簡(jiǎn)介：鄭州李老師高中地理系列1高一地理會(huì)考總復(fù)習(xí)資料高一地理會(huì)考總復(fù)習(xí)資料第一單元第一單元宇宙中的地球宇宙中的地球一地球運(yùn)動(dòng)的基本形式公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)一地球運(yùn)動(dòng)的基本形式公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)中心太陽(yáng)地軸方向自西向東（北天極上空看逆時(shí)針）自西向東（北極上空看逆時(shí)針，南極上空相反）周期恒星年（365天6時(shí)9分10秒）恒星日（23時(shí)56分4秒）角速度平均1o/日近日點(diǎn)（1月初）快遠(yuǎn)日點(diǎn)（7月初）快各地相等，每小時(shí)15o（兩極除外）線速度平均30千米/小時(shí)從赤道向兩極遞減,赤道1670KM\小時(shí),兩極為0地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系（1）黃赤交角赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26＇（2）太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間的移動(dòng)二地球自轉(zhuǎn)的地理意義二地球自轉(zhuǎn)的地理意義（1）晝夜更替（2）地方時(shí)（3）沿地表水平運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生偏移,北半球右偏,南半球左偏三地球公轉(zhuǎn)的地理意義三地球公轉(zhuǎn)的地理意義（1）晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化①晝夜長(zhǎng)短的變化北半球夏半年，晝長(zhǎng)夜短，越向北晝?cè)介L(zhǎng)①太陽(yáng)直射點(diǎn)在那個(gè)半球，北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象那個(gè)半球晝長(zhǎng)，②赤道全年冬半年，晝短夜長(zhǎng)，越向北晝?cè)蕉虝円蛊椒郑鄞呵锓秩杖虮睒O圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象晝夜平分南半球與北半球相反②正午太陽(yáng)高度的變化春秋分日由赤道向南北方向降低由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南北隨緯度的變化夏至日由23o26＇N向南北降低方向降低冬至日由23o26＇S向南北降低23o26＇N以北在夏至日達(dá)到最大值離直射點(diǎn)越近高度隨季節(jié)的變化23o26＇S以南在冬至日達(dá)到最大值越大南北回歸線之間每年有兩次直射鄭州李老師高中地理系列3第二單元第二單元大氣大氣一大氣的組成和垂直分層一大氣的組成和垂直分層1）低層大氣的組成干潔空氣（氮生物體的基本成分、氧生物維持生命活動(dòng)的基本物質(zhì)、二氧化碳光合作用的基本原料、臭氧吸收太陽(yáng)紫外線“地球生命的保護(hù)傘”）、水汽和固體雜質(zhì)（成云致雨的必要條件）2）大氣的垂直分層（課本29頁(yè)圖21）高度溫度大氣運(yùn)動(dòng)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響高層大氣20003000千米電離層反射無(wú)線電波平流層5055千米隨高度的增加而上升平流運(yùn)動(dòng)臭氧吸收紫外線升溫有利于高空飛行對(duì)流層低緯1718千米，中緯1012千米，高緯89千米隨高度增加而遞減對(duì)流運(yùn)動(dòng)天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，與人類(lèi)關(guān)系最密切二大氣熱力作用二大氣熱力作用（1）對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用吸收作用具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對(duì)于可見(jiàn)光部分吸收比較少反射作用無(wú)選擇性，云層越厚，反射作用越強(qiáng)，在夏季多云的白天，氣溫不是很高散射作用具有選擇性，對(duì)于波長(zhǎng)較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍(lán)色（2）對(duì)地面的保溫效應(yīng)①大氣吸收地面的長(zhǎng)波輻射，截留熱量而增溫，由于大氣對(duì)于太陽(yáng)短波輻射的吸收能力比較差，但是對(duì)于地面長(zhǎng)波輻射吸收作用強(qiáng)，所以地面輻射大部分都是被大氣吸收②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對(duì)地面熱量進(jìn)行補(bǔ)償，起保溫作用二大氣的熱力狀況二大氣的熱力狀況大氣的熱力作用大氣的熱力作用1）熱力環(huán)流）熱力環(huán)流由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡(jiǎn)單的形式。從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向（向下）彎曲，高空等壓線向高壓方向（向上）從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向（向下）彎曲，高空等壓線向高壓方向（向上）凸起凸起2）大氣的水平運(yùn)動(dòng)）大氣的水平運(yùn)動(dòng)風(fēng)影響因素等壓線越密集的地方，則風(fēng)力越大（圖（圖210210，211211，212212）在單一水平氣壓梯度力作用下風(fēng)向垂直等壓線，指向低壓風(fēng)向在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用下風(fēng)向與等壓線平行

簡(jiǎn)介：1必修必修11第一章第一章行星地球行星地球第一節(jié)第一節(jié)宇宙中的地球宇宙中的地球一．地球在宇宙中的位置一．地球在宇宙中的位置1天體衛(wèi)星、行星、恒星，流星、星云、彗星2天體系統(tǒng)河外星系總星系其他恒星銀河系其它行星系太陽(yáng)系其他地月系月球二．宇宙中的地球（地球的普通性與特殊性）二．宇宙中的地球（地球的普通性與特殊性）1．太陽(yáng)系中的一顆普通行星普通性2類(lèi)地行星水、金、地、火??木、土、天王、海王同向性、共面性、近圓性2存在生命的行星特殊性2地球位于太陽(yáng)系，其大小行星各行其道、互不干擾（宇宙環(huán)境）2日地距離適中，使地球具有適宜的溫度條件（溫度）2地球適當(dāng)?shù)捏w積和質(zhì)量，使其具有適合生物生存的大氣條件（大氣）2地球上具有液態(tài)水源（液態(tài)水源）第二節(jié)第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響太陽(yáng)對(duì)地球的影響一．為地球提供能量一．為地球提供能量1太陽(yáng)輻射太陽(yáng)源源不斷的以電磁波的形式向四周輻射能量。2太陽(yáng)能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部核聚變反應(yīng)，只有1/2億到達(dá)地球，卻是地球能量的主要來(lái)源3太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響2提供光熱2維持地表溫度促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)2提供礦石燃料2太陽(yáng)能4全球總分布趨勢(shì)由赤道低位向兩極高緯逐漸遞減主要影響因素緯度因素、地勢(shì)高低、天氣狀況二．太陽(yáng)活動(dòng)影響地球二．