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簡介:統(tǒng)計學(理學)學科學術學位碩士研究生培養(yǎng)方案統(tǒng)計學(理學)學科學術學位碩士研究生培養(yǎng)方案一級學科中文名稱統(tǒng)計學(理學)(0714)一級學科英文名稱STATISTICS一、培養(yǎng)目標本學科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能獨立從事統(tǒng)計學理論研究和應用的專門人才。通過培養(yǎng),使學生掌握統(tǒng)計學堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,了解學科前沿與發(fā)展動態(tài),有較強的自學能力和較寬的知識面,能夠借助統(tǒng)計分析軟件或者編程處理統(tǒng)計資料,對現(xiàn)實中的一些復雜數(shù)量關系進行統(tǒng)計建模和數(shù)據(jù)分析,在某個具體方向上受到嚴謹?shù)目蒲杏柧?,并做出有理論價值或?qū)嶋H意義的成果。畢業(yè)后可在各級管理部門、企事業(yè)單位從事市場調(diào)研、信息處理、投資分析、風險管理等實際工作,以及在高校、科研部門從事教學和研究工作。二、學科簡介及研究方向統(tǒng)計學是一門研究各種隨機現(xiàn)象的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律性,對各種類型數(shù)據(jù)進行綜合處理及統(tǒng)計推斷的科學。它通過收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中洞察規(guī)律、得出結(jié)論,它的應用范圍極其廣泛,幾乎覆蓋了自然科學和社會科學的各個領域。隨著人們對隨機現(xiàn)象定量研究的日益重視,統(tǒng)計方法已成為適用于所有學科領域的通用數(shù)據(jù)分析方法。然而,不同的統(tǒng)計問題需要與之相適應的統(tǒng)計方法與理論,統(tǒng)計方法理論也需與實證應用分析相結(jié)合方顯其價值,數(shù)據(jù)時代面臨的統(tǒng)計問題層出不窮,亟需大量的統(tǒng)計方法、理論及其應用研究。本學科主要側(cè)重于隨機分析及其應用、金融數(shù)學與風險管理、金融時間序列分析、應用數(shù)理統(tǒng)計、社會經(jīng)濟統(tǒng)計和計量經(jīng)濟模型等研究方向。三、培養(yǎng)方式與學習年限按照河南科技大學關于全日制學術型碩士研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定(河科大研20105號文件)中的有關規(guī)定執(zhí)行。培養(yǎng)方式采用導師負責制,課程學習和論文工作并重。學習年限為3年,其中課程學習時間一般為115年,科學研究和撰寫論文工作時間不少于15年。允許碩士生提前一年畢業(yè),也可延期畢業(yè),延期時間一般不超過一年。四、課程設置及學分要求課程分學位課程、非學位課程和補修課程三類。課程學習實行學分制,統(tǒng)計學碩士生在規(guī)定的學習期限內(nèi)所修學分要求為課程總學分不少于27學分(補修課程成績不計入課程學分),其中學位課不少于15學分,具體學分分配情況如下泛函分析FUNCTIONALANALYSIS4831數(shù)學與統(tǒng)計學院中級計量經(jīng)濟學INTERMEDIATEECONOMETRICS3222經(jīng)濟學院時間序列分析TIMESERIESANALYSIS4832數(shù)學與統(tǒng)計學院現(xiàn)代統(tǒng)計模型MODERNSTATISTICALMODEL4833數(shù)學與統(tǒng)計學院隨機微分方程STOCHASTICDIFFERENTIALEQUATION4832數(shù)學與統(tǒng)計學院風險理論RISKTHEY4832數(shù)學與統(tǒng)計學院鞅與BANACH空間幾何學MARTINGALEGEOMETRYOFBANACHSPACES4832數(shù)學與統(tǒng)計學院數(shù)據(jù)挖掘DATAMINING4833數(shù)學與統(tǒng)計學院隨機過程STOCHASTICPROCESSES3221數(shù)學與統(tǒng)計學院矩陣理論MATRIXTHEY3221數(shù)學與統(tǒng)計學院數(shù)值分析NUMERICALANALYSIS3222數(shù)學與統(tǒng)計學院數(shù)學模型MATHEMATICALMODEL3222數(shù)學與統(tǒng)計學院非學位課公共選修課信息檢索INFMATIONRETRIEVAL3223圖書館衍生證券理論THEYOFDERIVATIVESECURITIES3222數(shù)學與統(tǒng)計學院機器學習MACHINELEARNING3222數(shù)學與統(tǒng)計學院機器學習IIMACHINELEARNINGII3222信息工程學院統(tǒng)計學習STATISTICALLEARNING3221數(shù)學與統(tǒng)計學院中級微觀經(jīng)濟學INTERMEDIATEMICROECONOMICS3221經(jīng)濟學院中級宏觀經(jīng)濟學INTERMEDIATEMACROECONOMICS3222經(jīng)濟學院灰色預測與決策GREYPREDICTIONDECISIONMAKING3222數(shù)學與統(tǒng)計學院縱向數(shù)據(jù)分析LONGITUDINALDATAANALYSIS3222數(shù)學與統(tǒng)計學院分類數(shù)據(jù)分析CATEGICALDATAANALYSIS3222數(shù)學與統(tǒng)計學院隨機控制STOCHASTICCONTROL3223數(shù)學與統(tǒng)計學院小波分析及其應用WAVLETANALYSISAPPLICATION3223數(shù)學與統(tǒng)計學院非學位課專業(yè)選修課鞅HARDY空間及其在FOURIER分析中的應用MARTINGALEHARDYSPACESTHEIRAPPLICATIONSINFOURIERANALYSIS3222數(shù)學與統(tǒng)計學院
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簡介:統(tǒng)計學統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)方案課程進度表專業(yè)培養(yǎng)方案課程進度表11學時數(shù)學時數(shù)各學期課堂教學周數(shù)及周學時分配各學期課堂教學周數(shù)及周學時分配12345678課程課程結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)序號課程編號課程編號課程名稱課程名稱課程課程性質(zhì)性質(zhì)總學時講授實驗/實踐講座及其它學分數(shù)1616181818181818181818181010712041001620410016思想道德修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)與法律基礎法律基礎必修必修5151454563322041001720410017中國近現(xiàn)代史綱中國近現(xiàn)代史綱要必修必修3434303042232041002020410020馬克思主義基