簡介：18秋人力資源開發(fā)與管理作業(yè)2傳授知識的培訓(xùn)方法有（）。A講授法B視聽教學(xué)C計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D模擬訓(xùn)練正確答案ABC人力資源需求預(yù)測的推斷方法包括（）。A自上而下法B自下而上法C德爾菲法D回歸分析法正確答案ABC行為改造型激勵(lì)理論主要包括（）。A強(qiáng)化論B歸因論C力場論D挫折理論正確答案ABCD薛恩把麻省理工學(xué)院管理系畢業(yè)生的系留點(diǎn)劃分為（）。A技術(shù)性能力B管理能力C創(chuàng)造力D自主性正確答案ABCD從激勵(lì)對象的角度，可以把激勵(lì)分為（）。A內(nèi)激勵(lì)B外激勵(lì)C正激勵(lì)D負(fù)激勵(lì)正確答案AB正確答案ABCD從現(xiàn)實(shí)應(yīng)用形態(tài)看，能力要素包括（）等部分。A體力B智力C知識D技能正確答案ABCD一個(gè)社會的經(jīng)濟(jì)狀況，是影響該社會人口再生產(chǎn)的最根本的因素。A錯(cuò)誤B正確正確答案B在職業(yè)生涯的后期，應(yīng)開辟更為廣泛的職業(yè)出路。A錯(cuò)誤B正確正確答案A招聘與任職構(gòu)成人力資源開發(fā)與管理操作系統(tǒng)五大體系之中的第一部分。A錯(cuò)誤B正確正確答案B案例討論中的案例用于教學(xué)時(shí)，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)，應(yīng)該包含一定的管理問題，必須有明確的目的。A錯(cuò)誤B正確正確答案B平衡計(jì)分卡從財(cái)務(wù)視角、客戶視角、內(nèi)部運(yùn)作流程視角以及學(xué)習(xí)和成長視角，提供了一種考察價(jià)值創(chuàng)造的戰(zhàn)略方法。A錯(cuò)誤

簡介：19春公共關(guān)系學(xué)作業(yè)40001試卷總分100得分100一、單選題共15道試題共75分1公關(guān)調(diào)查常見的方法有民意測驗(yàn)和（）A文獻(xiàn)研究B外推法C數(shù)據(jù)模型法D歸納法正確選項(xiàng)是A2公共關(guān)系是一種____A組織的活動和功能B個(gè)人的事務(wù)和技巧C人人有份的關(guān)系和意見D個(gè)人的人際關(guān)系正確選項(xiàng)是A3在傳播的心理機(jī)制中，“模仿”是（）A觀念的傳播B情緒的傳播C體態(tài)的傳播D行為的傳播正確選項(xiàng)是D4贊助（）A是一種可以獲得效益的投資，而不僅僅是一種慈善事業(yè)B是一種慈善事業(yè)，而不是一種可以獲得效益的投資C不是一種慈善事業(yè)，也不是一種可以獲得效益的投資D僅僅是一種慈善事業(yè)E是效益好的企業(yè)的一種慈善事業(yè)正確選項(xiàng)是A5提出“飛機(jī)型”知識結(jié)構(gòu)理論的學(xué)者是（）A瞿新華B法亞爾C馬斯洛D福特正確選項(xiàng)是A正確選項(xiàng)是D12股東屬于（）A企業(yè)內(nèi)的正式群體B企業(yè)外部公眾C企業(yè)內(nèi)部非正式組織D企業(yè)工作人員正確選項(xiàng)是C13公眾對廣告產(chǎn)生逆反心理的最重要因素是（）A欠真實(shí)B重復(fù)次數(shù)太多C傳媒性質(zhì)D正面報(bào)道太多正確選項(xiàng)是A14民航代理實(shí)行“里程卡”活動，積累一定航程，便可獲得一張“免票”，不花錢飛一程這種做法____A宣傳性公關(guān)B建設(shè)性公關(guān)C防御性公關(guān)D維護(hù)性公關(guān)正確選項(xiàng)是D15公共關(guān)系廣告的目的在于____A新聞性B贏利性C宣傳性D推銷自力形象正確選項(xiàng)是D二、多選題共5道試題共25分1與新聞有關(guān)的要素包括____A何時(shí)（WHEN）B何地（WHERE）C何事（WHAT）D何因（WHY）E何人（WHO）正確選項(xiàng)是ABCDE

簡介：18秋消費(fèi)者心理與行為作業(yè)2在商業(yè)營銷環(huán)境中，有目的地創(chuàng)設(shè)某些條件和變更某些條件，給消費(fèi)者的心理活動施加一定刺激或誘導(dǎo)，從中了解消費(fèi)者心理活動的方法。這種研究方法稱為（）。A直接觀察法B自我觀察法C實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)D自然實(shí)驗(yàn)法正確答案D人們購買電飯鍋的行為屬于基本動機(jī)的哪一類（）A實(shí)用型動機(jī)B方便型動機(jī)C健康型動機(jī)D安全型動機(jī)正確答案B人的氣質(zhì)分為四種，其中情緒興奮性高，抑制能力差，反應(yīng)速度快，但不靈活，直率熱情，精力旺盛，脾氣暴躁，容易沖動，心境變化劇烈的氣質(zhì)類型屬于（）。A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)正確答案A把有連帶性的、用途相近的商品擺放在一起陳列的櫥窗是（）。A獨(dú)立櫥窗B半透明櫥窗C分類櫥窗D特寫櫥窗正確答案C消費(fèi)流行的方式中，社會各階層之間相互誘發(fā)橫向流行的方式，具體表現(xiàn)為某種商品由社會的某一階層率先使用，而后向其他階層蔓延、滲透，進(jìn)而流行起來的方式稱為（）。A滴流B橫流C倒流A氣質(zhì)B能力C性格D興趣正確答案C（）在個(gè)性結(jié)構(gòu)中居于核心地位，是個(gè)性心理特征中最重要的方面。A氣質(zhì)B能力C性格D興趣正確答案C端午節(jié)龍舟賽屬于（）消費(fèi)習(xí)俗。A喜慶類B紀(jì)念類C宗教類D文化類正確答案B心理活動的（）過程是指消費(fèi)者通過大腦對外部信息加以接收、整理、加工、貯存，從而形成對商品或勞務(wù)的認(rèn)知的過程。A認(rèn)識過程B情感過程C意志過程D感覺過程正確答案A事先沒有明確目的，也沒有經(jīng)過特殊的意志努力的識記，這種識記是（）。A意義識記B機(jī)械識記C有意識記D無意識記正確答案D