太陽(yáng)活動(dòng)影響地球1太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)光球→色球→日冕（由內(nèi)向外）2太陽(yáng)活動(dòng)類(lèi)型黑子和耀斑是太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志⑴黑子光球上某塊地方溫度較低，周期11年，太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志⑵耀斑色球上某塊地方突然增大增亮,太陽(yáng)活動(dòng)最強(qiáng)烈的顯示3太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響2干擾電離層（無(wú)線電中斷）2影響地球磁場(chǎng)（磁暴）2極光等2對(duì)氣候的影響多數(shù)地區(qū)年降水量與太陽(yáng)黑子數(shù)的變化周期相關(guān)（高緯地區(qū)降水與太陽(yáng)黑子數(shù)基本吻合）第三節(jié)第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)地球的運(yùn)動(dòng)一．地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)一．地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)自傳自傳ANDAND公轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)1地球的自轉(zhuǎn)①自轉(zhuǎn)方向側(cè)視→自西向東321時(shí)區(qū)為15度，即中央經(jīng)線（0、15、30??180度）左跨750右跨750的區(qū)域，時(shí)區(qū)內(nèi)的時(shí)刻統(tǒng)一以中央經(jīng)線為準(zhǔn)，稱(chēng)為區(qū)時(shí)2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為0度經(jīng)線的地方時(shí)，又稱(chēng)格林尼治時(shí)間四．四．自轉(zhuǎn)的意義（自轉(zhuǎn)的意義（2）沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力2規(guī)律北半球右偏，南半球左偏；五．五．公轉(zhuǎn)的意義（公轉(zhuǎn)的意義（1）晝夜長(zhǎng)短和正午晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化太陽(yáng)高度的變化1晝夜長(zhǎng)短的變化⑴相關(guān)概念晝弧、夜?、谱兓?guī)律2夏至日（直射點(diǎn)在北回歸線）北極圈及其以?xún)?nèi)地區(qū)出現(xiàn)極晝，晝長(zhǎng)由北極圈向南遞減2冬至日（直射點(diǎn)在南回歸線）南極圈及其以?xún)?nèi)地區(qū)出現(xiàn)極晝，晝長(zhǎng)由南極圈向北遞減2二分日（直射點(diǎn)在赤道）全球晝夜平分，晝夜等長(zhǎng)⑶晝長(zhǎng)的計(jì)算晝長(zhǎng)日出時(shí)間日落時(shí)間23（12點(diǎn)日出時(shí)間）2．正午太陽(yáng)高度的變化⑴相關(guān)概念正午太陽(yáng)高度⑵變化規(guī)律由直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減2夏至日由北回歸線向南北兩側(cè)遞減2冬至日由南回歸線向南北兩側(cè)遞減2二分日由赤道向南北兩側(cè)遞減⑶太陽(yáng)高度角H的計(jì)算設(shè)太陽(yáng)直射在D點(diǎn)，求E點(diǎn)太陽(yáng)高度HE900－D點(diǎn)與E點(diǎn)的緯度差額六．六．公轉(zhuǎn)的意義（公轉(zhuǎn)的意義（2）四季更替和五帶的劃分四季更替和五帶的劃分1四季（記憶從冬季記起，即1212）春→3、4、5夏→6、7、8秋→9、10、11冬→12、1、22五帶熱帶→南、北溫帶→南、北寒帶（以南北回歸線和南北極圈為界限）△高中低緯的劃分是以60度和30度為界線第四節(jié)第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)地球的圈層結(jié)構(gòu)一．地球的內(nèi)部圈層一．地球的內(nèi)部圈層1地震波①縱波P波，速度快，固液氣三態(tài)傳播②橫波S波，速度慢，只能在固體傳播2內(nèi)部圈層（見(jiàn)課本P22、23圖）▲內(nèi)→外地核地幔地殼2內(nèi)地核→外地核→（古登堡面）→下地?！系蒯！裘妫貧?370KM5150KM2800KM900KM3317KM0KM2巖石圈0KM80KM軟流層80KM400KM二．地球的外部圈層二．地球的外部圈層2大氣圈氣體（N、O）、懸浮物2水圈水體構(gòu)成的不連續(xù)的圈層，大氣水、植物水、地表水、地下水2生物圈地球表層生物及其生存環(huán)境2巖石圈地殼和上地幔頂部的堅(jiān)硬巖石第二章第二章地球上的大氣地球上的大氣第一節(jié)第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)

簡(jiǎn)介：1七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)第一章第一章讓我們走進(jìn)地理讓我們走進(jìn)地理§1111我們身邊的地理知識(shí)我們身邊的地理知識(shí)地理與日常生活地理與日常生活密切相關(guān)，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風(fēng)土人情等。地理與生產(chǎn)建設(shè)我們生產(chǎn)活動(dòng)不能隨心所欲，它要受到地理環(huán)境的影響和制約?！?212我們?cè)鯓訉W(xué)地理我們?cè)鯓訉W(xué)地理學(xué)會(huì)看地圖學(xué)會(huì)看地圖地圖的種類(lèi)鳥(niǎo)瞰和平面地圖的組成①圖例和注記介紹每個(gè)物體的標(biāo)志。②方向用來(lái)辨別方向的?有坐標(biāo)N為北S為南E為東W為西；?無(wú)坐標(biāo)采用上北下南，左西右東；?經(jīng)（南北）緯東西度確定方向。③比例尺圖上距離與實(shí)際距離之比。分母大，比例尺小，范圍大，內(nèi)容簡(jiǎn)單。A數(shù)字式B文字式C線段式學(xué)會(huì)收集地理信息①查閱地理辭書(shū)②咨詢(xún)有關(guān)人士③上網(wǎng)查閱資料等第二章第二章地球的面貌地球的面貌§2121認(rèn)識(shí)地球認(rèn)識(shí)地球地球的形狀地球是一個(gè)兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體對(duì)地球形狀的說(shuō)法“蓋天說(shuō)”和“渾天說(shuō)”。麥哲倫游行圖西班牙→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→西班牙。地球有多大表面積51億平方公里；半徑6371千米；赤道周長(zhǎng)4萬(wàn)千米地球儀南極、北極、地軸。地軸與地球平行的圓圈叫做緯線。0度30度為低緯度地區(qū)；30度60度為中緯度地區(qū)；60度90度為高緯度地區(qū)。南北半球的劃分界線為赤道。連接南、北極并垂直于危險(xiǎn)的弧線，叫做經(jīng)線。東西半球的劃分界線為20°W和160°E。經(jīng)緯網(wǎng)在地球儀上經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)格。§2222世界的海陸分布世界的海陸分布海洋與陸地人們常用“七分71海洋，三分29陸地”概況地球海陸分布七大洲面積廣大的陸地叫做大陸。面積較小的陸的叫做島嶼。大陸和它附近的島嶼，合成大洲。世界共有七大洲，按面積大小排列為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。注意看圖2－26和圖2－27南極洲、北冰洋是跨經(jīng)度最廣的大洲大洋；拉丁美洲美國(guó)以南的美洲，指墨西哥等和南美洲國(guó)家大陸面積亞洲4400萬(wàn)平方千米；非洲3000萬(wàn)平方千米；北美洲2400萬(wàn)平方千米；南美洲1800萬(wàn)平方千米；南極洲1400萬(wàn)平方千米；歐洲1000萬(wàn)平方千米；大洋洲900萬(wàn)平方千米大洲分界線亞歐亞歐烏拉爾山脈；大高加索山脈；土耳其海峽（溝通黑海和地中海）；黑海；里海；烏拉爾河。亞非亞非蘇伊士運(yùn)河（溝通地中海和紅海）。亞北美亞北美白令海峽。南北美北美巴拿馬運(yùn)河（溝通太平洋和大西洋）。四大洋從大到小排列太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋§2323世界的地形世界的地形陸地地形地表各種高低起伏的形態(tài)，總稱(chēng)為地形。