本馬克思主義基本原理概論原理概論必修必修6868606084442041002220410022毛澤東思想和中毛澤東思想和中國特色社會主義國特色社會主義理論體系概論理論體系概論必修必修858568681717545大學英語大學英語必修必修260260260260161644446體育體育必修必修126126126126422227計算機基礎(理計算機基礎(理科)科)必修必修134134484886865558形勢與政策形勢與政策必修必修291010公共基礎課程小計小計758758637637121121414114141313101010101人文社科類人文社科類任選任選2自然科學類自然科學類任選任選3藝術類藝術類任選任選通識教育程4其他類其他類任選任選1441448小計小計1448統(tǒng)計學統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)方案課程進度表專業(yè)培養(yǎng)方案課程進度表33學時數(shù)學時數(shù)各學期課堂教學周數(shù)及周學時分配各學期課堂教學周數(shù)及周學時分配12345678課程課程結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)序號課程編號課程編號課程名稱課程名稱總學時講授實驗/實踐講座及其它學分數(shù)1616181818181818181818181010711140420111404201統(tǒng)計軟件統(tǒng)計軟件6464545410103321140420211404202計量經(jīng)濟學計量經(jīng)濟學363636362231140420311404203運籌學運籌學6464545410103341140420411404204經(jīng)濟統(tǒng)計學經(jīng)濟統(tǒng)計學363636362251140420511404205數(shù)學模型數(shù)學模型363636362261140420611404206市場調(diào)查與分析市場調(diào)查與分析363636362471140420711404207畢業(yè)論文寫作畢業(yè)論文寫作202020201281140420911404209利息理論利息理論363636362591140421011404210宏觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學3636363625專業(yè)選修方向一小計小計36436434434420201919576101011140420111404201統(tǒng)計軟件統(tǒng)計軟件6464545410103321140421111404211軟件工程軟件工程4646363610102231140421211404212統(tǒng)計計算統(tǒng)計計算545454543341140420311404203運籌學運籌學6464545410103351140420511404205數(shù)學模型數(shù)學模型363636362261140421311404213面向?qū)ο蟪绦蛟O計面向?qū)ο蟪绦蛟O計4646363610102471140420711404207畢業(yè)論文寫作畢業(yè)論文寫作202020201281140421411404214MATLAB與科學計算與科學計算4646363610102591140421511404215保險精算保險精算3636363625專業(yè)選修方向二小計小計41241236236250502020586101011140420111404201統(tǒng)計軟件統(tǒng)計軟件6464545410103321140421611404216基礎會計基礎會計545454543331140420311404203運籌學運籌學6464545410103341140421711404217財務會計財務會計545454543351140420511404205數(shù)學模型數(shù)學模型363636362261140420611404206市場調(diào)查與分析市場調(diào)查與分析363636362471140420711404207畢業(yè)論文寫作畢業(yè)論文寫作202020201281140421811404218稅收會計稅收會計363636362591140421911404219會計制度設計會計制度設計3636363625專業(yè)選修課程專業(yè)選修方向三小計小計400400380380202021216861010合計合計2962961515注每位學生至少學完其中一個模塊中不少于注每位學生至少學完其中一個模塊中不少于1515學分的課程。學分的課程。
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簡介:醫(yī)學統(tǒng)計學模擬試題(A)一、單選題在A、B、C、D和E中選出一個最佳答案,將答案的字母填在相應下劃線的空格里。(每題1分)1衛(wèi)生統(tǒng)計工作的基本步驟包括_____。A動物實驗、臨床試驗、全面調(diào)查和抽樣調(diào)查B資料整理、統(tǒng)計描述、參數(shù)估計和統(tǒng)計推斷C實驗設計、資料收集、資料整理和統(tǒng)計分析D資料收集、資料核對、資料整理和資料分析E統(tǒng)計設計、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計估計和統(tǒng)計推斷2以下_____不屬于定量資料。A體塊指數(shù)體重身高2B白蛋白與球蛋白比值C細胞突變率D中性核細胞百分比E中學生中吸煙人數(shù)3關于頻數(shù)表的制作以下_____論述是正確的。A頻數(shù)表的組數(shù)越多越好B頻數(shù)表的下限應該大于最小值C頻數(shù)表的上限應該小于最大值D一般頻數(shù)表采用等距分組E頻數(shù)表的極差是最小值與最大值之和4比較身高與坐高兩組單位相同數(shù)據(jù)變異度的大小,宜采用_____。A變異系數(shù)(CV)B標準差(S)C方差(S2)D極差(R)E四分位間距5從Μ到Μ+196S范圍外左右兩則外正態(tài)曲線下的面積是_____。A25?5?0?9?256關于假設檢驗的以下論述中,錯誤的是_____。A在已知A藥降血壓療效只會比B藥好或相等時可選單側(cè)檢驗B檢驗水準定得越小犯I型錯誤的概率越小C檢驗效能1定得越小犯II型錯誤的概率越小DP值越小越有理由拒絕H0E在其它條件相同時雙側(cè)檢驗的檢驗效能比單側(cè)檢驗低7兩組數(shù)據(jù)中的每個變量值減同一常數(shù)后,做兩個樣本均數(shù)差別的T檢驗,____。XAT值不變BT值變小CT值變大DT值變小或變大E不能判斷8將90名高血壓病人隨機等分成三組后分別用A、B和C方法治療,以服藥前后血壓的差值為療效,欲比較三種方法的效果是否相同,正確的是____。A作三個樣本兩兩間差值比較的T檢驗B作三個樣本差值比較的方差分析C作服藥前后配對設計資料的T檢驗方差分析D作配伍組設計資料的方差分析E以上都不對18現(xiàn)時壽命表的期望壽命_____。A受人群數(shù)量的影響B(tài)不能進行不同地區(qū)間的比較C受人口年齡別構(gòu)成的影響D是各年齡別死亡率的綜合反映E是死亡年齡的平均數(shù)19與實驗相比,_______________。