簡介：湖北工業(yè)大學(xué)寫生實(shí)習(xí)湖北工業(yè)大學(xué)寫生實(shí)習(xí)實(shí)踐手冊實(shí)踐手冊學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院班級姓名學(xué)號實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)時間月日至月日指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)成績2實(shí)習(xí)工作日志（需附照片）（需附照片）（要求1、每篇日志字?jǐn)?shù)100字以上；2、字體為宋體小四，行距15倍；3、需附本人在現(xiàn)場的照片兩張。）日期常規(guī)工作記錄備注日期常規(guī)工作記錄備注日期常規(guī)工作記錄備注

簡介：長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)與建筑系環(huán)境藝術(shù)與建筑系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊學(xué)生姓名名專業(yè)名稱稱環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）班級名稱稱學(xué)生學(xué)號號實(shí)習(xí)單位位校內(nèi)指導(dǎo)老校內(nèi)指導(dǎo)老師師校外指導(dǎo)老校外指導(dǎo)老師師實(shí)習(xí)時間間年月至年月學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承諾書學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承諾書為了加強(qiáng)社會實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，本人申請離校到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，并鄭重承諾如下1本人將嚴(yán)格履行學(xué)院離校審批程序，經(jīng)學(xué)院相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后才離校。2按規(guī)定時間到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，如需調(diào)換實(shí)習(xí)單位，將事先報(bào)告校內(nèi)外指導(dǎo)教師，辦理相關(guān)離崗手續(xù)后才到新的實(shí)習(xí)單位，決不先離崗后報(bào)告。3到崗兩天內(nèi)報(bào)告校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員和家長，并留下本人可及時聯(lián)系的通訊方式，保證每周至少與校內(nèi)指導(dǎo)教師和家長保持聯(lián)系一次。4自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，有事將事先向單位指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師雙方請假，不擅自離崗，不做損人利己、有損實(shí)習(xí)單位形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，不參與一切違法犯罪活動。5提高安全防范意識，嚴(yán)格按單位規(guī)定見習(xí)和操作，注意防火、防電、防水等，不去池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡，不做其它任何影響安全的事情。6嚴(yán)格按照長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定要求，認(rèn)真寫好頂崗實(shí)習(xí)記錄和實(shí)習(xí)報(bào)告，完成好各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。7積極配合學(xué)院工作，按時返校參加畢業(yè)資格審查，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)作品或畢業(yè)論文答辯，辦理離校手續(xù)等有關(guān)事宜。本人將嚴(yán)格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。承諾人年月日

簡介：產(chǎn)學(xué)研合作教育產(chǎn)學(xué)研合作教育協(xié)議書協(xié)議書科研處制科研處制1乙方為甲方打造以項(xiàng)目教學(xué)帶動學(xué)科建設(shè)的特色專業(yè)，制定產(chǎn)教融合專業(yè)群建設(shè)方案。主要利用專業(yè)技術(shù)平臺，借助于實(shí)踐教學(xué)及具有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)骨干教師現(xiàn)場模擬講授，創(chuàng)造出仿真課堂教學(xué)的模擬環(huán)境，以達(dá)到共建專業(yè)的目的，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展更好地迎合中小學(xué)行業(yè)需求。2為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦優(yōu)秀骨干教師進(jìn)行合作班級的部分教學(xué)任務(wù)，應(yīng)甲方要求進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的理論應(yīng)用與教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的系列講座。與甲方共同開發(fā)建設(shè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，參與甲方人才培養(yǎng)過程，共同實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃，共同評價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量。參與甲方教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。3雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)辦學(xué)規(guī)?；蜣k學(xué)特色的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。（二）實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)（二）實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)1乙方作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，積極為學(xué)生去學(xué)校實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)學(xué)校的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機(jī)制。2甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合學(xué)校實(shí)際、符合學(xué)校教育理念的角度，制訂學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下學(xué)校協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作。

簡介：學(xué)生實(shí)習(xí)月記表學(xué)生實(shí)習(xí)月記表姓名專業(yè)班級會計(jì)實(shí)習(xí)單位本月實(shí)習(xí)內(nèi)容主要做注冊公司，報(bào)賬，登帳，處理賬目信息。取得成績成功注冊兩個公司存在不足賬目不夠完善，還需要更加努力學(xué)習(xí)。下一步計(jì)劃用心學(xué)，爭取可以自己獨(dú)立完成一套賬。學(xué)生實(shí)習(xí)月記表學(xué)生實(shí)習(xí)月記表姓名專業(yè)班級會計(jì)實(shí)習(xí)單位本月實(shí)習(xí)內(nèi)容主要做注冊公司，報(bào)賬，登帳，處理賬目信息。取得成績成功注冊兩個公司存在不足賬目不夠完善，還需要更加努力學(xué)習(xí)。下一步計(jì)劃用心學(xué)，爭取可以自己獨(dú)立完成一套賬。

