簡介：前言為全面、準(zhǔn)確地考核評價公司所屬部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員，進一步加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部管理監(jiān)督，完善激勵約束機制，為推動公司科學(xué)發(fā)展提供堅強的組織保證。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以南網(wǎng)方略為統(tǒng)攬，根據(jù)中央企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員綜合考核評價辦法（試行）和中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司所屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員綜合考核評價辦法（2010年版）、貴州電網(wǎng)公司所屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員綜合考核評價辦法（2010年版），結(jié)合公司實際，制定本辦法。本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了對公司所屬部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行考核評價的原則、程序、方法、結(jié)果應(yīng)用等方面的內(nèi)容，是公司部門領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在考核評價時應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。本標(biāo)準(zhǔn)由公司標(biāo)準(zhǔn)化委員會提出。本標(biāo)準(zhǔn)由公司經(jīng)理批準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)由公司人力資源部歸口。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草部門人力資源部。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人本標(biāo)準(zhǔn)為首次發(fā)布。審核批準(zhǔn)QBGDE（管）RZ0091誠信務(wù)實、聯(lián)系群眾6項指標(biāo)采用現(xiàn)場考評檢查和多維度測評的方式進行，其中現(xiàn)場考評檢查占50，多維度測評占50。企業(yè)黨建、廉潔自律2項指標(biāo)直接采用公司對企業(yè)黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核評價結(jié)果。62領(lǐng)導(dǎo)干部的考核評價621領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價內(nèi)容包括素質(zhì)、能力和業(yè)績，共設(shè)8項指標(biāo)。素質(zhì)包括政治品質(zhì)、道德品行、廉潔從業(yè)；能力包括決策能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力；業(yè)績包括工作實績、個人貢獻(xiàn)（見附件三）。根據(jù)綜合考核評價指標(biāo)設(shè)置考核評價要點及標(biāo)準(zhǔn)（見附件四）。622領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合考核評價內(nèi)容A、公司所屬分、子公司、項目部、工程處領(lǐng)導(dǎo)干部。業(yè)績占50，素質(zhì)和能力兩項內(nèi)容共占50（所含6項指標(biāo)權(quán)重相同）。業(yè)績中，工作實績占75，直接采用領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)營業(yè)績、安全生產(chǎn)、黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核評價結(jié)果；個人貢獻(xiàn)占25，個人貢獻(xiàn)以及素質(zhì)和能力采用多維度測評的方式進行考評。B、公司總部部門領(lǐng)導(dǎo)干部。業(yè)績占50，素質(zhì)和能力兩項內(nèi)容共占50（所含6項指標(biāo)權(quán)重相同）。業(yè)績中，工作實績占75，直接采用所在部門年度績效考核結(jié)果；個人貢獻(xiàn)占25，個人貢獻(xiàn)以及素質(zhì)和能力采用多維度測評的方式進行考評。