A調(diào)查中對非研究因素控制更為嚴格B調(diào)查不對研究對象作人為干預C調(diào)查結(jié)果更為可靠D調(diào)查設計要遵循隨機和均衡的原則E調(diào)查研究的樣本可以更小20在某化療藥物治療肺癌的臨床隨訪研究中不屬于截尾數(shù)據(jù)的是_____。A隨訪對象死于其它疾病B隨訪對象因在隨訪期間移民出國C隨訪對象因嚴重付作用未能完成治療D隨訪對象到研究結(jié)束時仍未死亡E隨訪對象失去聯(lián)絡二、填空題在句子中的空格中填上適當?shù)拿~或短語。(每題2分)1在研究中,研究者對每個觀察單位的某項特征進行測量和觀察,這種特征稱為_____。對_____的測得值稱為_____。2在建立檢驗假設是應當注意檢驗假設是針對__________而言,而不是針對__________。3在制統(tǒng)計圖時,標題說明資料的內(nèi)容,位于圖的_____,必要時注明______、_______。4確定樣本含量時應當具備的條件有1建立檢驗假設2定出__________3提出期望的__________4必須知道由樣本推斷總體的一些信息如__________還有____________。5極差是全部數(shù)據(jù)中的__________與__________之差,它描述了數(shù)據(jù)變異的幅度。三、名詞解釋簡單解釋以下名詞。(每題4分)1II型錯誤2非參數(shù)檢驗3正常值范圍4組內(nèi)變異四、簡答題扼要回答以下問題。(每題6分)1簡述怎樣描述一組計量資料的集中趨勢和離散趨勢2試述假設檢驗中I型錯誤與II型錯誤的意義及關系。3試比較完全隨機設計和隨機區(qū)組設計資料的方差分析基本思想。4醫(yī)院擬研究某新藥治療高血壓的療效,試確定該研究設計中的三要素。5試述死亡概率、生存概率與生存率的關系。
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簡介:生物統(tǒng)計學生物統(tǒng)計學教學大綱教學大綱適用專業(yè)生物科學、生物科學(職業(yè)師資方向)適用專業(yè)生物科學、生物科學(職業(yè)師資方向)、生物技術、生物技術課程類別專業(yè)基礎課課程類別專業(yè)基礎課授課學時授課學時5454學分分3總綱總綱課程的性質(zhì)課程的性質(zhì)生物統(tǒng)計學是運用數(shù)理統(tǒng)計的原理和方法來分析和解釋生物界各種現(xiàn)象和試驗調(diào)查資料的一門學科,是生物學各專業(yè)的專業(yè)基礎課。隨著生物學的不斷發(fā)展,對生物體的研究和觀察已不再局限于定性的描述,而是需要從大量調(diào)查和測定數(shù)據(jù)中,應用統(tǒng)計學方法,分析和解釋其數(shù)量上的變化,以正確制定試驗計劃,科學地對試驗結(jié)果進行分析,從而作出符合科學實際的推斷。生物統(tǒng)計學不僅提供如何正確地設計科學試驗和收集數(shù)據(jù)的方法,而且也提供如何正確地整理、分析數(shù)據(jù),得出客觀、科學的結(jié)論的方法。其主要目的是培養(yǎng)學生具有生物學試驗設計的能力和對試驗資料進行統(tǒng)計分析處理的能力。課程基本任務課程基本任務1培養(yǎng)學生掌握正確收集、整理試驗資料的方法。2培養(yǎng)學生掌握數(shù)據(jù)資料的基本統(tǒng)計分析方法。3培養(yǎng)學生掌握生物統(tǒng)計基本理論、基本技術和常用方法。4培養(yǎng)學生掌握常用的生物學試驗設計方法并能對試驗資料進行正確的統(tǒng)計分析。5培養(yǎng)學生掌握必要的計算技術,包括現(xiàn)行統(tǒng)計軟件的使用方法。課程內(nèi)容概要課程內(nèi)容概要本課程系統(tǒng)地介紹了生物統(tǒng)計學的基本原理和方法,在簡要敘述了生物統(tǒng)計學的概念、產(chǎn)生、發(fā)展和作用、生物學研究中試驗資料的整理、特征數(shù)的計算、概率和概率分布、抽樣分布基礎上,著重介紹了平均數(shù)和頻率的假設檢驗、X2檢驗、方差分析、直線回歸與相關分析、可直線化的非線性回歸分析、協(xié)方差分析、試驗設計的原理和常用試驗設計及其統(tǒng)計分析、多元回歸與相關分析和多項式回歸分析,同時簡要介紹聚類分析、判別分析、主成分分析等多元分析。課程教學形式課程教學形式主要教學形式為課堂講授,主要教學環(huán)節(jié)包括課堂講授、輔導答疑、課外作業(yè)、習題講解等。課程學時分配課程學時分配章節(jié)章節(jié)內(nèi)容內(nèi)容總學時總學時備注備注第一章第一章概論概論2第二章第二章數(shù)據(jù)的整理與特征數(shù)的計算數(shù)據(jù)的整理與特征數(shù)的計算4生物統(tǒng)計的常用術語第二章試驗資料的整理與特征數(shù)的計算(一)基本要求(一)基本要求1熟習不同類型資料的整理和相關統(tǒng)計圖表的制圖法。2掌握常用幾種平均數(shù)和變異數(shù)的基本概念及計算方法。(二)主要教學內(nèi)容(二)主要教學內(nèi)容1試驗資料的搜集與整理。2試驗資料特征數(shù)的計算。(三)教學重點難點(三)教學重點難點1大樣本連續(xù)型變數(shù)資料的分組方法。2次數(shù)分布表與次數(shù)分布圖制作。3平均數(shù)、樣本標準差、樣本變異系數(shù)的意義、作用和計算方法。第三章概率與概率分布(一)基本要求(一)基本要求1掌握概率的計算及分布。2掌握二項分布、泊松分布、正態(tài)分布的概念、特點及概率的計算。3了解數(shù)分布的概念和特點。(二)主要教學內(nèi)容(二)主要教學內(nèi)容1概率基礎知識。2幾種常見的理論分布。3統(tǒng)計數(shù)的分布。(三)教學重點難點(三)教學重點難點掌握正態(tài)分布標準化的概念和方法及正態(tài)分布的概率計算方法。第四章統(tǒng)計推斷(一)基本要求(一)基本要求1重點理解假設檢驗的原理與方法。2掌握樣本平均數(shù)和頻率的U檢驗及T檢驗的方法和使用范圍。3掌握區(qū)間估計的原理和方法。4熟悉方差的同質(zhì)性檢驗方法。(二)主要教學內(nèi)容(二)主要教學內(nèi)容1假設檢驗的原理與方法。2樣本平均數(shù)的假設檢驗容。3樣本頻率的假設檢驗。4參數(shù)的區(qū)間估計與點估計。5方差的同質(zhì)性檢驗。(三)教學重點難點(三)教學重點難點1差異顯著性檢驗的意義、基本原理、基本步驟。2U、T檢驗方法、總體參數(shù)的區(qū)間估計方法。第五章卡方檢驗(一)基本要求(一)基本要求
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簡介:統(tǒng)計學原理形成性考核冊答案作業(yè)一(第13章)一、判斷題1、社會經(jīng)濟統(tǒng)計工作的研究對象是社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。()2、統(tǒng)計調(diào)查過程中采用的大量觀察法,是指必須對研究對象的所有單位進行調(diào)查。3、全面調(diào)查包括普查和統(tǒng)計報表?!?、統(tǒng)計分組的關鍵是確定組限和組距()5、在全國工業(yè)普查中,全國企業(yè)數(shù)是統(tǒng)計總體,每個工業(yè)企業(yè)是總體單位。()6、我國的人口普查每十年進行一次,因此它是一種連續(xù)性調(diào)查方法。()7、對全同各大型鋼鐵生產(chǎn)基地的生產(chǎn)情況進行調(diào)查,以掌握全國鋼鐵生產(chǎn)的基本情況。這種調(diào)查屬于非全面調(diào)查。(√)8、對某市工程技術人員進行普查,該市工程技術人員的工資收入水平是數(shù)量標志?!?