簡介：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院全日制工程碩士實(shí)習(xí)鑒定及成果應(yīng)用證明學(xué)號姓名實(shí)習(xí)單位企業(yè)導(dǎo)師姓名和職稱實(shí)習(xí)日期年月日至年月日實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容XXX同學(xué)針對（請?zhí)顚懢唧w的項(xiàng)目背景或項(xiàng)目需求），參加了（填寫研發(fā)單位）XXX系統(tǒng)的研發(fā)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)中（填寫參加的研發(fā)內(nèi)容和研發(fā)功能）。實(shí)習(xí)成果及應(yīng)用情況（150字以內(nèi)）該系統(tǒng)已在（填寫具體應(yīng)用單位名稱）得到應(yīng)用，解決了（應(yīng)用中的哪些問題），在實(shí)際應(yīng)用中（填寫系統(tǒng)應(yīng)用單位的具體評價(jià)或取得的具體經(jīng)濟(jì)效益）。實(shí)習(xí)生（簽名）年月日評分標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)得分級別參考評價(jià)指標(biāo)本項(xiàng)滿分分項(xiàng)滿分工作態(tài)度及自覺性10團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神10態(tài)度出勤情況3010綜合運(yùn)用知識能力10綜合分析和解決問題能力10創(chuàng)新意識5能力文件檢索及閱讀能力305工作量10工作技術(shù)含量10工作成果達(dá)預(yù)期目標(biāo)情況10成果應(yīng)用情況5工作成果在項(xiàng)目組承擔(dān)角色重要性405企業(yè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位意見實(shí)習(xí)總分100100實(shí)習(xí)成績A□B□C□D□（說明10090分記為A，8975分記為B，7460分記為C，590分記為D。D為不及格）企業(yè)指導(dǎo)教師（簽名）實(shí)習(xí)單位（公章）年月日

簡介：實(shí)習(xí)學(xué)生評估表請出及寫下你的意見企業(yè)名稱實(shí)習(xí)生姓名所在學(xué)校系專業(yè)班級實(shí)習(xí)崗位崗位教練學(xué)員表現(xiàn)1、你、你對學(xué)員實(shí)習(xí)員實(shí)習(xí)期間的表的表現(xiàn)滿現(xiàn)滿意程度意程度非常非常滿意中等中等非常不非常不滿意請根據(jù)你根據(jù)你對學(xué)員在以下各方面的在以下各方面的滿意程度意程度評分，分，5分為非常非常滿意，意，1分為非常不非常不滿意543211儀表2守時3自信心4責(zé)任感5工作態(tài)度6學(xué)習(xí)態(tài)度7工作能力能否正確地及按時完成獲安排的工作8文字能力9計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力10人際關(guān)系11自律能力12整體表現(xiàn)2、你、你認(rèn)為認(rèn)為學(xué)員完成工作完成工作實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)后，在以下各方面后，在以下各方面的進(jìn)步程度如何步程度如何很大很大進(jìn)步中等中等無進(jìn)步請根據(jù)學(xué)根據(jù)學(xué)員在以下各方面的在以下各方面的進(jìn)步程度步程度評分，分，5分為很大很大進(jìn)步，步，1分為無進(jìn)步543211自信心2工作態(tài)度3工作能力4處理人際關(guān)系5整體表現(xiàn)3你認(rèn)為認(rèn)為工作工作實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)安排能否達(dá)到以下的目安排能否達(dá)到以下的目標(biāo)能不能不能無意無意見1讓學(xué)員了解真實(shí)的工作世界2讓學(xué)員實(shí)踐工作能力和專業(yè)技能3加強(qiáng)學(xué)員人際關(guān)系技巧4有助學(xué)員尋找工作4若聘用若聘用實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)員為員為正式正式員工，你會按下列那些工，你會按下列那些為考慮因素因素請依重要性排列先后次序，依重要性排列先后次序，1為最重要最重要紀(jì)律責(zé)任感工作態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度工作能力語文能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力人際關(guān)系技巧其它__________________實(shí)習(xí)學(xué)生評估表請出及寫下你的意見企業(yè)名稱實(shí)習(xí)生姓名所在學(xué)校系專業(yè)班級實(shí)習(xí)崗位崗位教練學(xué)員表現(xiàn)1、你、你對學(xué)員實(shí)習(xí)員實(shí)習(xí)期間的表的表現(xiàn)滿現(xiàn)滿意程度意程度非常非常滿意中等中等非常不非常不滿意請根據(jù)你根據(jù)你對學(xué)員在以下各方面的在以下各方面的滿意程度意程度評分，分，5分為非常非常滿意，意，1分為非常不非常不滿意543211儀表2守時3自信心4責(zé)任感5工作態(tài)度6學(xué)習(xí)態(tài)度7工作能力能否正確地及按時完成獲安排的工作8文字能力9計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力10人際關(guān)系11自律能力12整體表現(xiàn)2、你、你認(rèn)為認(rèn)為學(xué)員完成工作完成工作實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)后，在以下各方面后，在以下各方面的進(jìn)步程度如何步程度如何很大很大進(jìn)步中等中等無進(jìn)步請根據(jù)學(xué)根據(jù)學(xué)員在以下各方面的在以下各方面的進(jìn)步程度步程度評分，分，5分為很大很大進(jìn)步，步，1分為無進(jìn)步543211自信心2工作態(tài)度3工作能力4處理人際關(guān)系5整體表現(xiàn)3你認(rèn)為認(rèn)為工作工作實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)安排能否達(dá)到以下的目安排能否達(dá)到以下的目標(biāo)能不能不能無意無意見1讓學(xué)員了解真實(shí)的工作世界2讓學(xué)員實(shí)踐工作能力和專業(yè)技能3加強(qiáng)學(xué)員人際關(guān)系技巧4有助學(xué)員尋找工作4若聘用若聘用實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)員為員為正式正式員工，你會按下列那些工，你會按下列那些為考慮因素因素請依重要性排列先后次序，依重要性排列先后次序，1為最重要最重要紀(jì)律責(zé)任感工作態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度工作能力語文能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力人際關(guān)系技巧其它__________________