623根據(jù)崗位職責(zé)要求，對領(lǐng)導(dǎo)人員的個人貢獻(xiàn)實行分類考核A、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點評價執(zhí)行公司各項決策部署，制定戰(zhàn)略規(guī)劃，組織生產(chǎn)經(jīng)營、執(zhí)行經(jīng)營預(yù)算、實施風(fēng)險管控、自主創(chuàng)新、管理效能、安全生產(chǎn)、完成經(jīng)營效益目標(biāo)，科學(xué)民主決策和推動可持續(xù)發(fā)展等方面的情況。B、對黨群干部重點評價保證監(jiān)督黨和國家路線方針政策法律法規(guī)貫徹執(zhí)行、參與重大問題決策、完善選人用人機制、黨組織建設(shè)、思想政治工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明和企業(yè)文化建設(shè)、維護職工合法權(quán)益及企業(yè)穩(wěn)定等方面的情況。C、對公司總部職能部門領(lǐng)導(dǎo)人員重點評價制定政策和規(guī)劃、發(fā)揮職能作用、專業(yè)管理水平以及綜合協(xié)調(diào)方面的情況。7綜合考核評價方式綜合考核評價方式71準(zhǔn)備工作。由考核評價組制訂實施方案，收集整理被考核評價單位的相關(guān)信息，與被考核評價部門溝通協(xié)調(diào)考核評價相關(guān)事宜，發(fā)布考核評價工作預(yù)告等。被考核評價部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員根據(jù)要求分別撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員總結(jié)報告，并配合做好考核評價的各項準(zhǔn)備工作?？偨Y(jié)報告內(nèi)容包括履行職責(zé)情況、廉潔自律情況、取得成績和存在不足以及改進措施等。7272多維度測評多維度測評721公司所屬各部門領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的多維度測評，主要包括由所在部門班子成員、中層管理人員、職工代表進行的內(nèi)部民主測評和上級管理部門民主測評。A、內(nèi)部民主測評。由所在部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層管理管理人員、部分職工代表進行民主測

簡介：1316第一章第一章堅持醫(yī)院公益性堅持醫(yī)院公益性一、醫(yī)院設(shè)置、功能和任務(wù)符合區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置規(guī)劃的定位和要求一、醫(yī)院設(shè)置、功能和任務(wù)符合區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置規(guī)劃的定位和要求評審標(biāo)準(zhǔn)評審標(biāo)準(zhǔn)評審要點評審要點111醫(yī)院的功能、任務(wù)和定位明確，規(guī)模適宜?！荆谩?醫(yī)院符合衛(wèi)生行政部門規(guī)定三級醫(yī)院設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，獲得批準(zhǔn)等級至少正式執(zhí)業(yè)三年以上。2衛(wèi)生技術(shù)人員與開放床位之比應(yīng)不低于115∶1。3病房護士與開放床位之比應(yīng)不低于04∶1。4在崗護士占衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)≥50。5全院工程技術(shù)人員占全院技術(shù)人員總數(shù)的比例不低于1％。【Ｂ】符合“Ｃ”，并1臨床科室主任具有正高職稱≥90。2護士中具有大專及以上學(xué)歷者≥50。3平均住院日≤12天。4保持適宜的床位使用率≤93。5開放床位明顯大于執(zhí)業(yè)登記床位時，有增加床位的申請記錄。1111醫(yī)院的功能、任務(wù)和定位明確，保持適度規(guī)模，符合衛(wèi)生行政部門規(guī)定三級醫(yī)院設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)?！荆痢糠稀埃隆?，并醫(yī)院功能、任務(wù)和定位符合衛(wèi)生區(qū)域規(guī)劃，達(dá)到衛(wèi)生行政部門設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)?！踞屃x參考】三級醫(yī)院設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)醫(yī)療機構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)試行原衛(wèi)生部2004頒布。