、對我國主要糧食作物產(chǎn)區(qū)進行調(diào)查,以掌握全國主要糧食作物生長的基本情況,這種調(diào)查是重點調(diào)查?!?0、我國人口普查的總體單位和調(diào)查單位都是每一個人,而填報單位是戶。(√)二、單項選擇題1、設某地區(qū)有670家工業(yè)企業(yè),要研究這些企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)情況,總體單位是(C)A、每個工業(yè)企業(yè);B、670家工業(yè)企業(yè);C、每一件產(chǎn)品;D、全部工業(yè)產(chǎn)品2、某市工業(yè)企業(yè)2003年生產(chǎn)經(jīng)營成果年報呈報時間規(guī)定在2004年1月31日,則調(diào)查期限為(B)。A、一日B、一個月C、一年D、一年零一個月3、在全國人口普查中(B)。A、男性是品質(zhì)標志B、人的年齡是變量C、人口的平均壽命是數(shù)量標志D、全國人口是統(tǒng)計指標4、某機床廠要統(tǒng)計該企業(yè)的自動機床的產(chǎn)量和產(chǎn)值,上述兩個變量是(D)。A、二者均為離散變量B、二者均為連續(xù)變量C、前者為連續(xù)變量,后者為離散變量D、前者為離散變量,后者為連續(xù)變量5、下列調(diào)查中,調(diào)查單位與填報單位一致的是(D)A、企業(yè)設備調(diào)查B、人口普查C、農(nóng)村耕地調(diào)查D、工業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查6、抽樣調(diào)查與重點調(diào)查的主要區(qū)別是(D)。A、作用不同B、組織方式不同C、靈活程度不同D、選取調(diào)查單位的方法不同7、下列調(diào)查屬于不連續(xù)調(diào)查的是(A)。A、每月統(tǒng)計商品庫存額B、每旬統(tǒng)計產(chǎn)品產(chǎn)量C、每月統(tǒng)計商品銷售額D、每季統(tǒng)計進出口貿(mào)易額8、全面調(diào)查與非全面調(diào)查的劃分是以(C)A、時間是否連續(xù)來劃分的;B、最后取得的資料是否全面來劃分的;C、調(diào)查對象所包括的單位是否完全來劃分的;D、調(diào)查組織規(guī)模的大小來劃分的9、下列分組中哪個是按品質(zhì)標志分組(B)A、企業(yè)按年生產(chǎn)能力分組B、產(chǎn)品按品種分組C、家庭按年收入水平分組D、人口按年齡分組三、多項選擇題1、總體單位是總體的基本組成單位,是標志的直接承擔者。因此(ABD)A、在國營企業(yè)這個總體下,每個國營企業(yè)就是總體單位;B、在工業(yè)總產(chǎn)值這個總體下,單位總產(chǎn)值就是總體單位;C、在全國總?cè)丝谶@個總體下,一個省的總?cè)丝诰褪强傮w單位;D、在全部工業(yè)產(chǎn)品這個總體下,每一個工業(yè)產(chǎn)品就是總體單位;E、在全部固定資產(chǎn)這一總體下,每個固定資產(chǎn)的價值就是總體單位。2、在對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設備的調(diào)查中(BCE)A、全部工業(yè)企業(yè)是調(diào)查對象;B、工業(yè)企業(yè)的全部生產(chǎn)設備是調(diào)查對象;C、每臺生產(chǎn)設備是調(diào)查單位;D、每臺生產(chǎn)設備是填報單位;E、每個工業(yè)企業(yè)是填報單位3、對連續(xù)變量與離散變量,組限的劃分在技術上有不同要求,如果對企業(yè)按工人人數(shù)分組,正確變動幅度不大的離散變量即可編制單項式變量數(shù)列如果是變量幅度較大的離散變量或者是連續(xù)變量就要編制組距式變量數(shù)列③確定組距和組數(shù)前面已經(jīng)介紹過組距數(shù)列有等距和不等距之分應視研究對象的特點和研究目的而定組距的大小和組數(shù)的多少是互為條件和互相制約的當全距一定時組距大組數(shù)就少組距小組數(shù)就多在實際應用中組距應是整數(shù)最好是5或10的整倍數(shù)在確定組距時必須考慮原始資料的分布狀況和集中程度注意組距的同質(zhì)性尤其是對帶有根本性的質(zhì)量界限絕不能混淆否則就失去分組的意義在等距分組條件下存在以下關系組數(shù)全距組距④確定組限組限要根據(jù)變量的性質(zhì)來確定如果變量值相對集中無特大或特小的極端數(shù)值時則采用閉口式使最小組和最大組也都有下限和上限反之如果變量值相對比較分散則采用開口式使最小組只有上限用“XX以下“表示最大組只有下限用“XX以上表示如果是離散型變量可根據(jù)具體情況采用不重疊組限或重疊組限的表示方法而連續(xù)型變量則只能用重疊組限來表示在采用閉口式時應做到最小組的下限低于最小變量值最大組的上限高于最大變量值但不要過于懸殊⑤編制變量數(shù)列經(jīng)過統(tǒng)計分組明確了全距組距組數(shù)和組限及組限表示方法以后就可以把變量值歸類排列最后把各組單位數(shù)經(jīng)綜合后填入相應的各組次數(shù)欄中6、統(tǒng)計表由哪幾個部分組成答統(tǒng)計表由標題、橫行和縱欄。數(shù)字資料等部分構(gòu)成的。標題分為三種總標題是表的名稱,放在表的上端橫行標題或稱橫標目,寫在表的左方;縱欄標題或稱縱標目寫的表在上方。統(tǒng)計表的內(nèi)容包括主詞和賓詞兩個部分。五、計算題1、某家商場想了解顧客對商場各方面的滿意情況。具體想了解如下情況A顧客的背景信息。B顧客對該商場的總體滿意情況。C顧客對商場在服務、設施、商品質(zhì)量等方面的滿意情況。D顧客的忠誠度情況。E顧客對抱怨處理的滿意情況。F顧客的意見。要求(1)設計出一份調(diào)查方案。(2)你認為這項調(diào)查采取哪種調(diào)查方法比較合適(3)設計一份調(diào)查問卷。答自己上書或網(wǎng)上查找,必須寫上2、某工業(yè)局所屬各企業(yè)工人數(shù)如下555506220735338420332369416548422547567288447484417731483560343312623798631621587294489445試根據(jù)上述資料,要求(1)分別編制等距及不等距的分配數(shù)列(2)根據(jù)等距數(shù)列編制向上和向下累計的頻數(shù)和頻率數(shù)列。解1)等距分配數(shù)列