簡介：山東大學(xué)山東大學(xué)20172017年度實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)表年度實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)表（指導(dǎo)教師用表）實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)（教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)）學(xué)院（蓋章）填表人填表時間院（部）院（部）專業(yè)年級年級人數(shù)人數(shù)實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)（基地）起止起止時間時間帶隊(duì)教師帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)要求組織領(lǐng)導(dǎo)組織領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)費(fèi)使用情況經(jīng)費(fèi)使用情況院（部）意見院（部）意見院長簽字（學(xué)院公章）說明1凡2017年度已經(jīng)開展的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要填寫本總結(jié)表。2本表審核后，一式兩份，一份報(bào)本科生院，一份由學(xué)院統(tǒng)一存檔。

簡介：實(shí)習(xí)人員申請律師執(zhí)業(yè)證考核表實(shí)習(xí)人員申請律師執(zhí)業(yè)證考核表姓名性別出生年月日學(xué)歷學(xué)位資格證號學(xué)士身份證號畢業(yè)院校碩士現(xiàn)居住地址相片實(shí)習(xí)起止時間實(shí)習(xí)地點(diǎn)市、縣區(qū)及主管律師協(xié)會律師事務(wù)所指導(dǎo)老師電話執(zhí)業(yè)證號檔案存放地檔案號書面材料審核情況實(shí)習(xí)人員撰寫的實(shí)習(xí)總結(jié)指導(dǎo)律師對實(shí)習(xí)人員的品行表現(xiàn)及執(zhí)業(yè)能力出具的考核意見律師事務(wù)所出具的實(shí)習(xí)鑒定書律師協(xié)會頒發(fā)的實(shí)習(xí)人員集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書申請律師執(zhí)業(yè)人員實(shí)習(xí)證其它（根據(jù)申請律師執(zhí)業(yè)人員實(shí)習(xí)管理規(guī)則（試行）中第七條的有關(guān)規(guī)定，申請實(shí)習(xí)登記時，應(yīng)提交的八項(xiàng)材料）申請執(zhí)業(yè)種類（專職或兼職）手機(jī)號簽署實(shí)習(xí)人員登記表意見內(nèi)容（蓋章）公示情況