簡介：1語言表達(dá)要得體語言表達(dá)要得體導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)學(xué)習(xí)語言表達(dá)“得體”的方法。能夠較好完成語言表達(dá)“得體”題，遣詞用語得體。2、過程與方法目標(biāo)通過教師講授及訓(xùn)練，師生互動，指導(dǎo)學(xué)生把話說的得體。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)做一個(gè)語言得體，具有良好人格的人。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)語言表達(dá)“得體”的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能夠較好完成語言表達(dá)“得體”題，遣詞用語得體。學(xué)習(xí)方法點(diǎn)撥法、討論法學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入某地選美，一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮，言談涵養(yǎng)卻不盡人意。當(dāng)男主持人問她“你心中的白馬王子是什么樣的”時(shí)，她竟然答道“什么樣子反正不是你這個(gè)樣子?！敝鞒秩艘虼耸謱擂?，但他鎮(zhèn)定了一會之后，彬彬有禮的向小姐深深的鞠了一躬，說“太好了你這么說我就放心了”觀眾發(fā)出了會心的一笑。想一想這位美女的話得體嗎主持人話隱含怎樣的潛臺詞所謂得體，就是語言適合語言環(huán)境，恰如其分。具體說，就是在某種特定的場所謂得體，就是語言適合語言環(huán)境，恰如其分。具體說，就是在某種特定的場合，同某個(gè)或某些有關(guān)系的人說一件事，怎樣說最恰當(dāng)，合乎這種場合的要求。合，同某個(gè)或某些有關(guān)系的人說一件事，怎樣說最恰當(dāng)，合乎這種場合的要求。二、怎樣才能做到得體二、怎樣才能做到得體1、看準(zhǔn)對象，掌握分寸、看準(zhǔn)對象，掌握分寸說話寫文章首先要看對象，即考慮誰是聽話者、閱讀者，要充分考慮對象的特征。俗話說，到什么山唱什么歌，看什么人說什么話。由于人們的社會地位、職業(yè)、年齡、性別、性格、文化水平、心理情緒、生活經(jīng)驗(yàn)等不同，人際關(guān)系又有親疏、長幼之分，針對這些交際對象的差別要選用不同的表達(dá)方式和語言形式。一般來說，家庭親朋用親昵語體，同事同輩用隨意語體，長輩賓客用恭敬語體，知識分子用鄭重語體，工人農(nóng)民用俚俗語體。同一意思，對不同的人就應(yīng)有不同的說法。材料材料1問年齡問年齡小李在出差途中，與同座的一位老大爺聊天。言談中他問道“哎，你幾歲了”老人聽了沒好氣地說“三歲”小李聽了十分尷尬。你能說說小李為什么會陷入尷尬境地的嗎你能說說小李為什么會陷入尷尬境地的嗎材料材料2悲劇是這樣產(chǎn)生的悲劇是這樣產(chǎn)生的在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科，一位新入院的病人問護(hù)士“小姐，神經(jīng)科治的都是些什病”護(hù)士隨口答道“多啦，都是些難治的病?！辈∪擞謫枴跋笪疫@樣的病多久能治好護(hù)士不耐煩了，回答“你只管好好養(yǎng)病，問這么多干啥。沒聽說么，神經(jīng)科神經(jīng)科，活得少死的多，剩下一個(gè)傻呵呵。”這幾句話對病人無疑是晴天霹靂，使他感到求生無望，當(dāng)晚就跳樓自殺了。你能說說造成悲劇的原因嗎2、分清場合，巧妙用語、分清場合，巧妙用語不同的場合說不同的話。環(huán)境場合分為四種類型①正式場合，說話要莊重、規(guī)范，用書面語；②工作場合，用語準(zhǔn)確、簡要，常用術(shù)語；③生活場合，說話自然、靈活，多用口語；④娛樂場合，說話風(fēng)趣、生動。語言表達(dá)要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。在喜慶的場合談令人傷感的話，在莊重的氛圍中“搞笑”，都是不得體的。材料材料3假如你在全省的作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)，有人向你祝賀，備加贊賞，在下列兩種不同的情況下，你的回答分別是什么。①、與你平時(shí)很要好的一位同學(xué)在私下的場合向你祝賀時(shí)，你的回答是②、在慶祝大會上，面對向你祝賀的廣大與會者，你的回答是材料材料4標(biāo)語的位置標(biāo)語的位置不久前，我去參加追悼會，在火葬場的入口處見到一條宣傳計(jì)劃生育的標(biāo)語“經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來?！