衛(wèi)生技術(shù)又員衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例中衛(wèi)生技術(shù)人員指衛(wèi)生事業(yè)機構(gòu)支付工資的全部職工中現(xiàn)任職務(wù)為衛(wèi)生技術(shù)工作的專業(yè)人員，包括中醫(yī)師、西醫(yī)師、中西醫(yī)結(jié)合高級醫(yī)師、護師、中藥師、西藥師、檢驗師、其他技師、中醫(yī)士、西醫(yī)士、護士、助產(chǎn)士、中藥劑士、西藥劑士、檢驗士、其他技士、護理員、中藥劑員、西藥劑員、檢驗員和其他初級衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)分為醫(yī)、藥、護、技四類1醫(yī)療、預(yù)防、保健人員主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主治主管醫(yī)師、醫(yī)師、醫(yī)士2中藥、西藥人員主任藥師、副主任藥師、主管藥師、藥師、藥士3護理人員主任護師、副主任護師、主管護師、護師、護士4其他衛(wèi)生技術(shù)人員主任技師、副主任技師、主管技師、技師、技士開放床位指醫(yī)院目前實際開放的床位。病房護士指普通病房護士總數(shù)，不包括重癥監(jiān)護、手術(shù)室、門診等。在崗護士全院在護理崗位的護理人員。工程技術(shù)人員在醫(yī)院從事醫(yī)療設(shè)備維修、保養(yǎng)，計算機軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)維護，醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理，醫(yī)院水電氣管道維修的工程專業(yè)技術(shù)人員。衛(wèi)生區(qū)域規(guī)劃區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，是在一個特定的區(qū)域范圍內(nèi)，根據(jù)起經(jīng)濟發(fā)展、人口結(jié)構(gòu)、地理環(huán)境、衛(wèi)生與疾病狀況、不同人群需求等多方面因素，來確定區(qū)域衛(wèi)生發(fā)展方向、發(fā)展模式與發(fā)展目標(biāo)，合理配置和培植衛(wèi)生資源，合理布局不同層次、不同功能、不同規(guī)模的衛(wèi)生機構(gòu)，使衛(wèi)生總供給與總需求基本平衡，形成區(qū)域衛(wèi)生的整體發(fā)展。112醫(yī)院有承擔(dān)服務(wù)區(qū)域內(nèi)急危重癥和疑難疾病診療的設(shè)施設(shè)備、技術(shù)梯隊與處置能力，醫(yī)學(xué)影像與介入診療部門可提供24小時急診診療服務(wù)?！荆谩?有承擔(dān)本轄區(qū)（省、自治區(qū)、直轄市）急危重癥和疑難疾病診療的設(shè)施設(shè)備、技術(shù)梯隊與處置能力。2急診科獨立設(shè)置，承擔(dān)本區(qū)域急危重癥的診療。3重癥醫(yī)學(xué)床位數(shù)占醫(yī)院總床位的2～5。4醫(yī)學(xué)影像與介入診療部門可提供24小時急診診療服務(wù)。1121主要承擔(dān)急危重癥和疑難疾病的診療。醫(yī)學(xué)影像與介入診療部門可提供24小時急【Ｂ】符合“Ｃ”，并3316【Ｂ】符合“Ｃ”，并1有深化改革，堅持“以病人為中心”，優(yōu)化質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù)、降低成本、控制費用的措施。2評審前三年所參與或開展的各類社會公益活動受到政府、媒體、社會好評或獲得嘉獎?！荆痢糠稀埃隆?，并1深化公立醫(yī)院改革取得成效。2社會調(diào)查滿意度高?！踞屃x參考】公立醫(yī)院改革依據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見中發(fā)20096號，國務(wù)院醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點實施方案20092011年的通知國發(fā)200912號，衛(wèi)生部等五部委關(guān)于公立醫(yī)院改革試點的指導(dǎo)意見醫(yī)衛(wèi)管發(fā)201020號。122按照規(guī)范開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，做到制度、師資與經(jīng)費落實，做好培訓(xùn)基地建設(shè)。【Ｃ】1具備臨床住院醫(yī)師培訓(xùn)基地的資質(zhì)。2有住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計劃、具體實施方案，包括師資、經(jīng)費、培訓(xùn)空間等支持細(xì)則。3課程設(shè)計、培訓(xùn)內(nèi)容、考核符合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求。4嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計劃，定期評估總結(jié)?！荆隆糠稀埃谩保⒍ㄆ谡髑髤⒓优嘤?xùn)的住院醫(yī)師及輸送單位對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的意見和建議。1221按照規(guī)范開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，做到制度、師資與經(jīng)費落實，做好培訓(xùn)基地建設(shè)【Ａ】符合“Ｂ”，并根據(jù)定期總結(jié)和征求意見，持續(xù)改進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)?！踞屃x參考】住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)參照臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法衛(wèi)教發(fā)19931號、山東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施辦法魯衛(wèi)科教國合發(fā)20136號。123將推進規(guī)范診療、臨床路徑管理和單病種質(zhì)量控制作為推動醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進的重點項目。【Ｃ】1根據(jù)衛(wèi)生部臨床技術(shù)操作規(guī)范、臨床診療指南、臨床路徑管理指導(dǎo)原則（試行）和衛(wèi)生部各病種臨床路徑，遵循循證醫(yī)學(xué)原則，結(jié)合本院實際篩選病種，制定本院臨床路徑實施方案。2根據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的單病種質(zhì)量指標(biāo)，結(jié)合本院實際，制定實施方案。3醫(yī)院有診療指南、操作規(guī)范以及相關(guān)質(zhì)量管理方案。4根據(jù)衛(wèi)生部下發(fā)的臨床護理實踐指南及相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)制定本院護理工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。【Ｂ】符合“Ｃ”，并有專門部門和人員對診療規(guī)范、臨床路徑和單病種管理的執(zhí)行情況定期檢查分析，及時反饋，改進。1231將推進規(guī)范診療、臨床路徑管理和單病種質(zhì)量控制作為推動醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進的重點項目?！荆痢糠稀埃隆?，并1開展臨床路徑試點專業(yè)和病種數(shù)、符合進入臨床路徑患者入組率、入組后完成率符合要求。2心肌梗死、心衰、腦梗死、肺炎、髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、冠狀動脈旁路移植術(shù)實行單病種規(guī)范管理，有完整的管理資料。3有信息化支持臨床路徑管理、單病種管理?！踞屃x參考】單病種質(zhì)量指標(biāo)單病種質(zhì)量指標(biāo)指原衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)的第一批、第二批、第三批單病種質(zhì)量控制指標(biāo)。評審標(biāo)準(zhǔn)評審標(biāo)準(zhǔn)評審要點評審要點124提高工作績效，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)與流程，縮短平均住院日、縮短患者診療等候時間。

簡介：我喜愛的植物栽培技術(shù)教案設(shè)計一、教學(xué)任務(wù)分析（一）課題我喜愛的植物栽培技術(shù)（二）教材簡析探索植物栽培技術(shù)，選擇合適的植物，學(xué)習(xí)具體的水培步驟。（三）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)習(xí)無土栽培的所需的植物、栽培過程。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察思考和設(shè)計實驗的能力，鍛煉實驗操作能力。情感態(tài)度養(yǎng)成細(xì)致觀察和詳細(xì)記錄的良好習(xí)慣，親近自然、愛護自然。（四）教學(xué)重難點重點1初步體驗無土栽培的過程；2培養(yǎng)學(xué)生動手操作實驗的能力。難點培養(yǎng)學(xué)生動手操作實驗的能力。（五）核心概念培養(yǎng)學(xué)習(xí)栽培所需的植物及其過程。二、教學(xué)過程設(shè)計（一）引入主題1師導(dǎo)同學(xué)們，你們養(yǎng)過植物嗎看過別人養(yǎng)過植物嗎這些植物除了種在土地上，還有其他方法嗎（泡在水里）不同的栽培技術(shù)可以讓植物長得更好。那現(xiàn)在，我們來了解剛剛同學(xué)們提到的這種植物栽培技術(shù)吧無土栽培。2聯(lián)系生活，想一想什么是無土栽培呢重點在哪里（無土）（二）無土栽培的對象無土栽培植物學(xué)習(xí)方式步驟所需材料及工具

