簡介：廣南縣廣南縣20142014年婦幼健康技能競賽預(yù)防艾滋病梅毒和年婦幼健康技能競賽預(yù)防艾滋病梅毒和乙肝母嬰傳播綜合試題試卷（乙肝母嬰傳播綜合試題試卷（2）一、名詞解釋梅毒由梅毒螺旋體感染人體而引起的一種慢性傳染病。機會性感染指人體在免疫功能下降時，原本已經(jīng)寄生在人體中一些非致病菌可以造成疾病，或者是對致病菌的一感性增加所造成的感染機會。PITC指醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員在醫(yī)療服務(wù)中，主動為就診者和患者提供HIV檢測和針對性的咨詢，并把這項服務(wù)作為醫(yī)療服務(wù)的組成部分。生殖健康指人們在生殖器官及功能、生殖活動方面，在身體、心理及社會適應(yīng)能力都處于完好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病。職業(yè)暴露指醫(yī)務(wù)人員從事診療、護理工作中意外被艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的血液、體液污染了皮膚或粘膜，或者被含有艾滋病病毒的血液、體液（陰道分泌物、羊水）污染了針頭及其他銳器刺破皮膚，有可能被艾滋病病毒感染的情況。二、填空題1HIV陽性孕產(chǎn)婦可通過懷孕、分娩和哺乳等環(huán)節(jié)把病毒傳播給胎兒或嬰兒，導(dǎo)致嬰幼兒感染及死亡。2對HIV感染孕產(chǎn)婦指導(dǎo)的相關(guān)檢測應(yīng)是血常規(guī)、CD4計數(shù)、病毒載量、肝腎功能、血糖。3HIV感染者和我們正常人一樣，都有同等的人格，權(quán)利與需要。4母嬰傳播不同時期的感染率妊娠期10、分娩期15，哺乳期10。5職業(yè)暴露常見人群護理人員、檢驗科人員、婦產(chǎn)科人員、助產(chǎn)士、尸檢人員。6嬰兒在出生24小時內(nèi)接種的乙肝疫苗，產(chǎn)生的血清免疫效價最好，能較好的阻斷HBV的母嬰傳播。7合并HIV感染的梅毒孕婦隨訪，治療后1、2、3、6、9、12月進行梅毒血清反應(yīng)檢測。8HIV陽性母親所生的兒童管理模式是以婦幼保健機構(gòu)為中心，以社區(qū)為依托，家長主動參與。9預(yù)防艾滋病、梅毒、和乙肝母嬰傳播信息質(zhì)量控制方法包括數(shù)據(jù)審核和現(xiàn)場質(zhì)量控制兩種。10HIV感染合并妊娠者，若出現(xiàn)體重減輕、持續(xù)腹瀉、發(fā)熱、外陰瘙癢陰道分泌物惡臭、皮膚感染等，應(yīng)及時尋求幫助。11艾滋病的傳播途徑性傳播、血液傳播、母嬰傳播。12HIV孕婦已臨產(chǎn)，有陰道分娩指征的，為降低分娩過程中新生兒感染率，應(yīng)避免產(chǎn)程延長及侵襲性操作，做到“四避免”；避免側(cè)切、人工破膜、使用胎頭吸引器或產(chǎn)鉗助娩、宮內(nèi)胎兒頭皮監(jiān)測。13機會感染的主要病原是細(xì)菌、霉菌、寄生蟲、病毒。14一期梅毒的兩大主要臨床表現(xiàn)硬下疳、腹股溝淋巴結(jié)腫D選擇專一食品喂養(yǎng)10以下不會傳播艾滋病的是（C）。A性傳播B血液傳播C接吻D母嬰傳播11HBSAG陽性母親的新生兒，出生后最好在（C）注射乙型肝炎免疫球蛋白A6小時內(nèi)B8小時內(nèi)C12小時內(nèi)D24小時內(nèi)12孕早期進行保健常規(guī)檢查，孕（D）建冊。A8周B10周C11周D12周13孕期沒接受HIV檢測，臨產(chǎn)時。發(fā)現(xiàn)是HIV感染者，服用單劑量NVP同時服用AZT3TC至分娩結(jié)束；產(chǎn)后繼續(xù)服用AZT3TC連續(xù)服用（B）。A3天B7天C14天D1個月14晚期梅毒即三期梅毒，包括心血管梅毒、神經(jīng)梅毒、晚期潛伏期梅毒。病期大于（C）。A1年B15年C2年D3年15妊娠合并梅毒產(chǎn)婦分娩后隨訪，血清檢測第一年，每3個月檢查一次，以后每半年檢查一次，隨訪（D）。A1年B15年C2年D3年16開展PITC服務(wù)的基本內(nèi)容不包括（D）A檢測前提供信息和咨詢B提供HIV檢測C檢測后咨詢D抗病毒治療17一期梅毒硬下疳不經(jīng)治療可在（C）周內(nèi)自然消失，不留痕跡或有輕度萎縮性瘢痕。A24周B35周C38周D510周18HIV產(chǎn)婦出院后應(yīng)注意事項不包括（D）。A注意、休息、營養(yǎng)及避孕B按時按量給新生兒服用抗病藥C產(chǎn)后產(chǎn)婦需要服用抗病毒藥者，進行服用D產(chǎn)婦可停藥19對于婚前醫(yī)學(xué)保健中心發(fā)現(xiàn)的艾滋病病毒感染者、行終止妊娠手術(shù)和分娩的艾滋病病毒感染孕產(chǎn)婦，以及艾滋病早期診斷或滿18個月艾滋病病毒抗體檢測確認(rèn)為陽性的兒童，各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)于結(jié)案后（A）內(nèi)將其信息交同級預(yù)防控制中心，納入艾滋病防治綜合體系進行管理。A5天B7天C15天D30天20孕產(chǎn)婦合并梅毒者，腹股溝淋巴結(jié)腫大的特點不包括B。A表面皮膚無紅腫B疼痛性壓痛C不化膿D穿刺液中含有梅毒螺旋體四、判斷題1做好HIV陽性孕產(chǎn)婦孕期、產(chǎn)時、產(chǎn)后的母嬰阻斷，是目前產(chǎn)科及婦幼保健工作者必須面對的任務(wù)和職責(zé)。（對）2母嬰傳播可以發(fā)生妊娠的任何時期。（對）3一旦HIV感染婦女明確妊娠，應(yīng)提供咨詢并終止妊娠。（錯）4孕期和產(chǎn)時規(guī)范使用抗病毒藥物能降低母體內(nèi)的病毒載量，防止母嬰傳播。（對）5HIV感染者和我們正常人一樣，都有同等的人格，權(quán)利與需

簡介：小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)綜合運用能力合運用能力競賽競賽方案方案為激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣，逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在2012年11月22日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)五六年級能力知識競賽活動。