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簡介:校區(qū)計(jì)算機(jī)樓鋼筋施工方案一、工程概況一、工程概況1、黔西南民族師范高等專科學(xué)校北校區(qū)計(jì)算機(jī)樓工程,位于黔西南頂效開發(fā)區(qū)。建筑物總高為5195米,結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu),地上五層,地下一層,總建筑面積為867119M2,±0000相當(dāng)于絕對(duì)高程13078米。合同工期350天,開工日期為2008年11月15日,計(jì)劃竣工日期為2009年10月31日。2、設(shè)計(jì)情況材料要求本工程采用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級(jí)鋼筋;焊條E43型、E50型,Ⅲ級(jí)鋼筋E55型。鋼筋工程總體要求鋼筋制作和安裝是保證整體結(jié)構(gòu)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),縱向受拉鋼筋最小錨固及搭接長度(框架柱,暗柱內(nèi)主筋的連接優(yōu)先采用焊接或機(jī)械連接)非抗震及三,四級(jí)抗震結(jié)構(gòu)的鋼筋最小錨固長度LAE(MM)表混凝土強(qiáng)度等級(jí)鋼筋種類C15C20C25C30、C35≥C40備注Ⅰ級(jí)鋼筋40D30D25D20D20DⅡ級(jí)鋼筋50D40D35D30D30DⅢ級(jí)鋼筋45D40D35D30D且應(yīng)≥250一、二級(jí)抗震結(jié)構(gòu)的鋼筋錨固長度表一、二級(jí)抗震結(jié)構(gòu)的鋼筋錨固長度表混凝土強(qiáng)度等級(jí)鋼筋種類C20C25C30、C35≥C40備注Ⅰ級(jí)鋼筋35D30D30D30DⅡ級(jí)鋼筋45D30D35D35DⅢ級(jí)鋼筋50D45D40D35D且應(yīng)≥250非抗震及三、四級(jí)抗震結(jié)構(gòu)的鋼筋最小搭接長度非抗震及三、四級(jí)抗震結(jié)構(gòu)的鋼筋最小搭接長度LL(MM)表)表混凝土強(qiáng)度等級(jí)鋼筋種類C15C20C25C30、C35≥C40備注Ⅰ級(jí)鋼筋48D36D30D24D24DⅡ級(jí)鋼筋60D48D42D36D36DⅢ級(jí)鋼筋54D48D42D36D且應(yīng)≥300
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簡介:編號(hào)時(shí)間2021年X月X日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼第1頁共7頁第1頁共7頁數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院2007級(jí)計(jì)算機(jī)就業(yè)工作總結(jié)級(jí)計(jì)算機(jī)就業(yè)工作總結(jié)一、總體概況一、總體概況2007級(jí)計(jì)算機(jī)類共有234人,其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)165人,網(wǎng)絡(luò)工程69人。截止到3月7日就業(yè)(簽約)率為5299,另有26人參加2011研究生考試,12人參加國家公務(wù)員考試。具體信息如下表;單位人07級(jí)軟件工程畢業(yè)生共有152人,到目前為止已簽約36人,保送研究生14保研正式簽約意向就業(yè)待就業(yè)國家公務(wù)員家人安排出國意向創(chuàng)業(yè)欠學(xué)分學(xué)生數(shù)預(yù)計(jì)未能按時(shí)畢業(yè)人數(shù)2696495224328018比例1111A032122220851711280853418769編號(hào)時(shí)間2021年X月X日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼第3頁共7頁第3頁共7頁信心在目前的企業(yè)中繼續(xù)發(fā)展;(13人)?不打算在本專業(yè)方向發(fā)展,在非專業(yè)方向的求職上受挫;(4人)?就業(yè)地域限制原因暫不考慮當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè);(1人)二、工作回顧二、工作回顧在前幾個(gè)階段的工作中,我們主要根據(jù)招聘會(huì)的性質(zhì)、場次,結(jié)合同學(xué)們自身的技術(shù)條件,分階段、按目標(biāo)制定計(jì)劃,開展相應(yīng)的工作。為了幫助同學(xué)們順利就業(yè)、考研、考公,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員做了各方面的改革和創(chuàng)新,投入了大量人力物力,以下圍繞這幾方面展開說明1、就業(yè)就業(yè)?“雙主線”原則保證就業(yè)幫扶隊(duì)伍。確定班級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)人和黨員就業(yè)負(fù)責(zé)人并成立相應(yīng)的就業(yè)小組,這兩個(gè)主線的任務(wù)主要分工是班級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)小組負(fù)責(zé)整理前期的招聘會(huì)信息,并及時(shí)公布;黨員就業(yè)負(fù)責(zé)小組從黨員的角度,我們還采取了“黨員一幫一”的工作方式,每名黨員分配到24名的幫扶對(duì)象,黨員的工作目標(biāo)是要跟蹤了解這幾名同學(xué)的動(dòng)態(tài),包括考研的是否堅(jiān)持下來、目標(biāo)院校,就業(yè)的同學(xué)參與招聘會(huì)的進(jìn)展情況、是否被錄用,鼓勵(lì)考公的同學(xué)多參加招聘會(huì)等。?多元化的消息傳播方式。通過各班級(jí)、各黨員就業(yè)小組,傳達(dá)輔導(dǎo)員或者就業(yè)負(fù)責(zé)人的就業(yè)信息,實(shí)現(xiàn)樹形工作模式,開展宣傳動(dòng)員、統(tǒng)計(jì)等工作。消息主要的傳播方式以群郵件為主,以飛信、短信、QQ消息等為輔,進(jìn)行及時(shí)可靠的消息傳遞,讓同學(xué)們提前做好筆試、面試的準(zhǔn)備,并鼓勵(lì)組織班上的學(xué)生進(jìn)行參加。