簡介：深圳大學(xué)實習(xí)單位意見反饋表深圳大學(xué)實習(xí)單位意見反饋表實習(xí)學(xué)院實習(xí)專業(yè)、班級實習(xí)人數(shù)實習(xí)時間起止實習(xí)指導(dǎo)教師等級內(nèi)容好中差備注實習(xí)聯(lián)系實習(xí)紀(jì)律指導(dǎo)教師實習(xí)態(tài)度總體印象對本次實習(xí)工作的總體評價對學(xué)校、學(xué)院的意見與建議主管部門意見實習(xí)單位主管部門（蓋章）日期注（1）請在合適的欄目中打“√”（2）實習(xí)聯(lián)系學(xué)院是否有實習(xí)計劃，并預(yù)先進行聯(lián)系與協(xié)商。實習(xí)紀(jì)律學(xué)生是否遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律，有否出現(xiàn)安全事故、生產(chǎn)事故、重大質(zhì)量事故等。指導(dǎo)教師帶隊教師配合實習(xí)單位工作情況，是否勝任實習(xí)帶隊工作。實習(xí)態(tài)度學(xué)生是否有端正的實習(xí)態(tài)度、勞動觀念等。深圳大學(xué)實習(xí)單位意見反饋表深圳大學(xué)實習(xí)單位意見反饋表實習(xí)學(xué)院實習(xí)專業(yè)、班級實習(xí)人數(shù)實習(xí)時間起止實習(xí)指導(dǎo)教師等級內(nèi)容好中差備注實習(xí)聯(lián)系實習(xí)紀(jì)律指導(dǎo)教師實習(xí)態(tài)度總體印象對本次實習(xí)工作的總體評價對學(xué)校、學(xué)院的意見與建議主管部門意見實習(xí)單位主管部門（蓋章）日期注（1）請在合適的欄目中打“√”（2）實習(xí)聯(lián)系學(xué)院是否有實習(xí)計劃，并預(yù)先進行聯(lián)系與協(xié)商。實習(xí)紀(jì)律學(xué)生是否遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律，有否出現(xiàn)安全事故、生產(chǎn)事故、重大質(zhì)量事故等。指導(dǎo)教師帶隊教師配合實習(xí)單位工作情況，是否勝任實習(xí)帶隊工作。實習(xí)態(tài)度學(xué)生是否有端正的實習(xí)態(tài)度、勞動觀念等。

簡介：浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實習(xí)成績量化考核評定表（一）浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實習(xí)成績量化考核評定表（一）（適用基地實習(xí)和分散實習(xí)）學(xué)院姓名學(xué)號班級序號評分內(nèi)容分值得分一實習(xí)單位評分實習(xí)單位評分60601實習(xí)任務(wù)完成情況2095以上182085至95（含）161875至85（含）12162實習(xí)出勤率75以下012優(yōu)秀1820良好1618中等1416合格12143實習(xí)總體評價不合格012實習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名（單位蓋章）二實習(xí)指導(dǎo)教師評分實習(xí)指導(dǎo)教師評分4040優(yōu)秀1820良好1618中等1416合格12141實習(xí)總體評價不合格012好810較好682實習(xí)材料質(zhì)量一般463被推薦參加學(xué)院實習(xí)交流發(fā)言54實習(xí)通訊編者5分；投稿一篇得2分，錄用3分5三畢業(yè)實習(xí)總得分畢業(yè)實習(xí)總得分注本表由基地集中實習(xí)指導(dǎo)教師或分散實習(xí)所在單位和學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師共同負責(zé)量化考核評定，實習(xí)單位評分占60，學(xué)校指導(dǎo)教師評分占40。滿分小于等于100分。學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師簽名年月日學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人簽名年月日浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實習(xí)成績量化考核評定表（一）浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實習(xí)成績量化考核評定表（一）（適用基地實習(xí)和分散實習(xí)）學(xué)院姓名學(xué)號班級序號評分內(nèi)容分值得分一實習(xí)單位評分實習(xí)單位評分60601實習(xí)任務(wù)完成情況2095以上182085至95（含）161875至85（含）12162實習(xí)出勤率75以下012優(yōu)秀1820良好1618中等1416合格12143實習(xí)總體評價不合格012實習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名（單位蓋章）二實習(xí)指導(dǎo)教師評分實習(xí)指導(dǎo)教師評分4040優(yōu)秀1820良好1618中等1416合格12141實習(xí)總體評價不合格012好810較好682實習(xí)材料質(zhì)量一般463被推薦參加學(xué)院實習(xí)交流發(fā)言54實習(xí)通訊編者5分；投稿一篇得2分，錄用3分5三畢業(yè)實習(xí)總得分畢業(yè)實習(xí)總得分注本表由基地集中實習(xí)指導(dǎo)教師或分散實習(xí)所在單位和學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師共同負責(zé)量化考核評定，實習(xí)單位評分占60，學(xué)校指導(dǎo)教師評分占40。滿分小于等于100分。學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師簽名年月日學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人簽名年月日