特擬實施方案如下一、目的意一、目的意義通過開展數(shù)學(xué)知識競賽，提高學(xué)生的計算能力和分析問題、解決問題的能力，歸納推理的邏輯思維能力，探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面和開發(fā)學(xué)生的解題思維，使學(xué)生在競賽的過程中獲得學(xué)習(xí)成功的快樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而達到了增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后進一步加強小學(xué)數(shù)學(xué)教研教改的研究指導(dǎo)探索一些參考依據(jù)二、競賽內(nèi)容以本學(xué)期教材為依據(jù)，適當(dāng)覆蓋本年級內(nèi)容以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容。三、參賽對象四至六年級全體學(xué)生四、比賽時間和地點2012年11月22日早讀課起，第一節(jié)課止。在各班教室舉行，學(xué)生提前五分鐘進試場，寫好班級、姓名。五、評獎方式本次比賽是以年級為單位，班級評獎方式按平均分評出一、二、三等獎（獲獎率為50）；年級組前30位學(xué)生獲得“年級數(shù)學(xué)大王”稱號。六、注意事項1、各班學(xué)生全體參與。凡在指定時間內(nèi)缺席的班級及個人視為主動棄權(quán)。2、試卷安排六年級召集人出五年級試題五年級召集人出四年級試題四年級出六年級試題同級輪流監(jiān)考。一班教師監(jiān)考二班，二班老師監(jiān)考三班，依次類推，五班監(jiān)考一班。3試卷出題內(nèi)容，題型及評分競賽內(nèi)容四至六年級上冊學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其中基礎(chǔ)題占70，較難題目占30。④具體題型B、計算題共30分。其中口算題每小題1分，共10分；脫式計算6題，每小題5分，共30分。含簡算題③圖形與動手操作題2道每題10分。共20分。④解決問題應(yīng)用題8題，每小題5分，共40分。4、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確?；顒佑行颉㈨樌M行。七、競賽辦法本著重公平公正的原則，開展的競賽是分年級進行。八、閱卷要求1、各年級召集人組織本年級老師出哪個年級的試題就閱哪個年級的試卷2、各組年級召集人做好成績統(tǒng)計，并把獲獎班級和學(xué)生名單交教導(dǎo)處。2012年11月

簡介：目錄目錄摘要1ABSTRACT21前言32研究的目的和意義33小學(xué)音樂課堂中綜合性藝術(shù)表演作用和策略431綜合性藝術(shù)表演概述432綜合性藝術(shù)表演在小學(xué)音樂課堂中的作用433小學(xué)音樂課堂綜合性藝術(shù)表演的有效策略5參考文獻82ABSTRACTEDUCATIONINCHINACONTINUESTODEVELOPQUALITYEDUCATIONHASBEENIMPLEMENTEDFMANYYEARSTHETEACHINGMETHODSOFEACHSUBJECTSHOULDALSOADVANCEWITHTHETIMESFPRIMARYSCHOOLMUSICTEACHINGTHEIGINALMECHANICALSTEREOTYPEDTEACHINGMODEHASBEENUNABLETOMEETTHEREQUIREMENTSOFTHENEWERAOFMUSICINTHEPROMOTIONOFTHENEWCURRICULUMREFMPRIMARYSCHOOLMUSICTEACHERSSHOULDBECOMBINEDWITHTHELEVELOFCHILDRENSKNOWLEDGEPSYCHOLOGICALACTERISTICSACTIVELYEXPLEEFFECTIVETEACHINGMETHODSTOADAPTTOTHEDEVELOPMENTOFTHETIMESCOMPREHENSIVEPERFMINGARTSABSBINGCONTENTISRICHVARIEDISTOPROMOTETHEALLROUNDDEVELOPMENTOFSTUDENTSEFFECTIVETEACHINGMETHODSOFIMPROVINGTHESTUDENTSMUSICLITERACYSHOULDBEINTHECLASSROOMTOSPREADCOMPREHENSIVEARTPERFMANCESCANIMPROVESTUDENTSPERFMANCEPARTICIPATIONPROMOTETHECOMBINATIONOFSTUDENTSPERFMANCESSINGINGWHICHCANSTIMULATESTUDENTSPERFMANCESHAVEALOTOFBENEFITSTOTHEPRIMARYSCHOOLMUSICTEACHINGTHROUGHDISCUSSIONONTHEROLEOFMUSICINTHECLASSROOMOFTHEPRIMARYSCHOOLCOMPREHENSIVEARTPERFMANCEWEWANTTOSTUDYTHECONSTRUCTIONSITUATIONINTRODUCINGTHEEFFECTIVESTRATEGYOFMEDIAGAMEDESIGNCOMPREHENSIVEPERFMANCESARTCLASSROOMCREATEMUSICSERIESOFCOMPREHENSIVEARTPERFMANCEWHICHPROVIDETHEREFERENCEFTHEMUSICTEACHINGINPRIMARYSCHOOLKEYWDSCOMPREHENSIVEARTPERFMANCE，EFFECT，EFFECTIVESTRATEGY

簡介：六年級上冊綜合實踐活動教學(xué)計劃六年級上冊綜合實踐活動教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念為重點，實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡，努力打破學(xué)校的封閉性，引導(dǎo)學(xué)生綜合運用社會，生活和學(xué)科知識，開展以學(xué)生為主體的自主動手動腦的生活實踐，社會實踐科學(xué)實踐活動，增強學(xué)生的探索與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神。二、教材簡析綜合實踐活動是根據(jù)綜合實踐活動課程理念、目標(biāo)和特征而編制的一本學(xué)習(xí)材料，或者說是一系列綜合實踐活動課程主題活動方案。在內(nèi)容編排體例上，以勞動技術(shù)、環(huán)境保護、學(xué)生與社會的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為線索，在以國家與安全、人口與民族、法制與社會、信息與資訊、經(jīng)濟與生活、環(huán)保與資源、學(xué)校與家庭、健康與安全、創(chuàng)新與發(fā)展、社會參與等為主題系列的課題的帶領(lǐng)下，將社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動技術(shù)教育內(nèi)容進行有機整合，內(nèi)容涵蓋了學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活和社會生活。