簡介：石河子大學石河子大學生命科學學院碩士生命科學學院碩士研究生入學考試研究生入學考試植物生理學考試大綱植物生理學考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)石河子大學碩士研究生入學植物生理學加試是為招收理學類碩士研究生而設置的選拔考試。它的主要目的是測試考生的植物生理的基礎(chǔ)理論和基本知識的掌握程度，包括應用相關(guān)知識解決問題的能力?？荚噷ο鬄閰⒓尤珖T士研究生入學考試初試選拔通過者、報考植物學、生態(tài)學等專業(yè)的跨專業(yè)考生。二、考試方式和考試時間二、考試方式和考試時間植物生理學考試采用閉卷、筆試形式，試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)（一）植物生理學各部分內(nèi)容所占比例考試范圍分數(shù)比例緒論5植物的物質(zhì)生產(chǎn)和光能利用25植物體內(nèi)物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變10植物生長和發(fā)育45植物的抗性生理15合計合計1000（二）試卷的結(jié)構(gòu)考試題型分數(shù)比例名詞解釋20填空15選擇15判斷10簡答25論述15合計合計1000掌握植物必須的礦質(zhì)元素，必須元素的生理作用，缺乏必須元素的診斷；掌握植物細胞對礦質(zhì)元素的吸收，細胞吸收溶質(zhì)的方式和機理；理解植物根系對礦質(zhì)元素的吸收，吸收的特點，過程，影響根系吸收礦質(zhì)元素的因素；了解礦物質(zhì)在植物體內(nèi)的運輸，運輸途徑形式和速度，礦物質(zhì)在植物體內(nèi)的分布。5、光合作用、光合作用掌握光合作用的意義，葉綠體及其色素，葉綠體的結(jié)構(gòu)成分；光合色素的化學、光學特性，重點掌握光合作用機理，光能的吸收、傳遞，光合磷酸化，碳同化的途徑，光合作用產(chǎn)物；了解影響光合作用的因素、植物對光能的利用；了解光呼吸及其生理功能。6、植物的呼吸作用、植物的呼吸作用掌握呼吸作用的概念及其生理意義；掌握植物呼吸作用的途徑（EMP、TCA、PPP途徑）；掌握生物氧化、呼吸鏈、氧化磷酸化、呼吸代謝的多條途徑等概念，光合作用和呼吸作用的關(guān)系；了解呼吸過程中能量的貯藏和利用，呼吸作用的調(diào)節(jié)和控制，影響呼吸作用的因素。7、植物體內(nèi)有機物質(zhì)的運輸與分配、植物體內(nèi)有機物質(zhì)的運輸與分配理解各種有機物代謝的相互聯(lián)系，掌握有機物質(zhì)運輸?shù)耐緩健⑺俣群腿苜|(zhì)種類，運輸途徑、速度和溶質(zhì)種類；掌握韌皮部裝載、篩管的運輸機理，了解外界條件對有機物運輸?shù)挠绊懠巴锓峙涞囊?guī)律8、植物生長物質(zhì)、植物生長物質(zhì)了解植物生長物質(zhì)的概念和種類，掌握生長素類、赤霉素類、細胞分裂素類的結(jié)構(gòu)、種類、生理作用、運輸和生物合成途徑；了解植物生長物質(zhì)生長素類、赤霉素類、細胞分裂素類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用和植物激素的作用機制及常用測定方法。9、植物的生長生理、植物的生長生理掌握種子萌發(fā)的外界條件和生理生化變化。掌握細胞分裂的生理、細胞伸長的生理和細胞分化的生理；了解植物細胞程序性死亡、植物營養(yǎng)器官的生長特性和影響營養(yǎng)器官生長的條件；掌握植物生長的向性運動和感性運動；理解光敏色素發(fā)現(xiàn)、光敏色素的分布、光敏色素的化學性質(zhì)及光化學轉(zhuǎn)換；掌握光敏色素的生理作用和反應類型、光敏色素的作用和機理。1010、植物的生殖生理、植物的生殖生理

簡介：1石河子大學石河子大學生命科學學院碩士生命科學學院碩士研究生入學考試研究生入學考試生物學發(fā)展簡史考試大綱生物學發(fā)展簡史考試大綱生物學發(fā)展簡史考試大綱適用于石河子大學農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程等專業(yè)的碩士研究生入學考試。生物學發(fā)展簡史主要內(nèi)容包括科學家對生命現(xiàn)象的研究過程，又包括科學家研究生命現(xiàn)象時所持有的不同觀點和態(tài)度；既包括生物學理論和方法的形成演變，又包括不同學科之間的聯(lián)系、科學與社會的相互影響?？荚囍饕疾閷W生對以上了解的情況。一、考試內(nèi)容1、生物科學發(fā)展的三個階段2、生物科學研究的方法3、簡述細胞學說的形成過程4、簡述染色質(zhì)名稱的形成過程。5、簡述植物細胞全能性提出和驗證過程。6、簡述酶的發(fā)現(xiàn)過程和意義。7、簡述光合作用的發(fā)現(xiàn)過程和意義。8、什么是溶液培養(yǎng)法在生物學研究中的領(lǐng)域有哪些9、礦質(zhì)元素運輸特點是如何發(fā)現(xiàn)的10、簡述生長素的發(fā)現(xiàn)過程和意義。11、簡述哺乳動物克隆研究過程和重大突破。12、簡述研究原腸胚三個胚層發(fā)育過程。13、簡述肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗內(nèi)容和意義。14、簡述噬菌體侵染細菌的實驗過程和主要方法。15、簡述DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)過程和意義。16、簡述遺傳密碼子的破解意義。3考試時間3小時

簡介：目錄ABSTRACT3一、緒論511光互連網(wǎng)絡技術(shù)概述5111電互連技術(shù)的特點與局限5112光互連網(wǎng)絡的特點與優(yōu)勢6113片上光互連網(wǎng)絡712微環(huán)的由來和發(fā)展1013論文的工作與主要創(chuàng)新點11131論文工作及內(nèi)容安排11132論文創(chuàng)新點12二、理論基礎(chǔ)1421微環(huán)的基本原理14211單個微環(huán)15212微環(huán)的參數(shù)和指標17213串聯(lián)雙環(huán)23214交叉雙環(huán)2522片上光網(wǎng)絡基礎(chǔ)26221常見的光互連網(wǎng)絡27222重要參量2923本章小節(jié)30三、基于串聯(lián)雙環(huán)的NN的交換網(wǎng)絡3231串聯(lián)雙環(huán)的設計3332網(wǎng)絡拓撲4033仿真結(jié)果及分析41331仿真平臺簡介41332結(jié)果及分析42333優(yōu)缺點及改進方向4534本章小結(jié)45四、基于交叉雙環(huán)的88BENSE網(wǎng)絡4641交叉雙環(huán)的設計4642網(wǎng)絡拓撲50421BENSE網(wǎng)絡51422交叉波導設計5143仿真結(jié)果及分析5544本章小結(jié)55五、總結(jié)與展望57致謝59參考文獻60在學期間的研究成果61關(guān)鍵詞微環(huán)諧振器片上光互連串聯(lián)雙環(huán)交叉雙環(huán)ABSTRACTEXISTINGINTERCONNECTIONWKINTHEFACEOFTHEGROWINGTRAFFICDEALWITHTHEMEMEPTSISINCREASINGLYDIFFICULTTODISGUISEITSINHERENTLIMITATIONSPRINCIPALCONTRADICTIONISFOCUSEDONTHEINTERCONNECTBASEDONELECTRICITYINSUCHASPECTSASBWIDTHPOWERCONSUMPTIONANTIJAMMINGISDIFFICULTTOMEETTHEDEMOFDEVELOPMENTMOESLAWHASBEENBROKENSOONERLATERATTHISPOINTBASEDONTHEOPTICALSIGNALINTERCONNECTIONWAYDUETOTHEDEVELOPMENTOFRESEARCHINRECENTYEARSTHEREHASBEENAMAKEUPEVENREPLACEELECTRICALINTERCONNECTIONOFHOPEPIECEOFGLAZINGINTERCONNECTIONINSUCHASPECTSASBWIDTHPOWERCONSUMPTIONANTIINTERFERENCEWITHELECTRICALINTERCONNECTIONBEYONDTHEREACHOFAHUGEADVANTAGEWITHCOMBINEDWITHCMOSTECHNOLOGYEFFECTIVELYNOWHASBECOMETHEKEYTOBREAKTHROUGHTHEBOTTLENECKOFCHOICEANNNOPTICALSWITCHBASEDONCADEDMICRINGRESONATSONCHIPWASPROPOSEDASANEXAMPLETHE44OPTICALSWITCHWASFURTHERINVESTIGATEDWEHAVESUCCESSFULLYDEMONSTRATEDITSRELATIVELYLOWIONLOSSOF22DBNEGLIGIBLECROSSTALKTHEEXTINCTIONRATIOERISASLARGEAS130DBTHERMALTUNINGISEMPLOYEDTOMAKETHEMICRINGSBEINRESONANCENOTWHICHLEADSTOARESPONSETIMEOFSEVERALHUNDREDΜSALTERNATIVELYDOPINGTHEDESIREDWAVEGUIDEREGIONSWITHPTYPENTYPEDOPANTSISABLETOACHIEVEABETTERRESPONSETIMEOFSEVERALNSTHEPROPOSEDDESIGNISEASILYINTEGRATEDTOALARGESCALEWITHLESSMICRINGRESONATSWHICHENSUREACOMPACTSIZELOWPOWERCONSUMPTIONINTHISPAPERWEPROPOSEDAMETHODTOCONSTRUCTNNOPTICALSWITCHBASEDONCADEDMICRINGRESONATSA44SWITCHWASDISCUSSEDINDETAILITSFAIRLYLOWIONLOSSCROSSTALKWERESUCCESSFULLYDEMONSTRATEDAQUITELARGEERWASGAINEDASWELLINITIALLYWEDESCRIBEDABASIC22SWITCHINGELEMENTWITHTHETRANSFERMATRIXMETHODGOTTHERATIONFAPERFECTPERFMANCEASUITABLEK1WASFOUNDOUTITWAS03FURTHERMETHERATIOOFEACHINPUTPTOUTPUTPTWEREDEDUCEDSHOWEDUSTHESATISFYINGPERFMANCEINTHEPICTURESFINALLYTHERESULTSOFSIMULATIONWEREFOUNDTOACCDWELLWITHTHETHEETICALCALCULATIONSINAWDAHIGHPERFMANCESWITCHBASEDONCADEDMICRINGRESONATSCANBEACHIEVEDWITHTHEREASONABLEDEIONINTHEPAPERTHESISMAINLYBASEDONMICRORINGRESONATARESTUDIEDOFGLAZING

簡介：中國大唐集團科學技術(shù)研究院2012年招聘崗位一覽表一、管理崗位一、管理崗位崗位崗位代碼代碼招聘部門招聘部門招聘崗招聘崗位人數(shù)人數(shù)招聘招聘范圍范圍專業(yè)專業(yè)要求要求崗位主要職責及特殊要求崗位主要職責及特殊要求Z01綜合管理部（政工）主管1人系統(tǒng)內(nèi)、外思想政治、公共管理相關(guān)專業(yè)主要職責負責全院黨建工作、職工思想政治工作和共青團工作，配合做好企業(yè)維穩(wěn)工作，負責學習型黨組織建設。特殊要求具有全日制大學本科及以上學歷，2年及以上政治工作經(jīng)驗，中共黨員。Z02綜合管理部（外事、接待）主管2人系統(tǒng)內(nèi)、外英語、行政管理相關(guān)專業(yè)主要職責負責國際交流與合作，因公出國（境）業(yè)務管理，出訪、來訪團組的審批、協(xié)調(diào)、日程安排、接待，院領(lǐng)導日?；顒蛹鞍才诺慕M織與協(xié)調(diào)，并負責日常電子化辦公運行管理。特殊要求具有研究生學歷，碩士及以上學位，2年及以上工作經(jīng)驗，精通英語。Z03綜合管理部（財務）主管2人系統(tǒng)內(nèi)、外財務、會計相關(guān)專業(yè)主要職責負責編制院本部財務計劃、財務預算、資金使用計劃，歸口管理各院所預算、決算、資金使用計劃，負責海外人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等基本建設財務管理工作，負責全院的財務、報銷、出納等工作。特殊要求具有全日制大學本科及以上學歷，2年及以上財務工作經(jīng)驗，注冊會計師資格。Z04綜合管理部（辦公室）主管1人系統(tǒng)內(nèi)、外行政管理相關(guān)專業(yè)主要職責負責重要綜合文件、日常文件起草、審核工作，負責全院公文管理及總部公文運轉(zhuǎn)。特殊要求具有全日制大學本科及以上學歷，具有文秘相關(guān)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。F01發(fā)展規(guī)劃部主管1人系統(tǒng)內(nèi)、外項目管理、工程管理相關(guān)專業(yè)主要職責負責對已投資項目、新事業(yè)發(fā)展項目、資本運作項目進行經(jīng)濟效益后評估，參與全面預算管理，配合編審全院年度總預算和中長期預算，確定各單位年度全面預算目標和中長期全面預算目標。特殊要求具有研究生學歷，碩士及以上學位，2年及以上工作經(jīng)驗，具有項目管理相關(guān)經(jīng)驗。K04科研管理部（專業(yè)技術(shù)研究所籌備組）火力發(fā)電技術(shù)方向研究人員3人系統(tǒng)內(nèi)、外火力發(fā)電相關(guān)專業(yè)主要職責主要從事超臨界火電機組運行優(yōu)化、粉塵及污染物控制技術(shù)、循環(huán)流化床鍋爐發(fā)電技術(shù)、高溫合金材料技術(shù)、整體煤氣化聯(lián)合循環(huán)發(fā)電IGCC技術(shù)、燃氣蒸汽聯(lián)合循環(huán)發(fā)電技術(shù)、電站化學水處理技術(shù)含海水淡化、煤化工過程水處理、城市污水處理方向、火電廠經(jīng)濟運行評價技術(shù)、電站設備性能檢測、狀態(tài)診斷與評估、空冷機組相關(guān)技術(shù)、電站主、輔設備大型化研究，開展垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)、生物質(zhì)發(fā)電技術(shù)、余熱利用技術(shù)等研究工作。