這個(gè)由上而下的信息傳播模式,讓每個(gè)同學(xué)都能及時(shí)地收到有用的有效的信息,及時(shí)做好準(zhǔn)備。?尋求新的就業(yè)渠道獲取廣泛資源。除了利用福建人才聯(lián)合網(wǎng)、海峽人才網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源外,我們還通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師主動(dòng)聯(lián)系合作企業(yè),到企業(yè)考察等方式,結(jié)合自我對(duì)企業(yè)了解和輔導(dǎo)員介紹推薦的方式,幫助同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)企業(yè)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)意識(shí),進(jìn)而有效的提高就業(yè)率。
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簡介:小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃3篇供借鑒篇供借鑒一、學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生剛接觸信息技術(shù)這門課程,雖然對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來說,大家對(duì)于計(jì)算機(jī)并不陌生,但是對(duì)于孩子來講,計(jì)算機(jī)的熟悉程度還是很罕見,且大多數(shù)學(xué)生剛開始接觸計(jì)算機(jī),純粹是上課時(shí)間學(xué)習(xí),課后就沒有鞏固的機(jī)會(huì),所以,這一部分學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作易生疏。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥與單調(diào),相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮。但這由存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高,要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能。2、了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。4、能夠在他人幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)簡單的信息,養(yǎng)成當(dāng)好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)第1課和計(jì)算機(jī)相交朋友第2課身邊的信息技術(shù)第3課正確的使用計(jì)算機(jī)第4課美麗的桌面第5課用鼠標(biāo)玩游戲第6課鍵盤ABC第7課打字游戲第8課給爸爸媽媽的留言第9課畫圖ING第10課彩色世界小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃3篇供借鑒篇供借鑒一、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。4、能夠在他人幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能,養(yǎng)成當(dāng)好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。
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簡介:如何打造良好的計(jì)算機(jī)課堂優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文【摘要】良好的課堂氣氛能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動(dòng)性,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件,技工技術(shù)學(xué)校教學(xué)改革中,除了教學(xué)方法的不斷創(chuàng)新完善,課堂氛圍也是不容忽視。本文以技工計(jì)算機(jī)課堂為例,分析打造良好的計(jì)算機(jī)課堂的主要方法。【關(guān)鍵詞】技工學(xué)校計(jì)算機(jī)課堂1G711A20953089102014302技工學(xué)校計(jì)算機(jī)課程是技工生必修的一門課,隨著信息科技時(shí)代的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)與人們的生活、工作息息相關(guān),對(duì)此技工教師在計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)中也要緊隨時(shí)代的步伐,不斷豐富計(jì)算機(jī)教學(xué)的內(nèi)容,創(chuàng)新計(jì)算機(jī)教學(xué)的方式方法來豐富課堂氛圍,從而調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣,提供技工計(jì)算機(jī)的教學(xué)水平。一、打造良好課堂氛圍的重要性近年來,隨著技工技術(shù)學(xué)校教學(xué)改革的不斷深化發(fā)展,課堂氛圍也成為了教學(xué)改革,改善教學(xué)環(huán)境的重要手段,越來越被更多的教師所重視,恰到好處的課堂氛圍也是計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的成功關(guān)鍵。從技工生自身特點(diǎn)來說,很多技工生都是初中畢業(yè)沒有升上高中的學(xué)生,這類學(xué)生普遍的整體素質(zhì)并不高,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)的主觀意識(shí)較為薄弱,特別是由于他們中考的失利,導(dǎo)致很多技工生喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的自信心,學(xué)生興趣也逐步降低;從技工學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)特點(diǎn)來說,計(jì)算機(jī)教學(xué)是一種多層次、多功能、綜合運(yùn)用各種感官的教學(xué)活動(dòng),其內(nèi)容邏輯性強(qiáng),實(shí)操要求高,這對(duì)技工生教學(xué)來說存在一定的難點(diǎn)。