簡介：九年級英語第二次月考試題九年級英語第二次月考試題第一卷選擇題第一部分、單項選擇20分1IPREFERWATCHINGTVTO______MUSICEVERYDAYALISTENTOBLISTENCLISTENINGTODLISTENING2WOULDYOULIKETOGOFAPICNICWITHUSBUTI’MTOOBUSYANOICAN’TBYESI’MGLADCI’DLOVETODI’DLIKE3ILIKETHEMUSICTHATICANSING______AALONGBALONGWITHCWITHDALONG4ILIKETHISKINDOFMUSICTHATICANDANCE______ATOBINCWITHDALONG5THESTYREMINDEDME______ANEXPERIENCEIONCEHADAOFBTOCATDON6NOMATTERWHATYOUDOYOUCAN’TCHANGETHESITUATIONAWHOEVERBWHEREVERCWHATEVERDWHATEVER7BEIJINGISONEOFTHE______INTHEWLDTODAYABUSIESTCITYBBUSIESTCITIESCBUSYCITYDBUSYCITIES8MARYSINGSENGLISHSONGSWELL______AJANEDOESTOOBEITHERDOESJANECSOJANEDOESDSODOESJANE9I’DLIKETOTREK______THEJUNGLEATHROUGHBACROSSCOVERDON10MYPARENTSWANTTOGO______ONVACATIONASOMEWHEREPEACEFULBDANGEROUSSOMEWHERECSOMEWHEREBINGDFINATINGSOMEWHERE11THESTRATEGIESWHICHHEWITHWKEDOUTFINEACAMEOUTBCAMEINCCAMEUPDCAMEDOWN12SOMEROBOTSARE______TODOTHESAMETHINGS______PEOPLEAENOUGHSMARTASBENOUGHSMARTWITHCSMARTENOUGHASDSMARTENOUGHF13IT’SYOURTURNTO_____THEROOMWANGFANGACLEANUPBCLEANTOCCLEANUPDCLEANOFF14____FEIGNERSCAMEHERELASTMONTHATHOUSBTHOUSSCTHOUSSOFDTHOUSOF15IAMALEAGUEMEMBERIVOLUNTEERMYTIME_____OTHERSAHELPBTOHELPCHELPINGDHELPED16DIDYOU_____MUCHMONEYONTHECARMONDAY10HAVINGAGOODRESTTOLEARNWHATTHETEACHERSTEACH1ATHINGBSCHOOLCCLASSDHOMEWK2AALSOBBUTCSTILLDTHOUGH3ANOBANOTHERCONEDOTHER4ANOTENOUGHBENOUGHCNOGOODDNOUSE5AFRIENDSBTIMECPLACESDMONEY6AARESTBANEXAMCALESSONDAPICNIC7AMONDAYAFTERNOONBSATURDAYAFTERNOONCFRIDAYNIGHTDSUNDAYNIGHT8APLEASEDBSRYCUNHAPPYDNOTWRIED9ALESSONBGAMESCINTERESTSDACTIVITIES10AUNTILBWHENCBEFEDAFTER第三部分閱讀理解（30分）A篇THEIDEAOFWHATSHAKINGTHEHEAD搖頭MEANSISNOTALWAYSTHESAMEINDIFFERENTCOUNTRIESMAYBESOMEVISITSWOULDBESURPRISEDWHENTHEYFIRSTCAMETOINDIA（印度）WHENTALKEDTOANINDIANHEWOULDOFTENSHAKEHISHEADTHEVISITSMIGHTTHINKTHATTHEINDIANDIDNOTLIKEWHATTHEYSAIDBUTINFACTTHEYWOULDBECOMPLETELY（完全的）WRONGINDIANSALWAYSSHAKETHEIRHEADSWHENTHEYTALKTOEACHOTHERITDOESNOTHAVETHESAMEMEANINGASOUR“NO”IFSOMEONEWANTSTOVISITINDIAHESHOULDKNOWTHISITWILLGIVEHIMSOMETROUBLE（麻煩）ONEDAYAFEIGNOFFICER（外國官員）WENTTOINDIAONBUSINESS（生意）HEHIRED（租）ACARANINDIANTODRIVEITWHENHETOLDHISDRIVERTOSENDHIMTOHISOFFICETHEINDIANSHOOKHISHEADATONCETHEOFFICESAIDAGAINTHEDRIVERSHOOKHISHEADAGAINATLASTTHEOFFICEOFCOURSEGOTANGRY“HOWDAREYOUREFUSE（拒絕）MYDER（命令）”HESHOUTED“DRIVE