边@標(biāo)語的內(nèi)容挺好，但不知為什么此時(shí)此地見了，心里總覺得不太舒服。你能說說為什么嗎3、把握語體、把握語體用語妥帖用語妥帖語體，是適應(yīng)特定的語言環(huán)境而形成的不同的語文體式。不同文體的語言差異議論文準(zhǔn)確嚴(yán)密記敘文流暢生動說明文平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)新聞稿簡潔扼要廣播稿明白清楚廣告詞通俗凝煉合同嚴(yán)密清楚賀辭熱情洋溢語體又分口頭語和書面語口頭語通俗易懂書面語莊重典雅材料材料5穆天宇給余爺爺留一張便條，本想寫得有點(diǎn)文采，卻有4處用詞不得體。請找出來并進(jìn)行修改。余爺爺驚悉閣下病了，父親讓我登門造訪，未能見面?，F(xiàn)饋贈鮮花一束，祝早日康復(fù)小宇6月7日①②③④24、敬謙恰當(dāng)，注意禮貌、敬謙恰當(dāng)，注意禮貌遣詞用語要注意分寸，要尊重對方，要講禮貌。尊稱的詞語只能用于稱對方，而謙稱的詞語只能用于稱呼己方?！凹掖笊嵝×钔馊恕笔菍χt敬詞語的最好的概括“家大”自己的長輩、年長的平輩。如家父、家慈、家兄等?！吧嵝　北茸约狠叿值突蚰昙o(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等?！傲钔馊恕睂Ψ降挠H屬或有關(guān)系的人，如令堂、令媛等。常用敬詞有“貴”（如貴校、貴公司）、“大”（如大作，用于稱對方的作品），“高”（如高見）、“尊”（如尊姓大名）、“拜”（如拜托）、“賜”（如賜教，請別人指教）、“惠”（如惠顧）等。還有常用的謙詞。如“愚”“鄙”“寒”“拙”“淺見”等。另外，文明禮貌十字用語要注意使用“請、你好、謝謝、對不起、再見“。這十個(gè)字簡潔明了，通俗易懂，充分體現(xiàn)了語言文明的基本形式。在人們交往過程中，如能經(jīng)常使用這十字用語，就可以避免許多不必要的誤會和摩擦。因此，文明禮貌十字用語是人際關(guān)系和諧的潤滑劑，是我們中華民族精神文明的具體體現(xiàn)。材料材料6下面是一位記者對接受采訪的某著名作家之子說的一段開場白，其中有４處不得體，請找出來加以修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。（1（2）（3）（4）5、小結(jié)得體的基本要求、小結(jié)得體的基本要求1、2、適應(yīng)場合3、4、講究禮貌三、課堂訓(xùn)練、課堂訓(xùn)練1、下列說話比較得體的一句是（）A喂去衛(wèi)校怎么走B老頭去衛(wèi)校怎么走C阿姨去衛(wèi)校怎么走D小孩去衛(wèi)校怎么走2、下列標(biāo)語與張貼場合相協(xié)調(diào)的項(xiàng)是（）A、敬老院少壯不努力，老大徒傷悲。B、考場門口失敗乃成功之母。C、陡坡，慢（某盤山公路下山方向）D、某一交叉路口豎者“多拉快跑，爭分奪秒”的標(biāo)語牌。3、下列句子中用語得體的一項(xiàng)是（）A、一位同學(xué)病愈出院，向主治醫(yī)生連連道謝，醫(yī)生趕忙回答“不用謝，不用謝，歡迎下次再來?！盉、當(dāng)好朋友盛情邀請你看一場有姚明與奧尼爾對決的NBA球賽，你說“都快中考了，沒看我忙著嗎”C、某鎮(zhèn)政府代表在某地舉行的招商會上致辭“為加快我鎮(zhèn)建設(shè)步伐，我們竭誠懇求各位商家到我鎮(zhèn)投資辦廠”D、張先生在公司不得志向老板投上辭呈。老板挽留他，張先生說“感謝老板的好意和器重，但我希望多方充實(shí)后再回公司效力。”4下面是一個(gè)中學(xué)生寫給一位語言專家的信的正文，有三處措辭不妥，請把不當(dāng)之處的序號填在下面的橫線上并加以修改。我能給您寫信，很為你感到榮幸①。您是大語言學(xué)家②，知識淵博，寫了那么多書，給我們這些初生牛犢③以很深的影響。我喜歡讀您的書，可當(dāng)?shù)仄?，很難買到，麻煩您為我寄一本您寫的古漢語常識，并一定④復(fù)信教誨⑤。5、按下面設(shè)定的情景寫話。你的班主任對工作十分負(fù)責(zé)，對同學(xué)們也十分關(guān)心，只是脾氣急躁了點(diǎn)。①請你用一句話委婉地向老師表達(dá)你的意思。老師，②同學(xué)們對班主任有情緒，請你以班長的身份，用一句話勸同學(xué)們。同學(xué)們，四、課外思考課外思考1、當(dāng)你不小心踩了別人一腳時(shí)，應(yīng)該怎么對他說2、當(dāng)你打電話給同學(xué)時(shí)，接電話的是他爸爸，你應(yīng)該怎么說3、老師寫在黑板上的字太小，你看不清時(shí)，應(yīng)該怎么對他說結(jié)束語通過今天的學(xué)習(xí)希望大家能有所得。說話得體不僅僅是為了應(yīng)試，而是教導(dǎo)我們怎樣做人。希望同學(xué)們說得體的話，做文明的人板書設(shè)計(jì)語言表達(dá)要得體1、看準(zhǔn)對象，掌握分寸、看準(zhǔn)對象，掌握分寸2、分清場合，巧妙用語、分清場合，巧妙用語3、把握語體、把握語體用語妥帖用語妥帖4、敬謙恰當(dāng)，注意禮貌、敬謙恰當(dāng)，注意禮貌五、學(xué)習(xí)反思