K05科研管理部（專業(yè)技術(shù)研究所籌備組）信息與控制技術(shù)方向研究人員2人系統(tǒng)內(nèi)、外信息與控制相關(guān)專業(yè)主要職責主要從事先進電站控制技術(shù)、大型工藝裝備控制技術(shù)、各類電站仿真技術(shù)、電站信息與通信技術(shù)、工業(yè)控制軟件技術(shù)、能源數(shù)據(jù)庫技術(shù)、三維仿真與云計算技術(shù)等研究工作。K06科研管理部（專業(yè)技術(shù)研究所籌備組）節(jié)能環(huán)保技術(shù)方向研究人員3人系統(tǒng)內(nèi)、外能源類相關(guān)專業(yè)主要職責主要從事大型火力發(fā)電廠節(jié)能技術(shù)和節(jié)能規(guī)劃、低溫余熱回收技術(shù)、CO2捕集、利用和埋存技術(shù)、燃煤污染物控制技術(shù)、多污染物聯(lián)合脫除技術(shù)、電站新型除塵技術(shù)、煤化工過程污染物排放控制技術(shù)、化石燃料利用中痕量元素排放控制技術(shù)、環(huán)保新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)及應用的研究工作。K07科研管理部（專業(yè)技術(shù)研究所籌備組）新能源發(fā)電方向研究人員3人系統(tǒng)內(nèi)、外能源類相關(guān)專業(yè)主要職責主要從事太陽能發(fā)電技術(shù)、生物質(zhì)熱轉(zhuǎn)化技術(shù)、海洋能綜合利用技術(shù)、多能源互補利用技術(shù)、分布式供能技術(shù)、水電技術(shù)、儲能技術(shù)等方向的研究工作。K08科研管理部（專業(yè)技術(shù)研究所籌備組）潔凈煤技術(shù)方向研究人員2人系統(tǒng)內(nèi)、外潔凈煤相關(guān)專業(yè)主要職責主要從事低質(zhì)煤炭分質(zhì)轉(zhuǎn)化、分級利用技術(shù)，褐煤爐前干燥技術(shù)，劣質(zhì)燃料流化床鍋爐燃燒優(yōu)化，生物質(zhì)燃料摻燒技術(shù)，煤炭氣化，煤炭液化，現(xiàn)代煤化工副產(chǎn)品深加工技術(shù)，現(xiàn)代煤化工催化劑研發(fā)，煤化工“三廢”處理技術(shù)，燃料電池技術(shù)，油頁巖干餾煉油技術(shù)、灰渣綜合利用技術(shù)的研究工作。D01科研管理部（專業(yè)技術(shù)支持）汽機專責2人系統(tǒng)內(nèi)、外汽機相關(guān)專業(yè)主要職責負責汽機專業(yè)日常技術(shù)服務咨詢，及時給予工作指導，提出咨詢意見；對汽機專業(yè)技術(shù)監(jiān)督工作進行評價，提出改進意見。D02科研管理部（專業(yè)技術(shù)支持）鍋爐專責2人系統(tǒng)內(nèi)、外鍋爐相關(guān)專業(yè)主要職責負責鍋爐專業(yè)日常技術(shù)服務咨詢，及時給予工作指導，提出咨詢意見；對鍋爐專業(yè)技術(shù)監(jiān)督工作進行評價，提出改進意見。

簡介：學前教育科學研究與論文寫作第一章總論一、學前教育科學研究意義、概念、特點1意義背①開展學前教育科研，為深化學前教育改革提供科學依據(jù)。②探索學前教育規(guī)律，為學前教育實踐提供理論指導。③豐富學前教育研究成果，促進學前教育科學發(fā)展。④轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教師科研能力。2概念①科學研究的概念。背科學研究是一種認識過程，是人們有目的、有計劃、有系統(tǒng)地采用科學的方法認識自然和社會現(xiàn)象，探索客觀真理，并能動地改造客觀世界的過程。它是探求知識，解決問題的創(chuàng)造性活動。理解科學研究的目的不在一成不變地記錄或收集事實資料，而是要經(jīng)由概括、演繹與實證的方法，建構(gòu)出一套科學的理論，用一組精要的理論性架構(gòu)來描述、解釋及預測復雜的事實。②科學研究的特點。背客觀性A資料來源于客觀。B研究過程客觀。C研究結(jié)果客觀。創(chuàng)造性繼承性系統(tǒng)性控制性③學前科學研究的概念。背學前教育科學研究是一種認識過程，是人們有目的、有計劃、有系統(tǒng)地采用科學的方法，研究學前教育科學的知識體系，認識學前教育現(xiàn)象，探索與發(fā)現(xiàn)教育與人的全面發(fā)展、教育與社會進步的客觀規(guī)律，深化學前教育改革，提高學前教育質(zhì)量的創(chuàng)造性活動。④學前教育科學研究的特點。背科學研究的一般特點客觀性、創(chuàng)造性、繼承性、系統(tǒng)性、控制性。自己的特殊性多因素、實踐性、持久性、有條件的控制。二、學前教育科學研究的發(fā)展趨勢背一生態(tài)化、現(xiàn)場化與跨文化①生態(tài)化就是強調(diào)在真實的自然與社會的生態(tài)環(huán)境中研究教育規(guī)律，提高教育的外部效度，提高學前教育科學研究的實際應用價值。②現(xiàn)場化是指在學前教育的現(xiàn)實環(huán)境中研究教育與人的發(fā)展的規(guī)律?，F(xiàn)場觀察自然觀察法。現(xiàn)象研究現(xiàn)場實驗在自然的真實的環(huán)境中盡可能地控制無關(guān)變量，操縱自變量來觀察因變量的變化，以揭示變量間的因果關(guān)系的方法。③跨文化將同一課題應用在不同文化背景下，以此作為研究的對象，探討教育與人的發(fā)展的共同規(guī)律，或從不同文化背景的學前教育差異中，研究不同的社會生活條件對教育與人的發(fā)展的影響的一種方法。即兩種或兩種以上不同文化背景中個體或群體的比較研究。二學前教育科學研究的綜合化、現(xiàn)代化與數(shù)學化。①綜合化是指強調(diào)采用多種方法和從多學科角度去探討學前教育現(xiàn)象及其規(guī)律。學前教育科學跨學科的研究。學前教育科學綜合化表現(xiàn)1把學前教育現(xiàn)象作為整體的系統(tǒng)來進行研究。2把學前教育現(xiàn)象作為不斷發(fā)展的信息控制的自組織系統(tǒng)進行研究。四、學前教育科學研究的基本原則1）客觀性原則客觀性原則是指實事求是地根據(jù)客觀事實的本來面貌加以考察，根據(jù)受教育者的社會生活條件，以及受教育者身心的發(fā)展進行研究。①必須從客觀事實出手，詳細占有材料。②必須堅持嚴格的客觀態(tài)度。③必須全面地搜集資料，詳細認真地研究問題。2）發(fā)展性原則①教育發(fā)展是一個由量變到質(zhì)變的過程。②教育發(fā)展是主客體矛盾對立統(tǒng)一的過程。3）教育性原則4）系統(tǒng)性原則5）理論與實際相結(jié)合的原則。第二章設計研究方案一、課題選擇的原則1）進取性原則2）需要性原則3）意義性原則4）創(chuàng)造性原則5）前沿性原則6）可行性原則二、課題選擇的程序1）初選2）初探3）具體化4）撰寫選題報告5）修改確定三、課題的來源1）理論2）實踐3）規(guī)劃四、學前教育科學假設的概念、作用、特點。概念在學前教育科學研究過程中，提出課程之后，人們依據(jù)已知的事實和教育科學理論與知識，對所要研究的學前教育現(xiàn)象和規(guī)律提出初步的假定，這些初步的假定就是學前教育科學假設。特點①推測性②根據(jù)性③不矛盾性④解釋性⑤接軌性作用①提出新的實驗，形成新理論的橋梁。②確定具體研究目標，形成具體設計方案。五、查閱文獻資料