對(duì)此,教師把控計(jì)算機(jī)課堂氛圍是非常重要的。二、打造良好的計(jì)算機(jī)課堂的主要方法(一)利用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),創(chuàng)造良好的課堂情景課堂前的導(dǎo)入是很關(guān)鍵的,教師必須要用激情的導(dǎo)入方式,從安排,不要延續(xù)傳統(tǒng)的教學(xué)方法,填鴨式的一味強(qiáng)調(diào)教授學(xué)生計(jì)算機(jī)的功能操作,并沒有重視讓學(xué)生自主探索,發(fā)散創(chuàng)造性的思維能力,通過主動(dòng)學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而真正掌握到計(jì)算機(jī)知識(shí)。特別是在實(shí)操課上,教師可以通過任務(wù)教學(xué)法,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校氛圍,鼓勵(lì)技工生自主學(xué)習(xí)。例如,在教師教授POWERPOINT時(shí),教師可以設(shè)立教學(xué)任務(wù)“春節(jié)到了,送給爸爸媽媽一份電子賀卡賀新年”,首先將學(xué)生進(jìn)行分組,分組討論如何設(shè)計(jì)一份創(chuàng)意性的賀卡,每組有一個(gè)小組長,由組長分配,有的學(xué)生負(fù)責(zé)賀卡頁面設(shè)計(jì),有的負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)賀卡動(dòng)畫設(shè)計(jì)等等,通過每一位學(xué)生的自主學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性和互動(dòng)性,從而營造良好的計(jì)算機(jī)課堂氛圍,真正掌握到POWERPOINT學(xué)習(xí)技巧。要想打造良好的技工學(xué)校計(jì)算機(jī)課堂,教師必須要以技工生為教學(xué)中心,引入學(xué)生較為感興趣的話題到計(jì)算機(jī)教學(xué)中,利用多媒體教學(xué)工具,以聲畫結(jié)合的方式豐富教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)還可以采用任務(wù)教學(xué)法,讓學(xué)生們分組演練,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維,積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,從而營造師生互動(dòng)極強(qiáng)的計(jì)算機(jī)教學(xué)課堂,打造良好的技工計(jì)算機(jī)教學(xué)效果。
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簡介:1信息化社會(huì)的技術(shù)特征是______。A現(xiàn)代信息技術(shù)B計(jì)算機(jī)技術(shù)C通信技術(shù)D網(wǎng)絡(luò)技術(shù)答案A2下面關(guān)于信息的定義,不正確的是______。A信息是不確定性的減少或消除B信息是控制系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié)活動(dòng)時(shí),與外界相互作用、相互交換的內(nèi)容C信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和狀態(tài)變化的方式D信息就是指消息、情報(bào)、資料、信號(hào)答案D3信息來源于社會(huì)又作用于社會(huì),說明信息具有______。A社會(huì)性B傳載性C時(shí)間性D不滅性答案A4信息被存儲(chǔ)和傳輸,說明了信息具有______。A社會(huì)性B傳載性C能動(dòng)性D不滅性答案B5信息技術(shù)的根本目標(biāo)是______。A獲取信息B利用信息C生產(chǎn)信息D提高或擴(kuò)展人類的信息能力答案D6信息技術(shù)指的是______。A獲取信息的技術(shù)B利用信息的技術(shù)C生產(chǎn)信息的技術(shù)D能夠提高或擴(kuò)展人類信息能力的方法和手段的總稱答案D7信息技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了______發(fā)展時(shí)期。A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)答案C14信息技術(shù)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極影響是多方面的,我們可以歸納為______個(gè)方面。A6B7C8D9答案C15信息技術(shù)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面影響是多方面的,我們可以歸納為______個(gè)方面。A3B4C5D6答案C16下面關(guān)于信息化的描述,不正確的是______。A信息化是當(dāng)代技術(shù)革命所引發(fā)的一種新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象B信息化僅僅是指信息處理電腦化,遠(yuǎn)程通信體的網(wǎng)絡(luò)化C物質(zhì)生產(chǎn)日益依靠信息生產(chǎn),且在生產(chǎn)和服務(wù)消耗構(gòu)成中,信息所占比重上升D經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會(huì)進(jìn)步過程中,信息活動(dòng)的導(dǎo)向作用加強(qiáng)答案B17信息化社會(huì)不僅包括社會(huì)的信息化,同時(shí)還包括______。A工廠自動(dòng)化B辦公自動(dòng)化C家庭自動(dòng)化D上述三項(xiàng)答案D18馮諾依曼計(jì)算機(jī)工作原理的核心是______和“程序控制”。A順序存儲(chǔ)B存儲(chǔ)程序C集中存儲(chǔ)D運(yùn)算存儲(chǔ)分離答案B19計(jì)算機(jī)將程序和數(shù)據(jù)同時(shí)存放在機(jī)器的______中。A控制器B存儲(chǔ)器C輸入/輸出設(shè)備D運(yùn)算器答案B