簡介：1課時(shí)教案周次第1周第1次課課題UML簡介授課類型理論課（√）、實(shí)踐課（√）、實(shí)習(xí)（）時(shí)間設(shè)計(jì)授課內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)、、軟件工程概述11軟件工程的提出12軟件開發(fā)模式瀑布模式迭代模式13軟件模型軟件模型軟件建模的目的軟件建模的重要性、、面向?qū)ο蠹夹g(shù)21理解面向?qū)ο蠹夹g(shù)22面向?qū)ο蟮闹饕拍?3面向?qū)ο蟮囊?、、UML概述31UML的構(gòu)成32如何使用UML建模、、課堂練習(xí)、、小結(jié)授課重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基本知識教學(xué)難點(diǎn)理解面向?qū)ο蟮幕靖拍?課時(shí)教案周次第2周第1次課課題ROSE軟件的安裝和使用（上機(jī)實(shí)驗(yàn)一）授課類型理論課（√）、實(shí)踐課（√）、實(shí)習(xí)（）時(shí)間設(shè)計(jì)授課內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)、、UML工具介紹11UML工具最重要的用途就是能夠繪制UML圖111技術(shù)方面來定義UML工具的主要特征（1）支持UML圖（2）正向工程技術(shù)（3）自動更新工程技術(shù)（4）雙向工程技術(shù)（5）文檔編制112除了上面的特征，還有幾個(gè)在UML工具中有用的特征（1）版本控制（2）協(xié)作建模環(huán)境（3）能夠和常用的集成開發(fā)環(huán)境集成（4）測試腳本的產(chǎn)生（5）MVC建模12常見的UML工具軟件（1）RATIONALROSE（2）MICROSOFTVISIO（3）ENTERPRISEARCHITECT（4）POWERDESIGNER、、RATIONALROSE簡介21RATIONALROSE是分析和設(shè)計(jì)面向?qū)ο筌浖到y(tǒng)的強(qiáng)大工具，可以幫助設(shè)計(jì)開發(fā)人員先建模系統(tǒng)再編寫代碼，從開始就保證系統(tǒng)結(jié)構(gòu)合理。ROSE模型可以被整個(gè)開發(fā)小組的所有開發(fā)人員使用22RATIONALROSE的操作界面23ROSE模型視圖ROSE模型中包含了四種視圖（1）USECASE視圖（2）LOGICAL視圖（3）COMPONENT視圖（4）DEPLOYMENT視圖每個(gè)視圖針對不同對象，有不同的用途。、、課堂練習(xí)上機(jī)實(shí)驗(yàn)一熟悉UML建模工具的使用RATIONALROSE的操作實(shí)驗(yàn)。要求提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告、、小結(jié)、、

簡介：【奧鵬】北京語言大學(xué)19春軟件工程作業(yè)4試卷總分100得分100第1題A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第2題A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第3題A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第4題A、AB、BC、CD、D正確答案CD第5題A、AB、BC、CD、D正確答案BCD第6題A、AB、BC、CD、D正確答案CD第7題A、AB、BC、CD、D正確答案AB第8題A、AB、BC、CD、D正確答案BC第9題A、AB、BC、CD、D正確答案AB第10題A、AB、BC、CD、D正確答案ABCD

簡介：【奧鵬】北京語言大學(xué)19春西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)2試卷總分100得分100第1題政府減少稅收，使IS曲線向（）移動。A、右上方B、左上方C、右下方D、左下方正確答案A第2題根據(jù)菲利普斯曲線，隨著通貨膨脹的增加，就業(yè)率（）。A、增加B、減少C、不變D、不能確定正確答案D第3題當(dāng)出租車租金上漲后，對公共汽車服務(wù)的（）。A、需求增加B、需求減少C、需求不變D、先增后減正確答案A第4題關(guān)于完全競爭和不完全競爭的區(qū)別敘述正確的是（）。A、如果在某一行業(yè)中存在許多廠商則這一市場是完全競爭的B、如果廠商所面臨的需求曲線是向下傾斜的則這一市場是不完全競爭的C、如果行業(yè)中所有廠商生產(chǎn)相同的產(chǎn)品且廠商的數(shù)目大于1則這個(gè)市場是不完全競爭的D、如果某一行業(yè)中有不止一家廠商他們都生產(chǎn)相同的產(chǎn)品都有相同的價(jià)格則這個(gè)市場是完全競爭的正確答案B第5題預(yù)算線的位置和斜率取決于（）。A、消費(fèi)者的收入B、消費(fèi)者的收入和商品的價(jià)格C、消費(fèi)者的偏好、收入和商品的價(jià)格D、以上都不對正確答案A第6題隨著價(jià)格水平的提高，總支出水平（）。D、不能確定正確答案B第12題完全競爭市場中廠商的個(gè)數(shù)是（）。A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、縱多個(gè)正確答案D第13題超額需求的通貨膨脹又稱（）。A、需求拉動的通貨膨脹B、成本推進(jìn)的通貨膨脹C、結(jié)構(gòu)性通貨膨脹D、需求不足的失業(yè)正確答案A第14題無差異曲線的位置和形狀取決于（）。A、消費(fèi)者的偏好B、消費(fèi)者的偏好和收入C、消費(fèi)者的偏好、收入以及商品的價(jià)格D、不能確定正確答案A第15題下列哪種資源是非再生資源（）。A、石油B、電C、米D、微波爐正確答案A第16題張強(qiáng)在工資率為每小時(shí)2美元時(shí)每周掙80美元，每小時(shí)3美元的時(shí)候每周掙105美元，由此可以斷定（）。A、收入效應(yīng)起著主要作用B、替代效應(yīng)起著主要作用C、收入效應(yīng)與替代效應(yīng)相同D、收入效應(yīng)和替代效應(yīng)都沒發(fā)生作用正確答案A

