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    • 簡介:貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱816社會(huì)調(diào)查研究方法一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握社會(huì)調(diào)查研究方法基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度,要求考生對(duì)社會(huì)調(diào)查研究方法理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的社會(huì)調(diào)查研究方法知識(shí)分析社會(huì)問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于社會(huì)學(xué)、人口學(xué)專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷,180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1緒論考試內(nèi)容科學(xué)與社會(huì)研究、社會(huì)研究中的理論、社會(huì)研究的程序‘考試要求掌握社會(huì)研究的基本概念、方法體系和社會(huì)研究的基本程序。2社會(huì)研究的方法論考試內(nèi)容社會(huì)學(xué)方法論與研究范式、后實(shí)證研究范式、闡釋研究范式、批判詮釋理論與后現(xiàn)代主義、方法論與研究視角??荚囈笳莆沼嘘P(guān)社會(huì)研究方法論的基本概念和主要問題、兩種基本的方法論、批判詮釋理論、主要范式、研究層次等。3選題和問題考試內(nèi)容選題的意義和標(biāo)準(zhǔn)、選題的方法來源、研究課題的明確化??荚囈笳莆者x題的意義和標(biāo)準(zhǔn)、查閱文獻(xiàn)和文獻(xiàn)述評(píng)的方法和研究課題明確化。4研究設(shè)計(jì)考試內(nèi)容研究方式、研究性質(zhì)和研究目的分析單位、研究內(nèi)容和時(shí)間維度;研究方案的設(shè)計(jì)和撰寫??荚囈笳莆崭鞣N研究方式、三種研究目的、分析單位、區(qū)群謬誤和簡化論、研究內(nèi)容和時(shí)間維度、方案設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容和研究方案撰寫的要求。5抽樣考試內(nèi)容抽樣的概念與程度、非概率抽樣、概率抽樣、樣本規(guī)模??荚囈笳莆粘闃拥母拍?、非概率抽樣、概率抽樣。6社會(huì)研究中的測量考試內(nèi)容測量的概念與過程、概念化與操作化、測量質(zhì)量的評(píng)估、指數(shù)與量表。考試要求掌握測量的概念、概念化與操作化、信度與效度、指數(shù)與量表的比較、各量表的特點(diǎn)。7調(diào)查研究(上)考試內(nèi)容問卷的性質(zhì)與基本結(jié)構(gòu)、問卷設(shè)計(jì)的原則與步驟、問卷設(shè)計(jì)的具體方法、問卷設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。考試要求掌握調(diào)查研究的概念、問卷的基本結(jié)構(gòu)、問卷設(shè)計(jì)的原則和基本步驟、問卷設(shè)計(jì)的要求與注意事項(xiàng)。8調(diào)查研究(下)考試內(nèi)容自填問卷法收集資料、結(jié)構(gòu)訪問法收集資料、資料收集方法的選擇、調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)、調(diào)查的實(shí)施與監(jiān)控??荚囈罅私飧鞣N問卷法的定義和特點(diǎn)、調(diào)查員培訓(xùn)的基本方法、調(diào)查員應(yīng)該注意的事項(xiàng)。9實(shí)驗(yàn)研究與內(nèi)容分析考試內(nèi)容實(shí)驗(yàn)研究的邏輯與程序、實(shí)驗(yàn)的類型與設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)、內(nèi)容分析方法、內(nèi)容分析的程序、內(nèi)容分析的特點(diǎn)??荚囈笳莆諏?shí)驗(yàn)研究的相關(guān)概念、實(shí)驗(yàn)的基本類型、實(shí)驗(yàn)研究的優(yōu)缺點(diǎn)、內(nèi)容分析方法的含義和特點(diǎn)。10實(shí)地研究考試內(nèi)容實(shí)地研究概念及其特征、實(shí)地研究案例、實(shí)地研究的一般程序、觀察法、訪談法??荚囈笳莆諏?shí)地研究的概念及其特征、觀察法的概念、參與觀察與非參與觀察的不同、訪談法的類型與特點(diǎn)、訪談法在運(yùn)用中的注意事項(xiàng)。11定量資料的整理與分析考試內(nèi)容定量資料整理、統(tǒng)計(jì)分析初步??荚囈笳莆栈镜慕y(tǒng)計(jì)分析方法12定性資料分析考試內(nèi)容定性資料分析概述、定性分析技術(shù)、定性分析策略、定性資料分析中的問題。考試要求掌握定性與定量資料分析的主要不同點(diǎn)和事件流程圖的概念等。
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    • 簡介:1806社會(huì)調(diào)查研究方法一、考試目的社會(huì)調(diào)查研究方法是社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、社會(huì)工作等專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,具有廣泛的應(yīng)用性。通過這門課程考試,使學(xué)生系統(tǒng)掌握社會(huì)調(diào)查與研究方法的基本概念、具體研究方法及其應(yīng)用。二、考試要求測試考生對(duì)社會(huì)調(diào)查研究方法相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,考察他們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行問題分析和應(yīng)用的能力。三、考試內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容包括社會(huì)調(diào)查研究概念、研究設(shè)計(jì)、抽樣、測量、調(diào)查法、訪問法、實(shí)地研究法、文獻(xiàn)法,以及調(diào)查研究報(bào)告的撰寫與應(yīng)用等。