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簡介:新穎優(yōu)質(zhì)完整1全國計(jì)算機(jī)等級(jí)三級(jí)數(shù)據(jù)庫模擬試題2總分100分及格60分考試時(shí)間120分(每小題1分,共60分)1關(guān)于活動(dòng)目錄的描述中,正確的是()。A活動(dòng)目錄是WINDOWS2000SERVER的新功能B活動(dòng)目錄包括目錄和目錄數(shù)據(jù)庫兩部分C活動(dòng)目錄的管理單位是用戶域中大網(wǎng)校在線考試中心D若干個(gè)域樹形成一個(gè)用戶域2在嵌入式SQL中,與游標(biāo)相關(guān)的有四個(gè)語句,下列()語句執(zhí)行“執(zhí)行游標(biāo)定義中的SELECT語句,同時(shí)游標(biāo)處于活動(dòng)狀態(tài)”。AA)DECLAREBB)OPENCC)FETCHDD)CLOSE3數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)是指()。AA)外模式、模式、子模式BB)子模式、模式、概念模式CC)外模式、模式、內(nèi)模式DD)模式、內(nèi)模式、存儲(chǔ)模式4關(guān)于無線局域網(wǎng)的描述中,錯(cuò)誤的是()。A以無線電波作為傳輸介質(zhì)B協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)是IEEE8021LC可完全代替有線局域網(wǎng)D可支持紅外擴(kuò)頻等方式5基于如下供應(yīng)商關(guān)系S和零件關(guān)系P。它們的主碼分別是“供應(yīng)商號(hào)”和“零件號(hào)”,而且,零件關(guān)系P的屬性“顏色”只能取值為(紅,白,藍(lán))。新穎優(yōu)質(zhì)完整3DD)不可激發(fā)性10下列關(guān)于“分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”的敘述中,錯(cuò)誤的是()。AA)分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中,每一個(gè)結(jié)點(diǎn)是一個(gè)獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)BB)任何一個(gè)結(jié)點(diǎn)上的用戶都可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的任何數(shù)據(jù)進(jìn)行訪問CC)結(jié)點(diǎn)是松藕合的,不共享任何的物理部件DD)分布式數(shù)據(jù)庫實(shí)際上是真實(shí)的數(shù)據(jù)庫的物理聯(lián)合11根據(jù)某些條件對(duì)一個(gè)關(guān)系作水平分解,選擇符合條件的元組組成一個(gè)新的關(guān)系,這樣的操作稱為()。AA)投影BB)選擇CC)等值連接DD)自然連接12關(guān)于防火墻技術(shù)的描述中,錯(cuò)誤的是()。A可以支持網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換B可以保護(hù)脆弱的服務(wù)C可以查殺各種病毒D可以增強(qiáng)保密性13設(shè)有字符序列(17,8,3,25,16,1,13,19,18,4,6,24),問新序列(6,8,3,4,16,1,13,17,18,19,25,24)是下列哪一個(gè)排序算法一趟掃描的結(jié)果()。AA)起泡排序BB)初始步長為4的希爾排序CC)二路歸并排序DD)以第一元素為分界元素的快速排序14關(guān)于活動(dòng)目錄的描述中,錯(cuò)誤的是()。A活動(dòng)目錄包括目錄和目錄服務(wù)B域是基本管理單位,通常不再細(xì)分C活動(dòng)目錄采用樹狀邏輯結(jié)構(gòu)D通過域構(gòu)成樹,樹再組成森林15把低一級(jí)的關(guān)系模式分解為若干個(gè)高一級(jí)的關(guān)系模式,其目的是為了消除()。A插入異常、刪除異常和數(shù)據(jù)不一致
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簡介:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在線平時(shí)作業(yè)300001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共50分1在CAD中旋轉(zhuǎn)命令的的快捷鍵是AXBRCRODREC答案C2執(zhí)行圓角命令時(shí),可以輸入來連續(xù)進(jìn)行多次圓角處理APBRCMDT答案C3在執(zhí)行“修剪”命令的過程中,需要用戶選擇種對(duì)象A1B2C3D4答案B7在CAD中在用LINE命令繪制封閉圖形時(shí),最后一直線可輸入字母后回車而自動(dòng)封閉ACBGCDDO答案A8執(zhí)行倒角命令時(shí),可以輸入來設(shè)置執(zhí)行倒角命令時(shí)是否使用修剪模式ADBPCADT答案D9在CAD中執(zhí)行“附著外部參照”命令的快捷鍵是AATBAXCX
