簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代號(hào)J0542密級(jí)學(xué)號(hào)200921611036基于動(dòng)漫的幼兒園藝術(shù)教育研究BASEDONTHEANIMATIONO，F(xiàn)THEKINDERGARTENARTEDUCATIONRESEARCH研究生姓名豎I魚絲指導(dǎo)教師姓名、職稱鄞童堡塾拯學(xué)科專業(yè)莖查堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一二年五月摘要藝術(shù)教育在幼兒身心全面和諧發(fā)展過(guò)程中起著非常重要的作用。藝術(shù)教育不僅使幼兒擁有感受、理解、表現(xiàn)、鑒賞、創(chuàng)造美的能力，而且能陶冶情操，發(fā)展智力，促進(jìn)其自身各種因素的平衡和協(xié)調(diào)，從而提高素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性的健康發(fā)展。近些年來(lái)，幼兒藝術(shù)教育理論研究和實(shí)踐探索有了很大的進(jìn)步，但是，在教育實(shí)踐過(guò)程中，仍然存在教學(xué)內(nèi)容單調(diào)不藝術(shù)、教學(xué)方法單一缺互動(dòng)、教學(xué)目標(biāo)狹隘不人性等等問(wèn)題。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了巨大的改變?，F(xiàn)代化信息技術(shù)不僅改善了我們的教學(xué)技術(shù)還為我們提供了豐富的教學(xué)資源，應(yīng)用于幼兒教育中的動(dòng)漫也因此逐漸豐富起來(lái)。相對(duì)于幼兒園藝術(shù)教育的傳統(tǒng)載體，動(dòng)漫具有無(wú)可比擬的整體教育功能。動(dòng)漫以活潑靈動(dòng)的表現(xiàn)形式、精彩紛呈的視聽感覺、事半功倍的教育效果，集中體現(xiàn)了審美教育的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)本研究，將豐富幼兒園藝術(shù)教育理論研究的視角，在實(shí)踐上，動(dòng)漫的特殊屬性能給幼兒園藝術(shù)教育帶來(lái)理念、內(nèi)容及方法上的創(chuàng)新。本論文運(yùn)用訪談法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法及文獻(xiàn)資料法，從國(guó)內(nèi)幼兒園藝術(shù)教育存在的問(wèn)題入手，通過(guò)對(duì)動(dòng)漫藝術(shù)的特點(diǎn)及其教育功能分析，結(jié)合動(dòng)漫應(yīng)用于幼兒園藝術(shù)教育的理論依據(jù)，提出在幼兒園藝術(shù)教育中使用動(dòng)漫元素能提高幼兒園藝術(shù)教育的教學(xué)效率，豐富其教學(xué)方法，充實(shí)其教學(xué)內(nèi)容。最終，筆者結(jié)合實(shí)驗(yàn)

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)200920911184幼兒園藝術(shù)教育中民間工藝資源的開發(fā)利用研究以鳳凰縣A幼兒園美術(shù)教育為例RESEARCHONEXPLORATIONANDUTILIZATIONOFFOLKARTRESOURCESINKINDERGARTENARTEDUCATIONTAKETHEKINDERGARTENARTEDUCATIONINFENGHUANGCOUNTYASANEXAMPLE指導(dǎo)教師姓名、職稱塞里基塾援湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一二年六月摘要在不斷推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的背景下，幼兒園藝術(shù)教育資源越來(lái)越得到人們的重視。創(chuàng)新幼兒園藝術(shù)教育理念，開發(fā)幼兒園藝術(shù)教育資源，優(yōu)化幼兒園藝術(shù)教育內(nèi)容是當(dāng)前幼兒園藝術(shù)教育的迫切要求。在少數(shù)民族地區(qū)，存在著大量?jī)?yōu)秀的民間工藝資源，這些民間工藝資源兼具歷史價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和審美價(jià)值，是幼兒園藝術(shù)教育中重要的資源。因此，對(duì)其進(jìn)行開發(fā)利用研究不僅可以傳承優(yōu)秀的民俗文化，還能幫助少數(shù)民族教師提高課程資源意識(shí)，豐富幼兒園藝術(shù)教育的內(nèi)容，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。本研究采用個(gè)案研究的方式，對(duì)幼兒園藝術(shù)教育中民間工藝資源的開發(fā)利用進(jìn)行了探討。本文緊扣幼兒園課程改革的理念，以鳳凰縣A幼兒園美術(shù)教育為例，采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、觀察法等對(duì)A幼兒園藝術(shù)教育中民間工藝資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，分析其成功的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，并針對(duì)問(wèn)題提出建議。全文共分為三個(gè)部分第一部分，緒論。