簡介：姓名專業(yè)班級會計(jì)實(shí)習(xí)單位湘潭市眾和機(jī)械制造有限公司本月實(shí)習(xí)內(nèi)容慢慢的，我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。這一段時間我的工作和之前沒什么太大的變化。我主要跟著師父學(xué)習(xí)對帳和審單，當(dāng)別的同事忙不過來的時候我會主動幫她們做一些小事，比如訂憑證，審核紅單，雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少。帶我的師父也教了我一些為人處事的知識，比如對人要客氣，首先應(yīng)自我介紹，再說明詢問的來意。剛開始挺不好意思的，說話都打結(jié)，因?yàn)樵趯W(xué)校很少針對性的打擾別人。還有很多很多，我相信大學(xué)朋友再見我的時候她們一定會夸獎我所有的改變。時間慢慢過去了，雖然沒讓我安排我物定的事，還是只讓我自己看哪里有學(xué)的就自己主動去學(xué)，說是讓我熟悉整個流程，但我一點(diǎn)都沒有灰心，因?yàn)橐粋€真正有能力的人是要經(jīng)過考驗(yàn)的。對帳也是一個很繁煩的部分，通過老師給我的知識和師父、同事給我自已動手操作的機(jī)會，讓我對會計(jì)又有了更深一步的了解和掌握。在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以原始憑證進(jìn)行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計(jì)中，原始憑證是很重要的。取得成績在查賬與登賬的過程中，越來越細(xì)心與認(rèn)真了，為人處事方面也好了起來存在不足沒有下一步計(jì)劃差錯越來越少

簡介：畢業(yè)綜合實(shí)踐任務(wù)書畢業(yè)綜合實(shí)踐任務(wù)書系別專業(yè)班級學(xué)生姓名學(xué)號畢業(yè)綜合實(shí)踐包括“頂崗實(shí)習(xí)”和“專題作業(yè)”兩部分教學(xué)內(nèi)容。一、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)與要求1、任務(wù)實(shí)習(xí)時間年月日年月日實(shí)習(xí)導(dǎo)師兼職指導(dǎo)教師校內(nèi)指導(dǎo)教師2、要求（1（在兼職指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成本任務(wù)書確定的實(shí)習(xí)內(nèi)容做好實(shí)習(xí)單位布置的其他工作任務(wù)。（2（在頂崗實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格按照安全作業(yè)規(guī)程的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕生產(chǎn)、交通等各方面安全。（3（每天認(rèn)真填寫頂崗實(shí)習(xí)日志。（4（在校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，收集與頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告相關(guān)的第一手資料，完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫任務(wù)。（5（學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識對頂崗實(shí)習(xí)的工作實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和應(yīng)用，禁止寫成工作流水帳。（6（頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告不少于4000字，占畢業(yè)綜合實(shí)踐總成績70。二、專題作業(yè)任務(wù)與要求1、任務(wù)2、要求（1（專題作業(yè)是學(xué)生通過頂崗實(shí)習(xí)對專業(yè)知識、專業(yè)技能的進(jìn)一步熟悉、掌握、應(yīng)用和拓展的一個綜合性論述，其內(nèi)容可以是專業(yè)發(fā)展的探索和研究、專業(yè)項(xiàng)目、專業(yè)課題、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)發(fā)明創(chuàng)造等。專題作業(yè)是畢業(yè)生綜合性的獨(dú)立作業(yè)，是整個教學(xué)過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。（2（每個學(xué)生在第6學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)期間，要認(rèn)真完成專題作業(yè)。專題作業(yè)不少于3000字，占畢業(yè)綜合實(shí)踐總成績30。若專題作業(yè)中包含有圖紙等，可附在專題作業(yè)之后。

簡介：實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)開出情況統(tǒng)計(jì)表實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)開出情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)院教研室學(xué)年學(xué)期年月日實(shí)驗(yàn)課時實(shí)習(xí)課時未完成教師姓名課程名稱總學(xué)時計(jì)劃實(shí)際開出率計(jì)劃實(shí)際開出率實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)備注合計(jì)累計(jì)備注（期中期末）實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)開出情況統(tǒng)計(jì)表實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)開出情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)院教研室學(xué)年學(xué)期年月日實(shí)驗(yàn)課時實(shí)習(xí)課時未完成教師姓名課程名稱總學(xué)時計(jì)劃實(shí)際開出率計(jì)劃實(shí)際開出率實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)備注合計(jì)累計(jì)備注（期中期末）