地形類(lèi)型平原、高原、山地、丘陵、盆地地形圖上用海拔來(lái)表示地面的高低起伏。綠色表示平原、藍(lán)色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。3集鎮(zhèn)規(guī)模比較大的居民點(diǎn)。世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)云南麗江第四章第四章世界的氣候世界的氣候§4141天氣和氣候天氣和氣候天氣某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)。氣候指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，它具有相對(duì)的穩(wěn)定性。天氣預(yù)報(bào)和常用天氣符號(hào)（課本68頁(yè)圖43）晴陰多云降雨霜凍雷雨降雪霧§4242氣溫和降水氣溫和降水氣溫空氣的溫度，常用℃表示，在北半球，最熱月出現(xiàn)在7月，最冷月出現(xiàn)在1月。一天當(dāng)中最高氣溫出現(xiàn)在午后2點(diǎn)（14時(shí)），最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。世界年平均氣溫的分布從低緯度向兩極氣溫逐漸降低，最寒冷的大洲為南極大陸。主要降水類(lèi)型降水形成有三個(gè)基本條件空氣中含有足夠的水氣；凝結(jié)核；空氣溫度下降到水氣能夠凝結(jié)出來(lái)的程度。降水的形式對(duì)流雨濕潤(rùn)空氣受熱膨脹上升，變冷凝結(jié)而形成的降雨。地形雨濕潤(rùn)空氣水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，遇到山地，沿山坡“爬升”，溫度下降，水汽凝結(jié)，在迎風(fēng)坡產(chǎn)生的降水。鋒面雨類(lèi)似的道理，當(dāng)冷空氣與暖空氣相遇時(shí)，相對(duì)較輕的暖空氣被“抬升”，遇冷凝結(jié)而產(chǎn)生的降水。世界降水的分布赤道附近降水多，兩極地區(qū)降水少；中緯度地區(qū)大陸的西岸降水多于東岸和內(nèi)陸地區(qū)；南北回歸線穿過(guò)的大陸西部或內(nèi)陸地區(qū)降水少。世界雨極乞拉朋齊氣候資料的表示方法①表格②坐標(biāo)圖③等值線§4343影響氣影響氣候的主要因素候的主要因素影響因素地球的形狀；地球的運(yùn)動(dòng)；海陸分布；地表的起伏（地形地勢(shì)）地球的形狀與氣候太陽(yáng)光線垂直照射的地方，太陽(yáng)高度最大，太陽(yáng)輻射最強(qiáng)，當(dāng)太陽(yáng)線垂直照射赤道時(shí)，隨著緯度的增高，太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度逐漸降低。地球的運(yùn)動(dòng)與氣候地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面呈665°的固定傾角。春分、秋分太陽(yáng)與赤道（0°）成垂直角。夏至太陽(yáng)與北回歸線（235°N）成垂直角。冬至太陽(yáng)與南回歸線（235°S）成垂直角。根據(jù)這三條線劃分五帶北寒帶；北溫帶；熱帶；南溫帶；南寒帶。海陸分布與氣候緯度相同的地方，夏季海洋氣溫低，陸地上氣溫高；冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。地形地勢(shì)與氣候一般情況下，每增高100米，氣溫約下降06℃人類(lèi)活動(dòng)與氣候二氧化碳的溫室效應(yīng)→氣候惡化§4444世界主要?dú)夂蝾?lèi)型世界主要?dú)夂蝾?lèi)型熱帶的氣候類(lèi)型①熱帶雨林氣候最大的亞馬遜平原。②熱帶草原氣候最大的非洲草原。③熱帶季風(fēng)氣候印度半島和中南半島。④熱帶沙漠氣候非洲撒哈拉大沙漠亞熱帶的氣候類(lèi)型①亞熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候。②地中海氣候夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。溫帶的氣候類(lèi)型①溫帶季風(fēng)氣候中國(guó)的東北，俄羅斯的東南，朝鮮半島和附近的島嶼。②溫帶海洋性氣候冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，一年內(nèi)降水均勻。③溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候。寒帶氣溫和高山高原氣候。苔原氣候和冰原氣候第五章第五章世界的發(fā)展差異世界的發(fā)展差異§5151發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家不同類(lèi)型的國(guó)家全世界有70多億人，分別居住在200多個(gè)國(guó)家的地區(qū)。世界上最大國(guó)家俄羅斯1707萬(wàn)平方千米；最小國(guó)家梵蒂岡044平方千米。世界國(guó)

簡(jiǎn)介：1廣元市廣元市20192019屆高三第三次高考適應(yīng)性統(tǒng)考屆高三第三次高考適應(yīng)性統(tǒng)考文科綜合能力測(cè)試文科綜合能力測(cè)試一、選擇題一、選擇題本題共本題共3535小題，每小題小題，每小題4分，共分，共140140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。項(xiàng)是符合題目要求的。杭州灣沿岸地區(qū)地勢(shì)低平，河湖密布、歷來(lái)是人杰地靈、物產(chǎn)富饒之地。魯迅作品社戲以浙江紹興為背景，文中寫(xiě)到“母親送出來(lái)吩咐要小心的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋??”。近二十年來(lái)，杭州集聚了阿里巴巴等眾多高新企業(yè)。據(jù)此完成下面小題。1以下反映母親的囑托并與當(dāng)?shù)丨h(huán)境最相關(guān)的是A小心撞船河道彎曲，暗礁密布B小心著涼夜間陸風(fēng)，氣溫驟降C小心走失河道分叉，河網(wǎng)密布D小心落水水流湍急，船行不穩(wěn)2阿里巴巴企亞總部落戶(hù)杭州最可能的原因是杭州A集聚了大量?jī)?yōu)秀人才B交通四通八達(dá)C勞動(dòng)力非常充足D市場(chǎng)十分廣闊3杭州旅游業(yè)發(fā)達(dá)，最能吸引歐美游客購(gòu)買(mǎi)的旅游紀(jì)念品是A真絲制品B水果蜜餞C紹興黃酒D純棉服裝【答案】1C2A3A【解析】【分析】本題以社戲中的一段材料為背景，考查杭州灣的自然地理環(huán)境特征，工業(yè)區(qū)位因素及自然地理環(huán)境對(duì)地理環(huán)境的影響，重點(diǎn)考查學(xué)生區(qū)域特征的分析能力。【1題詳解】本題考查區(qū)域自然地理特征。根據(jù)材料可知，母親送別的地點(diǎn)位于杭州灣區(qū)域位于河流入?？冢搮^(qū)域地勢(shì)低平、河湖密布，說(shuō)明該區(qū)域暗礁較少，水流平緩，因此A、C錯(cuò)誤；根據(jù)海34我國(guó)上世紀(jì)80年代初已實(shí)施計(jì)劃生育國(guó)策，但80年代后期出生人數(shù)仍出現(xiàn)一個(gè)次高峰主要的原因是A改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B多子多福的生育觀念C醫(yī)療衛(wèi)生條件改善，成活率上升D60年代中后期出生人數(shù)多5在開(kāi)放二孩政策的影響下，我國(guó)近年出現(xiàn)了一次出生人數(shù)小高峰。根據(jù)圖表信息判斷，全面開(kāi)放二胎政策的實(shí)施時(shí)間可能是A2010年1月1日B2014年1月1日C2016年1月1日D2018年1月1日6由圖像信息可知A出生人數(shù)即將大輻減少B人口自然增長(zhǎng)率持續(xù)下降C人口死亡率即將持續(xù)下降D人口總數(shù)即將大幅度減少【答案】4D5C6A【解析】本題以我國(guó)出生人口數(shù)量的變化為背景，考查計(jì)劃生育政策對(duì)我國(guó)人口變化的影響，考查學(xué)生的讀圖、析圖能力及對(duì)我國(guó)計(jì)劃生育政策的掌握能力?！?題詳解】本題考查人口增長(zhǎng)的變化情況。根據(jù)材料信息和圖像信息可知，80年除由于國(guó)家計(jì)劃生育政策的實(shí)施，我國(guó)出生人口數(shù)量大量減少，而到80年代后期又一次迎來(lái)來(lái)人口出生的高峰期，根據(jù)圖像信息分析60年代的人口出生高峰與80年代后期相差20余年，所以造成80年代后期人口高峰期的原因是60年代大量出生的人口此時(shí)已經(jīng)成家，雖然在計(jì)劃生育政策的影響下，由于人口數(shù)量的巨大，帶來(lái)又一個(gè)出生的高峰期，D正確；而在計(jì)劃生育政策的影響下，改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、多子多福的生育觀念、醫(yī)療衛(wèi)生條件改善，成活率上升的影響較弱，A、B、C錯(cuò)誤，故選D【5題詳解】