三、教學(xué)目標(biāo)通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣，已達到學(xué)生情感、知識、能力和人格四個方面的理想目標(biāo)。1情感目標(biāo)通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。（4）在指導(dǎo)學(xué)生進行實際操作時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)操作的欲望入手，使學(xué)生產(chǎn)生想要親手實踐的欲望，知道怎么去動手操作。（5）引導(dǎo)學(xué)生表達自己的真情實感，鼓勵學(xué)生將自己活動后的感想、體會寫下來，并且在同學(xué)之間進行交流，激發(fā)他們大膽想象，創(chuàng)造條件讓學(xué)生無拘無束地放開來寫，提高寫作水平。五、課程編排及進度第1周愛護我們的學(xué)校第2周中秋月兒圓第3周防災(zāi)減災(zāi)大行動第4周秋天的節(jié)日第5周有限的水資源第6周快樂的休閑生活第7周星空探秘第8周科學(xué)在我身邊第9周我的爸爸媽媽第10周走進三百六十行第11周走進低碳生活第12周學(xué)編中國結(jié)第13周小小設(shè)計師第14周意外傷害事故的預(yù)防第15周自救互救第16周關(guān)注我們身邊的食品安全

簡介：縣政法委書記在社會治安綜合治理掛牌整治工作會上的匯報近年來，我縣社會大局總體平穩(wěn)，未發(fā)生過影響惡劣的重特大刑事案件，但社會治安綜合治理形勢卻不容樂觀，存在諸多問題。一是盜搶、詐騙案件居高不下，“摩患”問題較為突出。2014年全縣盜搶立案850余件，同比上升X，電話詐騙、非法集資等詐騙案件多發(fā)，摩托車違法行為同比上升355。二是“黃賭毒”問題依然存在。涉黃案件大幅上升，同比上升15倍，吸販毒現(xiàn)象嚴(yán)重，在冊吸毒人員同比增長245，“敲二八”“斗牛?！钡壬尜€案件同比上升204。三是和流氓黑惡勢力犯罪，擾亂市場秩序等時有發(fā)生。在去年全省平安建設(shè)群眾滿意度測評中，古藺位居全市倒數(shù)第一，在全省99個縣市（區(qū)）中排名倒數(shù)第三，被省上列為掛牌整治縣，被關(guān)進了“籠子”。雖然我到XX任職時間才半年，但對于XX給全省社會治安綜合治理工作造成的被動局面，卻負(fù)有不可推卸的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整個XX班子也負(fù)有相應(yīng)責(zé)任。作為主政者，我心情沉重，深感愧疚，并代表XX縣委、縣政府向省市作深刻檢討。經(jīng)過深刻反思，我們對存在問題的原因作了全面分析總結(jié)，主要有以下幾方面一是思想重視不夠。主要表現(xiàn)為思想上麻痹大意，認(rèn)為XX近幾年沒有發(fā)生過重大刑事案件，只要大局穩(wěn)定就行部門聯(lián)動機制不完善，內(nèi)部協(xié)調(diào)機制不通暢，單打獨斗多，協(xié)同配合少，在合力推進、缺位補位等方面不同程度地存在一些問題，對社會治安工作的系統(tǒng)性、全面性認(rèn)識不夠，沒有形成齊抓共管、合力推進的“大治安”工作機制。督查考核不硬，雖然層層簽訂責(zé)任狀，但沒有建立行之有效的督查考核機制，沒有進行嚴(yán)格的檢查考評和獎懲，執(zhí)行力不強。四是隊伍建設(shè)不足。一方面存在執(zhí)法利益部門化現(xiàn)象，相關(guān)部門對自身有利的工作有積極性，對自身不利的工作沒有積極性，甚至行政不作為，推諉塞責(zé)，導(dǎo)致矛盾糾紛拖大拖炸。少數(shù)政法干警執(zhí)法為民理念不夠強，作風(fēng)散漫、效能低下、態(tài)度粗暴，特別是農(nóng)村接警處警不及時等問題較為突出，有的甚至涉及非法利益，“刀把子”面臨生銹的危險。另一方面，由于歷史原因，我縣政法編制數(shù)額長期以來嚴(yán)重不足，全縣政法干警總?cè)藬?shù)僅XX余人，占總?cè)丝诒壤娜f分之五，為全省平均水平的13，加之近年來政法干警年均流出人數(shù)高達X余人，不得不聘用大量臨聘人員補充，導(dǎo)致隊伍素質(zhì)良莠不齊。在這里也懇請領(lǐng)導(dǎo)們在這個問題上給予支持。面對自身不足，只有勇于正視差距，才能真正解決問題。接下來，我們將嚴(yán)格按照省市要求，全力以赴鐵腕整治，一項一項抓好工作落實，切實提升人民群眾的安全感

簡介：小學(xué)小學(xué)一年一年級綜級綜合實合實踐活踐活動教動教學(xué)計學(xué)計劃書劃書小學(xué)一年級綜合實踐活動教學(xué)計劃書一、學(xué)情分析一年級的小學(xué)生剛剛走進校門，他們對學(xué)校所有的感覺都是新鮮的，更希望學(xué)校生活能帶給他們更有趣、更有意義的事情。這個年齡的孩子玩心還是很重，對待學(xué)習(xí)沒有一定的認(rèn)識，只是年齡到了該上學(xué)了，并沒有覺得應(yīng)該多學(xué)點知識，所以實踐課一方面要帶領(lǐng)孩子走進有趣的活動中，另一方面要教育孩子形成正確的規(guī)范和習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想實踐活動課程旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識。三、教學(xué)目標(biāo)實踐活動課程的總目標(biāo)是通過認(rèn)識、體驗、發(fā)現(xiàn)、探究、操作等多種學(xué)習(xí)和活動方式，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，形成對自然、社會、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，進而養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。具體為1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能。教師不再以知識權(quán)威的身份將預(yù)定的知識傳授給學(xué)生，學(xué)生也不再作為被動的接受者接受教師發(fā)出的指令。在開放的情境中，師生將共同作為課程的開發(fā)者、創(chuàng)造者和實施主體，依賴自己的智慧和創(chuàng)意，在交互過程中共同構(gòu)建課程的內(nèi)容，設(shè)計實施的方案，完成課程的評價。五、教學(xué)重點、難點在新的基礎(chǔ)教育課程體系中，綜合實踐活動課程是綜合程度最高的課程形態(tài)，它不是其他課程的輔助或附庸，而是具有自己的獨特功能和價值的相對獨立的課程形態(tài)，它與其他課程領(lǐng)域具有等價性與互補性。為了增強實效性和可操作性，本學(xué)期，教學(xué)重點是1、與讀書活動整合2、與語文教材的實踐活動結(jié)合3、走進校園文化小學(xué)一年級綜合實踐活動教學(xué)計劃書一、指導(dǎo)思想綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課程，它的總體目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。二、教材分析綜合實踐活動課程的資源是一切可利用的人力、物力、經(jīng)驗、文化以及自然條件的總和，按照空間上的分布來劃分，主要有