簡介：實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地共建協(xié)議書實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地共建協(xié)議書甲方地址聯(lián)系人電話乙方地址聯(lián)系人電話甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意甲方為長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地共建單位。具體條款如下一、雙方權(quán)利和義務(wù)甲方1提供有益于乙方實(shí)習(xí)師生實(shí)習(xí)的先進(jìn)技術(shù)與相關(guān)資料。2按乙方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與乙方教師共同進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)。3積極創(chuàng)造條件使實(shí)習(xí)教學(xué)做到“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會效益。4為實(shí)習(xí)師生實(shí)習(xí)期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。乙方1要求實(shí)習(xí)師生在實(shí)習(xí)期間遵守甲方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護(hù)措施，保證安全第一，圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。2尊重甲方的知識產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)格遵守甲方的有關(guān)保密制度。3為甲方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務(wù)。4在符合國家高考招生規(guī)定的前提下，優(yōu)先招收甲方志愿報(bào)考長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的子弟。5根據(jù)甲方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到甲方工作。二、協(xié)議合作年限本協(xié)議書共兩頁一式二份，自簽字之日起生效。雙方各執(zhí)一份，效力同等。三、其他未盡事項(xiàng)雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，所簽補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。甲方乙方代表代表單位蓋章單位蓋章年月日年月日

簡介：1華南理工大學(xué)本科生實(shí)習(xí)情況匯總表華南理工大學(xué)本科生實(shí)習(xí)情況匯總表學(xué)院名稱班級名稱實(shí)習(xí)時間專業(yè)名實(shí)習(xí)人數(shù)實(shí)習(xí)周數(shù)實(shí)習(xí)類型生產(chǎn)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)（劃√）實(shí)習(xí)形式集中分散（劃√）優(yōu)秀（人）良好（人）中等（人）及格（人）不及格（人）考核結(jié)果交通費(fèi)住宿費(fèi)實(shí)習(xí)費(fèi)其他合計(jì)（元）經(jīng)費(fèi)使用實(shí)習(xí)地點(diǎn)指導(dǎo)教師（姓名、職稱）3學(xué)生對實(shí)習(xí)的意見與建議學(xué)院意見帶隊(duì)老師簽字主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽字（公章）年月日注實(shí)習(xí)結(jié)束后，填寫本表（一式兩份，雙面打?。环萁唤虅?wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室，一份交學(xué)院，并發(fā)送填好的電子版至郵箱HLXUSCUT。若本表篇幅不夠，可附頁或在不變動內(nèi)容的情況下自行調(diào)整。