簡介：【奧鵬】北京語言大學(xué)19春職業(yè)道德與法律作業(yè)2試卷總分100得分100第1題下列各項(xiàng)，屬于公民基本義務(wù)的是（）A、遵守憲法和法律B、維護(hù)國家統(tǒng)一C、依法納稅D、監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員正確答案ABC第2題下列各項(xiàng)，屬于社會公德缺失的是（）A、圖書館占座B、深夜在校園中大聲唱歌C、長明燈長流水D、不講衛(wèi)生正確答案ABCD第3題發(fā)揚(yáng)社會主義人道主義精神，主要應(yīng)當(dāng)做到如下幾個(gè)方面A、對每個(gè)社會成員的基本權(quán)利和人格，給予充分的尊重和維護(hù)B、社會和國家對每個(gè)社會成員要切實(shí)關(guān)心和愛護(hù)C、社會主義人道主義要求社會和每個(gè)社會成員都要尊重知識、尊重人才D、對于被改造中的犯人進(jìn)行刑訊、逼供正確答案ABC第4題下列屬于預(yù)防未成年人犯罪的對策的有（）A、重視家庭教育B、學(xué)校承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)C、社會廣泛關(guān)注D、加強(qiáng)對未成年人犯罪立法與實(shí)踐的研究正確答案ABCD第5題下列各項(xiàng)，屬于公民政治權(quán)利的有（）A、法律面前人人平等B、言論自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、財(cái)產(chǎn)權(quán)正確答案BC第6題公民的人身自由權(quán)包括（）A、人身自由不受侵犯正確答案ABCD第12題法制與法治的區(qū)別，主要體現(xiàn)在（）A、固有屬性不同B、在治國中的地位不同C、與民主政治的關(guān)系不同D、經(jīng)濟(jì)條件的不同正確答案ABCD第13題一個(gè)素質(zhì)高、有修養(yǎng)的人的標(biāo)準(zhǔn)是（）A、和善親切B、誠信守約C、謙虛隨和D、理解寬容正確答案ABCD第14題下列各項(xiàng)，屬于公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利的有（）A、科學(xué)研究自由B、休息權(quán)C、言論自由D、社會保障權(quán)正確答案BD第15題公民道德建設(shè)實(shí)施綱要規(guī)定“要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、（）、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。A、遵紀(jì)守法B、誠實(shí)守信C、辦事公道D、服務(wù)群眾正確答案BCD第16題法的規(guī)范作用，分為指引作用、（）、教育作用。A、計(jì)劃作用B、評價(jià)作用C、預(yù)測作用D、強(qiáng)制作用正確答案BCD

簡介：【奧鵬】北京語言大學(xué)19春現(xiàn)代廣告學(xué)作業(yè)3試卷總分100得分100第1題我們認(rèn)為一個(gè)成功的廣告表現(xiàn)所引起聯(lián)想和感覺應(yīng)該是。A、與產(chǎn)品無關(guān)的B、預(yù)期的C、實(shí)際的D、隨意的正確答案B第2題按媒體的物質(zhì)自然屬性，廣告媒體的分類不包括A、印刷品媒體B、郵政媒體C、戶外媒體D、視覺廣告媒體正確答案D第3題廣告行文的目的是給消費(fèi)者A、行為指導(dǎo)B、深刻印象C、視覺享受D、消費(fèi)沖動正確答案B第4題哪種實(shí)驗(yàn)法主要用于廣告執(zhí)行調(diào)查A、銷售地區(qū)實(shí)驗(yàn)法B、廣告信息實(shí)驗(yàn)C、媒體效果實(shí)驗(yàn)正確答案A第5題“美好的瞬間，柯尼卡”屬于什么類型的標(biāo)題A、口號型B、祈使型C、直訴型D、贊美型正確答案B第6題根據(jù)艾里斯提出在確定廣告主題方法，我們可以認(rèn)為以下說法錯(cuò)誤的是（）A、品牌延伸總是正確的，企業(yè)應(yīng)盡可能擴(kuò)大品牌范圍。B、企業(yè)與品牌名稱非常重要D、廣告什么E、廣告管理正確答案BCDE第12題標(biāo)志設(shè)計(jì)的主要表現(xiàn)形式A、表述法B、表征法C、會意法D、標(biāo)識法正確答案ABC第13題廣告預(yù)算時(shí)應(yīng)考慮的主要因素是（）。A、廣告媒體因素B、產(chǎn)品的市場地位C、企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)和廣告的目標(biāo)D、廣告公司的選擇E、經(jīng)濟(jì)環(huán)境正確答案ABCE第14題媒體研究的主要內(nèi)容有（）。A、媒體的傳播范圍與對象B、媒體的威信和傳真程度C、媒體的適用性和使用條件D、媒體被收聽、收看狀況E、媒體的費(fèi)用和效果性正確答案ABCDE第15題CIS由哪幾個(gè)子系統(tǒng)組成A、理念識別B、行為識別C、視覺識別D、系統(tǒng)識別正確答案ABC第16題以創(chuàng)意為中心是廣告區(qū)別于其他經(jīng)濟(jì)或藝術(shù)活動的一個(gè)重要特征A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B