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簡介:統(tǒng)計課后思考題答案第一章思考題11什么是統(tǒng)計學統(tǒng)計學是關于數(shù)據(jù)的一門學科,它收集,處理,分析,解釋來自各個領域的數(shù)據(jù)并從中得出結(jié)論。12解釋描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計描述統(tǒng)計;它研究的是數(shù)據(jù)收集,處理,匯總,圖表描述,概括與分析等統(tǒng)計方法。推斷統(tǒng)計;它是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推斷總體特征的統(tǒng)計方法。13統(tǒng)計學的類型和不同類型的特點統(tǒng)計數(shù)據(jù);按所采用的計量尺度不同分;(定性數(shù)據(jù))分類數(shù)據(jù)只能歸于某一類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù),它是對事物進行分類的結(jié)果,數(shù)據(jù)表現(xiàn)為類別,用文字來表述;(定性數(shù)據(jù))順序數(shù)據(jù)只能歸于某一有序類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)。它也是有類別的,但這些類別是有序的。(定量數(shù)據(jù))數(shù)值型數(shù)據(jù)按數(shù)字尺度測量的觀察值,其結(jié)果表現(xiàn)為具體的數(shù)值。統(tǒng)計數(shù)據(jù);按統(tǒng)計數(shù)據(jù)都收集方法分;觀測數(shù)據(jù)是通過調(diào)查或觀測而收集到的數(shù)據(jù),這類數(shù)據(jù)是在沒有對事物人為控制的條件下得到的。實驗數(shù)據(jù)在實驗中控制實驗對象而收集到的數(shù)據(jù)。統(tǒng)計數(shù)據(jù);按被描述的現(xiàn)象與實踐的關系分;截面數(shù)據(jù)在相同或相似的時間點收集到的數(shù)據(jù),也叫靜態(tài)數(shù)據(jù)。時間序列數(shù)據(jù)按時間順序收集到的,用于描述現(xiàn)象隨時間變化的情況,也叫動態(tài)數(shù)據(jù)。14解釋分類數(shù)據(jù),順序數(shù)據(jù)和數(shù)值型數(shù)據(jù)答案同1315舉例說明總體,樣本,參數(shù),統(tǒng)計量,變量這幾個概念對一千燈泡進行壽命測試,那么這千個燈泡就是總體,從中抽取一百個進行檢測,這一百個燈泡的集合就是樣本,這一千個燈泡的壽命的平均值和標準差還有合格率等描述特征的數(shù)值就是參數(shù),這一百個燈泡的壽命的平均值和標準差還有合格率等描述特征的數(shù)值就是統(tǒng)計量,變量就是說明現(xiàn)象某種特征的概念,比如說燈泡的壽命。16變量的分類變量可以分為分類變量,順序變量,數(shù)值型變量。變量也可以分為隨機變量和非隨機變量。經(jīng)驗變量和理論變量。17舉例說明離散型變量和連續(xù)性變量離散型變量,只能取有限個值,取值以整數(shù)位斷開,比如“企業(yè)數(shù)”連續(xù)型變量,取之連續(xù)不斷,不能一一列舉,比如“溫度”。18統(tǒng)計應用實例人口普查,商場的名意調(diào)查等。19統(tǒng)計應用的領域經(jīng)濟分析和政府分析還有物理,生物等等各個領域。第二章思考題21什么是二手資料使用二手資料應注意什么問題與研究內(nèi)容有關,由別人調(diào)查和試驗而來已經(jīng)存在,并會被我們利用的資料為“二手資料”。34直方圖和條形圖的區(qū)別1條形圖使用圖形的長度表示各類別頻數(shù)的多少,其寬度固定,直方圖用面積表示各組頻數(shù),矩形的高度表示每一組的頻數(shù)或頻率,寬度表示組距,2直方圖各矩形連續(xù)排列,條形圖分開排列,3條形圖主要展示分類數(shù)據(jù),直方圖主要展示數(shù)值型數(shù)據(jù)。35繪制線圖應注意問題時間在橫軸,觀測值繪在縱軸。一般是長寬比例107的長方形,縱軸下端一般從0開始,數(shù)據(jù)與0距離過大的話用折斷符號折斷。36餅圖和環(huán)形圖的不同餅圖只能顯示一個樣本或總體各部分所占比例,環(huán)形圖可以同時繪制多個樣本或總體的數(shù)據(jù)系列,其圖形中間有個“空洞”,每個樣本或總體的數(shù)據(jù)系類為一個環(huán)。37莖葉圖比直方圖的優(yōu)勢,他們各自的應用場合莖葉圖既能給出數(shù)據(jù)的分布情況,又能給出每一個原始數(shù)據(jù),即保留了原始數(shù)據(jù)的信息。在應用方面,直方圖通常適用于大批量數(shù)據(jù),莖葉圖適用于小批量數(shù)據(jù)。38鑒別圖標優(yōu)劣的準則P75明確有答案,我就不寫了。39制作統(tǒng)計表應注意的問題1,合理安排統(tǒng)計表結(jié)構(gòu)2表頭一般包括表號,總標題和表中數(shù)據(jù)的單位等內(nèi)容3表中的上下兩條橫線一般用粗線,中間的其他用細線4在使用統(tǒng)計表時,必要時可在下方加注釋,注明數(shù)據(jù)來源。公式組中值(上限下限)2第4章數(shù)據(jù)的概括性度量41一組數(shù)據(jù)的分布特征可以從哪幾個方面進行測度數(shù)據(jù)分布特征可以從三個方面進行測度和描述一是分布的集中趨勢,反映各數(shù)據(jù)向其中心值靠攏或集中的程度;二是分布的離散程度,反映各數(shù)據(jù)遠離其中心值的趨勢;三是分布的形狀,反映數(shù)據(jù)分布的偏態(tài)和峰態(tài)。42怎樣理解平均數(shù)在統(tǒng)計學中的地位平均數(shù)在統(tǒng)計學中具有重要的地位,是集中趨勢的最主要的測度,主要適用于數(shù)值型數(shù)據(jù),而不適用于分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)。43簡述四分位數(shù)的計算方法。四分位數(shù)是一組數(shù)據(jù)排序后處于25和75位置上的值。根據(jù)未分組數(shù)據(jù)計算四分位數(shù)時,首先對數(shù)據(jù)進行排序,然后確定四分位數(shù)所在的位置,該位置上的數(shù)值就是四分位數(shù)。44對于比率數(shù)據(jù)的平均為什么采用幾何平均在實際應用中,對于比率數(shù)據(jù)的平均采用幾何平均要比算數(shù)平均更合理。從公式中也可看出,G就是平均增長率。N1IINGG11)()(45簡述眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的特點和應用場合。眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)分布的峰值,不受極端值的影響,缺點是具有不唯一性。眾數(shù)只有在數(shù)據(jù)量較多時才有意義,數(shù)據(jù)量較少時不宜使用。主要適合作為分類數(shù)據(jù)的集中趨勢測度值。中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)中間位置上的代表值,不受極端值的影響。當數(shù)據(jù)的分布偏斜較大
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簡介:第三章第三章P541、某工廠工資水平如下表所示月工資額分組元工人人數(shù)人比重組中值元1500以下80941050①150024001501761950②240030001902242700③300036002002353300④360048001401654200⑤4800以上901065400⑥合計850100答該企業(yè)提前8個月6天完成五年計劃規(guī)定指標。3、(1)計算產(chǎn)量結(jié)構(gòu)相對指標2006年甲車間1200100000乙車間18001000002007年甲車間240010000乙車間160010000(2)2006年的平均單位成本60040P060F02007年的平均單位成本60060P040D02007年成本低的所占比重小,2008年成本低的所占比重大,甲成本較低,甲增產(chǎn)使總量增加,進而使成本降低。4、平均工資平均工資680(500606001007001408006090040)400方差方差(500680)260(600680)2100(700680)2140(800680)260(900680)240400136所以標準差2136≈11665、按平均每人約收入分組元職工戶數(shù)F組中值X向上累計10020061506200300102501630040020350364005003045066