簡介：學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績考核表學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績考核表說明明1、請實(shí)習(xí)單位人事主管部門在“學(xué)分評定”欄打“√”，每一行只能打一個“√”。“優(yōu)”為5分，“良”為4分，“及格”為3分，“差”為2分。該生總評26分及以上為優(yōu)，22～25分為良，18～21分為及格，18分及以下為不及格。2、實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生的獎懲，包括通過企業(yè)報(bào)刊表彰、提前晉升、提前轉(zhuǎn)正、授予榮譽(yù)稱號；通報(bào)批評、處分等，請?zhí)峁嫖淖植牧喜⒓由w公章，隨本表一并實(shí)習(xí)單位直接寄給我院。3、凡以下情況之一者，本次頂崗實(shí)習(xí)為不及格，學(xué)分為“0”學(xué)分，并且不得參加畢業(yè)答辯。⑴在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，給實(shí)習(xí)單位經(jīng)濟(jì)、社會榮譽(yù)、企業(yè)榮譽(yù)及形象等造成重大影響，又不接受實(shí)習(xí)單位批評教育，以致被實(shí)習(xí)單位辭退者。⑵2011年11月本院09級學(xué)生進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)以來，不參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，與學(xué)院失去聯(lián)系者。⑶學(xué)生頂崗期間，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位及校方批準(zhǔn)，擅自離開實(shí)習(xí)崗位超過3天以上者。4、本表連同學(xué)生本人頂崗實(shí)習(xí)手冊連同本表由實(shí)習(xí)單位人力資源部郵寄我院曾夢萍。聯(lián)系電話02781627258，15902750807頂崗實(shí)習(xí)單位（蓋章）兼職教師（簽名）考核時間2012年月日姓名學(xué)號頂崗實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)起止時間學(xué)分評定序號基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)發(fā)展性目標(biāo)優(yōu)良及格差1道德品質(zhì)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境2公民素質(zhì)自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮，對個人的行為負(fù)責(zé)，積極參加公益勞動，具有社會責(zé)任感。3學(xué)習(xí)能力具有將專業(yè)理論努力運(yùn)用于物流企業(yè)實(shí)踐的愿望、興趣、熱情和能力，能用最佳的學(xué)習(xí)模式和策略，提高學(xué)習(xí)效果和業(yè)務(wù)水平，并有對其學(xué)習(xí)過程和結(jié)果反思的習(xí)慣。4專業(yè)技能運(yùn)用能力能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)、課程、知識、技能和經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，具有初步的探究、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。5交流與合作能力能與他人共同確立并實(shí)施學(xué)習(xí)或研究目標(biāo)，能尊重、理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評價(jià)和約束自己的行為，能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通方式與他人合作。6審美與表現(xiàn)能感受、體驗(yàn)、鑒賞自然美、社會美、科學(xué)美、道德美、藝術(shù)美、生活美，具有健康的審美意識、情趣和能力，不斷提高審美水平7學(xué)生實(shí)習(xí)期間考勤事假天病假天曠工天遲到次早退次學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績考核表學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績考核表說明明1、請實(shí)習(xí)單位人事主管部門在“學(xué)分評定”欄打“√”，每一行只能打一個“√”?！皟?yōu)”為5分，“良”為4分，“及格”為3分，“差”為2分。該生總評26分及以上為優(yōu)，22～25分為良，18～21分為及格，18分及以下為不及格。2、實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生的獎懲，包括通過企業(yè)報(bào)刊表彰、提前晉升、提前轉(zhuǎn)正、授予榮譽(yù)稱號；通報(bào)批評、處分等，請?zhí)峁嫖淖植牧喜⒓由w公章，隨本表一并實(shí)習(xí)單位直接寄給我院。3、凡以下情況之一者，本次頂崗實(shí)習(xí)為不及格，學(xué)分為“0”學(xué)分，并且不得參加畢業(yè)答辯。⑴在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，給實(shí)習(xí)單位經(jīng)濟(jì)、社會榮譽(yù)、企業(yè)榮譽(yù)及形象等造成重大影響，又不接受實(shí)習(xí)單位批評教育，以致被實(shí)習(xí)單位辭退者。⑵2011年11月本院09級學(xué)生進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)以來，不參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，與學(xué)院失去聯(lián)系者。⑶學(xué)生頂崗期間，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位及校方批準(zhǔn)，擅自離開實(shí)習(xí)崗位超過3天以上者。4、本表連同學(xué)生本人頂崗實(shí)習(xí)手冊連同本表由實(shí)習(xí)單位人力資源部郵寄我院曾夢萍。聯(lián)系電話02781627258，15902750807頂崗實(shí)習(xí)單位（蓋章）兼職教師（簽名）考核時間2012年月日姓名學(xué)號頂崗實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)起止時間學(xué)分評定序號基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)發(fā)展性目標(biāo)優(yōu)良及格差1道德品質(zhì)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境2公民素質(zhì)自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮，對個人的行為負(fù)責(zé)，積極參加公益勞動，具有社會責(zé)任感。3學(xué)習(xí)能力具有將專業(yè)理論努力運(yùn)用于物流企業(yè)實(shí)踐的愿望、興趣、熱情和能力，能用最佳的學(xué)習(xí)模式和策略，提高學(xué)習(xí)效果和業(yè)務(wù)水平，并有對其學(xué)習(xí)過程和結(jié)果反思的習(xí)慣。4專業(yè)技能運(yùn)用能力能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)、課程、知識、技能和經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，具有初步的探究、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。5交流與合作能力能與他人共同確立并實(shí)施學(xué)習(xí)或研究目標(biāo)，能尊重、理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評價(jià)和約束自己的行為，能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通方式與他人合作。6審美與表現(xiàn)能感受、體驗(yàn)、鑒賞自然美、社會美、科學(xué)美、道德美、藝術(shù)美、生活美，具有健康的審美意識、情趣和能力，不斷提高審美水平7學(xué)生實(shí)習(xí)期間考勤事假天病假天曠工天遲到次早退次

簡介：上海社會科學(xué)院研究生實(shí)習(xí)鑒定表上海社會科學(xué)院研究生實(shí)習(xí)鑒定表姓名性別學(xué)號出生年月聯(lián)系電話專業(yè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時間個人總結(jié)實(shí)習(xí)單位鑒定意見考核負(fù)責(zé)人簽名蓋章學(xué)?？己艘庖娍己素?fù)責(zé)人簽名蓋章