簡介：科目代碼828科目名稱自然科學史第1頁共2頁南京航空航天大學南京航空航天大學2015年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）2015年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）科目代碼828科目名稱自然科學史滿分150分注意①認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無①認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回一、選擇題（202＇40＇）1（）是科學史學科的創(chuàng)始人，也是國際最權(quán)威的科學史雜志愛西斯（ISIS）的創(chuàng)始人。（A）喬治薩頓（B）亞歷山大柯瓦雷（C）庫恩（D）貝爾納2戰(zhàn)國時期，我國出現(xiàn)了專門的天文學著作。齊國的甘德著有天文星占，魏國石申著有天文，后人將之輯成，它是當時我國天文觀測資料的集大成，也是世界上最古老的星表。（A）天文（B）天文星占（C）甘石星經(jīng)（D）戰(zhàn)國星表3明末（）編寫的農(nóng)政全書是集我國古代農(nóng)業(yè)科學之大成的一部巨著。（A）賈思勰（B）沈括（C）王楨（D）徐光啟41893年，赫胥黎出版了進化論與倫理學，后來該書被我國近代啟蒙思想家（）譯述成為天演論。（A）康有為（B）梁啟超（C）王韜（D）嚴復5古希臘的（）不僅醫(yī)術(shù)高超，而且以醫(yī)德高尚為人稱道，他首創(chuàng)的醫(yī)生誓言，直到今天，許多國家的醫(yī)學生取得醫(yī)生資格前仍然必須以此宣誓。（A）希波克拉底（B）蓋倫（C）蘇格拉底（D）保羅6我國漢代出現(xiàn)了兩大名醫(yī)，即外科醫(yī)生華佗和內(nèi)科醫(yī)生張仲景，他們與（）一起被稱為中醫(yī)三大祖師。（A）神農(nóng)（B）扁鵲（C）黃帝（D）孫思邈7漢代時期出現(xiàn)的標志著我國古代數(shù)學體系的初步形成，它是我國最古老的數(shù)學著作之一，是對戰(zhàn)國、秦、漢時期我國人民所取得的數(shù)學知識的系統(tǒng)總結(jié)。（A）周脾算經(jīng)（B）九章算術(shù)（C）孫子算經(jīng)（D）五經(jīng)算術(shù)8明朝末年，利瑪竇來華時給中國帶來了第一張世界地圖。（A）坤輿萬國全圖（B）渾蓋通憲圖說（C）皇輿全圖（D）大明圖志9在1690年出版的論光一書中，（）倡導光是振動的傳播的理論。他認為光與聲音類似，是一種通過以太介質(zhì)傳播的波。（A）哈雷（B）牛頓（C）笛卡爾（D）惠更斯101888年1月，（）發(fā)表了論文論在絕緣體中電過程引起的感應現(xiàn)象，證明了電磁波具有與光完全類似的特性，還證明了電磁波的傳播速度與光速有相同的量級。（A）麥克斯韋（B）赫茲（C）法拉第（D）馬可尼111809年，法國物理學家（）發(fā)現(xiàn)了光在雙折射時的偏振現(xiàn)象。（A）托馬斯楊（B）菲涅爾（C）馬呂斯（D）斐索121892年，德國工程師（）造出了第一臺用柴油作燃料的高壓縮型自動點火內(nèi)燃機。（A）奧托（B）勒努瓦（C）戴姆勒（D）狄塞爾131910年，美國通用電氣公司的（）用耐熱金屬鎢絲代替碳絲，制成普遍使用的科目代碼828科目名稱自然科學史第2頁共2頁鎢絲燈泡。（A）庫利奇（B）愛迪生（C）朗繆爾（D）貝爾141939年，瑞士化學家（）發(fā)現(xiàn)DDT對害蟲有極高的觸殺作用，1948年他因此項發(fā)現(xiàn)獲諾貝爾獎。（A）弗萊明（B）繆勒（C）瓦卡斯曼（D）錢恩15在實驗物理學史上，（）最重要的工作是用扭稱在實驗室中最早測定了萬有引力常數(shù)。（A）卡文迪許（B）安培（C）焦耳（D）法拉第161785年，英國肯特郡的一位牧師阿克賴特在一個木工和一個鐵匠的幫助下造出了第一架（）。（A）珍妮紡紗機（B）動力織布機（C）蒸汽機（D）水力紡紗機171991年，瑞士軟件工程師伯納斯李創(chuàng)建了網(wǎng)上軟件平臺（），實現(xiàn)了將文字、聲音、圖像、電影等統(tǒng)統(tǒng)一視同仁地視為“文本”的超文本設想。（A）INTER（互聯(lián)網(wǎng)）（B）ARPA（阿帕網(wǎng)）（C）WLDWIDEWEB（萬維網(wǎng)）（D）HTML181849年，法國科學家傅科利用轉(zhuǎn)動齒輪方法，第一次在實驗室里測定了（）。（A）光的雙折射（B）萬有引力常數(shù)（C）光速（D）光的衍射191760年著名科學家富蘭克林建立了世界上第一個（）。（A）伏打電堆（B）馬德堡半球（C）避雷針（D）扭秤201900年，普朗克提出（），拉開了物理學革命的序幕。（A）光量子理論（B）熱力學第二定律（C）相對論（D）能量守恒定律二、簡答題（105＇50＇）1簡述中國古代的煉丹術(shù)。2簡述阿基米德的主要科學成就。31610年3月，伽利略出版了星界的報告一書，公布了他利用望遠鏡觀察天象的一系列成就。試簡述之。4試析哈維的血液循環(huán)理論對蓋倫的血液流動觀點的否定。5斯塔爾的燃素說的基本觀點。6波義爾對近代化學的貢獻。7基爾霍夫?qū)μ柟庾V中的暗線的解釋。8簡述康芒納的生態(tài)學的兩個最基本原則。9影響諾貝爾獎權(quán)威性的主要因素。10簡述馬爾薩斯的人口論的基本觀點及其對達爾文的影響。三、問答題（415＇60＇）1歐洲近代科學興起的原因。2哥白尼的日心說理論在提出之初，曾經(jīng)受到廣泛的質(zhì)疑。試分析其原因。3試述居維葉的系統(tǒng)性原則和類比性原則。4試述二十世紀六十年代的四大天文發(fā)現(xiàn)。