簡介：成都體育學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位研究生成都體育學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)實習(xí)總結(jié)報告教學(xué)實習(xí)總結(jié)報告培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位研究領(lǐng)域研究領(lǐng)域指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)號號年月日三實習(xí)總結(jié)三實習(xí)總結(jié)（不少于（不少于20002000字）字）①專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用。②是對實習(xí)的體會和最終的、總體的結(jié)論；③不足與努力方向

簡介：畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作提綱學(xué)院班級學(xué)號姓名論文題目論文題目論文提綱已讀文獻成績、教師簽名和日期要求手書，其余均可打印。宋體，小四，首行縮進2字符，固定行距20磅。本表以一頁為限，各欄篇幅可根據(jù)需要調(diào)整。閱后刪除此文本框。

簡介：浙江外國語學(xué)院實習(xí)檢查記錄表學(xué)院（蓋章）年月日實習(xí)單位名稱實習(xí)單位名稱實習(xí)人數(shù)實習(xí)人數(shù)檢查記錄主要內(nèi)容檢查記錄主要內(nèi)容1實習(xí)單位相關(guān)意見及建議（包括對我校實習(xí)生、實習(xí)指導(dǎo)教師、人才培養(yǎng)模式、實習(xí)組織等方面）3我校實習(xí)生的相關(guān)意見及建議

