簡介：單位代碼10475學(xué)號104754130532分類號G220碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）融媒體時(shí)代下女性廣播節(jié)目發(fā)展策略研究融媒體時(shí)代下女性廣播節(jié)目發(fā)展策略研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域廣播電視專業(yè)學(xué)位類別藝術(shù)學(xué)碩士申請人牛丹彤指導(dǎo)教師肖帥副教授二〇一六年五月ARESEARCHONTHEDEVELOPMENTSTRATEGIESOFCHINAFEMALERADIOSONCONVERGEDMEDIAGENERATIONADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYNIUDANTONGSUPERVISORPROFXIAOSHUAIMAY,2016

簡介：碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）中文題目融媒體環(huán)境下新聞倫理失范現(xiàn)象研究英文題目RESEARCHONTHEJOURNALISMETHICSANOMIEINTHEENVIRONMENTOFCONVERGENCEMEDIA研究生姓名劉曄菲指導(dǎo)教師姓名陳龍專業(yè)名稱新聞傳播學(xué)研究方向新聞倫理所在院部鳳凰傳媒學(xué)院論文提交日期2016年6月學(xué)校代碼10285學(xué)號20134242023

簡介：中圖分類號G243UDC300密級公開學(xué)校代碼10094訝重￡解茁丈學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士融媒體時(shí)代河北省人大新聞發(fā)布制度完善研究STUDYONTHENEWSRELEASESYSTERMOFHEBEIPEOPLE’SCONGRESSINTHEMEDIACONVERGENCEPERIOD作者姓名石翊人指導(dǎo)教師劉艷房研究員學(xué)科專業(yè)公共管理研究方向行政管理論文開題日期2016年1月16日摘要近年來，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加速發(fā)展帶來了微信、微博、手機(jī)客戶端等新興傳播平臺的日益繁盛，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)主流媒體的發(fā)展受到較大的沖擊。在這樣的大背景下，傳統(tǒng)媒體紛紛通過整合改版并增加新媒體平臺，形成“融媒體“發(fā)展模式，占據(jù)市場并擴(kuò)大社會(huì)影響。如何構(gòu)建國家機(jī)關(guān)與媒體、公眾的良性互動(dòng)體系，健全完善信息公開發(fā)布機(jī)制，運(yùn)用新聞發(fā)布這一有效傳播手段，搭建各級國家機(jī)關(guān)與媒體溝通、交流的橋梁，依賴于新聞發(fā)布制度的不斷完善和新聞發(fā)布水平的提升。本文通過事實(shí)和數(shù)據(jù)分析，對河北省融媒體發(fā)展現(xiàn)狀和河北省人大新聞發(fā)布制度機(jī)制在融媒體環(huán)境下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行了研究，歸納了存在的問題和主要原因，借鑒了廣東省人大、廈門市人大和全國人大的利用融媒體進(jìn)行新聞發(fā)布的有益經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合河北省人大實(shí)際的實(shí)際情況提出了改進(jìn)新聞發(fā)布制度的五項(xiàng)對策一是有效利用網(wǎng)絡(luò)資源和大數(shù)據(jù)平臺，把握輿情端口二是立足人大自有資源，搭建平臺拓寬發(fā)布渠道，拓寬發(fā)布渠道；三是主動(dòng)挖掘新聞資源，利用融媒體進(jìn)行多層次發(fā)布；四是深化機(jī)構(gòu)改革，實(shí)現(xiàn)新聞發(fā)布人員團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化五是建立閉合反饋機(jī)制，對發(fā)布情況持續(xù)跟蹤問效。關(guān)鍵詞新聞發(fā)布制度；融媒體；信息公開III