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簡介:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在線作業(yè)二00001試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共100分1WORD的插入“項(xiàng)目符號(hào)”功能所在的選項(xiàng)卡和功能組是()A開始和段落B開始和文本C開始和字體D插入和文本答案A2在POWERPOINT中插入一張新幻燈片的快捷鍵是()AALTMBALTNCCTRLMDCTRLN答案C3對(duì)于頁眉和頁腳的建立應(yīng)首先打開()A“文件”選項(xiàng)卡B“開始”選項(xiàng)卡C“插入”選項(xiàng)卡C不可改變D不能忽略模板答案A7為使POWERPOINT中幻燈片能夠按照預(yù)設(shè)時(shí)間自動(dòng)連續(xù)播放應(yīng)該設(shè)置()A觀看方式B動(dòng)作設(shè)置C排練計(jì)時(shí)D自定義放映答案C8在POWERPOINT2010幻燈片中同時(shí)移動(dòng)多個(gè)對(duì)象時(shí)()A可將這些對(duì)象編組視其為一個(gè)墼體B修改演示文稿中各個(gè)幻燈片的布局C只能夠以英寸為單位移動(dòng)這些對(duì)象D一次只能夠移動(dòng)一個(gè)對(duì)象答案A9在EXCEL2010中如果只刪除所選區(qū)域的內(nèi)容,應(yīng)執(zhí)行的操作是()A“清除”→“清除格式”
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簡介:2022年5月統(tǒng)考模擬練習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2試卷總分100得分80(介意請(qǐng)勿下載)一、單選題共40道試題,共80分1一般認(rèn)為,世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)誕生于()。A1946年B1952年C1959年D1962年答案A2時(shí)至今日,計(jì)算機(jī)仍采用“存儲(chǔ)程序”原理,原理的提出者是()。A莫爾B比爾蓋茨C馮諾依曼D科得(EFCODD)答案C3以下選項(xiàng)中,()不屬于計(jì)算機(jī)外部設(shè)備。A輸入設(shè)備B中央處理器和主存儲(chǔ)器C外存儲(chǔ)器D輸出設(shè)備答案B4個(gè)人計(jì)算機(jī)屬于()。A微型計(jì)算機(jī)B小型計(jì)算機(jī)C中型計(jì)算機(jī)D小巨型計(jì)算機(jī)答案A5基于馮諾依曼思想而設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)包括。ACPU、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備B控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備C主機(jī)、存儲(chǔ)器、顯示器DCPU、內(nèi)存、鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器答案B6標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼使用7位二進(jìn)制數(shù)表示大小寫字母,數(shù)字09、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),以及在美式英語中使用的特殊控制字符,共()個(gè)字符。A256B255C128D12713()合起來叫外部設(shè)備。A輸入/輸出設(shè)備和外存儲(chǔ)器B打印機(jī)、鍵盤和顯示器C軟盤驅(qū)動(dòng)器和打印機(jī)D驅(qū)動(dòng)器、打印機(jī)、鍵盤和顯示器答案A14已知英文字母M的ASCII碼值為109,那么英文字母P的ASCII碼值為()。A111B112C113D114答案B15微處理器芯片的位數(shù)即指()。A速度B字長C主頻D周期答案B16計(jì)算機(jī)輔助制造的英文縮寫是。ACADBCAICCATDCAM答案D17()領(lǐng)域是計(jì)算機(jī)應(yīng)用中最誘人、也是難度大且目前研究最為活躍的領(lǐng)域之一。A輔助設(shè)計(jì)B信息處理C人工智能D過程控制答案C18在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言中,可以直接被計(jì)算機(jī)識(shí)別并執(zhí)行的是()。A機(jī)器語言B匯編語言C算法語言D高級(jí)語言答案A19當(dāng)鼠標(biāo)位于窗口邊界且形狀為水平雙向箭頭時(shí),可以實(shí)現(xiàn)的操作是()。A改變窗口的橫向尺寸
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簡介:2022年5月統(tǒng)考模擬練習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)1試卷總分100得分80(介意請(qǐng)勿下載)一、單選題共40道試題,共80分1自計(jì)算機(jī)問世至今已經(jīng)經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)代,劃分時(shí)代的主要依據(jù)是計(jì)算機(jī)的()。A規(guī)模B功能C性能D構(gòu)成元件答案D2“同一臺(tái)計(jì)算機(jī),只要安裝不同的軟件或連接到不同的設(shè)備上,就可以完成不同的任務(wù)”是指計(jì)算機(jī)具有()。A高速運(yùn)算的能力B極強(qiáng)的通用性C邏輯判斷能力D很強(qiáng)的記憶能力答案B3個(gè)人計(jì)算機(jī)屬于。A微型計(jì)算機(jī)B小型計(jì)算機(jī)C中型計(jì)算機(jī)D巨型計(jì)算機(jī)答案A4顯示器畫面的清晰度取決于顯示器的。A亮度B色彩C分辨率D尺寸答案C5以下說法中正確的是()。A計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)B小型機(jī)亦稱為微機(jī)C數(shù)字計(jì)算機(jī)可直接處理連續(xù)變化的模擬量D主機(jī)包括CPU、顯示器答案A6計(jì)算機(jī)內(nèi)部用于處理數(shù)據(jù)和指令的編碼是()。A十進(jìn)制碼B二進(jìn)制碼CASCII碼D漢字編碼13微型計(jì)算機(jī)采用總線結(jié)構(gòu)連接CPU、內(nèi)存儲(chǔ)器和外設(shè),總線由三部分組成,它包括()A數(shù)據(jù)總線、傳輸總線和通信總線B地址總線、邏輯總線和信號(hào)總線C控制總線、地址總線和運(yùn)算總線D數(shù)據(jù)總線、地址總線和控制總線答案D14對(duì)輸入到計(jì)算機(jī)中的某種非數(shù)值型數(shù)據(jù)用二進(jìn)制數(shù)來表示的轉(zhuǎn)換規(guī)則被稱為()。