主要提出問(wèn)題，闡述了研究的理論基礎(chǔ)、研究的目的和意義、研究的對(duì)象和方法，介紹了前人的有關(guān)研究概況，并對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行了界定等。第二部分，幼兒園藝術(shù)教育中民間工藝資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀與分析。一是介紹了A幼兒園的基本情況；二是闡述了A幼兒園民間工藝資源的構(gòu)成及特點(diǎn)；三是A幼兒園藝術(shù)教育中民間工藝資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀，主要從教師認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀、開發(fā)利用方式的現(xiàn)狀和開發(fā)利

簡(jiǎn)介：城市濕地公園作為城市的綠肺，是一個(gè)自然與人工結(jié)合的特殊環(huán)境空間，它蘊(yùn)含著城市獨(dú)有的文化精髓，調(diào)節(jié)著自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的平衡。藝術(shù)介入這種特定的空間，更需因地制宜的去營(yíng)造一個(gè)渾然一體的和諧景象。公共藝術(shù)作為媒介，除了美化城市濕地環(huán)境、裝飾景致，還需謹(jǐn)慎協(xié)調(diào)人、社會(huì)、自然三者之間的關(guān)系。本文通過(guò)調(diào)研目前國(guó)內(nèi)大部分城市濕地公園中已有的公共藝術(shù)現(xiàn)狀，分析共有的特征并總結(jié)其存在的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上對(duì)國(guó)內(nèi)的城市濕地公園進(jìn)行空間環(huán)境分析，借鑒多種設(shè)計(jì)學(xué)科的構(gòu)筑手法，選取適合城市濕地公園的公共藝術(shù)通用的介入方式，進(jìn)行新的重組與糅合，為公共藝術(shù)的介入國(guó)內(nèi)城市濕地公園的設(shè)計(jì)思想、藝術(shù)形式、處理手段等提出建設(shè)性的創(chuàng)新意見。本文主要從公共藝術(shù)在國(guó)內(nèi)城市濕地公園中的設(shè)計(jì)思想和形態(tài)手法兩方面的介入來(lái)進(jìn)行研究。首先，思想上的“隱“入分為三個(gè)方向進(jìn)行研究，分別是設(shè)計(jì)思想、自然審美、功能影響。從公共藝術(shù)的設(shè)計(jì)思想上構(gòu)筑“隱”的介入，在中國(guó)傳統(tǒng)儒家文化與老莊美學(xué)的影響下，致力制造一個(gè)天人合一、和諧共生的環(huán)境。其次，手法上的“隱“入同樣分為三個(gè)方向進(jìn)行研究，分別是空間布局、時(shí)間策劃、表現(xiàn)形式。公共藝術(shù)介入的位置理應(yīng)退而其次，不應(yīng)過(guò)分喧賓奪主，它的介入應(yīng)該淺淡的“隱”入環(huán)境，道法自然，為天然而修飾，少些人為的造化。

簡(jiǎn)介：上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文I上海交通大學(xué)專業(yè)碩士論文都市現(xiàn)代休閑農(nóng)莊中園藝主題的開發(fā)與經(jīng)營(yíng)研究以上海郊區(qū)休閑農(nóng)莊經(jīng)營(yíng)為例都市現(xiàn)代休閑農(nóng)莊中園藝主題的開發(fā)與經(jīng)營(yíng)研究以上海郊區(qū)休閑農(nóng)莊經(jīng)營(yíng)為例碩士研究生王黎娜學(xué)號(hào)1121502079導(dǎo)師羅震偉第二導(dǎo)師范善華申請(qǐng)學(xué)位風(fēng)景園林碩士學(xué)科風(fēng)景園林所在單位上海紅剛青扁豆生產(chǎn)專業(yè)合作社答辯日期2016年3月授予學(xué)位單位上海交通大學(xué)

簡(jiǎn)介：1單位代碼10635學(xué)號(hào)112014308000559碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文長(zhǎng)物志中的造園藝術(shù)及其審美意蘊(yùn)論文作者田明娟指導(dǎo)教師張興成副教授學(xué)科專業(yè)美學(xué)研究方向中國(guó)美學(xué)史提交論文日期2017年3月20日論文答辯日期2017年5月28日學(xué)位授予單位西南大學(xué)中國(guó)重慶2017年3月2目錄摘要IABSTRACTIII1緒論111研究對(duì)象及創(chuàng)作背景1111研究對(duì)象1112長(zhǎng)物志撰寫的背景212概念的界定3121室廬的內(nèi)涵與外延3122文人園林413園林營(yíng)造中建筑的地位514國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀6141國(guó)外關(guān)于長(zhǎng)物志的研究6142國(guó)內(nèi)關(guān)于長(zhǎng)物志的研究715研究方法9151實(shí)地考察和文獻(xiàn)搜集相結(jié)合9152歷史研究法9153跨學(xué)科研究法1016選題意義102文震亨的園林轉(zhuǎn)向1321消極入世與半仕半隱的無(wú)奈1322寄情山水與悠閑清居的解脫1523清傲自為和文氏家風(fēng)的顯現(xiàn)173長(zhǎng)物志室廬的造園藝術(shù)2031園林建筑的營(yíng)造藝術(shù)20311營(yíng)造理念20312營(yíng)造手法25313營(yíng)造原則2932園林建筑的布局藝術(shù)32321功能性布局32