簡介：實訓(xùn)項目二WD綜合應(yīng)用示例實訓(xùn)項目二WD綜合應(yīng)用示例1實訓(xùn)項目二實訓(xùn)項目二WD綜合應(yīng)用綜合應(yīng)用實訓(xùn)滿分20分。以日常應(yīng)用為基礎(chǔ)，設(shè)計一個綜合運用WD基本操作技能解決實際問題的文檔。文檔內(nèi)容要求包括以下基本操作和元素標(biāo)題、正文、頁眉頁腳頁碼、首行縮進、分欄、邊框和底紋、圖片水印、表格及內(nèi)容（含表頭斜線）、自選圖形、藝術(shù)字、文本框、SMARTART圖形、自定義頁面等。實訓(xùn)項目提交內(nèi)容（1）實訓(xùn)項目詳細(xì)任務(wù)說明。（2）實訓(xùn)項目結(jié)果文檔。標(biāo)題打開WD，在文檔內(nèi)輸入想要的標(biāo)題內(nèi)容，點擊上方“開始”，右側(cè)可以設(shè)置預(yù)設(shè)的標(biāo)題格式。正文右鍵點擊正文，選擇修改，設(shè)置正文字體，然后就是修改段落格式，點格式段落，常見的段落設(shè)置有縮進設(shè)置，一般是首行縮進2字符，然后就是行距設(shè)置，設(shè)置完正文格式的文字就統(tǒng)一修改完成。頁眉頁腳頁碼打開WD文檔，頁眉與頁腳的添加。單擊插入頁眉頁腳，在內(nèi)嵌的格式選擇一個并輸入文字。頁眉頁腳的修改。雙擊工作區(qū)域，選中頁眉頁腳內(nèi)容就可以修改。單擊設(shè)計在右邊選擇關(guān)閉頁眉頁腳，就可以關(guān)閉頁眉頁腳了。頁眉頁腳的刪除。單擊插入選擇頁眉頁腳在最底部選擇刪除頁眉頁腳，就可以把頁眉頁腳刪除。設(shè)置完成單擊保存就可以了。首行縮進首先把要設(shè)置首行縮進的段落選中。單擊“開始”菜單選項卡，在工具欄中的單擊“段落對話框”按鈕，將會彈出段落對話框。在彈出的段落對話框中，在”縮進和間距“選項卡中的”縮進“組中有一個”特殊格式“參數(shù)，默認(rèn)情況下此參數(shù)的值為”無“，單擊下拉列表，從下拉列表中選擇”首行縮進“。選擇了”首行縮進“后，在“磅值”處設(shè)置縮進的字符數(shù)，把縮進字符數(shù)設(shè)置為”2字符“。單擊確定按鈕，則選中的段落中首行均向內(nèi)縮進了2個字符的效果。分欄選中需要分欄的內(nèi)容點擊WD菜單中的【頁面布局】點擊頁面設(shè)置選項卡中的【分欄】在彈出的窗口中點擊【兩欄】即可邊框和底紋打開需要添加邊框和底紋的WD文檔。選中準(zhǔn)備添加邊框和底紋的內(nèi)容，在“開始”選項卡中找到邊框命令。在下拉菜單中選中相應(yīng)的框線，被選中的框線就會被添加到選中內(nèi)容。如果預(yù)設(shè)框線不滿意的話，點選下拉菜單下的“邊框和底紋”。在“邊框和底紋”對話框中選擇滿意的線條樣式、顏色、寬度等，點擊確定，設(shè)置好的線條就會被添加到正文中。在對話框中選中底紋，設(shè)置好要添加的顏色。點擊確定后，被選中的顏色就會添加到正文中圖片水印切換到“設(shè)計”選項卡下，在頁面背景組中，單擊“水印”按鈕，這個時候會彈出一個下拉列表，在彈出的下拉列表中選擇“自定義水印”選項。彈出“水印”對實訓(xùn)項目二WD綜合應(yīng)用示例實訓(xùn)項目二WD綜合應(yīng)用示例3疑問只要面霜好就可以了，洗面奶無所謂。正確洗臉痘痘肌膚BYEBYE有些人認(rèn)為清潔不是很重要，只要面霜足夠營養(yǎng)，皮膚照樣可以很好。其實，如果清潔工作不到位，會影響皮膚對于營養(yǎng)成分的吸收，反而會因小失大。清潔工作沒做好，最容易出現(xiàn)的問題就是長痘痘了。不要以為過了青春期就不會長痘痘，“成人痘“也很流行呢。折疊爽膚疑問爽膚水到底要用手來拍，還是用棉花片來擦拭1、根據(jù)目的選擇方式如果你當(dāng)爽膚水為潔膚的最后一個程序，能清除殘留的印跡。那么應(yīng)該用棉花片由下往上擦拭，并在鼻頭、額頭、下巴處“按“幾下，再用雙手朝臉上“扇風(fēng)“。如果你用爽膚水是因為喜歡臉上涼涼的感覺，那么可以將爽膚水倒在掌心上，然后用手“拍“，之后用手指在臉上“彈“幾圈鋼琴，能幫助滲透，令表皮細(xì)胞更具彈性。2、必須用化妝棉的情況還有一些爽膚水是具有去除老化角質(zhì)層功效的，，那么一定要用棉球或者棉片蘸取爽膚水后擦拭使用，同時盡量不要在同一個部位反復(fù)擦拭，以免過度去除角質(zhì)。注意如果前一晚在頸部抹了頸霜，一定要用棉花片沾濕爽膚水將頸部由下往上擦拭干凈，你會發(fā)現(xiàn)棉花片上有“灰黑“的痕跡，那就是角質(zhì)層。折疊眼霜疑問不同質(zhì)地的眼霜，使用方法是否相同原則涂抹眼霜時手勢絕對要輕，正確位置是下眼眶骨，上眼皮最多在眼尾外側(cè)上方抹有LIFT功能的眼霜。1、眼啫喱功效多為去眼袋和黑眼圈，每次取一?！按竺住胺至?，左右無名指腹對揉，在眼肚處下眼眶骨由內(nèi)向外眼尾處輕推開，再輕輕地采用“點“的方法直到吸收。2、眼膠分量、手勢同上，在眼尾處輕推，并向上提。3、眼霜分量、手勢同上，左右無名指腹對揉的時間相對要稍久一些，直到溫暖得有融開跡象，再輕輕地由內(nèi)向外“按“在眼肚處下眼框骨，中間往眼角處要多“按“一些，直到吸收。誰最需要使用眼霜