1導(dǎo)論1)科學(xué)究竟是什么2)社會(huì)科學(xué)是可能的嗎3)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別4)社會(huì)科學(xué)研究的目的及其方法2社會(huì)科學(xué)研究方法論1)實(shí)證主義方法論2)非實(shí)證主義方法論3)社會(huì)科學(xué)與外部社會(huì)的沖突3社會(huì)科學(xué)研究的理論建構(gòu)1)理論的基本知識(shí)2)理論的構(gòu)成要素3)社會(huì)科學(xué)理論建構(gòu)的過程4研究設(shè)計(jì)1)確定研究類型2)確定研究方式3)確定分析單位與研究內(nèi)容4)研究的操作化5)設(shè)計(jì)研究方案5社會(huì)測量32)實(shí)驗(yàn)法的基本原理和程序3)實(shí)驗(yàn)研究的類型與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)4)實(shí)驗(yàn)法的評(píng)價(jià)13社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法1)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的概念2)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資料的收集3)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資料的分析14統(tǒng)計(jì)分析法1)統(tǒng)計(jì)資料的整理2)描述統(tǒng)計(jì)分析3)推論統(tǒng)計(jì)分析4)多變量分析簡介15社會(huì)科學(xué)研究的應(yīng)用政策與評(píng)估研究1)社會(huì)政策研究2)社會(huì)評(píng)估研究16社會(huì)研究報(bào)告寫作與解析1)社會(huì)研究報(bào)告的類型與結(jié)構(gòu)2)社會(huì)研究報(bào)告的撰寫3)社會(huì)研究報(bào)告解析17社會(huì)科學(xué)研究中的倫理問題1)自愿參與2)不傷害參與者3)匿名和保密4)研究中的蒙蔽和適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償問題5)重要的學(xué)術(shù)研究規(guī)范四、考試題型與分值以名詞解釋、簡答題、論述題和計(jì)算題為主。本科目滿分150分。
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    • 簡介:大連海事大學(xué)大連海事大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試碩士研究生入學(xué)考試大綱大綱考試科目社會(huì)調(diào)查方法試卷滿分及考試時(shí)間試卷滿分為100分,考試時(shí)間為180分鐘。一、人類研究與科學(xué)考試內(nèi)容社會(huì)科學(xué)的研究邏輯與類型維度考試要求1掌握日常知識(shí)的邏輯、經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威來源,及各自存在的問題2理解科學(xué)研究的三個(gè)層面,“是”與“應(yīng)該”的區(qū)別3了解社會(huì)研究的類型維度二、范式、理論與社會(huì)研究考試內(nèi)容社會(huì)科學(xué)研究常見范式與理論考試要求1掌握范式的定義、社會(huì)理論的要素以及社會(huì)理論的發(fā)展脈絡(luò)。2理解社會(huì)科學(xué)研究建構(gòu)假設(shè)的方法,能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)尋找問題中的核心假設(shè)。3了解社會(huì)科學(xué)的演繹和歸納理論體系。三、社會(huì)研究中的倫理和政治考試內(nèi)容社會(huì)科學(xué)研究的倫理準(zhǔn)則考試要求1掌握倫理的定義。2理解社會(huì)科學(xué)研究中應(yīng)遵循的倫理準(zhǔn)則。3了解社會(huì)科學(xué)研究中常見的倫理困境。四、研究設(shè)計(jì)考試內(nèi)容社會(huì)科學(xué)的研究視角及研究流程考試要求1掌握項(xiàng)目申請(qǐng)書的寫法,能根據(jù)命題撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書。2理解社會(huì)科學(xué)研究的縱向和橫向視角。3了解社會(huì)科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)。的問卷,并能訂正給定問卷中存在的錯(cuò)誤。2理解問卷設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。3了解問卷設(shè)計(jì)中的常見錯(cuò)誤。十、定性的實(shí)地研究考試內(nèi)容個(gè)案訪談法考試要求1掌握結(jié)構(gòu)式訪談的基本流程,能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)訪談提綱。2理解個(gè)案訪談的注意事項(xiàng)。3了解個(gè)案訪談中的常見錯(cuò)誤。十一、非介入性研究考試內(nèi)容非介入式研究考試要求1掌握內(nèi)容分析、統(tǒng)計(jì)資料分析和歷史比較分析的基本流程和適用范圍。2理解非介入式研究的注意事項(xiàng)。3了解統(tǒng)計(jì)資料的常見來源。十二、評(píng)估研究考試內(nèi)容事前評(píng)估與事后評(píng)估考試要求1掌握評(píng)估研究的內(nèi)容與目的。2理解評(píng)估研究的主要切入點(diǎn)。3了解評(píng)估研究的注意事項(xiàng)。參閱參閱社會(huì)研究方法(第十一版)艾爾巴比著邱澤奇譯華夏出版社2009年版
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    • 簡介:2019年南開大學(xué)年南開大學(xué)900社會(huì)調(diào)查方法與社會(huì)統(tǒng)計(jì)社會(huì)調(diào)查方法與社會(huì)統(tǒng)計(jì)碩士研究生碩士研究生入學(xué)考試大綱入學(xué)考試大綱一、考試目的一、考試目的社會(huì)調(diào)查方法與社會(huì)統(tǒng)計(jì)是南開大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)從合格的本科畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生中選拔碩士研究生的考試科目之一,旨在考查考生對(duì)社會(huì)研究方法的理解水平和應(yīng)用能力;本科目的考試成績,與其他三門考試科目的成績總分,將作為考生參加復(fù)試和最終錄取的重要選拔依據(jù)。二、考試的性質(zhì)與范圍二、考試的性質(zhì)與范圍本考試是測試考生對(duì)社會(huì)研究方法的理解與分析應(yīng)用的水平考試??荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的社會(huì)調(diào)查方法和社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)。三、考試基本要求三、考試基本要求1具備較強(qiáng)的社會(huì)學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。2具有較強(qiáng)的社會(huì)科學(xué)研究方法基本功。3具備較強(qiáng)的理論和邏輯思考能力。四、考試形式四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,單項(xiàng)技能測試與綜合技能測試相結(jié)合,理解與應(yīng)用相結(jié)合的試題形式。
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    • 簡介:如何寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研報(bào)告如何寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研報(bào)告一、概念與特點(diǎn)調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)(一)寫實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。(二)針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)查報(bào)告反映的問題集中而有深度。(三)邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí),但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對(duì)核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。二、分類調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種(一)情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。(二)典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過分析典型事例,總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。(三)問題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問題,進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,澄清事實(shí)真相,判明問題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。三、寫法調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查,提問式如為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū),正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1前言。有幾種寫法第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。2主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。3結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。如何寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告如何寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研報(bào)告如何寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研報(bào)告一、概念與特點(diǎn)調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)(一)寫實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。(二)針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)查報(bào)告反映的問題集中而有深度。(三)邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí),但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對(duì)核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。二、分類調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種(一)情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。(二)典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過分析典型事例,總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。(三)問題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問題,進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,澄清事實(shí)真相,判明問題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。三、寫法調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查,提問式如為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū),正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1前言。有幾種寫法第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。2主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。3結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。如何寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告
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      上傳時(shí)間:2024-03-10
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