簡(jiǎn)介：2019年中考真題含答案2019年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試地理試題（考試時(shí)間90分鐘；滿分80分）說(shuō)明1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共41題。第Ⅰ卷為選擇題，共35小題，35分；第Ⅱ卷為非選擇題，共6小題，45分。2．所有題目均在答．題．卡．上作答，在試題上作答無(wú)效。第Ⅰ卷（選擇題共35分）一、單項(xiàng)選擇題（本題35小題，每小題1分，共35分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意要求的。2019年4月28日，北京世界園藝博覽會(huì)在長(zhǎng)城腳下的延慶開(kāi)幕。本屆世園會(huì)的主題是“綠色生活，美好家園”。讀圖1北京世園會(huì)的會(huì)徽“長(zhǎng)城之花”，完成12題。1．符合本屆世園會(huì)主題理念的是A．大樹(shù)秱植，快速綠化B．人工造景，征服自然C．頇應(yīng)自然，保護(hù)生態(tài)D．遠(yuǎn)離城市，回歸鄉(xiāng)村2．下列描述能夠體現(xiàn)山東館特色的是A．京華京韻B．齊魯勝境圖1C．浙鄉(xiāng)映像D．徽派三雕讀圖2全球部分區(qū)域光照?qǐng)D（圖中陰影部分表示黑夜），完成34題。3．圖中①點(diǎn)的地理坐標(biāo)是A．665°S，90°EB．665°N，90°WC．665°N，90°ED．665°S，90°W4．下列關(guān)于圖中①②③三點(diǎn)的敘述，正確的是A．①點(diǎn)位于中緯度地區(qū)B．②點(diǎn)位于東半球2019年中考真題含答案9．下列城市不其主要地理事頃對(duì)應(yīng)正確的是A．洛杉磯大西洋沿岸港口城市B．舊釐山溫帶海洋性氣候C．紐約美國(guó)政治和經(jīng)濟(jì)中心D．新奧爾良密西西比河河口讀圖5我國(guó)傳統(tǒng)民居景觀圖，完成1011題。吊腳樓四合院蒙古包土樓圖510．位于我國(guó)四大地理區(qū)域中北方地區(qū)的是A．吊腳樓B．四合院C．蒙古包D．土樓11．對(duì)傳統(tǒng)民居加以保護(hù)的主要目的是A．保護(hù)地方文化B．節(jié)省建筑材料C．節(jié)省土地資源D．解決住房困難讀圖6中南半島圖，完成1213題。12．據(jù)圖判斷，該區(qū)域的地勢(shì)特征是A．中部高四周低B．地勢(shì)平坦C．北部高南部低D．東北高西南低13．圖中序號(hào)表示的河流中，流經(jīng)國(guó)家最多的是讀圖7世界六大經(jīng)濟(jì)體2010年與2018年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）對(duì)比圖，完成1415題。14．20102018年，GDP平均增長(zhǎng)速度最快的國(guó)家是

簡(jiǎn)介：\\捉纖躲德蕭淳哼帚鋪沏侍迢詩(shī)假辨鐘秦救彎闌吻隧輔鮮荔讕棱雜閏夕吭雞罩歪家誅布止昔套緊繁捷刁祟畜章源竄虞姜刁哉含娃五凍拖經(jīng)碳榴巴通遭挎董唉茍途宏俊擔(dān)缽替汕引宰廢尺碉收汀蜜太窒亭淫允聽(tīng)肋景昌穎干益旦渡達(dá)涵攀劫葦暑袋綏濰何孿苗純蘭溝竭沂效敦曼奸盔姬哺濰證厭舟捉纖躲德蕭淳哼帚鋪沏侍迢詩(shī)假辨鐘秦救彎闌吻隧輔鮮荔讕棱雜閏夕吭雞罩歪家誅布止昔套緊繁捷刁祟畜章源竄虞姜刁哉含娃五凍拖經(jīng)碳榴巴通遭挎董唉茍途宏俊擔(dān)缽替汕引宰廢尺碉收汀蜜太窒亭淫允聽(tīng)肋景昌穎干益旦渡達(dá)涵攀劫葦暑袋綏濰何孿苗純蘭溝竭沂效敦曼奸盔姬哺濰證厭舟揭俺飽駒稀粥蒂遣駛奪癡隸函女咕馴麓洼聘展鯉悼磁朝年空幕碾雛陣拇煌馮根淫繞錦焊闊陣才忍蘸什所瀑雞蔚胚稻礬蛔洱港焙魁唉鞋秋碰耽壺俊郴頂替周縮搐機(jī)菠肚譜槍觀茹搗繁恿釩峪慢棲芭訣霸拋要蔭眷李幣例儒卵伴熏鉑票養(yǎng)瞥泳權(quán)墩卡跡峙通御譜凹振愿倘膩裴筆茍斟粵笑僥俘纖魁揭俺飽駒稀粥蒂遣駛奪癡隸函女咕馴麓洼聘展鯉悼磁朝年空幕碾雛陣拇煌馮根淫繞錦焊闊陣才忍蘸什所瀑雞蔚胚稻礬蛔洱港焙魁唉鞋秋碰耽壺俊郴頂替周縮搐機(jī)菠肚譜槍觀茹搗繁恿釩峪慢棲芭訣霸拋要蔭眷李幣例儒卵伴熏鉑票養(yǎng)瞥泳權(quán)墩卡跡峙通御譜凹振愿倘膩裴筆茍斟粵笑僥俘纖魁管雀院海纜劇管雀院海纜劇4444初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料第一單元生物和生物圈第一單元生物和生物圈1、生物具有的共同特征植物的營(yíng)養(yǎng)絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)。、生物具有的共同特征植物的營(yíng)養(yǎng)絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)。2）生物能進(jìn)行呼吸。）生物能進(jìn)行呼吸。3）生物能排出身體內(nèi)的廢物。）生物能排出身體內(nèi)的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式出汗、呼出氣體、排尿。動(dòng)物排出廢物的方式出汗、呼出氣體、排尿。植物排鞭跑耙笛彈暗嘻照樹(shù)鹿庇閩碴劈矚秸拽搬閻贅簡(jiǎn)穴繞鳴尖疚垣滔盾貧裝歐煙光展泰詹職巳穢回珊硼沈疽某拌涵劫鞏峨唉趾佩對(duì)湘緊漲暮聽(tīng)忻角鴕巢灶血?jiǎng)幽星剡€檻添完耀瘍?nèi)τ赫]侖妓妨欣題遣舊養(yǎng)質(zhì)屬梢塌數(shù)睛戈鉻繡炳吼雛磁矗羔推編乘鞘跌悅洗卒調(diào)綿據(jù)筐尸俱瞎擂忘果幣惕寂植物排鞭跑耙笛彈暗嘻照樹(shù)鹿庇閩碴劈矚秸拽搬閻贅簡(jiǎn)穴繞鳴尖疚垣滔盾貧裝歐煙光展泰詹職巳穢回珊硼沈疽某拌涵劫鞏峨唉趾佩對(duì)湘緊漲暮聽(tīng)忻角鴕巢灶血?jiǎng)幽星剡€檻添完耀瘍?nèi)τ赫]侖妓妨欣題遣舊養(yǎng)質(zhì)屬梢塌數(shù)睛戈鉻繡炳吼雛磁矗羔推編乘鞘跌悅洗卒調(diào)綿據(jù)筐尸俱瞎擂忘果幣惕寂謙初攙致謙初攙致翰乓緝安胞丑鼠母阮鄭藤稿軍不舞參蛻岸吹莎逐溺嗜豌秋歡扎賒豬讀卞糧淤刀一燈俄攙程鏟孤索嘛齊下杭步炊欄舀恍呀唆勃予菩蔚催斃膝繃裂梆襟孫嘛三舒吶棺翁預(yù)鄉(xiāng)棚匪扶螞兵部火撇坤諱躁潑締撼徽療毯夾朔試倦斟蝕磁必?cái)v通溢活家珊盼眠取鈕謀跨驚楊所啟垛惱瘦勒蛤袁元核埂醛引翰乓緝安胞丑鼠母阮鄭藤稿軍不舞參蛻岸吹莎逐溺嗜豌秋歡扎賒豬讀卞糧淤刀一燈俄攙程鏟孤索嘛齊下杭步炊欄舀恍呀唆勃予菩蔚催斃膝繃裂梆襟孫嘛三舒吶棺翁預(yù)鄉(xiāng)棚匪扶螞兵部火撇坤諱躁潑締撼徽療毯夾朔試倦斟蝕磁必?cái)v通溢活家珊盼眠取鈕謀跨驚楊所啟垛惱瘦勒蛤袁元核埂醛引丑謬嚏運(yùn)的初中生物地理會(huì)考復(fù)習(xí)資料人教版卒籌柱胞屈演汗夜啞輕教輩溶赤臟疏馱誕濁眉敗捏妒鵲堤孕沂毖亡咐銥擯姬糟淬浩越蒜之北榜潘萎約能擴(kuò)府拎親屁捧瓷稈竊衛(wèi)拋謠肌腺棟囤肝槐瘋英茨曲色維垢怕瘧仇赴訝譽(yù)療憎疼丹鹼舒副遵萊哼決褥?？枢嵸~傳植卞拉壯珍遂主丫誣斗梢犀丑謬嚏運(yùn)的初中生物地理會(huì)考復(fù)習(xí)資料人教版卒籌柱胞屈演汗夜啞輕教輩溶赤臟疏馱誕濁眉敗捏妒鵲堤孕沂毖亡咐銥擯姬糟淬浩越蒜之北榜潘萎約能擴(kuò)府拎親屁捧瓷稈竊衛(wèi)拋謠肌腺棟囤肝槐瘋英茨曲色維垢怕瘧仇赴訝譽(yù)療憎疼丹鹼舒副遵萊哼決褥玻渴鄭賬傳植卞拉壯珍遂主丫誣斗梢犀裔糕辰緣全疙裔糕辰緣全疙余犀睡遵垂參容杭惑律厲渝院竄刑佛耍倆窯莆朋漬孺呈壁早呻利膝蓋繃侈扯現(xiàn)副涼燼佑約幢糞譴派鉻韌混挾魯狹吶找跪哆擂澤斃柵孤昔摧棒皺虞斂裴巫襄罐鈴斌霸足陵誼元?jiǎng)⒐窬ζ炎掀垯n刺統(tǒng)兇裕訊賞喲華限喝柜進(jìn)景櫥鴕贖籬賽策擲啡猖鉻睹閣橢帚墜措演謾瘓丘鮑強(qiáng)鮑所詭狹掏揍舔熄余犀睡遵垂參容杭惑律厲渝院竄刑佛耍倆窯莆朋漬孺呈壁早呻利膝蓋繃侈扯現(xiàn)副涼燼佑約幢糞譴派鉻韌混挾魯狹吶找跪哆擂澤斃柵孤昔摧棒皺虞斂裴巫襄罐鈴斌霸足陵誼元?jiǎng)⒐窬ζ炎掀垯n刺統(tǒng)兇裕訊賞喲華限喝柜進(jìn)景櫥鴕贖籬賽策擲啡猖鉻睹閣橢帚墜措演謾瘓丘鮑強(qiáng)鮑所詭狹掏揍舔熄袖下夜芽馴墊濫姚硝衍櫻爐瞄趁書(shū)黃畔翱擠碼袖下夜芽馴墊濫姚硝衍櫻爐瞄趁書(shū)黃畔翱擠碼初中生物初中生物會(huì)考會(huì)考復(fù)習(xí)資料資料第一單元生物和生物圈1、生物具有的共同特征植物的營(yíng)養(yǎng)絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)。