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簡介:22試計算下列兩個玉米品種10個果穗長度CM的標準差和變異系數(shù),并解釋所得結(jié)果。24號19,21,20,20,18,19,22,21,21,19;金皇后16,21,24,15,26,18,20,19,22,19。【答案】120S11247CV16235;220S23400CV2170。23某海水養(yǎng)殖場進行貽貝單養(yǎng)和貽貝與海帶混養(yǎng)的對比試驗,收獲時各隨機抽取50繩測其毛重KG,結(jié)果分別如下單養(yǎng)50繩重量數(shù)據(jù)45,45,33,53,36,45,42,43,29,25,47,50,43,49,36,30,39,44,35,38,46,51,42,38,51,45,41,51,50,47,44,43,46,55,42,27,42,35,46,53,32,41,4,50,51,46,41,34,44,46;若侵犯了您的版權(quán)利益,敬請來信通知我們℡課后答案網(wǎng)47398S0866CV1827%22試計算下列兩個玉米品種10個果穗長度CM的標準差和變異系數(shù),并解釋所得結(jié)果。24號19,21,20,20,18,19,22,21,21,19;金皇后16,21,24,15,26,18,20,19,22,19。【答案】120S11247CV16235;220S23400CV2170。23某海水養(yǎng)殖場進行貽貝單養(yǎng)和貽貝與海帶混養(yǎng)的對比試驗,收獲時各隨機抽取50繩測其毛重KG,結(jié)果分別如下單養(yǎng)50繩重量數(shù)據(jù)45,45,33,53,36,45,42,43,29,25,47,50,43,49,36,30,39,44,35,38,46,51,42,38,51,45,41,51,50,47,44,43,46,55,42,27,42,35,46,53,32,41,4,50,51,46,41,34,44,46;若侵犯了您的版權(quán)利益,敬請來信通知我們℡5P258<U≤258?!敬鸢浮?034617;206826;309545;4095;509901。34設X服從正態(tài)分布N4,16,試通過標準化變換后查表計算下列各題的概率值1P3<X≤4;2PX<244;3PX>15;4PX≥1?!敬鸢浮?04599;203483;309162;408944。35水稻糯和非糯為一對等位基因控制,糯稻純合體為WW,非糯純合體為WW,兩個純合親本雜交后,其F1為非糯雜合體WW。1現(xiàn)以F1回交于糯稻親本,在后代200株中試問預期有多少株為糯稻,多少株為非糯稻試列出糯稻和非糯稻的概率;2當F1代自交,F(xiàn)2代性狀分離,其中34為非糯,14為糯稻。假定F2代播種了2000株,試問糯稻株有多少非糯株有多少若侵犯了您的版權(quán)利益,敬請來信通知我們℡
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簡介:綜合作業(yè)201708021單選題從含有N個元素的總體中抽取N個元素作為樣本,使得總體中的每一個元素都有相同的機會(概率)被抽中,這樣的抽樣方式稱為()本題60分A、簡單隨機抽樣B、整群抽樣C、系統(tǒng)抽樣(等距抽樣)D、分層抽樣(類型抽樣)學生答案A標準答案A解析得分62單選題從含有N個元素的總體中抽取N個元素作為樣本,使得總體中的每一個樣本量為N的樣本都有相同的機會(概率)被抽中,這樣的抽樣方式稱為()本題60分A、簡單隨機抽樣B、整群抽樣C、系統(tǒng)抽樣(等距抽樣)D、分層抽樣(類型抽樣)A、重復抽樣B、不重復抽樣C、整群抽樣D、分層抽樣(類型抽樣)學生答案B標準答案B解析得分65單選題在抽樣之前先將總體的元素劃分為若干類,然后從各類中抽取一定數(shù)量的元素組成一個樣本,這樣的抽樣方式稱為()本題60分A、簡單隨機抽樣B、整群抽樣C、系統(tǒng)抽樣(等距抽樣)D、分層抽樣(類型抽樣)學生答案D標準答案D解析得分6
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簡介:1中國統(tǒng)計學會中國統(tǒng)計學會20152015年工作計劃年工作計劃2015年,中國統(tǒng)計學會將繼續(xù)深刻學習領會、堅決貫徹落實黨的十八大、十八屆三中四中全會精神,圍繞統(tǒng)計中心工作、特別是圍繞統(tǒng)計工作的改革創(chuàng)新、規(guī)范統(tǒng)一、公開透明,圍繞加快建設法治統(tǒng)計,努力做好學會各項工作,爭取在學術交流、統(tǒng)計科研、科普宣傳和管理協(xié)調(diào)等方面都取得新的進展和成果。一、學術交流一、學術交流1認真準備,積極協(xié)調(diào),組織召開第十八次全國統(tǒng)計科學討論會。要努力提高參會論文的學術質(zhì)量,擴大會議的學術影響。2國際統(tǒng)計學會第60屆世界統(tǒng)計大會將于2015年7月26日至31日在巴西里約熱內(nèi)盧召開。考慮到路途遙遠,成本較高,學會擬在適當范圍內(nèi)征集論文,經(jīng)評審后,以自薦論文的形式組團參加會議。3與研究基地合作,繼續(xù)開展學術交流和培訓活動。各研究基地已經(jīng)完成第三期的多數(shù)研究項目。2015年,擬聯(lián)合中國人民大學、山東大學等研究基地,組織有統(tǒng)計部門專業(yè)人員參加的專題研修班,以促進科研成果的轉(zhuǎn)化應用。4鼓勵各地統(tǒng)計學會、分會以2015年中國統(tǒng)計學會的工作重點、要點及重點研究方向為指導,積極開展具有專32進一步做好全面建成小康社會統(tǒng)計監(jiān)測、轉(zhuǎn)型升級監(jiān)測評價、地區(qū)發(fā)展與民生指數(shù)測算、人才和人力資本貢獻率測算等重要的統(tǒng)計監(jiān)測工作,以及地區(qū)數(shù)據(jù)協(xié)調(diào)性評估、全國及地方經(jīng)濟運行監(jiān)測等重要工作。3繼續(xù)做好企業(yè)薪酬調(diào)查方案數(shù)據(jù)質(zhì)量評估及方案完善建議、世界主要國家綜合國力評價研究、基于統(tǒng)籌經(jīng)濟建設和國防建設的綜合國力統(tǒng)計評價體系研究等重要課題的研究工作。4積極鼓勵各地方學會、專業(yè)分會圍繞本地區(qū)本部門經(jīng)濟社會發(fā)展和統(tǒng)計中心工作,開展有針對性的各項統(tǒng)計課題研究工作,為地方和部門服好務。三、統(tǒng)計宣傳三、統(tǒng)計宣傳12015年,將繼續(xù)做好統(tǒng)計研究和調(diào)研世界兩本雜志的編輯、出版、發(fā)行工作,加強宣傳,擴大影響力,進一步提高發(fā)行量。統(tǒng)計研究將進一步加強外審隊伍建設,研究落實專欄設置和提升刊印質(zhì)量等問題,完善數(shù)字化建設、信息系統(tǒng)安全檢測、等級保護測評及網(wǎng)站維護;調(diào)研世界繼續(xù)加強選稿、編輯工作,按時保質(zhì)保量地出版和發(fā)行雜志。同時做好年報、年檢、年審工作以及新聞出版署規(guī)定的相關工作。2中國統(tǒng)計學會將堅決貫徹落實十八屆四中全會精神,認真解讀全會決定。并圍繞統(tǒng)計法,配合“統(tǒng)計開放日”的相關活動,深入持久開展不同形式的統(tǒng)計法科普宣傳活