A編碼B數(shù)制C校檢D信息答案A15計(jì)算機(jī)的技術(shù)指標(biāo)有多種,而最主要的應(yīng)該是()。A語言、外設(shè)和速度B主頻、字長和內(nèi)存容量C外設(shè)、內(nèi)存容量和體積D軟件、速度和重量答案B16單位人事管理程序?qū)儆冢ǎ?。A系統(tǒng)程序B系統(tǒng)軟件C應(yīng)用軟件D目標(biāo)軟件答案C17最早設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的目的是進(jìn)行科學(xué)計(jì)算,其主要計(jì)算的問題面向于()。A科研B軍事C商業(yè)D管理答案B18下列關(guān)于專用計(jì)算機(jī)的描述中,不正確的是()。A用途廣泛B針對(duì)性強(qiáng)、效率高C結(jié)構(gòu)相對(duì)簡單D為某種特定目的而設(shè)答案A19WINDOWS的應(yīng)用程序窗口和對(duì)話框窗口比較,對(duì)話框窗口一般。
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簡介:2022年5月統(tǒng)考模擬練習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4試卷總分100得分80(介意請(qǐng)勿下載)一、單選題共40道試題,共80分1當(dāng)前的計(jì)算機(jī)一般被認(rèn)為是第四代計(jì)算機(jī),它所采用的邏輯元件是()。A晶體管B集成電路C電子管D大規(guī)模集成電路答案D2計(jì)算機(jī)具有的邏輯判斷能力,主要取決于()。A硬件B體積C編制的軟件D基本字長答案C3下面各組設(shè)備中,同時(shí)包括了輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和存儲(chǔ)設(shè)備的是()。ACRT、CPU、ROMB繪圖儀、鼠標(biāo)器、鍵盤C鼠標(biāo)器、繪圖儀、光盤D磁帶、打印機(jī)、激光印字機(jī)答案C4ROM中的信息是()。A由計(jì)算機(jī)制造廠預(yù)先寫入的B在系統(tǒng)安裝時(shí)寫入的C根據(jù)用戶需求不同,由用戶隨時(shí)寫入的D由程序臨時(shí)寫入的答案A5計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)包括硬件和軟件兩部分,軟件又必須包括()。A接口軟件B系統(tǒng)軟件C應(yīng)用軟件D支撐軟件答案B6下列數(shù)據(jù)中,采用二進(jìn)制形式表示的是()。A36DB1010BC76OD54H答案BA內(nèi)存B硬盤C軟盤D外存答案A14大寫字母“A”的ASCII碼的十進(jìn)制表示為65,那么大寫字母“D”的ASCLI碼的十六進(jìn)制表示為()。A68HB69HC44HD45H答案C15計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的硬件系統(tǒng)包括主機(jī)和外設(shè)。下面關(guān)于主機(jī)正確的說法是()。A主機(jī)由CPU﹑RAM及ROM組成B只要在主機(jī)箱內(nèi)的計(jì)算機(jī)硬件都是主機(jī)的組成部分C只有在主機(jī)箱外的計(jì)算機(jī)硬件才是外設(shè)D只要在主機(jī)箱內(nèi)的計(jì)算機(jī)硬件都不是外設(shè)答案A16計(jì)算機(jī)軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類,下列各項(xiàng)中不屬于系統(tǒng)軟件的是()。A操作系統(tǒng)B辦公軟件C數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)D系統(tǒng)支持和服務(wù)程序答案B17目前廣泛使用的人事檔案管理、財(cái)務(wù)管理等軟件,應(yīng)屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用分類中的()。A實(shí)時(shí)控制B科學(xué)計(jì)算C計(jì)算機(jī)輔助工程D數(shù)據(jù)處理答案D18將計(jì)算機(jī)分為通用計(jì)算機(jī)和專用計(jì)算機(jī)的分類標(biāo)準(zhǔn)是()。A計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的方式B計(jì)算機(jī)的使用范圍C計(jì)算機(jī)的規(guī)模和處理能力D計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的時(shí)間答案B19WINDOWS對(duì)話框中的()是給用戶提供信息的。A列表框
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簡介:2022年5月統(tǒng)考模擬練習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)5試卷總分100得分80(介意請(qǐng)勿下載)一、單選題共40道試題,共80分1世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)采用的電子器件是()。A大規(guī)模集成電路B集成電路C晶體管D電子管答案D2計(jì)算機(jī)最主要的工作特點(diǎn)是()。A存儲(chǔ)程序與自動(dòng)控制B高速度與高精度C可靠性與可用性D有記憶能力答案A3微型計(jì)算機(jī)中,I/O設(shè)備的含義是()。A輸入設(shè)備B輸出設(shè)備C控制設(shè)備D輸入輸出設(shè)備答案D4計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)單元中存儲(chǔ)的內(nèi)容()。A可以是數(shù)據(jù)和指令B只能是數(shù)據(jù)C只能是程序D只能是指令答案A5以下不屬于計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的是()。A程序B程序使用的數(shù)據(jù)C外存儲(chǔ)器D與程序相關(guān)的文檔答案C6在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)單元中,一個(gè)ASCII碼值占用的字節(jié)數(shù)為()。