簡(jiǎn)介：濱河公園植物景觀兼具生態(tài)保護(hù)、環(huán)境調(diào)節(jié)、科學(xué)研究、環(huán)境教育和觀光游覽活動(dòng)的作用對(duì)濱河公園植物造景設(shè)計(jì)進(jìn)行研究不僅有利于城市環(huán)境的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展還利于居民生活質(zhì)量的提高。就此筆者主要采取文獻(xiàn)研究和案例調(diào)研相結(jié)合的方法探討并論證了濱河公園植物造景設(shè)計(jì)的理論與方法。本文以植物設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，通過(guò)闡述了濱河公園植物造景設(shè)計(jì)的研究背景指出了濱河公園植物造景設(shè)計(jì)的重要性和必要性。并從濱河公園植物特性、植物種類選擇、設(shè)計(jì)方法、植物養(yǎng)護(hù)管理地等方面對(duì)濱河公園植物造景設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展進(jìn)行了分析。其次提出了濱河公園植物造景設(shè)計(jì)的相關(guān)理論及概念。通過(guò)濱河公園植物景觀設(shè)計(jì)形態(tài)的各種原則及表現(xiàn)方法。進(jìn)一步歸納總結(jié)了濱河公園三大植物景觀形態(tài)的植物造景方法。接下來(lái)以濱河公園植物特性為切入點(diǎn)，從植物的色彩、形態(tài)、質(zhì)感、空間等因素進(jìn)行了深入分析，列出濱河公園植物的分類主要有生產(chǎn)型濱河公園植物、生態(tài)型濱河公園植物、觀賞型濱河公園植物三大類從而進(jìn)一步得出濱河公園植物具有生態(tài)價(jià)值、美學(xué)價(jià)值、人文價(jià)值三大主要景觀價(jià)值的結(jié)論。通過(guò)以上理論基礎(chǔ)的研究，以2011西安世界園藝博覽會(huì)為例從項(xiàng)目背景、設(shè)計(jì)理念、植物的選擇、群落分析、分區(qū)植物造景設(shè)計(jì)、植物配置色彩構(gòu)成分析、園區(qū)特殊花卉設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行具體的實(shí)踐應(yīng)用分析驗(yàn)證本文理念的科學(xué)性和合理性體現(xiàn)了理論對(duì)實(shí)際的指導(dǎo)意義。本文的研究方法為提升西安濱河公園植物造景設(shè)計(jì)的質(zhì)量及西安城市環(huán)境的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

簡(jiǎn)介：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定的發(fā)展，人們的工作和生活節(jié)奏越來(lái)越快，在日常的生活中接觸到綠色的機(jī)會(huì)變得越來(lái)越少，于是人們開始試著在自己的家中打造出一個(gè)屬于自己的綠色的植物天地，來(lái)增添日常生活的趣味，同時(shí)以美化自己的家居環(huán)境，如此就形成了家庭園藝。家庭園藝是個(gè)體在閑暇的時(shí)間調(diào)節(jié)外在的壓力，讓自己感受到愉悅和滿意的一項(xiàng)活動(dòng)，它是在家庭的室內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)、露臺(tái)或是家庭庭院里所進(jìn)行的小規(guī)模的園藝植物栽培活動(dòng)的總稱。家庭各空間園藝景觀的營(yíng)造作為家庭園藝活動(dòng)，都能夠看成是空間綠化的再生，它們不僅僅可以為居民們提供一個(gè)享受生活和充滿樂(lè)趣的場(chǎng)所，同時(shí)還能夠使整個(gè)城市的綠量得到一定的提升，從而改善城市中的生態(tài)效應(yīng)，因此家庭園藝正是順應(yīng)了人們生活精神上想貼近大自然的迫切需求和未來(lái)的城市綠化趨勢(shì)應(yīng)運(yùn)而生的。本文通過(guò)綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查和比較分析等多種研究方法對(duì)我國(guó)城市家庭園藝的模式進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析1通過(guò)前期對(duì)家庭園藝文獻(xiàn)的調(diào)查研究及整理，介紹了國(guó)內(nèi)外家庭園藝的歷史發(fā)展情況以及現(xiàn)狀，并進(jìn)行了對(duì)比，列舉了我國(guó)家庭園藝的現(xiàn)存問(wèn)題。并針對(duì)我國(guó)居民家庭園藝現(xiàn)況進(jìn)行了一系列問(wèn)卷調(diào)查，包括樣本人群因素分布統(tǒng)計(jì)、樣本熟知度、問(wèn)題及家庭園藝投入時(shí)間和家庭規(guī)模分布統(tǒng)計(jì)，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了闡述和分析。2詳細(xì)研究和論述了我國(guó)城市家庭園藝在不同建筑空間內(nèi)的模式概況①室內(nèi)空間園藝模式臺(tái)架模式、一點(diǎn)中心模式、近窗模式、環(huán)繞模式、節(jié)奏擺點(diǎn)模式。