簡介：論文分類號2學(xué)校代碼10708學(xué)號1411005碩士學(xué)位論文THESISFORMASTER’SDEGREE西安西安電視臺新媒體發(fā)展策略分析電視臺新媒體發(fā)展策略分析李睿指導(dǎo)教師姓名田龍過學(xué)科名稱設(shè)計(jì)學(xué)論文提交日期2017年6月論文答辯日期2017年6月學(xué)位授予單位陜西科技大學(xué)申請藝術(shù)學(xué)碩士藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目西安西安電視臺新媒體發(fā)展策略分析電視臺新媒體發(fā)展策略分析學(xué)科門類學(xué)科門類藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科一級學(xué)科設(shè)計(jì)學(xué)培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院碩士生碩士生李睿導(dǎo)師師田龍過2017年6月

簡介：,,,RLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL1LLLLLLIHILLLLLLLILLLL；Y3261250單位代碼10602學(xué)號2015011413分類號G21L密級公開國＼／屋彩叩釔矗鷙GUANGXINORMALUNLVET帛SITY碩士學(xué)位論文融媒體背景下新華網(wǎng)江蘇頻道采編人員激勵(lì)對策研究STUDYONTHEMOTIVATIONSOLUTIONSOFEDITINGSTAFFOFJIANGSUCHANNELOFXINHUANETUNDERTHEBACL‘GROUNDOFINTEGRATEDMEDIA學(xué)院經(jīng)管學(xué)院專業(yè)MBA研究方向人力資源管理年級2015級研究生田雪亭指導(dǎo)教師梁君教授完成日期2017年6月FLLLLLFLLLLLLLLLLLLOLLLILLLL肌LLIIIIIILLLLILTY3261250融媒體背景下新華網(wǎng)江蘇頻道采編人員激勵(lì)對策研究姓名田雪亭導(dǎo)師梁君專業(yè)MBA方向人力資源管理年級2015摘要技術(shù)的發(fā)展倒逼傳媒業(yè)發(fā)生巨大變化，融媒體大幕以迅猛之勢闖進(jìn)了我們的生活。作為一家有著17年歷史的中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站的地方頻道，新華網(wǎng)江蘇頻道跟很多媒體一樣，面臨著前所未有的沖擊，轉(zhuǎn)型壓力巨大，內(nèi)容部門的管理模式遭遇極大挑戰(zhàn)。本文在對融媒體背景下采編人員激勵(lì)理論研究的基礎(chǔ)上，深入新華網(wǎng)江蘇頻道內(nèi)部，采用文獻(xiàn)分析法、調(diào)研分析法、問卷調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，對新華網(wǎng)江蘇頻道的激勵(lì)現(xiàn)狀、存在問題進(jìn)行了深入分析，在此基礎(chǔ)上提出了激勵(lì)對策方案。文章正文部分主要分為四個(gè)部分，具體闡述如下L。在查閱和梳理文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述了融媒體發(fā)展的現(xiàn)狀和在這一背景下新聞網(wǎng)站采編人員面臨的挑戰(zhàn)。2．通過調(diào)研分析法、問卷調(diào)查法，對當(dāng)前新華網(wǎng)江蘇頻道的激勵(lì)現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)存在問題主要為薪酬分配標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)、透明；職級晉升通道不夠清晰、具體；績效考核不夠公開，公正；職業(yè)激情未能釋放，壓力偏?。蝗鄙僮晕覂r(jià)值實(shí)現(xiàn)的土壤。3．針對調(diào)查情況，結(jié)合新華網(wǎng)江蘇頻道的實(shí)際情況，提出了頻道采編人員激勵(lì)對策，從目標(biāo)激勵(lì)、薪酬激勵(lì)、績效激勵(lì)和人文激勵(lì)四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)定。4．為確保激勵(lì)設(shè)計(jì)進(jìn)展有序，根據(jù)調(diào)查及相關(guān)理論基礎(chǔ)，提出了激勵(lì)方案實(shí)施中的保障措施。在融媒體大背景下，人人皆“媒體”，傳統(tǒng)的新聞傳播模式遭遇“軟抵觸”，雖有發(fā)聲卻無落地。作為中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，責(zé)任重大，如果不從內(nèi)部好好研究如何激發(fā)采編人員的活力去適應(yīng)這一變化，后果不堪設(shè)想。本文關(guān)于融媒體背景下新華網(wǎng)江蘇頻道采編人員激勵(lì)對策的研究為同類型組織進(jìn)行激勵(lì)設(shè)計(jì)改造提供了實(shí)證研究范例，對中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及地方頻道采編人員的激勵(lì)機(jī)制研究具有一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞融媒體；新華網(wǎng)江蘇頻道；采編人員；激勵(lì)

