物在環(huán)境保護中的作用7716SRRNA等基因在分子微生物生態(tài)學中的重要意義，以分子微生物生態(tài)學的基本方法。8、傳染與免疫81傳染的概念及決定傳染的基本因素82非特異性免疫和特異性免疫83免疫學方法及其應(yīng)用84生物制品及其應(yīng)用9、微生物分類和鑒定91微生物通用分類單位92微生物分類鑒定方法10、綜合運用知識能力利用掌握的理論知識，在給定的條件下，能設(shè)計實驗方案獲得所要求的微生物類群、基因或代謝產(chǎn)物或用某種微生物的功能去解決一個實際問題。新祥旭考研輔導(dǎo)熱線17600666009（同微信）二、現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵調(diào)控學部分1微生物生長與調(diào)節(jié)11微生物的生長12細胞周期13生長效率14生長調(diào)節(jié)15運輸過程2微生物的基礎(chǔ)代謝21能量代謝原理22微生物的分解代謝23微生物的組成代謝3代謝調(diào)節(jié)與代謝工程31酶活性的調(diào)節(jié)32酶合成的調(diào)節(jié)33代謝系統(tǒng)的分子調(diào)控機制34代謝調(diào)節(jié)35代謝工程36系統(tǒng)生物學與組學研究概況4微生物次級代謝與調(diào)節(jié)41次級代謝合成的基本概論42次級代謝物生物合成的前體43次級代謝物的生物合成原理44抗生素的生物合成45微生物次級代謝作用的調(diào)控5發(fā)酵過程控制與優(yōu)化51發(fā)酵過程技術(shù)原理52發(fā)酵條件的影響及其控制53泡沫對發(fā)酵的影響及其控制54發(fā)酵終點的判斷與自溶的監(jiān)測55發(fā)酵染菌的防治及處理56基因工程菌培養(yǎng)與表達6發(fā)酵過程參數(shù)檢測與計算機監(jiān)控61發(fā)酵過程參數(shù)監(jiān)控的研究概況62生物過程控制的特征