簡介：學(xué)校關(guān)于教師職稱評定的綜合材料學(xué)校關(guān)于教師職稱評定的綜合材料●申報人概況XXX，女，生于XXX，1990年畢業(yè)于XXX數(shù)學(xué)系。畢業(yè)至今，一直在XX中學(xué)從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。1997年11月被XXX總公司確定為中學(xué)一級教師任職資格。一、思想政治表現(xiàn)該同志熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、責(zé)任心強，且有良好的職業(yè)道德，以教書育人為己任。在從事教學(xué)工作的這十幾年來，她埋頭苦干、銳意進??；有務(wù)實創(chuàng)新的精神，能潛心學(xué)習(xí)先進的教育思想和教育理念；不斷實踐，不斷總結(jié)，努力提高教學(xué)技能，并與同志們團結(jié)協(xié)作，盡心竭力地搞好教學(xué)工作。二、專業(yè)理論和業(yè)務(wù)能力XX同志是數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，具有系統(tǒng)扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和過硬的教學(xué)技能。該同志一直在一線從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并處在超負(fù)荷工作狀態(tài)中。她自1997年擔(dān)任中教一級專業(yè)職務(wù)以來，教過五屆初中畢業(yè)班，，并一直擔(dān)任數(shù)學(xué)備課組長的工作。該同志還積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)題庫的籌建工作，組織老師集體備課、講課、聽課和觀摩多媒體教學(xué)等活動。在教學(xué)方法上，該同志勇于實踐、大膽創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，并把研究性學(xué)系引入課堂，所帶班級在畢業(yè)評價中均超額完成了上級領(lǐng)導(dǎo)部門下達的指標(biāo)，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會的好評。三、專業(yè)成果、業(yè)績該同志積極投身教育改革，學(xué)志在搞好業(yè)務(wù)的同時，還一直擔(dān)任班主任工作，早到晚走，經(jīng)常與同學(xué)溝通，及時了解學(xué)生思想動向，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，隨時解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和行為上的障礙，使學(xué)生能用心學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)意識，在擔(dān)任畢業(yè)班班主任期間，能及時做好畢業(yè)生思想工作，樹立正確的畢業(yè)意識，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，所帶班學(xué)生全部順利畢業(yè)，成績名列前茅。該同志的工作成績也得到了上級主管的充分肯定02年被評為XX基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教師；03～04學(xué)年被評為XX公司先進教育工作者；04年中心中學(xué)“先進教育工作者”，同年被評為XX優(yōu)秀教師；05年被評為XX優(yōu)秀班主任；06年被XX文體局評為優(yōu)秀班主任，這些榮譽來之不易，既是對該同志的鼓勵，由是對以前工作的肯定。五、綜合意見XX同志愛崗敬業(yè)，具有極踏實的工作態(tài)度，熱愛學(xué)生，團結(jié)同學(xué)，積極向上，在理論修養(yǎng)，業(yè)務(wù)技能、業(yè)績成果等方面表現(xiàn)突出。單位綜合材料該同志自任職以來，忠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，在政治上與黨中央保持一致，工作中始終堅持求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，嚴(yán)于律已，是一個具有良好職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的優(yōu)秀教師。其工作踏實負(fù)責(zé)，事業(yè)心強，不僅模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，而且創(chuàng)造性地完成本職工作和學(xué)校布置的各項任務(wù)，任現(xiàn)職以來，教育教學(xué)實績顯著。

簡介：北京2017年中考數(shù)學(xué)專題1專題22以幾何為主的綜合題目（1）【知識梳理】【知識梳理】【方法集會】【方法集會】基本模型一、手牽手模型（較易理解、看起來比較形象、灰色的兩個三角形）不等邊旋轉(zhuǎn)模型圖（共頂點旋轉(zhuǎn)不等腰出伴隨相似）北京2017年中考數(shù)學(xué)專題3【考點突破】【考點突破】考點考點1、旋轉(zhuǎn)全等模型的構(gòu)造和應(yīng)用、旋轉(zhuǎn)全等模型的構(gòu)造和應(yīng)用例1、如圖1，在四邊形ABCD中，BABC，∠ABC60，∠ADC30，連接對角線BD（1）將線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60得到線段CE，連接AE①依題意補全圖1；②試判斷AE與BD的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；（2）在（1）的條件下，直接寫出線段DA、DB和DC之間的數(shù)量關(guān)系；（3）如圖2，F(xiàn)是對角線BD上一點，且滿足∠AFC150，連接FA和FC，探究線段FA、FB和FC之間的數(shù)量關(guān)系，并證明（圖1）（圖2）變式1、如圖，在△ABC中，∠ACB90，ACBCCD，∠ACDΑ，將線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90得到線段CE，連接DE，AE，BD（1）依題意補全圖1；