簡介：【JIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3296135學(xué)校代碼Q≥壘堇浙江即籠大學(xué)ZHELLANGNORMALUNLVERSLTY碩士學(xué)位論文題匿醴攫籃盟蠖皂塑．縫莖瑩墾．塾融盒登窒二二絲§云狴瑟±二墮叁壟倒2；。‘一級2014級璺號20I42109120V●_．．。VV研究生生整態(tài)指導(dǎo)教師亟堡堊中困分類號論文提交時(shí)閩年上月旦融媒體時(shí)代電視綜藝節(jié)目的融合研究以天貓雙十一晚會(huì)為例摘要近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，依托于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的新媒體的崛起給傳統(tǒng)媒體的發(fā)展帶來強(qiáng)大的競爭壓力，媒介的信息生產(chǎn)、傳播與接受的機(jī)制發(fā)生了翻天覆地的變化。在“媒介融合”趨勢加快，新興媒體崛起的背景下，“融媒體”應(yīng)勢而生。傳統(tǒng)媒體需要借助“融媒體”轉(zhuǎn)型發(fā)展的大勢重建媒體渠道的影響力。互聯(lián)網(wǎng)新媒體生態(tài)對包括電視在內(nèi)的傳統(tǒng)媒體構(gòu)成了由運(yùn)作機(jī)制到內(nèi)容的解構(gòu)，一方面“內(nèi)容”上與“技術(shù)”上的融合拓展了綜藝節(jié)目策劃空間，另一方面“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代的社會(huì)大環(huán)境變革了綜藝生產(chǎn)機(jī)制，電視臺內(nèi)部“制播分離”更加突出，市場化空間進(jìn)一步釋放，節(jié)目研發(fā)和制作市場得到空前發(fā)展。受眾通過綜藝不再僅滿足于觀看娛樂，在“融媒體”時(shí)代逐漸轉(zhuǎn)向了商品消費(fèi)、虛擬體驗(yàn)、交互娛樂等多元作用。而對傳統(tǒng)電視媒體來講，打造新時(shí)期“融媒體”的組織形態(tài)，不僅是電視節(jié)目內(nèi)容形態(tài)與傳播形態(tài)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，也深刻影響到媒體組織運(yùn)營戰(zhàn)略上的變革。本研究在既有理論、文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，首先對“融媒體”內(nèi)涵進(jìn)行界定梳理，在“融媒體”到來之前國內(nèi)的“媒介融合”已經(jīng)走過一段路程，“融媒體”時(shí)代的來臨不僅是媒介的發(fā)展轉(zhuǎn)型，更應(yīng)當(dāng)從整個(gè)社會(huì)變革、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的高度上來看。因此“媒介融合”與“融媒體”既有聯(lián)系，又有區(qū)分?！叭诿襟w”是當(dāng)下媒體在面對媒介環(huán)境急劇變化的今天立足于自身，融合優(yōu)勢資源，在自身組織建構(gòu)、內(nèi)容生產(chǎn)與傳播、功能轉(zhuǎn)變、平臺打造、產(chǎn)業(yè)鏈延伸上融合發(fā)展的一種理念和運(yùn)作方式，他最突出的特征就是融合了互聯(lián)網(wǎng)思維，重構(gòu)媒介傳播、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)形態(tài)和人們的認(rèn)知方式。以“融媒體”媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展為背景，結(jié)合媒介研究理論、節(jié)目形態(tài)學(xué)、傳播學(xué)、媒介社會(huì)學(xué)、文化研究等相關(guān)理論，以天貓雙十一晚會(huì)為具體研究范本，對電視綜藝節(jié)目的融媒體形態(tài)進(jìn)行研究，從技術(shù)融合、