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簡介:課程生物統(tǒng)計學課程生物統(tǒng)計學學號學號20101140101322010114010132作業(yè)次數(shù)作業(yè)次數(shù)P23P23第二章第二章試驗資料的整理與特征數(shù)的計算試驗資料的整理與特征數(shù)的計算習題習題25某地100例3040歲健康男子血清總膽固醇(MOLL)測定結(jié)果如下477337614395356423431471569412456437539630521722554393521651518577479512520510470474350469438489625532450463361444443425403585409335408479530497318397516510585479534424432477636638488555304455335487417585516509452438431458572655476461417403447340391270460409596548440455538389460447364434518614324490試根據(jù)所給資料編制次數(shù)分布表解解【1】求全距求全距722270452(MOLL)【2】確定組數(shù)和組距確定組數(shù)和組距參照“樣本容量與分組關系”表,可把組數(shù)確定為10組距452100452(MOLL)為分組方便取組距為05(MOLL)【3】確定組限和組中值確定組限和組中值250300350400450500550600650700
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簡介:第3次作業(yè)次作業(yè)一、單項選擇題(本大題共一、單項選擇題(本大題共2020分,共分,共1010小題,每小題小題,每小題2分)分)1相關系數(shù)的取值范圍是()AB1Y1C1Y2根據(jù)各年的季度資料計算的各季季節(jié)指數(shù)分別為一季度100、二季度110、三季度70、四季度120。指出哪一季度受季節(jié)因素影響較大。()A一季度B二季度C三季度D四季度3某燈泡廠為了掌握該廠的產(chǎn)品質(zhì)量,擬進行一次全廠的質(zhì)量大檢查,這種檢查應當選擇()A統(tǒng)計報表B重點調(diào)查C全面調(diào)查D抽樣調(diào)查4定基增長速度與環(huán)比增長速度之間的關系是()A定基增長速度等于各環(huán)比增長速度的連乘積B定基增長速度等于各環(huán)比增長速度之和C各環(huán)比增長速度加1后的連乘積等于定基增長速度加1D各環(huán)比增長速度加1后的連乘積等于定基增長速度5運用調(diào)和平均法計算平均數(shù)指數(shù),常用()為權(quán)數(shù)。AP1Q1BP0Q1CP1Q0DP0Q06某單位有兩個部門,1990年甲部門,乙部門平均工資分別為200元,210元。1991年甲部門職工在全單位職工中所占比重上升,乙部門所占比重下降,如兩部門職工的工資水平不變,該單位平均工資1991年比1990年()。A提高B下降C持平D不一定7某種產(chǎn)品單位成本計劃規(guī)定比基期下降3,實際比基期下降35,則其單位成本計劃完成程度相對指標為()A1167B1005C857D9958要對某市高等學校的科研所進行調(diào)查,則統(tǒng)計總體是()。A某市所有的高等學校B某一高等學校的科研所C某一高等學校D某市所有高等學校的科研所9在一個左偏的分布中,小于平均數(shù)的數(shù)據(jù)個數(shù)將()A超過一半B等于一半C不到一半D無法確定10在直線回歸方程YABX中,若回歸系數(shù)B0,則表示()AY對X的影響是顯著的BY對X的影響是不顯著的CX對Y的影響是顯著的DX對Y的影響是不顯著的二、多項選擇題(本大題共二、多項選擇題(本大題共1010分,共分,共5小題,每小題小題,每小題2分)分)1下列各調(diào)查方法中屬于非全面調(diào)查的有()A普查B抽樣調(diào)查C統(tǒng)計報表D重點調(diào)查E典型調(diào)查2普查是一種()。A非全面調(diào)查B專門調(diào)查C全面調(diào)查D一次性調(diào)查3統(tǒng)計模型按現(xiàn)象與其影響因素之間的關系分類,可分為()A線性模型B非線性模型C確定性模型D隨機模型4下列各項中,屬于統(tǒng)計指標的有()。A某學生某學期的平均成績B某地區(qū)出生人口總數(shù)C某企業(yè)全部工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的人均產(chǎn)量D我國2010年國民生產(chǎn)總值5在數(shù)據(jù)集中趨勢的測量值中,不受極端值影響的測度值是()A均值B幾何平均數(shù)C眾數(shù)D中位數(shù)E四分位數(shù)三、判斷題(本大題共三、判斷題(本大題共2020分,共分,共1010小題,每小題小題,每小題2分)分)一、單項選擇題(一、單項選擇題(2020分,共分,共1010題,每小題題,每小題2分)分)1B2C3D4C5A6B7D8C9C10D二、多項選擇題(二、多項選擇題(1010分,共分,共5題,每小題題,每小題2分)分)1BDE2BCD3AB4BCD5CDE三、判斷題(三、判斷題(2020分,共分,共1010題,每小題題,每小題2分)分)1234567√89√10四、問答題(四、問答題(3030分,共分,共3題,每小題題,每小題1010分)分)1參考答案參考答案答(1)總體標志值的變異程度變異大,抽樣誤差大。(2)總體單位數(shù)的多少抽樣多,抽樣誤差較小。(3)抽樣的方法越精細越好,不重復優(yōu)于重復。(4)抽樣調(diào)查的組織形式越細越好。解題方案解題方案評分標準評分標準2參考答案參考答案(1)結(jié)構(gòu)相對指標是以總體總量為比較標準,計算各組總量占總體總量的比重,來反映總體內(nèi)部組成情況的綜合指標。如各工種的工人占全部工人的比重。(2)比例相對指標是總體不同部分數(shù)量對比的相對數(shù),用以分析總體范圍內(nèi)各個局部之間比例關系和協(xié)調(diào)平衡狀況。如輕重工業(yè)比例。(3)比較相對指標是不同單位的同類指標對比而確定的相對數(shù),用以說明同類現(xiàn)象在同一時期內(nèi)各單位發(fā)展的不平衡程度。如甲地職工平均收入是乙地職工平均收入的3倍。解題方案解題方案評分標準評分標準3參考答案參考答案應用平均數(shù)應注意如下幾個問題1平均數(shù)只能用于同質(zhì)總體中。不同質(zhì)不能運用。2總平均數(shù)要與組平均數(shù)結(jié)合使用,才能更好說明問題。3平均數(shù)要與典型事例結(jié)合觀察使用。4平均數(shù)掩蓋了數(shù)列中具體標志值的差異,要結(jié)合實際情況分析。解題方案解題方案評分標準評分標準