簡介：沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計報告課程設(shè)計名稱軟件綜合課程設(shè)計軟件綜合課程設(shè)計課程設(shè)計題目基于基于WEBWEB的在線問卷調(diào)查的在線問卷調(diào)查系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)院（系）計算機學(xué)院專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)班級學(xué)號2姓名指導(dǎo)教師說明結(jié)論（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）作為相關(guān)教環(huán)節(jié)考核必要依說明結(jié)論（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）作為相關(guān)教環(huán)節(jié)考核必要依據(jù)；格式不符合要求；數(shù)據(jù)不實據(jù)；格式不符合要求；數(shù)據(jù)不實不予通過。報告和電子數(shù)據(jù)必須作為實驗現(xiàn)象重復(fù)不予通過。報告和電子數(shù)據(jù)必須作為實驗現(xiàn)象重復(fù)的關(guān)鍵依據(jù)。的關(guān)鍵依據(jù)。沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計報告I沈陽航空航天大學(xué)沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計名稱軟件綜合課程設(shè)計專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名班級學(xué)號題目名稱基于WEB的在線問卷調(diào)查系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)起止日期2016年12月19日起至2017年1月13日止課設(shè)內(nèi)容和要求在校園、企事業(yè)單位里，由于各種調(diào)查研究的需要，經(jīng)常會有各種各樣的調(diào)查問卷，在傳統(tǒng)模式下，人們不但要花費不少的費用印刷問卷，而且還要消耗大量時間和精力對調(diào)查問卷進行發(fā)放和回收，對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計，并且人工操作調(diào)查問卷隨意性較大，容易產(chǎn)生遺漏等問題。本系統(tǒng)建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個在線的問卷設(shè)計、分發(fā)、調(diào)查、回收、統(tǒng)計的系統(tǒng)，基本解決傳統(tǒng)問卷的上述老大難問題。1實現(xiàn)用戶管理系統(tǒng)，注冊用戶可以發(fā)布、編輯問卷；非注冊用戶只可以填寫問卷。2實現(xiàn)問卷發(fā)布管理系統(tǒng)，可以對問卷進行增加，修改，刪除，查詢等操作。3實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化，對問卷統(tǒng)計結(jié)果通過圖表進行展示。4界面美觀，用戶交互、體驗良好。參考資料麥克勞克林PHPMYSQL實戰(zhàn)手冊第二版M中國電力出版社2014楊克李強裴云黃向黨PHP和MYSQLWEB開發(fā)從新手到高手M人民郵電出版社2013教研室審核意見教研室主任簽字

簡介：大學(xué)體驗英語大學(xué)體驗英語3綜合教程（第三版）綜合教程（第三版）1UNIT3FAMOUSBRNAMESLEADINANSWER436215PASSAGEATHINKABOUTIT1WHATISABATHTUBBATTLESHIPREFERREDTOASINTHISPASSAGEANSWERABATHTUBBATTLESHIPISATOYBATTLESHIPMADEOFIVYSOAPTHATCHILDRENPLAYWITHINABATHTUB2WHYISIVYSOAPSOPOPULARAMONGAMERICANSANSWERITISPUREITFLOATS3HOWDIDPROCTGAMBLESUCCEEDINPROMOTINGIVYSOAPANSWERITTOOKADVANTAGEOFASUCCESSFULNATIONWIDEADVERTISINGCAMPAIGNREADTHINK（二）、IVYSOAP1、ABOUTTHEBRNAMEANSWERTHEBRNAMEWASLIFTEDFROM“OUTOFIVYPALACES”APHRASEFOUNDINTHEBIBLE2、ABOUTTHECOMPANYANSWERIN1837TWOIMMIGRANTSNAMEDWILLIAMPROCTJAMESGAMBLEFOUNDEDTHECOMPANYFDECADESPROCTGAMBLEPRODUCEDCLESSOAPITTOOKMETHANTWENTYYEARSFSALESTOTOPONEMILLIONDOLLARS3、DOESTHEAUTHGENERALLYENCOURAGESTUDENTSTOJOINCLUBSSOCIETIESWHYANSWER1THEQUALITYOFTHEPRODUCTSAFEMILDPUREITFLOATS2THEPROFITABILITYOFTHEPRODUCTIVYSOAPHASEARNEDBILLIONSOFDOLLARSFTHECOMPANYANNUALSALESOFTHEPRODUCTSUNDERTHEPROCTGAMBLEUMBRELLAINCLUDINGIVYSOAPEXCEEDTHIRTYBILLIONDOLLARS3THEPOPULARITYOFTHEPRODUCTWHENITCOMESTOWASHINGOUTTHEMOUTHOFNAUGHTYCHILDRENNOTHINGBEATSIVYSOAPATLEASTHALFADOZENGENERATIONSOFAMERICANSHAVEGOTTENTHEMSELVESCLEANWITHIVYSOMANYHSFACESBABYBOTTOMSHAVEBEENWASHEDWITHIVYTHATTHEIRNUMBERSBEATTHEIMAGINATIONGENERATIONSOFLITTLEBOYSHAVECONVERTEDBARSOFIVYSOAPINTOBATHTUBBATTLESHIPS（三）、ANSWER1THEINTRODUCTIONOFITSFLOATINGSOAPANENMOUSNEWFACTYINAPLACECALLEDIVYDALEANNUALSALESBILLIONSOFDOLLARS大學(xué)體驗英語大學(xué)體驗英語3綜合教程（第三版）綜合教程（第三版）34他媽媽堅持說他每月的零用錢不能超過100元。EXCEEDANSWERHISMOTHERINSISTEDTHATHISPOCKETMONEYSHOULDNOTEXCEED100YUANPERMONTH5上個月我們買了一輛車，是用我的名字登記的。REGISTERANSWERWEBOUGHTACARLASTMONTHWHICHWASREGISTEREDUNDERMYNAMEREADSIMULATE（九）、1、對于大部分美國青少年來說，要論既舒服又時尚的衣著，沒有什么能比得過T恤和牛仔褲了。ANSWERFMOSTAMERICANTEENAGERSWHENITCOMESTOCOMFTABLEFASHIONABLECLOTHINGNOTHINGBEATSTSHIRTSJEANS2、李寧公司從2010年開始廣為宣傳“讓改變發(fā)生”，并且使這種觀念深入人心。