簡介：【奧鵬】北京語言大學(xué)19春漢語寫作作業(yè)1試卷總分100得分100第1題構(gòu)成劇本外在要素是A、戲劇沖突B、戲劇語言C、戲劇結(jié)構(gòu)D、戲劇動作正確答案C第2題在各種審美文體中，歷史最悠久、起源最早的文學(xué)樣式是A、詩歌B、散文C、小說D、戲劇正確答案A第3題（）是最高的語言藝術(shù)，被稱為“精致的講話”。A、散文B、小說C、詩歌D、戲劇正確答案C第4題詩歌產(chǎn)生彈性美的方式不包括A、象征手法B、諧音雙關(guān)C、詞語嫁接D、擺事實(shí)、講道理正確答案D第5題中國古代寫作理論中最早最全面深入地進(jìn)行文體寫作學(xué)研究的是A、文心雕龍B、文章做法全集C、文體論纂要D、文體論ABC正確答案A第6題（）是整個(gè)電影藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)的基礎(chǔ)和依據(jù)，是一種運(yùn)用電影思維創(chuàng)造銀幕形象的文學(xué)樣式。正確答案A第12題寫作過程四要素中的寫作主體就是A、作者B、世界C、作品D、讀者正確答案A第13題人物臺詞包括A、旁白B、獨(dú)白C、道白D、對白正確答案ABD第14題戲劇文學(xué)根據(jù)戲劇沖突的性質(zhì)及所產(chǎn)生的美感效應(yīng)可分為A、正劇B、悲劇C、喜劇D、歌劇正確答案ABC第15題論文按研究方法的不同可以分為A、理論型論文B、實(shí)驗(yàn)型論文C、描述型論文D、設(shè)計(jì)型論文正確答案ABCD第16題寫作過程的四要素是A、寫作主體B、寫作客體C、寫作載體D、寫作受體正確答案ABCD第17題畢業(yè)論文的主體部分分為

簡介：【奧鵬】北京語言大學(xué)19春民間文學(xué)作業(yè)3試卷總分100得分100第1題“講起妹妹就要連，不怕刀槍駕屋檐；殺頭好比風(fēng)吹帽，坐牢好比逛花園”這首民歌屬于哪一類A、情歌B、生活歌C、時(shí)政歌正確答案A第2題我國寓言文學(xué)興盛的黃金時(shí)代是A、先秦時(shí)期B、兩漢時(shí)期C、魏晉南北朝時(shí)期D、唐宋時(shí)期正確答案A第3題在流傳過程中民間文學(xué)作品從形式到內(nèi)容的各個(gè)方面，包括語言、情節(jié)、人物甚至主題，都會發(fā)生變化，這是民間文學(xué)的A、口頭性B、群體性C、傳承性D、變異性正確答案D第4題斗牛節(jié)習(xí)俗的傳說是屬于哪個(gè)少數(shù)民族的A、白族B、侗族C、彝族正確答案B第5題民間說唱現(xiàn)在一般稱“______”它有著悠久的歷史、濃厚的地方特色和鮮明的民族風(fēng)格。A、相聲B、評書C、曲藝D、快板正確答案C第6題在屈原、宋玉等人的詩歌作品中，記載神話最集中的是第12題下列屬于游藝習(xí)俗傳說的是A、踩高蹺B、扭秧歌C、劃旱船D、舞獅子正確答案ABCD第13題民間長詩是勞動人民口頭流傳的長篇詩歌創(chuàng)作，包括A、民間敘事長詩B、民間說理長詩C、民間抒情長詩正確答案AC第14題下列屬于民間歌謠功能的是A、抒情娛樂功能B、教育規(guī)范功能C、實(shí)用功能D、文化資料價(jià)值正確答案ABCD第15題歇后語的幽默技法主要有A、岔斷型幽默B、乖訛式幽默C、干涉型幽默D、情感釋放型幽默正確答案ABCD第16題傳說的產(chǎn)生途徑主要有A、以現(xiàn)實(shí)存在的事物為基點(diǎn)，進(jìn)行自由的想象和虛構(gòu)B、將神話的情節(jié)和故事進(jìn)行現(xiàn)實(shí)化和人格化的加工，使神話轉(zhuǎn)為傳說C、將歷史事實(shí)傳奇化D、將完全虛幻的故事黏附在真實(shí)的事物上正確答案ABCD第17題“敖包會”是哪個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗A、維吾爾族B、蒙古族C、鄂溫克族

簡介：【奧鵬】北京語言大學(xué)19春教育學(xué)作業(yè)4試卷總分100得分100第1題（）總結(jié)出學(xué)習(xí)的三條定律效果律、練習(xí)律和準(zhǔn)備律A、巴甫洛夫B、桑代克C、斯金納D、華生正確答案B第2題“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”反映了（）對人的發(fā)展所起到的重要作用A、教育B、遺傳素質(zhì)C、環(huán)境D、個(gè)人主觀努力正確答案C第3題在我國，教師評價(jià)除了采用學(xué)生評價(jià)、同行評價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)等方法外，教師自評也越來越受到重視。