A1B2C4D8答案AA算術(shù)運(yùn)算B邏輯運(yùn)算C算術(shù)邏輯運(yùn)算D算術(shù)邏輯運(yùn)算及全機(jī)的控制答案D14掃描儀屬于。A輸入設(shè)備B輸出設(shè)備C主機(jī)D控制器答案A15下列諸因素中,對(duì)微型計(jì)算機(jī)工作影響最小的是()。A塵土B噪聲C溫度D濕度答案B16用來表示計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的英文縮寫是()。ACAIBCAMCCADDCAT答案C17當(dāng)前計(jì)算機(jī)已應(yīng)用于各種行業(yè)、各種領(lǐng)域,而計(jì)算機(jī)最早的設(shè)計(jì)是應(yīng)用于()。A數(shù)據(jù)處理B科學(xué)計(jì)算C輔助設(shè)計(jì)D過程控制答案B18計(jì)算機(jī)可分為數(shù)字計(jì)算機(jī)、模擬計(jì)算機(jī)和混合計(jì)算機(jī),這種分類的依據(jù)是計(jì)算機(jī)的()。A功能和價(jià)格B性能和規(guī)律C處理數(shù)據(jù)的方式D使用范圍答案C19在WINDOWS對(duì)話框中,不可以進(jìn)行的操作有()。A隱藏對(duì)話框
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簡介:2022年5月統(tǒng)考模擬練習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)3試卷總分100得分80(介意請(qǐng)勿下載)一、單選題共40道試題,共80分1第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是1946年在美國研制成功的,該機(jī)的英文縮寫名是()。AENIACBEDVACCEDSACDMARK答案A2計(jì)算機(jī)具有很強(qiáng)的記憶能力的基礎(chǔ)是()。A大容量存儲(chǔ)裝置B自動(dòng)編程C邏輯判斷能力D通用性強(qiáng)答案A3個(gè)人計(jì)算機(jī)(PC)必備的外部設(shè)備是()。A鍵盤和鼠標(biāo)B顯示器和鍵盤C鍵盤和打印機(jī)D顯示器和掃描儀答案B4在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,實(shí)現(xiàn)主機(jī)與外部設(shè)備之間的信息交換的關(guān)鍵部件是()。A接口B電纜C電源D外存儲(chǔ)器答案A5計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的軟件系統(tǒng)包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。下面關(guān)于軟件的正確說法是()。A軟件就是沒有固定形狀的器件B軟件是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中運(yùn)行的程序﹑及其使用的數(shù)據(jù)以及相應(yīng)的文檔的集合C軟件是指人力資源﹑人員素質(zhì)等構(gòu)成的系統(tǒng)D計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中看不見﹑摸不著的都是軟件答案B6在微型計(jì)算機(jī)中,應(yīng)用最普遍的字符編碼是()。ABCD碼BASCII碼C漢字編碼D補(bǔ)碼答案BA分辨率卡B顯示分辨率卡C顯示識(shí)配器D顯示輸出卡答案C14下列字符中()的ASCII碼值最小。AFBACYDB答案B15“64位微型計(jì)算機(jī)”中的64指的是()。A微機(jī)型號(hào)B內(nèi)存容量C運(yùn)算速度D機(jī)器的字長答案D16下列屬于系統(tǒng)軟件的是()AWORD2010BWINDOWS7CFOXMAILDIE答案B17利用計(jì)算機(jī)來模仿人的高級(jí)思維活動(dòng)稱為()。A數(shù)據(jù)處理B自動(dòng)控制C計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)D人工智能答案D18電子計(jì)算機(jī)按規(guī)模、速度劃分,可以分為()。A數(shù)字電子計(jì)算機(jī)和模擬電子計(jì)算機(jī)B通用計(jì)算機(jī)和專用計(jì)算機(jī)C科學(xué)與過程計(jì)算計(jì)算機(jī)、工業(yè)控制計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)D巨型計(jì)算機(jī)、小型計(jì)算機(jī)和微型計(jì)算機(jī)答案D19在WINDOWS中,想同時(shí)改變窗口的高度和寬度的操作是拖放()。A窗口角B窗口邊框
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簡介:5篇關(guān)于計(jì)算機(jī)畢業(yè)自我鑒定篇關(guān)于計(jì)算機(jī)畢業(yè)自我鑒定800800字范文字范文計(jì)算機(jī)畢業(yè)自我鑒定800字范文一我叫XX,是計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對(duì)自己的四年大學(xué)生活做了一個(gè)個(gè)人鑒定。四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的大學(xué)校園生活有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程,為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí),我注重外語的學(xué)習(xí),具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并通過了大學(xué)英語國家四、六級(jí)測(cè)試。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是在課余時(shí)間參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉了自身能力并且學(xué)到了很多做人的道理。