簡介：畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）工作日程安排表畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）工作日程安排表工作內(nèi)容責(zé)任人1組建各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)隊；2編寫指導(dǎo)書，制定畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）實習(xí)計劃；3落實實習(xí)地點和接收單位；4實習(xí)動員；先期工作階段5指導(dǎo)學(xué)生選題。二級學(xué)院、指導(dǎo)教師、學(xué)生1向?qū)W生下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；2整理畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）實習(xí)計劃、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)書、畢業(yè)設(shè)計論文題目審批表，根據(jù)要求提交并存檔；3指導(dǎo)學(xué)生如何進行調(diào)研、收集原始資料、數(shù)據(jù)、樣品等工作，及其工作日志的填寫；準(zhǔn)備階段4選定學(xué)生需閱讀的文獻資料指導(dǎo)撰寫讀書報告；二級學(xué)院、指導(dǎo)教師、學(xué)生1學(xué)生進行資料收集、調(diào)研、測試、分析、文獻檢索等；2填寫畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動向一覽表，掌握學(xué)生在實習(xí)期間的動向，了解指導(dǎo)教師聯(lián)系、指導(dǎo)學(xué)生情況；3了解學(xué)生對課題內(nèi)容與要求的深入研究情況、有關(guān)資料的收集與分析情況、實習(xí)和工作量情況；做開題報告等。實習(xí)階段4學(xué)校組織開展畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查二級學(xué)院、指導(dǎo)教師、學(xué)生、教研處畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫階段1撰寫畢業(yè)設(shè)計論文初稿及指導(dǎo)教師進行初審；2結(jié)題驗收工作（由二級學(xué)院組織，指導(dǎo)教師或相關(guān)教師主持）檢查圖件、樣品、標(biāo)本、實驗數(shù)據(jù)等是否合格演示實驗結(jié)果、軟件運行結(jié)果，是否按畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書要求完成全部工作；3畢業(yè)設(shè)計論文修改、定稿、打印、裝訂等。二級學(xué)院、指導(dǎo)教師、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計論文論文成績評閱、評分成績評閱、評分1指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計論文進行評閱、評分，填寫畢業(yè)設(shè)計論文指導(dǎo)教師評閱表；答辯及成績評定階段2評閱教師對畢業(yè)設(shè)計論文進行評閱、評分，填寫畢業(yè)設(shè)計論文評閱教師評閱表；二級學(xué)院、指導(dǎo)教師、學(xué)生工作內(nèi)容責(zé)任人畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計論文論文答辯答辯1成立二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文答辯委員會審核學(xué)生畢業(yè)答辯資格、確定答辯時間安排；2二級學(xué)院各專業(yè)成立相應(yīng)專業(yè)答辯小組；3指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)答辯準(zhǔn)備；4組織學(xué)生進行正式畢業(yè)答辯；5答辯小組評定學(xué)生答辯成績，并根據(jù)成績考核辦法評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）綜合成績（填寫畢業(yè)設(shè)計論文答辯及綜合成績評定表，并報二級學(xué)院答辯委員會；6二級學(xué)院答辯委員會審核成績、提出審查意見報教研處；7教研處匯總畢業(yè)生成績提交學(xué)校學(xué)位評定委員會；8學(xué)校學(xué)位評定委員會審查畢業(yè)生的學(xué)位資格；由學(xué)校組織實施畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作檢查由學(xué)校組織實施畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作檢查答辯及成績評定階段二級學(xué)院、指導(dǎo)教師、學(xué)生、教研處1各二級學(xué)院組織人員填寫畢業(yè)設(shè)計論文情況一覽表、畢業(yè)設(shè)計論文成績考核登記表；2各二級學(xué)院對畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計（論文）工作作全面總結(jié)提交總結(jié)報告；3各二級學(xué)院將畢業(yè)設(shè)計論文工作的有關(guān)資料收集、整理并及時報教研處；4各二級學(xué)院向教研處推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文提交電子文檔；5做好畢業(yè)設(shè)計論文工作有關(guān)資料的歸檔工作?？偨Y(jié)評價歸檔階段二級學(xué)院、學(xué)生、教研處

簡介：南昌師范學(xué)院實習(xí)成績評定表系別＿＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)生學(xué)號＿＿＿＿＿＿＿＿＿系別＿＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)生學(xué)號＿＿＿＿＿＿＿＿＿年月日年級＿＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿年級＿＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)單位實習(xí)單位實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容實習(xí)生自我分析實習(xí)小組民主評議實習(xí)單位對實習(xí)生的評語、考查評分實習(xí)單位蓋章實習(xí)單位蓋章年月日實習(xí)評語、評定總成績實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)生評定實習(xí)總成績評定實習(xí)總成績指導(dǎo)教師簽字指導(dǎo)教師簽字核定實習(xí)總成績系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、系主任意見核定實習(xí)總成績核定實習(xí)總成績系主任簽字注此表一式二份，一份交教務(wù)處，一份由各系備查。注此表一式二份，一份交教務(wù)處，一份由各系備查。南昌師范學(xué)院教育實習(xí)成績評定表系別＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)生學(xué)號＿＿＿＿＿＿＿＿系別＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)生學(xué)號＿＿＿＿＿＿＿＿年月日年級＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿年級＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)單位實習(xí)單位實習(xí)班級實習(xí)班級實習(xí)學(xué)科實習(xí)學(xué)科專業(yè)教學(xué)實習(xí)方面實習(xí)生自我分析班主任實習(xí)方面專業(yè)教學(xué)實習(xí)方面實習(xí)小組民主評議班主任實習(xí)方面評分專業(yè)教學(xué)實習(xí)評語、原任課教師對實習(xí)生專業(yè)教育實習(xí)評分專業(yè)教育實習(xí)評分原任課教師簽字原任課教師簽字評分主任實習(xí)評語、考查原班主任對實習(xí)生班班主任實習(xí)考查評定原班主任簽字原班主任簽字實習(xí)學(xué)校簽章年月日定總成績生教育實習(xí)評語、評實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)評定教育實習(xí)總成績評定教育實習(xí)總成績指導(dǎo)教師簽字指導(dǎo)教師簽字實習(xí)總成績主任意見、核定教育系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、系核定教育實習(xí)總成績核定教育實習(xí)總成績系主任簽字