簡介：一、復試組織管理機構(gòu)一、復試組織管理機構(gòu)學院成立研究生招生工作領(lǐng)導小組，負責學校復試錄取辦法的具體實施和本院復試錄取工作的組織、管理和協(xié)調(diào)。下設院復試監(jiān)督小組，負責本院復試過程各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作。二、復試基本條件二、復試基本條件1報考了湖南大學環(huán)境科學與工程學院的考生參加復試必須符合我校自行劃定的復試分數(shù)線基本要求，且要符合我院自行劃定的復試分數(shù)線基本要求，并經(jīng)學校統(tǒng)一組織的資格審查合格。符合復試分數(shù)線基本要求且經(jīng)資格審查合格的考生均可參加復試，凡未經(jīng)資格審查或資格審查不合格者，一律不得參加復試。我院自行劃定的復試分數(shù)線基本要求為1、各專業(yè)碩士研究生復試分數(shù)線學科專業(yè)總分政治英語業(yè)務課一業(yè)務課二083000環(huán)境科學與工程32060508590085229環(huán)境工程350605085902、招生計劃及考生上線情況學科專業(yè)招生計劃考生情況①本人二代身份證；②具有大學本科畢業(yè)學歷的考生攜帶本科學歷證書、學位證書；專科起點獲本科畢業(yè)證或者專升本的考生還須提交?？飘厴I(yè)證。在國外獲得學位的考生，須提供由教育部留學服務中心出具的認證報告。教育部學歷證書電子注冊備案表（具有大學本科畢業(yè)學歷的考生登錄中國高等教育學生信息網(wǎng)的“學歷查詢”欄目，申請在線驗證報告，打印出學歷證書電子注冊備案表）；③應屆本科畢業(yè)生持學校教務處開具的學籍證明或者注冊完整的學生證，及學籍電子注冊備案表。④大學階段學習成績單并需要提供加權(quán)平均成績或者績點成績單和本人大學本科前三年專業(yè)成績排名情況（專業(yè)人數(shù)X人，本人第X名）原件一份（須由所在高校教務處或者所在學院成績管理部門加蓋公章，往屆生由檔案管理部門加蓋公章，不能提供者成績單者按復試計分辦法最低分計）；⑤準考證。（考生遺失準考證的，可上研招網(wǎng)再次下載打印。）⑥同等學力考生還須提交以第一或第二作者發(fā)表過文章的核心期刊；輔修所報專業(yè)本科的全部主干課程成績單；大學英語四級水平考試成績單。其他能展示個人能力的其他材料可以同時帶來。經(jīng)資格審查合格后，才能準予參加復試。3、考生憑本人二代身份證參加復試筆試和面試。四、復試時間、形式和內(nèi)容四、復試時間、形式和內(nèi)容

簡介：輕工科學與工程學院輕工科學與工程學院20192019年碩士研究生調(diào)劑碩士研究生調(diào)劑通知通知（第二輪）（第二輪）一、華南理工大學輕工科學與工程學院基本情況簡介華南理工大學輕工科學與工程學院，坐落在環(huán)境優(yōu)美、設施先進的華南理工大學五山校區(qū)。學院辦學歷史悠久，專業(yè)建設和學科發(fā)展追溯至1952年華南工學院成立伊始設置的本科植物纖維紙制造學和專修科造紙專業(yè)。經(jīng)過60多年的建設和發(fā)展，學院現(xiàn)已成為我國輕工學科領(lǐng)域人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務的重要基地。學院擁有制漿造紙工程國家重點實驗室、造紙與污染控制國家工程研究中心兩個國家級科研機構(gòu)，同時建有制漿造紙工程學科創(chuàng)新引智基地、國家實驗教學示范中心、先進輕質(zhì)功能材料軍民融合協(xié)同創(chuàng)新平臺、廣東省煙用植物資源化學與化工工程實驗室、廣東省造紙技術(shù)與裝備公共實驗室、濕法無紡布及膜功能材料教育部國防重點實驗室、廣東省植物纖維高值化清潔利用工程技術(shù)研究中心、廣東省過濾與濕法無紡復合材料工程技術(shù)研究中心、廣東省特種紙與紙基功能材料工程技術(shù)研究中心等教學與科研機構(gòu)。學院現(xiàn)有教職工111人，其中專任教師86人。學科隊伍中有教育部創(chuàng)新團隊1個，中國工程院院士1人，俄羅斯工程院外籍院士1人，國家級教學名師1人，廣東省珠江學者特聘教授1人，科技部推進計劃中青年領(lǐng)軍人才1人，中組部特支計劃（萬人計劃）領(lǐng)軍人才1人、青年拔尖人才2人，中組部青年千人計劃入選者1人，教育部青年長江學者2人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者1人，廣東省杰出青年基金獲得者3人，教育部新世紀優(yōu)秀人才8人，廣東省千百十工程省級培養(yǎng)對象3人，珠江科技新星4人，國務院特殊津貼專家10人。專任教師中有正高職稱31人，副高職稱45人，中級職稱10人。學院辦學條件良好，為主建設的輕工技術(shù)與工程一級學科是全校唯一一個全國排名第一的一級學科。目前設有輕化工程、資源環(huán)境科學兩個本科專業(yè)，現(xiàn)有在校本科生356人；設有輕工技術(shù)與工程博士后流動站；擁有輕工技術(shù)與工程一級學科博士學位授權(quán)點，下設制漿造紙工程、生物質(zhì)科學與工程2個二級學科，擁有輕工技術(shù)與工程一級學科專業(yè)學位碩士授權(quán)點、能源與環(huán)保領(lǐng)域工程博士授權(quán)點。學院積極開展國際交流工作，與美國、加拿大、芬蘭、英國、日本、澳大利亞等國家的著名大學建立了長期、密切的人員互訪、學生交換及學術(shù)交流等合作關(guān)系。如學院已與芬蘭ABO大學、美國紐約州立大學ESF分校、挪威約維克大學等簽訂合作辦學協(xié)議或交換生項目。二、擬接收調(diào)劑的專業(yè)、可調(diào)劑招生計劃、擬調(diào)劑復試人數(shù)及指定復試筆試科目調(diào)劑接收專業(yè)擬調(diào)劑錄取人數(shù)擬通知復試人數(shù)指定復試筆試科目085221|輕工技術(shù)與工程（全日制專業(yè)學位型）36996|有機化學各專業(yè)調(diào)劑計劃可視生源情況進行微調(diào)，調(diào)劑后生源不足的專業(yè)，招生計劃將由學校統(tǒng)一調(diào)配。三、調(diào)劑要求考生相關(guān)條件需符合教育部和學校的調(diào)劑政策和要求?？忌鷪罂紝I(yè)的要求及初試成績科目的要求和遴選辦法具體具體要求如下調(diào)劑范圍校內(nèi)外調(diào)劑招生專業(yè)學生初試報考專業(yè)要求調(diào)劑分數(shù)線（單科和總分均需不低于所列分數(shù)）初試科目政治英語業(yè)務課一業(yè)務課二085221輕工技術(shù)與工程（全日制專業(yè)學位型）制漿造紙工程、生物質(zhì)科學與工程、化學工程與技術(shù)、化學工程、環(huán)境科學與工程、環(huán)境工程、材料科學與工程等大化類專業(yè)政治50分、英語50分、業(yè)務課一70分、業(yè)務課二70分，總分315分101思想政治理論201英語一或204英語二301數(shù)學一或302數(shù)學二化工原理，高分子化學與物理、物理化學、有機化學等大化類科目遴選方案對擬調(diào)劑到“085221輕工技術(shù)與工程”專業(yè)的考生，在符合上表所列條件的基礎(chǔ)上，按考生初試前三門（政治、英語、業(yè)務課一）統(tǒng)考科目成績的總分從高到低進行排序遴選進入復試，成績相同的考生依次按照英語、業(yè)務課一、101思想政治理論的初始成績從高到低遴選。四、調(diào)劑程序1我院將于2019年4月5日9時在中國研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑服務系統(tǒng)（YZCNYZTJ）開通網(wǎng)上報名，網(wǎng)上報名時間為12小時。2我院將在全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)上，對同意接收調(diào)劑的考生發(fā)復試通知，考生須在調(diào)劑系統(tǒng)上及時確認是否同意接受并按要求參加我院的復試安排，考生未在規(guī)定時間內(nèi)確認的，視同放棄。五、調(diào)劑復試信息公布1調(diào)劑復試名單經(jīng)學校招生工作辦公室審核后將于2019年4月6日18點前在本學院網(wǎng)站公布，請各位考生留意。2調(diào)劑復試時間、地點等信息請密切留意我院官方網(wǎng)站、學校研究生招生信息網(wǎng)、全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)3調(diào)劑錄取遵循考生自愿、雙向選擇，調(diào)劑生按第一志愿考生的復試標準進行復試。六、本通知未盡事宜以教育部、我校招生工作辦公室有關(guān)文件為準。七、聯(lián)系人邰老師，電話02087111147華南理工大學輕工科學與工程學院2019年4月4日