ANSWERSTARTINGIN2010LININGWIDELYPROMOTEDTHAT“MAKETHECHANGE”THENOTIONTOOKHOLD3、當(dāng)這條消息在網(wǎng)上首次發(fā)布時，上網(wǎng)瀏覽的人不計其數(shù)。ANSWERWHENTHENEWSWASFIRSTRELEASEDONLINETHENUMBEROFITSVIEWERSBEATSTHEIMAGINATION4、這個女孩在歌唱比賽上的杰出表現(xiàn)為她帶來了巨大的機遇。ANSWERTHEGIRL’SBIGBREAKCAMEWITHHEROUTSTINGPERFMANCEATTHESINGINGCONTEST5、在許多歐洲國家，人們都反感在公共場所吸煙。ANSWERINMANYEUROPEANCOUNTRIESPEOPLETENDTOFROWNONSMOKINGINPUBLICPLACESPASSAGEBTHINKABOUTIT1DOYOUHAVEAHAIERPRODUCTATHOMEIFSODESCRIBEITANSWEROPEN2WHYISHAIERSOSUCCESSFULINTHEUSANSWERITISHAIER’SMARKETINGSTRATEGYTHATWKSTHESUCCESS3DOYOUOFTENHAVEDIFFICULTIESUNDERSTINGENGLISHARTICLESBECAUSEOFTOOMANYNEWWDSDOYOUKNOWYOUCANGETTHECONCEPTUALMEANINGOFAWDAPHRASETHROUGHITSCONTEXTCLUESINTHEPARALLELSTRUCTUREANSWEROPENREADCOMPLETE

簡介：2017年天津事業(yè)單位醫(yī)學(xué)類綜合考試試卷年天津事業(yè)單位醫(yī)學(xué)類綜合考試試卷一、單項選擇題（共一、單項選擇題（共27題，每題的備選項中，只有題，每題的備選項中，只有1個事最符合題意）個事最符合題意）1、關(guān)于需要理論對護理的意義，敘述不正確的是__A對護理方法有意義B對護理教育有意義C對護理管理有意義D對護理研究有意義2、下列哪種聯(lián)合應(yīng)用不合適A鏈霉素碳酸氫鈉B磺胺嘧啶碳酸氫鈉C慶大霉素碳酸氫鈉D四環(huán)素碳酸氫鈉E紅霉素碳酸氫鈉3、對肌鈣蛋白TN描述錯誤的是A存在于肌原纖維細(xì)絲中B有3種結(jié)構(gòu)不同的亞單位C骨骼肌受損時，血清TN不會升高D通過影響鈣代謝對肌收縮起重要作用E心肌受損時TN升高4、Ⅲ型超敏反應(yīng)性疾病中引起組織損傷作用最強的細(xì)胞是A中性粒細(xì)胞BT細(xì)胞C淋巴細(xì)胞D血小板E單核細(xì)胞5、對老人用藥應(yīng)慎重，在解釋慎重用藥的原因中哪項描述有錯A老人血漿蛋白量較低，藥物血漿蛋白結(jié)合率偏低B對藥物清除率下降，使半衰期延長C對藥物的吸收速度逐年變快而易蓄積D老人對許多藥物反應(yīng)較敏感E體內(nèi)水較少，脂溶性藥物分布容積較大6、強心苷中毒引起的竇性心動過緩可選用A阿托品B氨茶堿C利多卡因D苯妥英鈉E氯化鉀7、具有促進乳汁分泌作用的藥物是A麥角胺B潑尼松C縮宮素D麥角新堿E前列腺素8、應(yīng)用異煙肼時常并用維生素B6目的是A以上都不是B減輕肝損害C增強療效D防治周圍神經(jīng)炎E延緩抗藥性9、可以表明腎小管的濃縮功能降低的指標(biāo)是A血尿B大量蛋白尿C內(nèi)生肌酐清除率下降D尿素氮升高E晝夜尿量比例失調(diào)，夜尿增多10、關(guān)于肋膈竇的形成與特點，正確的是A每側(cè)肋胸膜與膈胸膜于肺下界以下的轉(zhuǎn)折為肋膈竇B每側(cè)臟層胸膜與膈胸膜于肺下界以下的轉(zhuǎn)折為肋膈竇C肋膈竇約一肋間高度D肋膈竇約15CM高度E只有深吸氣時肋膈角才能完全被擴張的肺充滿11、胸廓一側(cè)或局部膨隆見于多種疾病，但不包括A大量胸腔積液B胸壁腫瘤C廣泛性胸膜增厚和黏連D氣胸E一側(cè)嚴(yán)重代償性肺氣腫12、靈敏度高且操作簡單的腦脊液蛋白定性試驗是A羅瓊ROSSJONE試驗B潘氏PY試驗C李凡他RIVALTA試驗D諾愛NONNEA1ER試驗E利文森LEVINSON試驗13、對嗎啡呼吸抑制作用的敘述，錯誤的是A八珍湯B八物湯C人參養(yǎng)榮湯D歸脾湯E舉元煎25、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎關(guān)節(jié)痛特點不正確的是A以膝、踝、肩、髖關(guān)節(jié)多見B病變關(guān)節(jié)紅腫熱痛，呈游走性C起病急劇D以鏈球菌感染為主E可有關(guān)節(jié)僵直和畸形改變26、藥物與受體結(jié)合后產(chǎn)生激動或拮抗效應(yīng)取決于A藥物的脂水分配系數(shù)B藥物是否具有效應(yīng)力C藥物的作用強度D藥物是否具有親和力E藥物的劑量大小27、腦脊液靜置12～24H后出現(xiàn)纖細(xì)的薄膜可能是A椎管炎B化膿性腦膜炎C結(jié)核性腦膜炎D腦梗死E蛛網(wǎng)膜下腔出血二、多項選擇題（共二、多項選擇題（共27題，每題的備選項中，有題，每題的備選項中，有2個或個或2個以上符合題個以上符合題意，至少有意，至少有1個錯項。個錯項。）1、關(guān)于急性肝功能衰竭臨床表現(xiàn)哪些是正確的（）A多數(shù)患者可出現(xiàn)黃疸B有神經(jīng)精神障礙C肝內(nèi)凝血因子合成減少是出血的原因之一D大多數(shù)患者早期出現(xiàn)腹水E血小板的數(shù)量減少但質(zhì)量正常，也是出血的原因之一2、奧美拉唑治療潰瘍病的作用不包括A對胃黏膜有保護作用B抑制胃蛋白酶分泌C抑制基礎(chǔ)胃酸分泌D抗幽門螺旋桿菌E抑制各種刺激引起胃酸分泌3、最好用于培養(yǎng)冠狀病毒的是A人胚鼻甲黏膜BVEROE6C雞胚羊膜腔D雞胚尿囊腔E人胚羊膜細(xì)胞4、西咪替丁的不良反應(yīng)不包括A心率加快B陽痿C皮疹D男性青年乳房發(fā)育E性欲減退5、下列何藥抗結(jié)核桿菌作用最強A吡嗪酰胺B利福平C乙胺丁醇D鏈霉素E卡那霉素6、人感染日本血吸蟲是由于皮膚接觸A水中的日本血吸蟲毛蚴B急性血吸蟲病病人的糞便C慢性血吸蟲病病人的糞便D血吸蟲病病人的血液E水中的日本血吸蟲尾蚴7、Α受體阻斷藥可A減少去甲腎上腺素釋放B對抗去甲腎上腺素的升壓效應(yīng)C翻轉(zhuǎn)腎上腺素的升壓效應(yīng)D減少去甲腎上腺素的生物合成E促進末梢去甲腎上腺素的釋放