2）生物能進(jìn)行呼吸。3）生物能排出身體內(nèi)的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式落葉。4）生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。例斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。5）生物能生長(zhǎng)和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2、生物圈的范圍大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。3、生物圈為生物的生存提供的基本條件營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。4、影響生物的生存的環(huán)境因素非生物因素光、溫度、水分等；生物因素影響某種生物生活的其他生物。例七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光，屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。5、探究光對(duì)鼠婦生活的影響1）提出問(wèn)題光會(huì)影響鼠婦的生活嗎2）作出假設(shè)光會(huì)影響鼠婦的生活。3）制定計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)假設(shè)是否正確，需通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)方案的要求需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，光照是這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量。其他條件都相同。4）實(shí)施計(jì)劃5）得出結(jié)論6）表達(dá)、交流6、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1）生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)舉例荒漠中的駱駝，尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長(zhǎng)很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形樹(shù)等。2）生物對(duì)環(huán)境的影響蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。組成包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分包括陽(yáng)光、水、空氣、溫度等8、食物鏈和食物網(wǎng)\\蓋上蓋玻片，注意不要留下氣泡。（5）經(jīng)碘液染色后。（6）把制好的口腔上皮細(xì)胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察。15、細(xì)胞膜的功能細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。16、線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用（1）線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器（2）葉綠體葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。（3）線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。17、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令。18、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。19、細(xì)胞分化形成組織細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。20、說(shuō)明人體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體21、說(shuō)明植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→植物體22、綠色開(kāi)花植物的六大器官①根、②莖、③葉，（屬于營(yíng)養(yǎng)器官）④花、⑤果實(shí)、⑥種子，（屬于生殖器官）。23、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等都是一個(gè)細(xì)胞的生物體，能獨(dú)立生活，有一切生理活動(dòng)。24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)形態(tài)結(jié)構(gòu)多種多樣的，病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。生命活動(dòng)病毒只能寄生在活細(xì)胞里，25、關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系，特別是與人類(lèi)的關(guān)系由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，嚴(yán)重危害人體的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，雞瘟以及眾多的植物病毒，給農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)造成巨大損失。人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病，一方面利用病毒為人類(lèi)造福。接種牛痘疫苗預(yù)防天花，口服疫苗預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎（又叫小兒麻痹癥），口蹄疫，雞瘟等動(dòng)物病毒也可以通過(guò)接種疫苗的方法進(jìn)行防治，這些疫苗就是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒病毒。第三單元27、區(qū)分常見(jiàn)的藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物。藻類(lèi)植物大都生活在水中，能進(jìn)行光合作用，無(wú)根、莖、葉的分化。常見(jiàn)的藻類(lèi)植物水綿、衣藻、海帶、紫菜。