簡介：1海南大學碩士研究生入學考試876材料科學基礎(chǔ)考試大綱海南大學碩士研究生入學考試876材料科學基礎(chǔ)考試大綱一

簡介：生物科學與工程學院2019年碩士研究生（藥學專碩）調(diào)劑通知一、擬接收調(diào)劑的學院（專業(yè)）基本情況簡介華南理工大學生物科學與工程現(xiàn)有微生物學、生物化學與分子生物學、醫(yī)藥生物學、生理學、生物化工、發(fā)酵工程6個碩士學位授權(quán)點及博士學位授權(quán)點，生物工程、藥學2個全日制工程碩士專業(yè)學位碩士點2007年以發(fā)酵工程學科與制糖工程、制漿造紙工程所組成的輕工技術(shù)與工程一級學科獲得國家一級重點學科，2011年4月獲得生物學一級學科博士點，2012年生物學獲廣東省一級學科重點學科。學院還擁有輕工技術(shù)與工程博士后流動站。學院網(wǎng)址WWWSCUTBIOLOGYINDEXHTML二、擬接收調(diào)劑的專業(yè)、可調(diào)劑招生計劃及擬調(diào)劑復試人數(shù)專業(yè)名稱專業(yè)名稱專業(yè)代碼專業(yè)代碼學習方式學習方式擬調(diào)劑錄取人數(shù)擬調(diào)劑錄取人數(shù)擬通知復試人數(shù)擬通知復試人數(shù)指定筆試科目指定筆試科目藥學105500全日制專業(yè)學位24948分子生物學藥學105500非全日制專業(yè)學位1632948分子生物學各專業(yè)調(diào)劑計劃可視生源情況進行微調(diào)，調(diào)劑后生源不足的專業(yè)，招生計劃將由學校統(tǒng)一調(diào)配。三、調(diào)劑要求考生報考專業(yè)的要求及初試成績科目的要求和遴選辦法具體見下列各專業(yè)?？忌嚓P(guān)條件需符合教育部和學校的調(diào)劑政策和要求。具體要求如下調(diào)劑專業(yè)一105500藥學（全日制專業(yè)學位）調(diào)劑生源范圍校內(nèi)校外調(diào)劑招生專業(yè)調(diào)劑招生專業(yè)學生初試報學生初試報考專業(yè)要求考專業(yè)要求調(diào)劑分數(shù)線調(diào)劑分數(shù)線（單科和總分均需不低于所列分數(shù)）（單科和總分均需不低于所列分數(shù)）初試科目初試科目政治政治英語英語業(yè)務課一業(yè)務課一業(yè)務課二業(yè)務課二105500藥學藥物化學政治50分，英語50分，藥學綜合180分或業(yè)務課課一和業(yè)務課二均為80分，總分340分101思想政治理論201英語一藥學綜合及其它相關(guān)科目遴選方案對擬調(diào)劑到“105500藥學（非全日制專業(yè)學位）”專業(yè)的考生，在符合上表所列條件的基礎(chǔ)上，按考生總分從高到低進行排序遴選進入復試。調(diào)劑專業(yè)二105500藥學（非全日制專業(yè)學位）調(diào)劑生源范圍校內(nèi)校外調(diào)劑招調(diào)劑招生專業(yè)生專業(yè)學生初試報考專業(yè)要求學生初試報考專業(yè)要求調(diào)劑分數(shù)線調(diào)劑分數(shù)線（單科和總分均需不低于所列分（單科和總分均需不低于所列分數(shù)）數(shù)）初試科目初試科目政治政治英語英語業(yè)務課一業(yè)務課一業(yè)務課二業(yè)務課二105500藥學藥學、生物學、化學、化學工程、生物工程政治50分，英語50分，藥學綜合180分或業(yè)務課課一和業(yè)務課二均為80分，總分340分101思想政治理論201英語一或204英語二藥學綜合及所報考專業(yè)的科目均可遴選方案對擬調(diào)劑到“105500藥學（非全日制專業(yè)學位）”專業(yè)的考生，在符合上表所列條件的基礎(chǔ)上，按考生總分從高到低進行排序遴選進入復試。四、調(diào)劑程序1我院將于2019年4月10日10時在中國研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑服務系統(tǒng)（YZCNYZTJ）開通網(wǎng)上報名，網(wǎng)上報名時間為12小時。所有申請調(diào)劑的考生須于2019年4月10日22點前在該系統(tǒng)上按要求完成調(diào)劑志愿的報名。2我院將在全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)上，對同意接收調(diào)劑的考生發(fā)復試通知，考生須在調(diào)劑系統(tǒng)上及時確認是否同意接受并按要求參加我院的復試安排，考生未在規(guī)定時間內(nèi)確認的，視同放棄。五、調(diào)劑復試信息公布1調(diào)劑復試名單經(jīng)學校招生工作辦公室審核后將于2019年4月12日前在本學院網(wǎng)站公布，請各位考生留意。2調(diào)劑復試時間、地點等信息請密切留意我院官方網(wǎng)站、學校研究生招生信息網(wǎng)、全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)。3調(diào)劑錄取遵循考生自愿、雙向選擇，調(diào)劑生按第一志愿考生的復試標準進行復試。六、本通知未盡事項以教育部、我校招生工作辦公室有關(guān)文件為準。七、聯(lián)系人陳老師，電話02039380602華南理工大學生物科學與工程學院2019年4月10日

簡介：關(guān)于國家重大科學研究計劃關(guān)于國家重大科學研究計劃2012年項目立項的通知年項目立項的通知科技部門戶網(wǎng)站W(wǎng)WWMOST2011年10月13日來源科技部國科發(fā)基〔2011〕491號天津市、山西省、上海市、浙江省、山東省、湖北省、四川省科技廳（委），深圳市科技工貿(mào)和信息化委員會，教育部、工業(yè)和信息化部、衛(wèi)生部、人口計生委、中科院、氣象局辦公廳（室），總后勤部衛(wèi)生部，各有關(guān)單位國家重大科學研究計劃2011年度項目申報評審工作已經(jīng)結(jié)束。為貫徹落實國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（20062020年）的部署，加強對納米研究、量子調(diào)控研究、蛋白質(zhì)研究、發(fā)育與生殖研究、干細胞研究和全球變化研究的支持，經(jīng)研究，決定批準“代謝相關(guān)蛋白質(zhì)修飾在腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中的作用及機制”等70個項目立項（項目清單見附件）。