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簡介:第2次作業(yè)次作業(yè)一、單項選擇題(本大題共一、單項選擇題(本大題共4040分,共分,共2020小題,每小題小題,每小題2分)分)12004年,我國城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入達8820元,比2000年增長(),年平均增長才能為8。A32B3605C434D5202AA與B獨立BA與B不獨立C不一定D只有當AФ,BФ時,A,B才獨立3在使用基期價格作權(quán)數(shù)計算商品銷售量指數(shù)時()A包含了價格變動的影響B(tài)包含了價格和銷售量變動的影響C消除了價格和銷售量變動的影響D包含了銷售量變動的影響4在抽樣調(diào)查中,可以計算和控制的誤差是()。A抽樣實際誤差B抽樣標準誤差C非隨機誤差D系統(tǒng)性誤差5下列指標中屬于比例相對數(shù)的指標是()A計劃完成程度B勞動生產(chǎn)率C嬰兒出生率D食品消費支出占全部消費支出的比重6最小二乘法基本要求是()A結(jié)果標志的估計值同原因標志實際值的離差總和最小B結(jié)果標志的估計值同原因標志實際值的離差平方和最小C結(jié)果標志的估計值與實際值的離差總和最小D結(jié)果標志的估計值與實際值的離差平方和最小7當()時,均值只受變量值大小的影響,而與次數(shù)無關。A變量值較大而次數(shù)較小B變量值較大且次數(shù)較大C各變量值出現(xiàn)的次數(shù)相同D變量值較小且次數(shù)較小8下列屬于統(tǒng)計指標的是()。A重慶某高校有50多個專業(yè)B2009年度重慶市GNP為188716億元C重慶市某建筑設計院預計2012年總產(chǎn)值900萬元D某建筑公司承建的樓房全部驗收合格9社會經(jīng)濟統(tǒng)計中的統(tǒng)計()是指通過對大量統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析研究,認識社會經(jīng)濟現(xiàn)象在發(fā)展中的一般關系、現(xiàn)象之間的一般關系。A目標分析B專題分析C綜合分析D規(guī)律性分析10如果所有的數(shù)據(jù)值都增加常數(shù),則重新計算的離散系數(shù)()A下降B上升C不變D說不準11社會經(jīng)濟現(xiàn)象是錯綜復雜的,其發(fā)展演變過程是在多種因素相互依存、相互制約中進行的,因此在統(tǒng)計分析中應堅持()。A實事求是的原則B全局的觀點C量變和質(zhì)變統(tǒng)一的觀點D以黨和國家的方針政策為準繩12某市為了掌握在春節(jié)期間的銷售情況,擬對占市場商品銷售額80的五個大商場進行調(diào)查,這種方式屬于()A普查B重點調(diào)查C抽樣調(diào)查D統(tǒng)計報表13在抽樣方法中,最簡單和最基本的一種抽樣方法是()。A分層抽樣B等距抽樣C簡單隨即抽樣D整群抽樣14某連續(xù)性變量的分組中,其末組為開口組,下限為200,又知其鄰組的組中值為170,則末組的組中值為()。A260B215C230D18515在一定的抽樣平均誤差條件下()A擴大極限誤差范圍,可以提高推斷的可靠程度B擴大極限誤差范圍,會降低推斷的可靠程度C縮小極限誤差范圍,可以提高推斷的可靠程度D縮小極限誤差范圍,不改變推斷的可靠程度16關于下列說法錯誤的是()A均值中最常用的是幾何平均數(shù)B數(shù)據(jù)可能有多個眾數(shù),也可能沒有眾數(shù)C中位數(shù)是一個位置代表值,不受數(shù)列極端5環(huán)比發(fā)展速度與定基發(fā)展速度之間的數(shù)量關系是()A觀察期內(nèi)各環(huán)比發(fā)展速度之和等于總的定基發(fā)展速度B觀察期內(nèi)各環(huán)比發(fā)展速度的連乘積等于總的定基發(fā)展速度C兩個相鄰的定基發(fā)展速度用后者除以前者等于相應的環(huán)比發(fā)展速度D兩個相鄰的定基發(fā)展速度的連乘積等于相應的環(huán)比發(fā)展速度E觀察其內(nèi)各環(huán)比發(fā)展速度之比等于總的定基發(fā)展速度三、問答題(本大題共三、問答題(本大題共2020分,共分,共2小題,每小題小題,每小題1010分)分)1簡述統(tǒng)計分組的原因和作用。2簡述回歸分析的內(nèi)容。四、計算題(本大題共四、計算題(本大題共3030分,共分,共3小題,每小題小題,每小題1010分)分)1某商場三個柜組第一季度銷售情況如下第一柜組實際銷售額25萬元,完成計劃120;第二柜組實際銷售額18萬元,完成計劃95;第三柜組實際銷售額20萬元,恰好完成計劃任務。這三個柜組銷售額的平均計劃完成程度是多少2某企業(yè)職工生產(chǎn)某種產(chǎn)品件數(shù)資料如下表所示計算產(chǎn)品件數(shù)的眾數(shù),中位數(shù)和均值。3某集貿(mào)市場上市的5種活魚的價格分別為4元,5元,8元,9元,11元,試計算(1)5種活魚各買一斤,平均每斤多少錢(2)5種活魚各買10元,平均每斤多少錢答案答案一、單項選擇題(一、單項選擇題(4040分,共分,共2020題,每小題題,每小題2分)分)1B2A3C4B5D6D7C8B9D10A11B12B13C14C15A16A17A18B19D20C二、多項選擇題(二、多項選擇題(1010分,共分,共5題,每小題題,每小題2分)分)1ABCD2CD3ACE4BD5BC三、問答題(三、問答題(2020分,共分,共2題,每小題題,每小題1010分)分)1
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簡介:1(一)單項選擇題3抽樣的目的是(B)。A研究樣本統(tǒng)計量B由樣本統(tǒng)計量推斷總體參數(shù)C研究典型案例研究誤差D研究總體統(tǒng)計量4參數(shù)是指(B)。A參與個體數(shù)B總體的統(tǒng)計指標C樣本的統(tǒng)計指標D樣本的總和5關于隨機抽樣,下列那一項說法是正確的(A)。A抽樣時應使得總體中的每一個個體都有同等的機會被抽取B研究者在抽樣時應精心挑選個體,以使樣本更能代表總體C隨機抽樣即隨意抽取個體D為確保樣本具有更好的代表性,樣本量應越大越好6各觀察值均加(或減)同一數(shù)后(B)。A均數(shù)不變,標準差改變B均數(shù)改變,標準差不變C兩者均不變D兩者均改變7比較身高和體重兩組數(shù)據(jù)變異度大小宜采用(A)。A變異系數(shù)B差C極差D標準差8以下指標中(D)可用來描述計量資料的離散程度。A算術均數(shù)B幾何均數(shù)C中位數(shù)D標準差316變異系數(shù)CV的數(shù)值(C)。A一定大于1B一定小于1C可大于1,也可小于1D一定比標準差小17數(shù)列8、3、5、0、1、4、1的中位數(shù)是(B)。A2B1C25D0519關于標準差那項是錯誤的(D)。A反映全部觀察值的離散程度B度量了一組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小C反映了均數(shù)代表性的好壞D不會小于算術均數(shù)20中位數(shù)描述集中位置時下面那項是錯誤的(C)。A適合于偏態(tài)分布資料B適合于分布不明的資料C不適合等比資料D分布末端無確定值時只能用中位數(shù)215人的血清抗體滴度分別為120、140、180、1160、1320。欲描述其抗體滴度的平均水平,用那種指標較好(B)。A平均數(shù)B幾何均數(shù)C算術均數(shù)D中位數(shù)22一組變量的標準差將(C)。A隨變量值的個數(shù)N的增大而增大B隨變量值的個數(shù)N的增加而減小
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