簡介：公路水運工程試驗檢測機構(gòu)等級評定公路水運工程試驗檢測機構(gòu)等級評定申請書申請機構(gòu)名稱（章）申請等級換證公路工程試驗檢測機構(gòu)綜合乙級申請日期年月10日交通部基本建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督總站制交通部基本建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督總站制目錄一、試驗檢測機構(gòu)綜合情況一、試驗檢測機構(gòu)綜合情況1二、申請試驗檢測業(yè)務(wù)范圍表二、申請試驗檢測業(yè)務(wù)范圍表2三、組織機構(gòu)框圖三、組織機構(gòu)框圖10四、試驗檢測機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人簡歷四、試驗檢測機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人簡歷11五、在崗人員一覽表五、在崗人員一覽表14六、試驗檢測儀器設(shè)備一覽表六、試驗檢測儀器設(shè)備一覽表16七、核查意見七、核查意見24

簡介：紫濠公司綜合管理制度紫濠公司綜合管理制度現(xiàn)代企業(yè)的一個重要標(biāo)志就是企業(yè)管理的規(guī)范化和制度化。作為一名企業(yè)經(jīng)營者，首先要考慮制定科學(xué)的、可操作的企業(yè)管理制度，進而使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。另外，企業(yè)管理制度的健全與否，對于一個企業(yè)的成敗具有至關(guān)重要的影響，現(xiàn)將企業(yè)內(nèi)部綜合管理制度簡易范本歸納、整理如下，僅供參考。一、管理大一、管理大綱1、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的規(guī)章制度和各項決定、紀(jì)律。2、公司禁止任何組織、個人利用任何手段侵占或破壞公司財產(chǎn)，損害公司的形象和聲譽。3、公司通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性，提高全體員工的技術(shù)和經(jīng)營管理水平，不斷完善公司的經(jīng)營管理體系，實行多種形式的責(zé)任制，不斷壯大公司實力和提高經(jīng)濟效益。4、公司倡導(dǎo)員工團結(jié)互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神。5、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，歡迎員工就公司事務(wù)及發(fā)展提出合理化建議，對做出貢獻者公司予以獎勵、表彰。6、公司推行崗位責(zé)任制，實行考勤、考核制度，端正工作作風(fēng)和提高工作效率，反對辦事拖拉和不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。（1）總經(jīng)理，由董事長提名董事會聘任；（2）副總經(jīng)理、總理經(jīng)助理、總會計師等高級職員由總經(jīng)理提請董事會聘任；（3）部門主任等由總經(jīng)理聘任；（4）其他員工，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，由人事部門聘任。上述程序也適用于各級員工的解聘及續(xù)聘。18、新聘員工經(jīng)人事部門審查考核，符合聘用條件者，先簽試用合同，試用期滿經(jīng)人事部門審核后，報總經(jīng)理審批。批準(zhǔn)錄用者與公司簽訂聘用合同；決定不錄用者在試用期滿后予以解聘。（四）工（四）工資及待遇及待遇19、公司全權(quán)決定所屬員工的工資和待遇。20、公司執(zhí)行董事會批準(zhǔn)實行的工資標(biāo)準(zhǔn)。21、公司按照“按勞取酬、多勞多得”的分配原則，根據(jù)員工的崗位、工作量大小和技術(shù)含量等情況綜合考慮決定其工資。22、公司執(zhí)行國家勞動保護法規(guī)，員工享有相應(yīng)的勞保待遇。23、員工的獎金由公司根據(jù)實際效益按有關(guān)規(guī)定提取和發(fā)放。（五）（五）假期及待遇假期及待遇24、員工按國家法定節(jié)假日休假，因工作生產(chǎn)需要不能休假的，按國家法規(guī)執(zhí)行相應(yīng)的工資標(biāo)準(zhǔn)或安排補休。25、員工按國家規(guī)定享有探親待遇。26、員工婚假按照法定婚假執(zhí)行，異地結(jié)婚可適當(dāng)另給路程假，假期內(nèi)工資照發(fā)。27、員工產(chǎn)假期間，工資照發(fā)，不影響原有福利待遇。

簡介：婚姻家庭法學(xué)綜合考核（201903）輔導(dǎo)資料說明如果課程題目是隨機的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細(xì)閱讀再下載課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載第1題犯罪學(xué)是研究危害社會的犯罪行為的（）、特征和規(guī)律的科學(xué)。A外延B內(nèi)涵C特點D本質(zhì)正確答案是本質(zhì)第2題（）是指犯罪原因?qū)崿F(xiàn)為犯罪行為的特定領(lǐng)域。A犯罪結(jié)構(gòu)B犯罪心理C犯罪空間D犯罪場正確答案是犯罪場第3題犯罪預(yù)防，就是調(diào)動社會上的一切積極因素，限制、消除（）控制“犯罪場”，減少或防止犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。A犯罪過失B犯罪行為C犯罪過錯D犯罪的原因正確答案是犯罪的原因第4題犯罪學(xué)中的犯罪人，是指實施了犯罪行為（），危害了社會社會應(yīng)當(dāng)對其采取矯治措施的人。A犯罪過失B犯罪過錯C犯罪的原因D犯罪行為正確答案是犯罪行為第5題狹義的犯罪預(yù)防工作體系不包括（）A社會B學(xué)校C治安D家庭正確答案是治安第6題法律觀念（即法律意識）包括的三個方面中不含（）。A法律知識C動機D目的正確答案是原因第13題犯罪學(xué)主要是研究（）和犯罪預(yù)防的科學(xué)。A犯罪原因B犯罪結(jié)構(gòu)C犯罪預(yù)測D犯罪場正確答案是犯罪原因第14題當(dāng)前我國犯罪的主要類型不包括（）。A暴力型犯罪B危險型犯罪C經(jīng)濟型犯罪D淫亂型犯罪正確答案是危險型犯罪第15題犯罪人的需要結(jié)構(gòu)是由（）和犯罪動機這兩個緊密聯(lián)系的因素構(gòu)成的。A需要B犯罪手段C犯罪心理D犯罪目的正確答案是需要第16題被害人主體包括自然人和（）。A機關(guān)B社會團體C法人D事業(yè)單位正確答案是法人第17題認(rèn)知結(jié)構(gòu)不還包含以下內(nèi)容（）。A知識水平B分析能力C觀察能力D認(rèn)識能力正確答案是觀察能力第18題根據(jù)被害人是否確已被害，可將被害人分為已然性被害人和（）。A無過錯被害人B無辜被害人C潛在性被害人D有過錯被害人