根據(jù)國家科技計劃管理的統(tǒng)一安排，這批項目將于2012年初啟動實施。請有關(guān)單位按照國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃管理辦法和經(jīng)費管理辦法的要求，認真做好項目組織實施的相關(guān)工作。附件國家重大科學研究計劃2012年立項項目清單2012CB910600蛋白質(zhì)定量新方法及相關(guān)技術(shù)研究張麗華中國科學院大連化學物理研究所中國科學院2012CB910700腫瘤發(fā)生發(fā)展中關(guān)鍵蛋白的功能與調(diào)控肖智雄四川大學教育部四川省科學技術(shù)廳2012CB910800炎癥誘導腫瘤的分子調(diào)控網(wǎng)絡研究林安寧中國科學院上海生命科學研究院上海市科學技術(shù)委員會中國科學院2012CB910900植物表觀遺傳調(diào)控及其在重要發(fā)育過程中的作用機制及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研究鄧興旺北京大學教育部2012CB911000蛋白質(zhì)的生成、修飾與質(zhì)量控制SARAHPERRETT中國科學院生物物理研究所中國科學院2012CB911100病毒與宿主細胞相互作用分子機制的研究于曉方吉林大學教育部2012CB911200端粒相關(guān)蛋白對人類重大疾病作用機制的研究劉俊平杭州師范大學浙江省科學技術(shù)廳2012CB921300極端條件下量子輸運的研究和調(diào)控牛謙北京大學教育部2012CB921400異質(zhì)界面誘導的新奇量子現(xiàn)象及調(diào)控龔新高復旦大學教育部上海市科學技術(shù)委員會2012CB921500人工微結(jié)構(gòu)材料中光、聲以及其它元激發(fā)的調(diào)控彭茹雯南京大學教育部2012CB921600受限空間中光與超冷原子分子量子態(tài)的調(diào)控及其應用賈鎖堂山西大學山西省科學技術(shù)廳

簡介：教育科研講義盤錦市經(jīng)濟技術(shù)學校2010年9月16日1、有明確的實驗目的一個實驗要解決什么問題，達到什么目的，必須有個明確的目標。然后方能在此基礎(chǔ)上，考慮實驗因子，選擇實驗對象，決定實驗方法，規(guī)劃實驗過程，檢驗實驗效果。否則實驗將是盲目的。實驗的目的是從科學的設想抽繹出來的，它應是實驗者預期的結(jié)果。2、有確定的實驗因子實驗因子，也稱自變量，是實驗中最積極、最活躍的因素，研究人員可根據(jù)實驗的目的要求有計劃地創(chuàng)設和操縱它。在一個實驗中如果沒有研究的實驗因子，不知實驗因子是什么，就無法了解引起結(jié)果的原因和揭示事物的因果關(guān)系，就不能為教育實驗提供明晰的途徑。嚴格的說沒有實驗因子的實驗，是不能稱之為實驗的。例如上海市青浦縣的教改實驗項目是探索“嘗試指導”和“效果回授”等心理效應在教學過程中的應用。那么他們所確定和操縱的實驗因子是“嘗試指導”和“效果回授”這兩個因子。3、有統(tǒng)一的指導思想一項復雜的綜合教育實驗，應該有一個統(tǒng)一的、共同的指導思想。這一指導思想應該貫徹到各子系統(tǒng)的教育實驗中。4、有嚴格的控制教育實驗的控制同自然科學實驗一樣，為了提高實驗的效度，必須做好實驗變量（或稱條件的控制）所謂控制，即通過各種不同辦法、手段、排除或減少無關(guān)變量對因變量的影響。只有做好條件控制，才能準確地控求自變量與因變量的因果關(guān)系。比如我們開展一項新的教學方法實驗，結(jié)果比沒有采用此法的平行成績優(yōu)異得多，那么能提出“實驗的優(yōu)異成績是來自新教學法”的結(jié)論嗎顯然不能。因為實驗班成績的優(yōu)異，除了受新的教學方法影響外還受到其它許多條件的影響，如學生學習基礎(chǔ)，教師的業(yè)務水平，教學時間，作業(yè)情況，測查評定的標準等等。那么這些是無關(guān)變量（或無關(guān)因子），只有對它做好控制，才能準確地探求，出自變量（新的教學方法）與因變量（實驗結(jié)果）的因果關(guān)系。5、有科學的數(shù)量分析教育實驗一個重要特點是通過數(shù)量分析，來揭示事物的因果關(guān)系。在實驗中要運用教育測量與教育統(tǒng)計的方法來測試和統(tǒng)計。如果教育實驗中缺少數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和數(shù)量的分析，就不能準確地揭示事物間的因果關(guān)系，也就失去了實驗的特點，與一般的經(jīng)驗總結(jié)無多大區(qū)別了。6、要有實事求是的科學態(tài)度科學的知識是客觀事物及其關(guān)系的反映，它具有客觀性、可檢驗性、準確性。是不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的，來不得半點虛假。所以從事實驗人員必須實事求是，嚴肅認真，一絲不茍地對待實驗工作。實驗工作的安排，實驗記錄的數(shù)據(jù)和材料等都必須實事求是。那種以優(yōu)秀班作為實驗班，以普通班作為對照班，對實驗班給予種種的優(yōu)厚待遇（吃“小鍋飯”、“多打分”），或弄虛作假虛報成績的作法，都是教育實驗所絕對不允許的。我國著名科學家錢三強說過“科學態(tài)度和科學作風是一個優(yōu)良品德的重要組成部分?！睂嵤虑笫?，嚴肅認真是科研人員、實驗人員，最起碼也是最重要的職業(yè)道德和工作態(tài)度。4、類型（一）縱向研究和橫向研究（這是對研究方式而言）

簡介：“十三五”固原市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)市場前景及投資戰(zhàn)略研究報告【出版日期】2016年【交付方式】EMAIL電子版特快專遞【價格】紙介版12800元電子版12500元紙介電子12800元第一章戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)概述第一節(jié)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的概述一、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的概念二、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的由來三、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成第二節(jié)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的特征一、技術(shù)創(chuàng)新集成化二、生產(chǎn)制造智能化三、能用發(fā)展綠色化四、資源利用循環(huán)化第二章“十二五”中國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析第一節(jié)“十二五”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)政策分析一、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