②室外空間模式包括庭院園藝模式、陽(yáng)臺(tái)園藝模式和屋頂園藝模式。庭院園藝模式分為風(fēng)格化模式和花架式種植模式陽(yáng)臺(tái)園藝模式分為錯(cuò)層模式和延邊模式屋頂園藝模式分為地毯式、花壇式、棚架式和園藝式。以及家庭園藝植物景觀及其分類，根據(jù)植物的不同觀賞部位將其劃分為觀花類、觀果類、觀莖類和觀葉類四種根據(jù)家庭園藝植物的栽培形式將其劃分為盆栽植物（包括單株觀賞的大中型植物、盆景、插花、容器種植）、建筑內(nèi)附種植器具的景觀以及室內(nèi)景園三種。3綜合歸納我國(guó)家庭園藝空間布置及植物栽培的模式，對(duì)我國(guó)家庭園藝現(xiàn)存的問(wèn)題提出了對(duì)策并為今后的發(fā)展做出了設(shè)想，為日后我國(guó)居民在進(jìn)行家庭園藝活動(dòng)時(shí)提供一定的參考。

簡(jiǎn)介：觀賞草是一類其葉色、莖（稈）、花（序）或株（叢）美麗有特點(diǎn)，且以線性或披針形的葉片為主要觀賞對(duì)象的草本植物（草坪草除外）的統(tǒng)稱，是目前越來(lái)越受到重視的一類新型植物景觀材料。本文以植物分類學(xué)、園林美學(xué)、景觀設(shè)計(jì)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)以及灰色系統(tǒng)理論基礎(chǔ)為指導(dǎo)，研究長(zhǎng)沙市園藝環(huán)境景觀中觀賞草的應(yīng)用情況，求得觀賞草應(yīng)用種類、應(yīng)用方式、應(yīng)用效果，篩選出觀賞價(jià)值高、生長(zhǎng)狀況好的優(yōu)秀品種，并為實(shí)現(xiàn)觀賞草科學(xué)、生態(tài)、藝術(shù)的應(yīng)用提出建議。本文對(duì)豐富長(zhǎng)沙市植物種類，提升植物多樣性，豐富區(qū)域植物景觀，創(chuàng)造良好的景觀效果，滿足現(xiàn)代人民返璞歸真的心理需求，建設(shè)節(jié)約型園林具有非常重要的意義。本文采用樣方法、樣線法設(shè)置48個(gè)樣點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查得出1長(zhǎng)沙市現(xiàn)有觀賞草7科24屬41種，分屬于禾本科（POACEAE）、百合科（LILIACEAE）、鳶尾科（IRIDACEAE）、莎草科（CYPERUS）、天南星科ARACEAE、香蒲科（TYPHACEAE）、燈芯草科JUNCUS。以綠色葉為主，常色葉為輔，其中以觀葉為主的觀賞草為斑葉芒（MISCANTHUSSINENSISRESS‘ZEBRINUS’）、玉帶草（PHALARISARUNDINACEAVARPICTA）、藍(lán)羊茅（FESTUCAGLAUCA）等8種，以觀花序?yàn)橹鞯臑槠讶敚–TADERIASELLOANA）、蘆葦（PHRAGMITESCOMMUNIS）、菖蒲ACUSCALAMUS等23種，觀賞期集中于春夏秋三季。2應(yīng)用頻度最高的為麥冬OPHIOPOGONJAPONICUS375％，其次是沿階草（OPHIOPOGONBODINIERI）3333％、吉祥草REINECKEACARNEA2708％、闊葉山麥冬LIRIOPEPLATYPHYLLA2500％、蘆葦2083％。應(yīng)用方式為地被、花境、濱水綠化、邊界屏障、巖石配置、邊坡綠化6種，與園林要素組合配置協(xié)調(diào)，在美化景觀的同時(shí)具有維持生態(tài)穩(wěn)定的作用。3應(yīng)用效果存在應(yīng)用種類少，缺乏鄉(xiāng)土品種的開發(fā)利用、配置手法簡(jiǎn)單，應(yīng)用形式單調(diào)、四季景觀差距大，冬季景觀較差、管養(yǎng)不到位四點(diǎn)不足之處，但總體景觀、生態(tài)、社會(huì)效果良好。4通過(guò)灰色關(guān)聯(lián)度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，篩選出適宜長(zhǎng)沙地區(qū)應(yīng)用，觀賞價(jià)值高的觀賞草品種。參評(píng)的41個(gè)觀賞草品種中與理想種關(guān)聯(lián)度在06以上的有33種，其中觀賞性狀綜合指標(biāo)較高（與理想種關(guān)聯(lián)度在08以上）的觀賞草種類有蒲葦與理想種的關(guān)聯(lián)度08763、蘆葦與理想種的關(guān)聯(lián)度08151。5從原則、種類、方式、效果四個(gè)方面提出觀賞草在長(zhǎng)沙園藝環(huán)境景觀中的應(yīng)用建議，提出以人為本、地方特色、科學(xué)與藝術(shù)、生態(tài)與多樣的應(yīng)用原則，推薦矮蒲葦（CTADERIASELLOANA‘PUMILA’）、墨西哥羽毛草（NASSELLATENUISSIMA）、荻TRIARRHENASACIFLA、矢羽芒（MISCANTHUSSINENSIS）、血草IMPERATACYLINDRICAL‘RUBRA’、紫葉狼尾草PENNISETUMSETACEUM‘RUBRUM’、斑茅（SACUMARUNDINACEUM）、棕櫚葉苔草（CAREXMUSKINGUMENSIS）、須芒草（ROPOGONYUNNANENSIS）、花葉燕麥草（ARRHENATHERUMELATIUS）、類蘆（NEYRAUDIAREYNAUDIANA）等三十種觀賞草品種在長(zhǎng)沙市進(jìn)行引種馴化后應(yīng)用，建議推廣觀賞草在花壇、專類園、巖石園、盆栽中的應(yīng)用方式，達(dá)到景觀、生態(tài)、社會(huì)三者俱佳的應(yīng)用效果。