這體現(xiàn)了（）的發(fā)展趨勢A、教育評價(jià)的指導(dǎo)思想從篩選轉(zhuǎn)向多樣化B、在方法和技術(shù)上從單純的定量分析發(fā)展到定量分析和定性分析相結(jié)合C、教育評價(jià)日益重視被評價(jià)者及其自我評價(jià)的地位和作用D、教育評價(jià)將更重視對評價(jià)的再評價(jià)正確答案C第4題獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是德育工作的（）A、比較法B、榜樣法C、評價(jià)法D、自我教育法正確答案C第5題為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為（）A、普通教育B、職業(yè)教育C、義務(wù)教育D、終身教育正確答案DA、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補(bǔ)性正確答案B第12題（）對個(gè)體的發(fā)展起到主導(dǎo)作用A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、遺傳素質(zhì)D、教育正確答案D第13題學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）A、共青團(tuán)組織B、教導(dǎo)處C、總務(wù)處D、班級正確答案D第14題教師管理應(yīng)當(dāng)（），從整體效益出發(fā)，合理選擇和配備教學(xué)人員，既要充分發(fā)揮每一位教師的作用，又要提高教師管理的整體效益A、合理安排使用教師B、滿足教師的正當(dāng)需要C、關(guān)注教師的培訓(xùn)與提高D、做好教師的考評工作正確答案A第15題學(xué)校用于購置儀器設(shè)備的支出應(yīng)來自于下列哪部分經(jīng)費(fèi)（）A、教育事業(yè)費(fèi)B、教育基本建設(shè)費(fèi)C、人員經(jīng)費(fèi)D、公用經(jīng)費(fèi)正確答案B第16題教育投資的主要來源是（）A、國家的教育投資B、社會集資C、學(xué)生繳納的學(xué)雜費(fèi)

簡介：【奧鵬】北京語言大學(xué)19春政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)2試卷總分100得分100第1題蘭格模式中，中央計(jì)劃當(dāng)局采?。ǎ┑贸觥熬鈨r(jià)格”體系。A、試錯(cuò)法B、觀察法C、調(diào)查法D、微調(diào)法正確答案A第2題按照馬克思、恩格斯的觀點(diǎn)，共產(chǎn)主義社會中商品貨幣關(guān)系的消亡是A、一種自然的歷史過程B、由無產(chǎn)階級專政通過暴力和權(quán)力強(qiáng)制加以實(shí)現(xiàn)的C、人為的結(jié)果D、民主協(xié)商的結(jié)果正確答案A第3題發(fā)展我國對外貿(mào)易的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是A、擴(kuò)大進(jìn)口B、擴(kuò)大出口C、穩(wěn)定原有外貿(mào)體制D、實(shí)行國家壟斷經(jīng)營正確答案B第4題生產(chǎn)商品的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間（）A、決定商品價(jià)值量的大小B、決定商品的使用價(jià)值C、決定商品生產(chǎn)者的投資方向D、決定商品是否符合社會需要正確答案A第5題我國現(xiàn)階段的非公有制經(jīng)濟(jì)是A、社會主義市場經(jīng)濟(jì)中即將被消除的經(jīng)濟(jì)B、社會主義市場經(jīng)濟(jì)中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)C、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的主體部分正確答案C第6題資本主義商業(yè)利潤的源泉是A、售賣價(jià)格高于購買價(jià)格的差額D、資本集中是資本積累的結(jié)果E、個(gè)別資本的增大主要通過資本積聚和資本集中這兩條途徑來實(shí)現(xiàn)正確答案BCE第12題壟斷是（）。A、帝國主義的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)B、生產(chǎn)集中的必然結(jié)果C、帝國主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D、帝國主義基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果E、帝國主義最本質(zhì)的經(jīng)濟(jì)特征正確答案ABCDE第13題宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控中，常用的經(jīng)濟(jì)手段包括A、價(jià)格B、稅收C、工資D、利率E、匯率正確答案ABCDE第14題現(xiàn)行土地產(chǎn)權(quán)制度的缺陷主要體現(xiàn)在A、土地所有權(quán)主體缺位B、土地面積分配不合理C、土地產(chǎn)權(quán)權(quán)能殘缺，土地使用權(quán)和轉(zhuǎn)讓權(quán)分配不合理D、土地使用方式不科學(xué)E、土地產(chǎn)權(quán)期限不足正確答案ACE第15題在平均利潤率和生產(chǎn)價(jià)格形成過程中，A、剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤B、全部預(yù)付資本轉(zhuǎn)化為成本C、剩余價(jià)值率轉(zhuǎn)化為利潤率D、利潤率轉(zhuǎn)化為平均利潤率，利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤E、商品價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格正確答案ACDE第16題資本可以劃分為不變資本和可變資本，不變資本就是生產(chǎn)資料，可變資本就是勞動力。A、錯(cuò)誤