加強科技創(chuàng)新類政策二、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)環(huán)境類政策三、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)完善管理機制類政策四、地方政府積極制定戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)政策五、地區(qū)推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展舉措第二節(jié)“十二五”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展成就一、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)認識逐步深化二、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展推進轉(zhuǎn)型升級三、企業(yè)創(chuàng)新主體地位不斷提升四、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)區(qū)域集群發(fā)展第三節(jié)“十二五”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點一、產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好成投資熱點二、前期受影響產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷趨好三、意見規(guī)劃頻出營造良好政策環(huán)境四、產(chǎn)業(yè)融合催生多樣新型業(yè)態(tài)五、技術(shù)突破成為支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展力量第四節(jié)“十二五”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域進展

簡介：四川省社會科學院研究崗位年度考核辦法（修訂）四川省社會科學院研究崗位年度考核辦法（修訂）2013124為了配合我院人事制度改革，切實推進“名家、名所、名刊、名院、名網(wǎng)”戰(zhàn)略實施，加快我院以課題為龍頭促進精品生產(chǎn)和人才培養(yǎng)的科研轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)我院建設社會主義新智庫的目標，進一步加強應用對策研究和理論創(chuàng)新，特制定本辦法。一、年度目標一、年度目標年度科研考核合格須符合下列條件年度科研考核合格須符合下列條件1、發(fā)表論文、發(fā)表論文二級崗位在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文3篇（其中三類期刊不少于2篇）三級崗位在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文3篇（其中三類期刊不少于1篇）四級崗位在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文2篇（其中三類期刊不少于1篇）五級崗位在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文2篇六級崗位在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文1篇七級崗位在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文1篇八級崗位在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇九級崗位30分十級崗位25分十一級崗位20分十二級崗位15分二、下列情況之一者視為考核合格二、下列情況之一者視為考核合格（1）國家社科基金、國家自然科學基金課題獲準立項至課題完成結(jié)項之間的期限內(nèi)，負責人任選兩年免考合格，結(jié)項時課題負責人不再計本人應得分數(shù)；（2）省規(guī)劃課題（最終成果形式為專著）獲準立項至課題完成結(jié)項之間的期限內(nèi)，負責人任選兩年免考合格，結(jié)項時課題負責人不再計本人應得分數(shù)；；省規(guī)劃課題（最終成果形式為論文、調(diào)研報告等）獲準立項的當年或次年課題負責人視為合格；結(jié)項時課題負責人不再計本人應得分數(shù)；（3）作為負責人撰寫調(diào)研報告或?qū)Σ呓ㄗh被省委、省府及國家有關(guān)部委采納（調(diào)研報告或?qū)Σ呓ㄗh已轉(zhuǎn)化為正式文件并下發(fā)實施）視為當年考核合格；（4）在院研究生學院教學達到200課時以上視為考核合格；（5）以第一署名在一類及以上學術(shù)期刊發(fā)表論文，或發(fā)表論文被新華文摘、中國社會科學文摘全文轉(zhuǎn)載視為當年考核合格；

簡介：序號復試批次姓名準考證號第一志愿報考學校報考專業(yè)代碼及專業(yè)名稱復試專業(yè)代碼和名稱（或方向）學習形式初試成績復試成績（百分制）綜合成績（百分制）思想政治素質(zhì)與品德備注1第一批調(diào)劑生郭志紅103469210000688杭州師范大學045108學科教學（英語）045101教育管理非全日制33482457463合格2第一批調(diào)劑生文穎104149045108224江西師范大學045108學科教學（英語）045101教育管理非全日制32583387419合格3第一批調(diào)劑生蔣會君105339431517675中南大學045108學科教學（英語）045101教育管理非全日制33481427411合格4第一批調(diào)劑生趙赟瀟100669124501841天津職業(yè)技術(shù)師范大學045120職業(yè)技術(shù)教育045101教育管理非全日制35876007380合格教科學院教育管理專業(yè)2019年碩士研究生復試成績公布序號復試批次姓名準考證號第一志愿報考學校報考專業(yè)代碼及專業(yè)名稱復試專業(yè)代碼和名稱（或方向）學習形式初試成績復試成績（百分制）綜合成績（百分制）思想政治素質(zhì)與品德備注1第一批調(diào)劑生郭志紅103469210000688杭州師范大學045108學科教學（英語）045101教育管理非全日制33482457463合格2第一批調(diào)劑生文穎104149045108224江西師范大學045108學科教學（英語）045101教育管理非全日制32583387419合格3第一批調(diào)劑生蔣會君105339431517675中南大學045108學科教學（英語）045101教育管理非全日制33481427411合格4第一批調(diào)劑生趙赟瀟100669124501841天津職業(yè)技術(shù)師范大學045120職業(yè)技術(shù)教育045101教育管理非全日制35876007380合格教科學院教育管理專業(yè)2019年碩士研究生復試成績公布