簡(jiǎn)介：明代晚期的江南在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面經(jīng)歷了重大轉(zhuǎn)變，在這些因素的共同推動(dòng)下，文人階層對(duì)于修心養(yǎng)性的追求使得承載著山水之樂(lè)的園林成為其生活中必備而迫切的需要，園林的營(yíng)造進(jìn)入了一個(gè)空前的極盛時(shí)期。明代無(wú)錫縣隸屬與常州府，位于江南地區(qū)的水網(wǎng)中心太湖流域的腹地。無(wú)錫城址乘錫山、惠山山系之“形勝”，也使得本就具備自然地理環(huán)境“形勝”優(yōu)勢(shì)的錫惠山地區(qū)成為園林興造選址的絕佳區(qū)域。在萬(wàn)歷時(shí)期，一時(shí)享譽(yù)海內(nèi)，被稱為江南“四大名園”之一的的鄒園愚公谷也位列其中。本研究通過(guò)無(wú)錫縣元、明以來(lái)的縣志、地方專志和文人筆記文集等相關(guān)文獻(xiàn)資料系統(tǒng)性的收集梳理，以及所擴(kuò)展的明代無(wú)錫地域的文化生態(tài)研究，以期明晰明代無(wú)錫錫惠山園林的基本情況，并重點(diǎn)對(duì)愚公谷進(jìn)行考證和復(fù)原，分析其造園手法和藝術(shù)造詣。第一是對(duì)明代晚期無(wú)錫園林形成基質(zhì)的研究與分析。分別從明代晚期江南地區(qū)，尤其是無(wú)錫地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基質(zhì)、人文基質(zhì)和自然地理環(huán)境基質(zhì)三個(gè)方面進(jìn)行研究。研究?jī)?nèi)容主要是明晚期江南的社會(huì)風(fēng)氣和文人交游活動(dòng)情況，以及無(wú)錫縣城建城選址之“形勝”的特點(diǎn)等第二對(duì)明代晚期無(wú)錫錫惠山園林的形成基質(zhì)、營(yíng)造背景及造園概況進(jìn)行考述和評(píng)析。將無(wú)錫園林最耀眼的一章的明中晚期錫惠園林作為重點(diǎn)研究和分析的對(duì)象。對(duì)其相地、選址、立意等營(yíng)造過(guò)程中所體現(xiàn)的古園與古城之間的關(guān)系和文人的行為活動(dòng)對(duì)所形成的錫惠園林的影響進(jìn)行詳絀的梳理和邏輯推演。第三對(duì)名冠一時(shí)，如今卻湮沒在歷史中的愚公谷進(jìn)行詳細(xì)的考證和復(fù)原工作。對(duì)愚公谷的研究主要根據(jù)鄒迪光所作園記、園詩(shī)和其他相關(guān)詩(shī)文，以及其他相關(guān)古籍文獻(xiàn)的詳細(xì)分析。以園記愚公谷乘為基礎(chǔ)，從游賞的路徑視角進(jìn)行愚公谷骨架的構(gòu)建，近而一步步重現(xiàn)愚公谷的造園情況。然后對(duì)鄒迪光以對(duì)于佛國(guó)理想世界的追求原型的造園觀念和愚公谷“因境成景，以景入境”的設(shè)計(jì)思維進(jìn)行解析，并于同時(shí)期的名園寄暢園進(jìn)行了對(duì)比分析。最后，通過(guò)以風(fēng)景園林專業(yè)視角對(duì)無(wú)錫地區(qū)古園的代表，愚公谷的研究，填補(bǔ)這一領(lǐng)域的研究空白。希望為今后對(duì)于無(wú)錫地區(qū)園林歷史所進(jìn)行的分析和研究提供一定的參考。

簡(jiǎn)介：西安美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文公共空間導(dǎo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的人文關(guān)懷對(duì)2011年西安世界園藝博覽會(huì)導(dǎo)識(shí)系統(tǒng)的探索研究姓名高劼申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師彭程20090301公共空間導(dǎo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的人文關(guān)懷一對(duì)2011年西安世界園藝博覽會(huì)導(dǎo)識(shí)系統(tǒng)的探索研究SUBJECTIMPORTANCEOFHUMANCULTUREINTHEDESIGNOFPUBLICSPACEGUIDINGSYSTEMRESEARCHOFSPACEGUIDINGSYSTEMUSEDFORXI’ANINTERNATIONALPARKEXHIBITIONIN2011SPECALTYMODEMDESIGNARTSTUDYNAMEGAOJIEINSTRUCTORPENGCHENGABSTRACTPUBLICSPACEGUIDINGSYSTEMISIMPORTANTFORPEOPLEWHOHAVEFREQUENTLYMOVED，PARTICULARLYWHENCHINAHASBECOMECITILIZATIONTHEPUBLICSPACEGUIDINGSYSTEMISALSOAMEDIAWHICHREPRESENTSREGIONALCULTUREANDLIFEQUALITYINTHISTHESIS，THEPUBLICSPACEGUIDINGSYSTEMHASBEENCOMPLETELYINVESTIGATEDINORDERTOUNDERSTANDTHESYSTEMANDDESIGNTHESYSTEMINNOVATIVELY，TOENHANCETHEHUMANITYINTHEDESIGN，ANDHARMONIZETHEDESIGNWITHITSSURROUNDINGSTHEDESIGNSHOULDIMPROVETHESURROUNDINGSINASPECTSOFARTS，SCIENCEANDHUMANITYTHESYSTEMSHOULDREPRESENTTRUECONCERNANDRESPECTTOPEOPLEINTHECURRENTRESEARCH，TYPICALGUIDINGSYSTEMSOFPUBLICSPACESSUCHASPARKS，GARDENS，HOSPITALS，ENTERTAINMENTPLACES，ROADSANDRESORTSHAVEBEENINVESTIGATEDTHEFUNCTIONSOFPUBLICSPACEGUIDINGSYSTEMANDHUMANITYOFPARKANDGARDENGUIDINGSYSTEMSHAVEBEENANALYZEDINASSOCIATIONWITHTHECONCEPTSOFSYSTEMTHEORY，TREATISEOFHUMANNATURE，HUMANITIESANDHARMONIOUSSOCIETYTHERESULTSSHOWTHATHUMANITYISONEOFTHEMOSTIMPORTANTASPECTSINTHEDESIGNOFTHEPUBLICSPACEGUIDINGSYSTEMSTHEHARMONIZATIONOFPEOPLE，GUIDINGSYSTEMANDITS

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文人民幣匯率變動(dòng)對(duì)中國(guó)園藝產(chǎn)品出口的影響分析ANANALYSISABOUTTHECHANGEOFRMBEXCHANGERATEEFFECTSONHORTICULTURALPRODUCTSEXPORTOFCHINA研究生指導(dǎo)教師指導(dǎo)小組專業(yè)國(guó)際貿(mào)易學(xué)獲得學(xué)位名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士王曉英祁春節(jié)易法海馮中朝陶建平劉穎夏厚俊黃寧陽(yáng)朱再清柳鵬程熊學(xué)萍教授教授教授教授教授副教授副教授副教授副教授副教授研究方向農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易獲得學(xué)位時(shí)間二零一零年六月華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院二。一。年六月華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)書學(xué)位論文是否保密不如需保密，解密時(shí)間年月日眵獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得華中農(nóng)業(yè)大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料，指導(dǎo)教師對(duì)此進(jìn)行了審定。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說(shuō)明，并表示了謝意研究生簽名王癭已要時(shí)RI礦，P年J月易7日學(xué)位論文使用授權(quán)書蝴黼妊螄燙‘刪名森27鮮簽名日期O10年R月爿日簽名日期D，口年丁月≥7日注請(qǐng)將本表直接裝訂在學(xué)位論文的扉頁(yè)和目錄之間

簡(jiǎn)介：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文泰安農(nóng)民收入特點(diǎn)和園藝業(yè)對(duì)增收的作用與對(duì)策姓名侯紅巖申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)農(nóng)業(yè)推廣指導(dǎo)教師劉世琦20041010山東農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文摘要當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在新的發(fā)展階段，增加農(nóng)民收入是這一階段的中心任務(wù)和基本目標(biāo)。本文通過(guò)對(duì)泰安市農(nóng)民收入特點(diǎn)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，制約農(nóng)民增收的因素，除農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)供求、價(jià)格外，主要涉及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、糧食生產(chǎn)、落實(shí)黨的農(nóng)村政策等問(wèn)題，同時(shí)發(fā)展園藝產(chǎn)業(yè)對(duì)促進(jìn)農(nóng)民增收具有重要作用。針對(duì)存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)對(duì)策1增加農(nóng)民收入是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，多管齊下，多策并舉，努力在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和創(chuàng)造良好外部環(huán)境上有大的突破。2因地制宣，立足當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)，尤其是大力發(fā)展畜牧業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)。