簡介：學(xué)校代碼10126分類號論文題目學(xué)號31442055編號融媒時(shí)代內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道新媒體發(fā)展思路學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)號31442055研究生周大偉指導(dǎo)教師馬騏專業(yè)新聞與傳播2016年5月融媒時(shí)代內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道新媒體發(fā)展思路中文摘要近兩年，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能電視的逐漸普及，國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)和廣播電視新政策也在不斷推出，面對“互聯(lián)網(wǎng)”、“三網(wǎng)融合”時(shí)代、“新媒體”的時(shí)代，傳統(tǒng)電視媒體正在遭受前所未有的挑戰(zhàn)，媒體融合已經(jīng)成為大勢所趨。首先，本文對融媒時(shí)代傳統(tǒng)電視媒體所面臨的媒體生態(tài)環(huán)境進(jìn)行了簡要分析，闡述了傳統(tǒng)電視媒體與新媒體融合發(fā)展的必然趨勢，介紹了央視及各省級電視臺衛(wèi)視頻道正在加速進(jìn)行新媒體平臺建設(shè)的概況、分析了各先進(jìn)省級電視臺地面頻道的幾種媒體融合模式，指出內(nèi)蒙古廣播電視臺新媒體融合整體處于起步探索的初級階段。其次，本文重點(diǎn)分析了融媒時(shí)代內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道所面臨的困境和挑戰(zhàn)，指出內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道與新媒體之間存在劇烈的媒體資源競爭，主要從內(nèi)容資源、技術(shù)資源、受眾資源、人才資源、廣告資源等五大方面進(jìn)行了分析；再次，本文介紹了內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道的新媒體融合概況，并以頻道具有代表性的品牌欄目新聞天天看欄目為重點(diǎn)，對新聞綜合頻道整體以及各自辦欄目的微博、微信等新媒體平臺使用狀況進(jìn)行了詳細(xì)分析；最后，在上述分析的基礎(chǔ)上，以媒體融合理念和互聯(lián)網(wǎng)思維為引導(dǎo)，提出了內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道新媒體融合的總體發(fā)展思路，即“內(nèi)容為王，渠道為本，平臺為體，經(jīng)營為軸，管理為用?！蔽宕蠡驹瓌t，同時(shí)提出了在新聞綜合頻道成立新媒體融合發(fā)展中心，研發(fā)APP媒體客戶端，創(chuàng)新人才戰(zhàn)略，打造媒體融合團(tuán)隊(duì)的建議。關(guān)鍵詞新媒體；內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道；媒體融合發(fā)展思路

簡介：⑧江工孑女緣碩士學(xué)位論文作者姓名詹垮指導(dǎo)教師煎煎融媒體競爭環(huán)境下HZ電視臺綜合頻道發(fā)展研究摘要HZ電視臺綜合頻道，是傳統(tǒng)體制內(nèi)的城市電視臺。近年來，和整個(gè)傳統(tǒng)電視媒體行業(yè)一樣，頻道運(yùn)營和發(fā)展也受到了新媒體浪潮的巨大沖擊。尤其是受限于地方媒體傳播平臺相對狹窄和資金力量不夠雄厚的先天劣勢，在與同樣面臨新媒體威脅的央視以及省級衛(wèi)視等強(qiáng)勢電視媒體的競爭中，也一直居于弱勢。隨著越來越有限的資源被擠占，作為城市電視臺中的一員，HZ電視臺綜合頻道被被動(dòng)地推到了前線，成為了迎接寒流的第一方陣。在寒冬到來之際，如何應(yīng)對本文嘗試運(yùn)用PEST分析法、波特五力模型、SWOT分析法等工具，以及案例分析、比較分析等方法，剖析在媒體環(huán)境發(fā)生劇變的融媒體時(shí)代，城市電視臺所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，診斷HZ電視臺綜合頻道的內(nèi)外部環(huán)境和優(yōu)劣勢，為頻道發(fā)展尋找合適路徑。當(dāng)前，傳媒行業(yè)整體進(jìn)入快速上升通道，體制進(jìn)一步松綁，資本紛紛涌入，技術(shù)革新帶來產(chǎn)業(yè)升級，而頻道所在的HZ市，經(jīng)濟(jì)形勢一路向好，電商、互聯(lián)網(wǎng)金融、文創(chuàng)、會(huì)展等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，本地居民的精神文化需求越來越高，這些都給頻道的發(fā)展提供了良好的環(huán)境和充分的機(jī)遇。HZ電視臺綜合頻道，擁有壟斷性的頻道資源，在公信力、貼近性上具有先天優(yōu)勢，同時(shí)，頻道擁有一批優(yōu)質(zhì)的品牌欄目，擁有先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和設(shè)備以及專業(yè)的節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)，有長年積累的視聽資料數(shù)據(jù)，并成功試水新興媒體，具備了一定的融媒跨屏傳播成功經(jīng)驗(yàn)。通過研究分析，本文認(rèn)為，HZ電視臺綜合頻道在融媒體競爭環(huán)境下，應(yīng)從發(fā)展戰(zhàn)略上順應(yīng)融媒競合的要求，走一體化的發(fā)展路徑。具體來說，就是根據(jù)所處城市的大產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和頻道自身資源特點(diǎn)，按照縱向一體化和橫向一體化的戰(zhàn)略思路，大力延伸內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的上下游產(chǎn)品，將頻道核心競爭力從微笑曲線的低附加值部分“節(jié)目內(nèi)