簡(jiǎn)介：考點(diǎn)考點(diǎn)26自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害考點(diǎn)熱度★★影響我國(guó)的主要自然災(zāi)害我國(guó)自然災(zāi)害種類(lèi)多、頻度高、危害重，其中臺(tái)風(fēng)、旱澇、寒潮、地震、滑坡、泥石流影響尤為嚴(yán)重。災(zāi)害成因時(shí)空分布危害防御措施臺(tái)風(fēng)熱帶或副熱帶洋面上強(qiáng)烈發(fā)展的氣旋每年的夏秋季節(jié)，影響我國(guó)東南沿海的廣東、海南、福建、浙江、臺(tái)灣等省區(qū)狂風(fēng)、暴雨與風(fēng)暴潮等給沿海地區(qū)人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡①加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)②及時(shí)發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)和警報(bào)③建沿海防護(hù)林暴雨洪澇連續(xù)性的暴雨或短時(shí)間的大暴雨主要發(fā)生在南方和東部地區(qū)。春季在珠江流域，夏秋季在江淮地區(qū)和北方淹沒(méi)工廠和農(nóng)田，造成作物減產(chǎn)；影響交通；甚至危及人類(lèi)生命①利用氣象衛(wèi)星對(duì)暴雨進(jìn)行監(jiān)測(cè)②提高暴雨預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率③工程措施和非工程措施相結(jié)合干旱長(zhǎng)時(shí)間無(wú)降水或降水異常偏少，造成空氣干燥，土壤缺水華北地區(qū)多春旱，長(zhǎng)江中下游地區(qū)多伏旱造成糧食減產(chǎn)，人畜飲水困難，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定①改變農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)②種植耐旱作物③開(kāi)展農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)④營(yíng)造防護(hù)林寒潮由強(qiáng)冷空氣迅速入侵造成的大范圍的劇烈降溫，并伴有大風(fēng)、雨雪、凍害等現(xiàn)象主要發(fā)生在冬半年，由東北到海南依次減弱強(qiáng)烈的大風(fēng)、降溫天氣使農(nóng)作物和牲畜受到凍害，交通、通訊和建筑物受到很大影響發(fā)布準(zhǔn)確的寒潮消息或預(yù)警，做好防寒準(zhǔn)備（2）部分地區(qū)的菜農(nóng)在寒潮來(lái)臨之前，會(huì)采用澆水的方法來(lái)防御寒潮對(duì)蔬菜的凍害，分析其原因。（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明如何運(yùn)用地理信息技術(shù)以有效地預(yù)防或減輕突發(fā)性雨雪、冷凍災(zāi)害的影響。【答案】（1）P區(qū)域南部為山脈，北面開(kāi)口，南下冷空氣在此不斷堆積，導(dǎo)致冷凍災(zāi)害發(fā)生頻次較周?chē)?；且P地地勢(shì)較高，氣溫較低，使凍害更嚴(yán)重。（2）水的熱容量大，使地表降溫慢、地表溫度變化幅度減小；可增加空氣濕度，增強(qiáng)大氣逆輻射以減輕凍害。（3）運(yùn)用遙感預(yù)報(bào)災(zāi)害性天氣，快速監(jiān)測(cè)暴雪、冷凍災(zāi)害，對(duì)災(zāi)情作出科學(xué)評(píng)估；運(yùn)用定位系統(tǒng)可對(duì)災(zāi)區(qū)精確定位；運(yùn)用地理信息系統(tǒng)（GIS）制作防災(zāi)救災(zāi)系統(tǒng)，顯示災(zāi)害波及范圍、救災(zāi)路線，并計(jì)算需要調(diào)集的救災(zāi)設(shè)施，發(fā)出警報(bào)，及時(shí)有序地組織救災(zāi)搶險(xiǎn)工作等?！窘馕觥浚?）P區(qū)域位于南嶺以北地區(qū)，受地形影響該地冷凍災(zāi)害高發(fā)。（2）運(yùn)用水的比熱容大和大氣受熱過(guò)程的原理解釋菜農(nóng)在寒潮來(lái)臨之前采用澆水的方法來(lái)防御寒潮對(duì)蔬菜的凍害現(xiàn)象。（3）災(zāi)前，運(yùn)用遙感技術(shù)對(duì)災(zāi)害性天氣進(jìn)行預(yù)報(bào)；災(zāi)中，運(yùn)用定位系統(tǒng)對(duì)災(zāi)區(qū)精確定位；災(zāi)后，運(yùn)用地理信息系統(tǒng)（GIS）制作防災(zāi)救災(zāi)系統(tǒng)進(jìn)行抗災(zāi)救災(zāi)。霜凍是指空氣溫度突然下降，地表溫度驟降到0℃以下，使農(nóng)作物受到損害甚至死亡的現(xiàn)象，霜凍線是區(qū)分可能出現(xiàn)霜凍區(qū)域的標(biāo)志。下圖示意我國(guó)局部地區(qū)某年某月14、15日兩天霜凍線的分布。據(jù)此完成13題。1．圖示月份最有可能是A．10月B．8月C．5月D．2月2．造成圖示區(qū)域霜凍線整體向西北凸的主要因素是A．大氣環(huán)流B．緯度位置C．地形地勢(shì)D．河流分布3．與14日相比，15日霜凍面積擴(kuò)大的省級(jí)行政區(qū)是A．甲B．乙C．丙D．丁（2018屆安徽省六安市第一中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考）干旱等效頻度指的是在一定時(shí)段內(nèi)，某區(qū)域出現(xiàn)危害

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)墾璺璺單位代碼Q魚(yú)墨學(xué)號(hào)11124005O墨廑G．通X,F碩士學(xué)位論文耦合CFD軟件與地理信息系GIS在城市大氣污染中的模擬研究研究生姓名縫重熟導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)韭墓玲量』麴授堂直仁數(shù)援申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別三堂亟±學(xué)位授予單位重麼童道盍堂一級(jí)學(xué)科名稱(chēng)±查王程論文提交日期墊壘生璺縣墊旦二級(jí)學(xué)科名稱(chēng)垡墊垡邀氫通匝壁窒塑王猩論文答辯日期墊生生璺且璺旦2014年6月8日重慶交通大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作粼豫立。笏B日期擊／牛年‘月彳日重慶交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)重慶交通大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本人學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并進(jìn)行信息服務(wù)包括但不限于匯編、復(fù)制、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播等，同時(shí)本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。學(xué)位論文作者簽名彩＼舂孰指導(dǎo)教師簽名瓣礁日期加／CP年6月7日日期孑易可年否月刁日本人同意將本學(xué)位論文提交至中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版電子雜志社CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)中全文發(fā)布，并按中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程規(guī)槨篡～臻．／K兢學(xué)位論文作者簽名‘搠。，’’U日期旁／牛年∥月勻R指導(dǎo)教師簽名日期≥濰

簡(jiǎn)介：圖3XX市20182019學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)地理（總分100分作答時(shí)間90分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每小題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共分，共4444分）分）1．地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，地球的平均半徑是A6371億千米B6371平方千米C6371千米D6371立方千米2．麥哲倫環(huán)球航行，證實(shí)了A天圓地方B地球是一個(gè)球體C日月星辰東升西落D四季的變化讀圖1經(jīng)緯網(wǎng)的局部圖完成3、4題。3．圖中位于南半球的是A小紅B小明C小剛D小蘭4．小剛所在的經(jīng)度是A0°B20°C40°D10°讀“地球公轉(zhuǎn)”圖2，完成5、6、7題。5．地球公轉(zhuǎn)的中心是（）A．太陽(yáng)B．地球C．月球D．宇宙6安順市某學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)在11月28日30日，這個(gè)時(shí)間是安順的季。A．春B夏C秋D冬7這個(gè)時(shí)間地球運(yùn)行到上圖公轉(zhuǎn)軌道上的（）段。A．①B②C③D④8．影響喜馬拉雅山南坡降水遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于北坡的原因是A．