簡介：【奧鵬】北京語言大學(xué)19春員工關(guān)系管理作業(yè)2試卷總分100得分100第1題（）是與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的工資決定和制衡機(jī)制。A、工資集體協(xié)商制度B、崗位工資制度C、績效工資制度D、計(jì)件工資制度正確答案A第2題從事非全日制用工的勞動者可以與（）用人單位訂立勞動合同A、一個(gè)或一個(gè)以上B、一個(gè)C、最多兩個(gè)D、三個(gè)正確答案A第3題現(xiàn)代工業(yè)社會調(diào)整勞動關(guān)系的主要機(jī)制是（）A、集體談判B、勞動仲裁C、工會D、員工自助正確答案A第4題目前主要發(fā)達(dá)國家工時(shí)制度的發(fā)展趨勢是（）A、工時(shí)不固定B、工時(shí)制度彈性化C、工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化D、縮短工時(shí)正確答案B第5題（）是我國企業(yè)民主管理制度，是我國國有企業(yè)實(shí)行企業(yè)民主的最基本形式。A、員工代表委員會制度B、民主協(xié)商制度C、職工代表大會制度D、工會制度正確答案C第6題勞動爭議當(dāng)事人對仲裁裁決不服的，自收到裁決書之日起（）日內(nèi)可以向人民法院起訴。D、工作再設(shè)計(jì)正確答案BCD第12題被派遣勞動者在勞務(wù)派遣中的權(quán)利包括（）A、同工同酬B、依法參加或組織工會C、依法解除合同D、依法要求賠償正確答案ABC第13題我國人力資源的退出分為（）兩種法定情形。A、開除B、解除C、終止D、離職正確答案BC第14題在行為科學(xué)發(fā)展中，與組織中勞動者有關(guān)的三個(gè)方面是（）A、工業(yè)心理學(xué)的出現(xiàn)B、霍桑試驗(yàn)C、社會系統(tǒng)理論D、權(quán)變理論正確答案ABC第15題勞動合同法規(guī)定，勞動合同無效或者部分無效的情形包括（）A、以欺詐、威脅的手段或者乘人之危，使對方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動合同的B、用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動者權(quán)利的C、違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的D、違反個(gè)人意愿并給雙方造成損失的正確答案ABC第16題員工持股計(jì)劃是經(jīng)濟(jì)民主的一種形式。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第17題危機(jī)事件干預(yù)是員工援助計(jì)劃常見的服務(wù)項(xiàng)目之一。

簡介：【奧鵬】北京語言大學(xué)19春中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選作業(yè)2試卷總分100得分100第1題巴金寫家的思想動力是什么A、A對往昔的留戀B、B對未來的憧憬C、C對封建制度的控訴D、D對現(xiàn)實(shí)的逃避正確答案C第2題下列形象中，屬于家中反面形象的是誰A、A瑞玨B、B覺新C、C覺慧D、D高老太爺正確答案D第3題關(guān)于下面詩句“深夜讀書釋手一本老子道德經(jīng)之后，若拋卻吉兇悔吝相晤一室”，理解正確的是哪項(xiàng)A、A寫深夜讀完道德經(jīng)后，深切感受到吉兇悔吝這些塵世的煩惱，似乎和它們共處一室B、B體現(xiàn)了作者形而上的思考C、C很不喜歡道德經(jīng)，無法讀懂，所以要“拋卻吉兇悔吝”D、D寫自己無法和老子道德經(jīng)境界相通的狀態(tài)正確答案B第4題家中設(shè)置了幾對不同命運(yùn)的情侶，下列組合正確的是哪項(xiàng)A、A覺新和鳴鳳B、B覺慧和梅C、C覺民和瑞玨D、D覺民和琴正確答案D第5題酒后的場景是什么A、A煤礦B、B商店C、C家庭D、D街道正確答案CD、D雨果正確答案C第12題下列關(guān)于子夜小說寫作特征說法正確的是哪項(xiàng)A、A作為小說背景的真實(shí)事件是九一八事變B、B以“子夜”喻“夕陽”C、C吳老太爺?shù)乃劳鱿笳髻Y本主義的衰敗D、D小說中對空間景致的描寫比較平實(shí)，不含諷喻之意正確答案B第13題下列哪個(gè)人物屬于魯迅小說中“反抗絕望”的知識分子形象A、A孔乙己B、B陳士成C、C夏瑜D、D魯四老爺正確答案C第14題聞一多的第一本詩集是什么A、A紅燭B、B死水C、C女神D、D野草正確答案A第15題下列說法正確的是哪項(xiàng)A、A何其芳創(chuàng)造了“獨(dú)語體”的散文形式B、B閑話風(fēng)以親切自然，貼近生活為目的C、C獨(dú)語體以切近聽眾為目的D、D野草是閑話風(fēng)的杰出代表正確答案B第16題關(guān)于冰心的山中雜記之說幾句愛海的孩氣的話，下列說法正確的是哪項(xiàng)A、A表現(xiàn)冰心對下層人民的同情B、B雖然通過對比強(qiáng)調(diào)山比海強(qiáng)得多，但自己仍然喜愛大海C、C贊美海，體現(xiàn)了對祖國的思念D、D所用語言基本上是書面語的，沒有很好的實(shí)現(xiàn)“白話文言化”的主張正確答案C