簡介：深圳大學(xué)專業(yè)實習(xí)報告學(xué)院學(xué)院專業(yè)專業(yè)姓名姓名學(xué)號學(xué)號本校指導(dǎo)教師本校指導(dǎo)教師實習(xí)單位實習(xí)單位實習(xí)起止時間實習(xí)起止時間，共，共天實習(xí)報告提交時間實習(xí)報告提交時間正文部分

簡介：河南師范大學(xué)屆學(xué)生實習(xí)（見習(xí)）總結(jié)表姓名性別學(xué)院專業(yè)校內(nèi)指導(dǎo)教師校外指導(dǎo)教師實習(xí)（見習(xí)）時間校外實習(xí)（見習(xí)）地點個人總結(jié)

簡介：“創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃”脫產(chǎn)MBA創(chuàng)新整合實踐考核表姓名學(xué)號實踐形式實踐單位崗位實踐導(dǎo)師電話實踐時間自我總結(jié)（實踐過程中，自己最大的感受、體會及問題）實踐導(dǎo)師評語導(dǎo)師評定成績___________百分制簽字年月日（公章）實踐答辯委員會意見答辯成績__________百分制答辯委員會組長簽字年月日MBA教育中心考核考核成績注創(chuàng)新整合實踐考核成績由兩部分構(gòu)成實踐導(dǎo)師評定成績（占50）、答辯成績（占50）。

簡介：南昌師范學(xué)院教育實習(xí)成績評定表南昌師范學(xué)院教育實習(xí)成績評定表所在系別實習(xí)生學(xué)號所在班級實習(xí)生姓名年月日實習(xí)單位實習(xí)班級實習(xí)學(xué)科實習(xí)時間專業(yè)教學(xué)實習(xí)方面實習(xí)生自我分析班主任實習(xí)方面專業(yè)教學(xué)實習(xí)方面實習(xí)小組民主評議班主任實習(xí)方面評分專業(yè)教學(xué)實習(xí)評語、原任課教師對實習(xí)生專業(yè)教育實習(xí)評分原任課教師簽字評分主任實習(xí)評語、考查原班主任對實習(xí)生班班主任實習(xí)考查評定原班主任簽字實習(xí)學(xué)校簽章年月日定總成績生教育實習(xí)評語、評實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)評定教育實習(xí)總成績指導(dǎo)教師簽字實習(xí)總成績主任意見、核定教育系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、系核定教育實習(xí)總成績系主任簽字南昌師范學(xué)院教育實習(xí)成績評定表南昌師范學(xué)院教育實習(xí)成績評定表所在系別實習(xí)生學(xué)號所在班級實習(xí)生姓名年月日實習(xí)單位實習(xí)班級實習(xí)學(xué)科實習(xí)時間專業(yè)教學(xué)實習(xí)方面實習(xí)生自我分析班主任實習(xí)方面專業(yè)教學(xué)實習(xí)方面實習(xí)小組民主評議班主任實習(xí)方面評分專業(yè)教學(xué)實習(xí)評語、原任課教師對實習(xí)生專業(yè)教育實習(xí)評分原任課教師簽字評分主任實習(xí)評語、考查原班主任對實習(xí)生班班主任實習(xí)考查評定原班主任簽字實習(xí)學(xué)校簽章年月日定總成績生教育實習(xí)評語、評實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)評定教育實習(xí)總成績指導(dǎo)教師簽字實習(xí)總成績主任意見、核定教育系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、系核定教育實習(xí)總成績系主任簽字