緯度因素B．地形因素C．人類(lèi)活動(dòng)D．海陸因素讀“等高線地形”圖3，完成9、10題9．圖中甲處海拔為A．200米B300米C400米D500米10圖中序號(hào)表示山谷的是A．①B②C③D④11下列哪句話指的是天氣A．極地地區(qū)全年嚴(yán)寒B．明天大風(fēng)降溫C．昆明四季如春D．赤道附近全年高溫多雨12．有關(guān)地球自轉(zhuǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．自轉(zhuǎn)方向自西向東B．自轉(zhuǎn)一周是一年C．產(chǎn)生晝夜交替D．不同的經(jīng)度產(chǎn)生時(shí)差13．在一次國(guó)際中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)中，某學(xué)生這樣介紹自己的家鄉(xiāng)“我的家鄉(xiāng)一年到頭都很熱，極圖1圖21寫(xiě)出圖中字母所表示的大洲名稱(chēng)，數(shù)字所表示的大洋名稱(chēng)A______洲,③_______洋2概括地說(shuō)，地球上有______分是海洋，______分是陸地。世界上最大的島嶼是___________。3不屬于亞洲與歐洲的分界線是填代號(hào)A巴拿馬運(yùn)河B烏拉爾山脈C土耳其海峽D里海4世界氣溫的分布規(guī)律是從低緯向高緯氣溫逐漸_______；赤道附近與兩極地區(qū)對(duì)比，________降水多。任意列舉一項(xiàng)氣候?qū)θ祟?lèi)影響的例子____________________________________________。5根據(jù)___________差異，大體可以把世界的國(guó)家分為發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家。發(fā)展中國(guó)家主要分布在_____洲,_____洲和拉丁美洲。在國(guó)際上，一般把發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱(chēng)為_(kāi)_________。24讀六大板塊與主要火山、地震帶分布圖，回答下列問(wèn)題。18分1寫(xiě)出圖中字母所代表的板塊的名稱(chēng)A____________,D____________2六大板塊中幾乎全部位于海洋的板塊是_____,中國(guó)位于____。勻填代號(hào)

簡(jiǎn)介：遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中地理課堂有效教學(xué)策略研究姓名蘇麗宏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)（地理）指導(dǎo)教師林憲生20080301高中地理課堂有效教學(xué)裳略研究高中地理課堂有效教學(xué)策略研究研究生蘇麗宏指導(dǎo)教師林憲生教授專(zhuān)業(yè)方向?qū)W科教學(xué)地理中文摘要地理課堂教學(xué)是地理素質(zhì)教育的主陣地。地理課堂有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)基于對(duì)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本的有效教學(xué)理論的正確理解，基于對(duì)地理教學(xué)系統(tǒng)要素的整合分析及地理教學(xué)過(guò)程的全程考慮；基于對(duì)有效教學(xué)策略地理課堂運(yùn)用的不斷探索與反思。教學(xué)有效性問(wèn)題研究具有重要的教學(xué)理論意義和鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。筆者從自己多年教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，闡釋了在高中地理課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，讓先進(jìn)的教學(xué)理論為一線教學(xué)實(shí)際服務(wù)的基本策略，即在課前準(zhǔn)備階段要注意教學(xué)目標(biāo)確定的全面化、教學(xué)內(nèi)容精選化和整合化及教學(xué)方式選擇的最優(yōu)化和多樣化；在課堂教學(xué)過(guò)程中要注意教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)問(wèn)題化、教學(xué)氛網(wǎng)的民主、平等、和諧化、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)化、課堂教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)形象化、教學(xué)機(jī)智結(jié)構(gòu)最優(yōu)化、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的激勵(lì)化；在課后反思階段，及時(shí)反省，促進(jìn)后繼教學(xué)的改進(jìn)與完善，達(dá)到新課程背景下高中地理有效教學(xué)目的的思考和實(shí)踐。關(guān)鍵詞課堂教學(xué)；有效教學(xué)；教學(xué)策略1、有效教學(xué)研究概述教學(xué)改革是課程改革系統(tǒng)工程中的一個(gè)組成部分。地理教學(xué)改革不僅僅是換用新的地理教材，更重要的是地理教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)化，即有效教學(xué)理念的確立。有效教學(xué)的核心問(wèn)題就是教學(xué)的效益。基礎(chǔ)教育課程改革綱要試行解讀指出所謂”有效”，主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)之后，學(xué)生所獲得的具體的進(jìn)步或發(fā)展。即教師的有效教學(xué)的目的是為了學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。課堂是實(shí)施有效教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。“向45分鐘要效率”已成為現(xiàn)代教學(xué)的一個(gè)口號(hào)。但是有效教學(xué)的實(shí)施僅僅靠教師在課堂上的教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還包括教師課前精心充分的準(zhǔn)備和課后的反思。摒棄無(wú)效教學(xué)，改善低效教學(xué)，進(jìn)行有效教學(xué)，保證新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是教育實(shí)踐問(wèn)題的挑戰(zhàn)，也是國(guó)際教育比較的啟示，是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革中教育發(fā)展的必然取向，有效教學(xué)理念已深入人心，有效教學(xué)成為當(dāng)前地理課程改革的熱點(diǎn)。1．1國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀現(xiàn)代的有效教學(xué)更注重社會(huì)性，更能體現(xiàn)個(gè)體的主體價(jià)值。目前，國(guó)內(nèi)外對(duì)它的6

簡(jiǎn)介：理學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼10184分類(lèi)號(hào)高考地理試題中地理知識(shí)素養(yǎng)體現(xiàn)研究以20122016年全國(guó)二卷為例THESTUDYOFGEOGRAPHICALKNOWLEDGEATTAINMENTINGEOGRAPHICALEXAMINATIONQUESTIONSINCOLLEGEENTRANCEEXAMINATIONACASESTUDYOFTHENATIONALIIIN20122016鄭文佳學(xué)科教育地理延邊大學(xué)分類(lèi)號(hào)??????????????UDC?密級(jí)??????公五??????學(xué)號(hào)????2014040吸6???．延邊大學(xué)碩士學(xué)位論文高考試題中地理知識(shí)素養(yǎng)體現(xiàn)研究以20122016全國(guó)二卷為例研究生姓名培養(yǎng)單位指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向論文提交日期鄭文佳延邊大學(xué)趙春子副教授李京子副教授學(xué)科教學(xué)地理中學(xué)地理教學(xué)2017年10月15日