3進(jìn)一步拓寬農(nóng)民就業(yè)渠道，加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，4扶持發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)村市場(chǎng)和服務(wù)體系建設(shè)，實(shí)行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)應(yīng)有的規(guī)模效益。5創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技體制，加快耨技術(shù)、新成果開發(fā)推廣和應(yīng)用進(jìn)一步提高科技對(duì)農(nóng)民收入的貢獻(xiàn)率。6科技興糧，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)。保護(hù)農(nóng)民種糧積極性，為農(nóng)民增收奠定基礎(chǔ)。7落實(shí)好黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策，為農(nóng)民增收創(chuàng)造蘸好環(huán)境。8大力發(fā)展園藝業(yè)。蔬菜生產(chǎn)要以發(fā)展設(shè)施蔬菜、出口創(chuàng)匯蔬菜和名特優(yōu)新蔬菜生產(chǎn)為重點(diǎn)，果樹要以板栗、核桃、大櫻桃、肥桃為重點(diǎn)，花卉苗木要以園林綠化品種為重點(diǎn)，茶以開發(fā)泰山女兒茶系列品牌為重點(diǎn)，整個(gè)園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展要在提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、加工增值、貿(mào)工農(nóng)一體化經(jīng)營(yíng)上多下功夫，進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)鍵詞泰安；農(nóng)民收入特點(diǎn)；園藝業(yè)；對(duì)策

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位論文英文題目STUDIES0NASERLESOFPRO旦LE叢墨工QBE墨工8U墮ZHENGZHOUPROTECTEQHQ區(qū)二工魚墮L工墮盡量DEVELOPLNG領(lǐng)論文提交日期學(xué)位授予日期致謝本論文是在導(dǎo)師孫治強(qiáng)教授悉心指導(dǎo)下完成的，衷心感謝三年來(lái)老師在我的學(xué)習(xí)及生活中給予無(wú)微不至的關(guān)懷。從開題論證、資料搜集、試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)安排乃至論文的撰寫，導(dǎo)師都給予了關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。在論文完成之際，又得到了導(dǎo)師耐心、細(xì)致的審閱和修改，‘字里行間，無(wú)不傾注著導(dǎo)師的智慧和心血。導(dǎo)師“淡薄名利，求遠(yuǎn)務(wù)實(shí)“的思想深深的感染并激勵(lì)著我；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的學(xué)識(shí)、敏銳的思維和賽智的洞察力，使我受益非淺，終生享用。同時(shí)孫老師給我指明了研究方向，使我能夠結(jié)合特長(zhǎng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行科學(xué)研究，為我今后的事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展鋪平了道路。在此，向尊敬的孫老師致以我最誠(chéng)摯的謝意還要感謝河南農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院的各位老師，在校期間給予我的指導(dǎo)和幫助。感謝鄭州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作委員會(huì)種植業(yè)處、園藝處，鄭州市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心園藝站的大力協(xié)助，不僅提供了大量的統(tǒng)計(jì)資料和相關(guān)參考資料，而且給我提出了十分寶貴的意見和建議。借此論文完成之際，謹(jǐn)向各位尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝毛富強(qiáng)2010年3月于鄭州

簡(jiǎn)介：南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文中盛園藝營(yíng)銷戰(zhàn)略研究姓名藍(lán)華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)工商管理指導(dǎo)教師劉卓林20100305ABSTRACT中盛園藝營(yíng)銷戰(zhàn)略研究ABSTRACTINAGAINSTTHEBACKDROPOFALLINCREASEINITSPEOPLE’SINCOME，THESPEEDGATHEREDBUILDUPOFAMODERATELYWELLOFFSOCIETYINALLALLROUNDWAYPARTICULARLYINLARGEANDMEDIUMCITIESAFASTEXPANSIONOFTHEMIDDLEINCOMECLASSESANDTHEIRINCOMEGROWING，BROADERROOMFORHORTICULTURECONSUMPTIONPLACESITSELFONANUNPRECEDENTEDHIGHSPEEDGROWINGSTAGE_MAKINGATRUESENSEOF“SMALLHORTICULTURE，HUGEMARKET’SPEAKINGOFCURRENTHOMEMARKETFORHORTICULTURE，THEPRIVATEENTERPRISESHAVEANOVERWHELMINGADVANTAGELOCALENTERPRISESAREENORMOUSLYCHALLENGEDWHENCONFRONTINGQUESTIONSONHOWTOGEARTHEMSELVESTOTHEMARKETTRENDANDCATERTOTHENEEDOFCONSLLLNERS，INTHETIGHTFORBEII培BIGGERANDSTRONGERINTHEACCELERATINGCOMPETITIVEHORTICULTMALPRODUCTMARKETTHETHESIS，BYME；ANSOFEMPIRICALRESEARCHMETHODOLOGYAPPLIEDTHEORYOFCOMPETITIVESTRATEGYMARKETSEGMENTATIONANDPOSITIONINGTHEORYDELIVERSACOMPREHENSIVEANDDETAILEDANALYSISONINTERNALENVIRONMENTZHONGSHENGHORTICULTUREISPLACEDINTHECOMPETITIVEENVIRONMENTANDTRENDSOFTHEINDUSTRYITTOUCHESONANINDEPTHSTUDYOFTHEMARKETOPPORTUNITIESANDCHALLENGESFACINGZHONGSHENGHORTICULTUREATTHISSTAGEANDACORRECTMARKETPOSITIONINGITPOINTSOUTTHATZHONGSHENGHORTICULTUREMUSTCHOOSETHEDIFFERENTIATEDMARKETINGSTRATEGYTOMAKEITSWAYINTHEFIERCEMARKETCOMPETITIONGUIDEDBYSUCHSTRATEGICTHINKING，F(xiàn)URTHERDEEPANALYSISANDRESEARCHISCONDUCTEDINASPECTSOFPRODUCTCONCEPTBRANDTRAITS，PACKAGII瑪TOBEADOPTEDBYZHONGSHENGHORTICULTULRCINADDITION，THETHESISALSOPRESENTSONASTRATEGICLEVELTHECOUNTERMEASURESAVAILABLETOZHONGSHENGHORTICULTURETOWINTHECOMPETITIONINTHEMARKETANDARGUESTHATTHROUGHSTRENGTHENINGTHEORGANIZATIONALPROCESSES，THEMARKETINGTEAMBUILDINGTHESTRATEGYWILLFACILITATEALLEFFECTIVEIMPLEMENTATIONTHETHESIS，THROUGHMARKETINGSTRATEGYRESEARCHONTHEZHONSHENGHORTICUTTTRE，PROVIDESASCIENTIFICBASISFORDECISIONMAKING，ANDALLINSPIRATIONONHOWCHINESEENTERPRISESTOACQUIREBIGGERDEVELOPMENTINTHEHORTICULTUREMARKETKEYWORDMARKETINGSTRATEGYINDUSTRYCOMPETITIVEANALYSISMODEL，SWOTANALYSISN

簡(jiǎn)介：分類號(hào)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文密級(jí)日本開放式保護(hù)政策對(duì)我國(guó)園藝產(chǎn)品出口的成本效應(yīng)分析IG30132COSTEFFECTIVENESSANALYSISOFJAPANESEOPENTRADEPROTECTIONPOLICYONCHINESEHORTICULTURALPRODUCTSEXPORTSTOJAPAN研究生林青指導(dǎo)教師祁春節(jié)指導(dǎo)小組易法海’馮中朝陶建平劉穎夏厚俊黃寧陽(yáng)朱再清柳鵬程熊學(xué)萍教授教授教授教授教授副教授副教授副教授副教授副教授專業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方向貿(mào)易流通獲得學(xué)位名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士獲得學(xué)位時(shí)間二零一零年六月華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院二。一O年四月華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)書學(xué)位論文是否保密7如需保密，解密時(shí)間年月日缶獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得華中農(nóng)業(yè)大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料，指導(dǎo)教師對(duì)此進(jìn)行了審定．與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說(shuō)明，并表示了謝意。．嗽張犏帆矽加年6月尹日學(xué)位論文使用授權(quán)書撇橢鼢鶘‘刪名需27鮮簽名日期如扣年6月≯日簽名日期糾。年占月尹日注請(qǐng)將本表直接裝訂在學(xué)位論文的扉頁(yè)和目錄之間