簡介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼11658學(xué)號號2015205520004分類號號G21密級級無碩士學(xué)位論文融媒體時(shí)代電視新聞評論節(jié)目融媒體時(shí)代電視新聞評論節(jié)目創(chuàng)新與發(fā)展創(chuàng)新與發(fā)展以中國輿論場為例以中國輿論場為例作者姓名苗煜學(xué)科專業(yè)新聞與傳播研究方向廣播電視指導(dǎo)教師曾慶江申請學(xué)位類別文學(xué)碩士獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得海南師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名日期學(xué)位論文著作權(quán)聲明學(xué)位論文著作權(quán)聲明本論文作者聲明□本論文全部成果均為本人和指導(dǎo)教師合作研究取得，本人和指導(dǎo)教師都有權(quán)使用本成果學(xué)術(shù)內(nèi)容（有第三方約定者除外）?！醣菊撐臑橹笇?dǎo)教師指導(dǎo)下，本人獨(dú)自完成。本人獨(dú)自享有本論文的全部著作權(quán)。學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名專業(yè)學(xué)位須填寫2位導(dǎo)師姓名日期日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解海南師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即海南師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)海南師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名專業(yè)學(xué)位須填寫2位導(dǎo)師姓名日期日期

簡介：20162016屆碩士學(xué)位論文屆碩士學(xué)位論文融合新聞全媒體時(shí)代新聞融合新聞全媒體時(shí)代新聞生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變作者姓名邵念念指導(dǎo)教師焦中棟副教授學(xué)科專業(yè)新聞與傳播研究方向新聞理論與新聞史培養(yǎng)單位文學(xué)院學(xué)習(xí)年限2014年9月至2016年6月二〇一六年六月THESISFORMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY,2016CONVERGENCEJOURNALISMTHECHANGEOFNEWSPRODUCTIONMODEINALLMEDIAAGESTUDENTNAMESHAONIANNIANSUPERVISORAPZHONG–DONGJIAOMAJORJOURNALISMANDCOMMUNICATIONSPECIALTYDEPARTMENTJOURNALISMTHEORYANDHISTORYCOLLEGEOFLIBERALARTSRESEARCHDURATION201409201606JUNE,2016