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。堅(jiān)持著自我反省且努力地完善自己的人格。在社會(huì)工作方面,積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),加入校青協(xié),踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。同時(shí)積極參加各類培訓(xùn),除了學(xué)習(xí)科技知識(shí),還培養(yǎng)了自己實(shí)踐能力以及動(dòng)手能力。與同學(xué)相處和睦融洽,樂于助人,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注重團(tuán)隊(duì)合作,能夠積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng),并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自己的作用。作為一名20XX年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。我相信我一定可以的。計(jì)算機(jī)畢業(yè)自我鑒定800字范文二四年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐,無疑是我人生中極其重要的階段。因?yàn)樗且欢误w驗(yàn)自我生活的美好時(shí)光、是一段學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的階段、是一段和社會(huì)接軌的階段。在這里,良師益友的互助、厚德博學(xué),唯實(shí)求新的校訓(xùn)一直在激勵(lì)著我奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息思想上,我具有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國,熱愛人民。了解時(shí)政,冷靜分析社會(huì)熱點(diǎn),能夠正確看待社會(huì)熱點(diǎn)問題。團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,并以務(wù)實(shí)的態(tài)度參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。
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簡介:優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)完整完整新穎新穎I理工大學(xué)專科畢業(yè)論文題目基于JSP的圖書管理系統(tǒng)摘要隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和計(jì)算機(jī)行業(yè)的迅速發(fā)展,人們的工作效率得到大大提高。計(jì)算機(jī)信息處理系統(tǒng)的引進(jìn)已徹底改變了許多系統(tǒng)的經(jīng)營管理。圖書管理系統(tǒng)是學(xué)校管理機(jī)制中的重要組成部分,通過對(duì)圖書館管理系統(tǒng)的運(yùn)行管理機(jī)制進(jìn)行調(diào)查和研究,開發(fā)了此圖書館管理系統(tǒng)。本文中主要介紹了圖書館管理事務(wù)中的常見基本問題等研究背景,進(jìn)行了全面的可行性分析,詳細(xì)論證了系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和系統(tǒng)測(cè)試過程。本系統(tǒng)使用JSP進(jìn)行網(wǎng)頁界面的設(shè)計(jì),使用MVC設(shè)計(jì)模式,采用開源框架STRUTS、HIBERNATE和SPRING進(jìn)行開發(fā)。后端的數(shù)據(jù)庫采用ORACLE,通過JDBC驅(qū)動(dòng)和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行無縫連接。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了用戶登錄、圖書管理、借書證管理、圖書借閱管理等功能模塊。用戶登錄模塊實(shí)現(xiàn)用戶的登錄和權(quán)限判定;圖書管理模塊實(shí)現(xiàn)了對(duì)圖書的添加、刪除、修改、查詢等功能;借書證管理模塊實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的添加、刪除、修改、查詢等功能;圖書借閱管理模塊實(shí)現(xiàn)了學(xué)生對(duì)圖書的借閱、還書和所借圖書的查看等功能。太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)III目錄1緒論111目前圖書館管理系統(tǒng)存在的問題112系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的和意義113開發(fā)工具及相關(guān)技術(shù)介紹3131SSH框架3132TOMCAT32可行性分析可行性分析421技術(shù)可行性422經(jīng)濟(jì)可行性523操作可行性53需求分析需求分析631圖書館管理系統(tǒng)需求概述632功能需求6321與讀者相關(guān)的基本功能元素6322與管理員相關(guān)的基本功能元素7323總體系統(tǒng)的基本功能元素733性能需求734運(yùn)行需求84系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)941圖書館管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想和原則942設(shè)計(jì)模式943圖書館管理系統(tǒng)總體功能概述1044圖書館管理系統(tǒng)各功能模塊概述11441系統(tǒng)登錄模塊11432圖書管理模塊12433學(xué)生管理模塊13434借閱信息管理模塊14435圖書檢索模塊16
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上傳時(shí)間:2024-03-12
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