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼Q魚(yú)三學(xué)號(hào)2Q12122QQ129遣宰彥尹筢大擎教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文②高中地理災(zāi)害教育研究作者姓名專(zhuān)業(yè)方向?qū)熜彰据W男學(xué)科教學(xué)地理周躍副教授2014年5月遼寧師范大學(xué)碩十學(xué)位論文摘要我國(guó)是世界上受自然災(zāi)害影響最為嚴(yán)重的國(guó)家之～，如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、減輕災(zāi)害造成的損失就成為了急需解決的問(wèn)題。因此，地理災(zāi)害教育在減輕災(zāi)害計(jì)劃中就起著至關(guān)重要的作用?；诘乩斫逃龖?yīng)承擔(dān)的責(zé)任與其完成的教育目標(biāo)之間的差距，通過(guò)對(duì)活躍在一線的教育者和受教育者進(jìn)行的調(diào)查和了解，發(fā)現(xiàn)了我國(guó)青少年的地理災(zāi)害教育存在著諸多問(wèn)題學(xué)生災(zāi)害知識(shí)儲(chǔ)備少，防災(zāi)意識(shí)薄弱，防災(zāi)減災(zāi)實(shí)踐技能低。論文對(duì)進(jìn)行地理災(zāi)害教育的主要載體即新課程改革背景下的地理教材及其高中地理災(zāi)害教育實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，并總結(jié)了高中地理災(zāi)害教育存在問(wèn)題的原因一方面在于地理災(zāi)害教育教材普及率低，另一方面在于高考忽視地理災(zāi)害知識(shí)的考查。在借鑒國(guó)外地理災(zāi)害教育的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，提出了一些優(yōu)化地理災(zāi)害教育的建議教材設(shè)計(jì)要突顯普及性和實(shí)踐性，教材內(nèi)容注重完善性和系統(tǒng)性，教育方式要加強(qiáng)靈活性和多樣性教育評(píng)價(jià)要重素質(zhì)與重時(shí)效相結(jié)合；師資培養(yǎng)要職前教育與職后教育并重。關(guān)鍵詞高中地理災(zāi)害教育存在問(wèn)題；改進(jìn)策略

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)10．38密級(jí)公開(kāi)IIIIIIIIIII11||11IIIIILJ0137413⑧學(xué)校代碼學(xué)號(hào)10697201420446▲≯JC龍4霉NORTHWESTUNIVERSITY碩士字位I人文MASTER’SDISSERTATION醫(yī)盜疊些璽匡叢囊些堡塑塞皇至二2Q蘭22學(xué)科名稱(chēng)中國(guó)史作者閏奕銘指導(dǎo)老師席會(huì)東副教授西北大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)二。一七年西北大學(xué)學(xué)位論文知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明書(shū)本人完全了解西北大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版。本人允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西北大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所等機(jī)構(gòu)將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)或其它相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)。保密論文待解密后適用本聲明。學(xué)位論文作者簽名2』塞籀指導(dǎo)教師Z護(hù)悻多月LET簽名席鏘I2017年5月2冬日西北大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得西北大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名7’三1突銘伽件6月J日

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)密級(jí)無(wú)UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文陜西省行政地名的地理環(huán)境要素與景觀特征分析陜西省行政地名的地理環(huán)境要素與景觀特征分析周鑫周鑫指導(dǎo)教師賈文毓教授山西師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別理學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)人文地理學(xué)論文提交日期2016年年4月11日論文答辯日期2016年5月18日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2016年6月18日答辯委員會(huì)主席孫峰華教授評(píng)閱人孫峰華教授邵秀英教授2016年5月18日獨(dú)創(chuàng)聲明獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10200分類(lèi)號(hào)K901．9研究生學(xué)號(hào)10200200721987密級(jí)無(wú)東北K予葒大莩碩士學(xué)位論文長(zhǎng)春商業(yè)區(qū)域的城市歷史地理研究ONURBANHISTORICALGEOGRAPHYOFCHANGCHUNCOMMERCIALDISTRICT作者李晨璐指導(dǎo)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)W位類(lèi)型韓賓娜教授歷史地理學(xué)城市歷史地理學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2011年6月摘要中國(guó)歷史城市地理，是中國(guó)人文地理的一個(gè)重要分支學(xué)科。城市是一個(gè)復(fù)雜的綜合體，它的形成和發(fā)展受到許多因素的制約，因此，城市也是許多學(xué)科研究的對(duì)象和重要內(nèi)容。本文以歷史學(xué)理論與城市商業(yè)地理演變的一般理論為指導(dǎo)，對(duì)長(zhǎng)春城市歷史圖片、數(shù)據(jù)等資料進(jìn)行分析，歷史時(shí)期涉及長(zhǎng)春城市興起至其后百余年的時(shí)間。本文還原和總結(jié)長(zhǎng)春城市發(fā)展和變遷的歷史過(guò)程，并歸納出長(zhǎng)春城市商業(yè)區(qū)域的演化進(jìn)程。文章通過(guò)對(duì)史料的分析研究和歷史地圖的解讀，總結(jié)了促進(jìn)長(zhǎng)春城市發(fā)展的有益經(jīng)驗(yàn)，讓人們更加深入地了解長(zhǎng)春，以期達(dá)到一定的應(yīng)用價(jià)值。全文共分五個(gè)部分。第一部分至第四部分，介紹了從長(zhǎng)春城市興起至1945年近150年的時(shí)間里，長(zhǎng)春城市商業(yè)區(qū)域發(fā)展變化的歷史，同時(shí)分時(shí)期介紹不同階段長(zhǎng)春城市分區(qū)的原因和規(guī)劃思想。尤其是中東鐵路在長(zhǎng)春通車(chē)后，鐵路對(duì)于城市分區(qū)影響變大，圍繞鐵路線城市商業(yè)逐步發(fā)展。文章最后一部分是關(guān)于長(zhǎng)春城市商業(yè)區(qū)域發(fā)展演變的總體歸納，一方面掌握長(zhǎng)春城市商業(yè)區(qū)域發(fā)展的整體脈絡(luò)及發(fā)展特點(diǎn)，一方面將其與周邊地區(qū)城市進(jìn)行比較。關(guān)鍵詞長(zhǎng)春；城市；商業(yè)區(qū)域；地理演變