簡介：分類號J5224學(xué)校代碼10129UDC745749學(xué)號08207009蒙古文字體造形數(shù)字化研究基于數(shù)據(jù)庫的多媒體交互式工具設(shè)計(jì)AANALYSISOFDIGITALMONGOLIANFORMOFTHEFONTINTERACTIVETOOLSBASEDONTHEDESIGNOFMULTIMEDIADATABASE申請人范斌學(xué)科門類文學(xué)學(xué)科專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方向蒙古文字體造形藝術(shù)指導(dǎo)教師龐大偉教授論文提交日期二〇一一年五月AANALYSISOFDIGITALMONGOLIANFORMOFTHEFONTINTERACTIVETOOLSBASEDONTHEDESIGNOFMULTIMEDIADATABASEABSTRACTTHISTHESISMAINLYSTUDYMONGOLIANFONTDIGITALFORMBYSCANNING,VECTORANDOTHERMETHODS,THISESSAYDOESADIGITALCAPTURETOFONTSTYLEINTARGETANCIENTMONGOLIANTEMPLATE,ANDWITHREFERENCETOSHAPECLASSIFICATIONANDFONTFORMINRECONSTRUCTIONRELATEDRESEARCH,DATABASECONSTRUCTIONBASEDMULTIMEDIASOFTWAREDESIGNASAMEANSTOEXPLORENEWMETHODSOFGRAPHICARTSTHROUGHMONGOLIANDIGITALFONTMEANSLEARNINGTHEDIGITALRESEARCHMETHODSINENGLISHANDCHINESECHARACTERFONTDESIGN,THROUGHDIGITALTECHNOLOGYMEANSFORTHETYPICALSHAPEINANCIENTMONGOLIANTEXTBODYSTROKESCHARACTERISTICS,TEXTSTRUCTURE,AESTHETICEFFECTOFVARIOUSFACTORSSUCHASDATAANALYSISANDDATACLASSIFICATIONANDFROMTHEANALYSISTOEXPLORETHEDATALINKBETWEENTHEFORMOFFONTSTYLE,DESIGNSATISFIEDRESEARCHNEEDSOFITSDATABASESYSTEMEXPLOREINTERACTIVEMULTIMEDIATOOLWITHPRACTICALDESIGNKEYWORDSMONGOLIANFONTS；FORMSTUDYDIGITALDATABASEMULTIMEDIATOOLSINTERACTIVELYDIRECTEDBYPROF．PANGDAWEIAPPLICANTFORMASTERDEGREEFANBINARTISTICDESIGNCOLLEGEOFMATERIALSSCIENCEANDARTISTICDESIGN，INNERMONGOLIAAGRICUTURALUNIVERSITY，HUHHOT010018，CHINA

簡介：學(xué)校代號10532學(xué)號12261086密級湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文英國公共媒體發(fā)展研究學(xué)位申請人姓名導(dǎo)師姓名及職稱培養(yǎng)單位專業(yè)名稱論文提交日期論文答辯日期答辯委員會(huì)主席湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期如廠年{2FJZ13學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密D。請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“4“儲虢佩吼辦，辟陽Z一日刷磁轢弋＼＼J耿V醐加R年脅肢日

簡介：新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位論文藥品安全風(fēng)險(xiǎn)溝通中的媒體角色藥品安全風(fēng)險(xiǎn)溝通中的媒體角色以乙肝疫苗事件為例以乙肝疫苗事件為例THEMEDIA?SROLEINRISKCOMMUNICATIONOFDRUGSAFETYTAKETHECASEOFHEPATITISBVACCINEFOREXAMPLE作者姓名張鏡指導(dǎo)教師李希光西南政法大學(xué)SOUTHWESTUNIVERSITYOFPOLITICALSCIENCEANDLAW

簡介：點(diǎn)擊查看更多草根時(shí)代的影像神話——新媒體電影精彩內(nèi)容。

簡介：分類號分類號學(xué)號學(xué)號M201374962學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級密級碩士學(xué)位論文英國媒體上的中國產(chǎn)品品牌形象英國媒體上的中國產(chǎn)品品牌形象基于泰晤士報(bào)的十年內(nèi)容分析基于泰晤士報(bào)的十年內(nèi)容分析學(xué)位申請人孫志祥學(xué)科專業(yè)廣告與媒介經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)教師舒詠平答辯日期學(xué)位申請人孫志祥學(xué)科專業(yè)廣告與媒介經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)教師舒詠平答辯日期2015年5月24日獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于