簡介：椒江農(nóng)商銀行招收實習(xí)生申請表編號2018年月日姓名性別出生年月籍貫身份證號碼學(xué)歷政治面貌身高畢業(yè)院校專業(yè)住址戶籍地址（貼照片）郵政編碼固定電話手機號碼主要愛好及特長健康狀況學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校主修專業(yè)在校起止年月學(xué)習(xí)情況重大獎懲情況姓名關(guān)系政治面貌工作單位職務(wù)家庭主要成員可保證實習(xí)時間單位意見說明1申請人填寫此表，學(xué)歷情況從高中開始填寫。2申請人在10天內(nèi)沒接到有關(guān)通知的，本申請即告失效。3申請人保證上述各內(nèi)容正確無誤，如與實際不符所造成的一切后果由本人負責(zé)。4表格請貼2寸電子照片，并附身份證、學(xué)生證或畢業(yè)證書電子照片。

簡介：校內(nèi)模擬實習(xí)報告校內(nèi)模擬實習(xí)報告實習(xí)報告課程名稱跨專業(yè)校內(nèi)模擬實習(xí)實習(xí)者姓名專業(yè)專業(yè)實驗時間201年月日至201年月指導(dǎo)教師公司名稱模擬實習(xí)崗位經(jīng)濟管理實驗實訓(xùn)中心制二、實習(xí)結(jié)果分析二、實習(xí)結(jié)果分析1、對實習(xí)結(jié)果的分析與討論（可以從企業(yè)經(jīng)營管理決策的角度分、對實習(xí)結(jié)果的分析與討論（可以從企業(yè)經(jīng)營管理決策的角度分析）析）

簡介：畢業(yè)實習(xí)鑒定表專業(yè)年級學(xué)號姓名起止時間實習(xí)單位身份證號實習(xí)小結(jié)實習(xí)單位意見蓋章年月日實習(xí)成績指導(dǎo)老師年月日教學(xué)點意見蓋章年月日說明1、實習(xí)成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格；2、第2頁打印在第1頁背面。

簡介：畢業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)個人總結(jié)格式規(guī)范格式規(guī)范實習(xí)報告（個人總結(jié)）格式和裝訂要求1、字符間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)；段落設(shè)置為單倍行距；一律使用A4紙單面打印，左側(cè)裝訂，左邊距25CM，右邊距2CM，上下邊離25CM。2、字號設(shè)置為（1）標(biāo)題（題目）三號黑體，加粗，居中，上下間距為段前段后05行；（2）正文一級標(biāo)題四號黑體，加粗，上下間距為段前段后05行；（3）正文二級標(biāo)題小四號黑體；（4）其余漢字均為小四號宋體；（5）正文中所有非漢字均為TIMESNEWROMAN字體。3、畢業(yè)實習(xí)材料裝訂的順序是封面、畢業(yè)實習(xí)計劃、正文（實習(xí)報告）、畢業(yè)實習(xí)評定表。格式參見格式參見畢業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)報告（三號黑體，加粗，居中，上下間距為段前段后05行）一、實習(xí)單位及崗位簡介一、實習(xí)單位及崗位簡介（四號黑體，加粗，上下間距為段前段后05行）1、實習(xí)目的、實習(xí)目的（小四號黑體）（小四號宋體）2、實習(xí)單位的簡介、實習(xí)單位的簡介3、實習(xí)崗位的簡介、實習(xí)崗位的簡介二、實習(xí)內(nèi)容及過程二、實習(xí)內(nèi)容及過程三、實習(xí)總結(jié)三、實習(xí)總結(jié)1、專業(yè)實習(xí)內(nèi)容總結(jié)、專業(yè)實習(xí)內(nèi)容總結(jié)2、實際問題及解決方案、實際問題及解決方案3、未解決問題、未解決問題（實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，并且目前學(xué)識不能夠很好解決的問題）4、其他、其他四、致謝四、致謝