簡介：能力素質(zhì)測評這里只是我抽到這里只是我抽到考到的一部分內(nèi)容，考到的一部分內(nèi)容，不是全部得不是全部得，不要考完之后怪我說內(nèi)容不全什么的，不要考完之后怪我說內(nèi)容不全什么的，如果你要詳細(xì)如果你要詳細(xì)的，那你自己去問人的，那你自己去問人百度，百度，否則請點右上角的叉否則請點右上角的叉叉，謝謝做完這些題目后叉，謝謝做完這些題目后有心理測試和一有心理測試和一篇作文篇作文這兩個你自己去百度難不難這兩個你自己去百度難不難再次說再次說明，這只是我考過的，我就知道這么多請勿叨明，這只是我考過的，我就知道這么多請勿叨擾擾第一部分第一部分言語理解與表達(dá)言語理解與表達(dá)（共20題，參考時限15分鐘）每道題包含一段文字或一個句子，后面是一個不完整的陳述，要求你從四個選項中選出一個來完成陳述。注意答案可能是完成對所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合?！纠}】鋼鐵被用來建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等，被用來制造幾乎所有的機械，還被用來制造包括農(nóng)民的長柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。這段話主要支持支持了這樣一種觀點觀點，即（）。這種題我抽到的挺多的這種題我抽到的挺多的A鋼鐵具有許多不同的用途B鋼鐵是所有金屬中最堅固的C鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬D鋼鐵是惟一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)解答正確答案為A。請開始答題1教育經(jīng)費的使用，從來都是一本糊涂賬教育主管部門很少明明白白地告知國民，教育B“供養(yǎng)”就是指家庭中幼輩對長輩的贍養(yǎng)C是供養(yǎng)關(guān)系把親屬用經(jīng)濟紐帶聯(lián)系起來D“供養(yǎng)”就是指家庭中年長者為年幼者提供經(jīng)濟供給和生活照料的義務(wù)6能源技術(shù)是第一次技術(shù)革命和第二次技術(shù)革命時期的帶頭技術(shù)。雖然能源技術(shù)在當(dāng)代已失去先導(dǎo)技術(shù)地位，但作為現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)基石的能源技術(shù)仍然舉足輕重，尤其在當(dāng)今石化能源逐漸短缺的條件下，其發(fā)展對整個人類社會的發(fā)展是至關(guān)重要的。這段話主要支持了這樣一種論點，即能源技術(shù)C。A是科技革命的帶頭技術(shù)B已經(jīng)失去以前的先導(dǎo)作用C對人類社會的發(fā)展至關(guān)重要D有廣闊的發(fā)展前景7人類的社會生活雖是文學(xué)藝術(shù)的惟一源泉，雖是較之后者有不可比擬的生動豐富的內(nèi)容，但是人民還是不滿足于前者而要求后者。這是為什么呢因為雖然兩者都是美，但是文藝作品中反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實際生活更高、更強烈、更集中、更典型、更理想，因而就更帶普遍性。革命的文藝，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際生活創(chuàng)造出各種各樣的人物來，幫助群眾推動歷史前進。例如一方面是人們受餓、受凍、受壓迫，一方面是人剝削人、人壓迫人，這個事實到處存在著，人們也看得很平淡；文藝就是把這種日常的現(xiàn)象集中起來，把其中的矛盾和斗爭典型化，構(gòu)成文學(xué)作品或藝術(shù)作品，就能使人們?nèi)罕婓@醒起來，感奮起來，推動人民群眾走向團結(jié)和斗爭，改造自己的環(huán)境。如果沒有這樣的文藝，那么這個任務(wù)就不能完成，或者不能有力而迅速地完成。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（C）。A人類的社會生活是文學(xué)藝術(shù)的惟一來源B人類的社會生活比文學(xué)藝術(shù)更生動豐富的內(nèi)容C文藝來源于生活，又應(yīng)高于生活D生活原本是實實在在、平平淡淡的，來自于生活的藝術(shù)也是同樣8農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的問題。經(jīng)濟發(fā)展的進程表明，農(nóng)業(yè)發(fā)展和流入城市的農(nóng)民所積累的資金，成為發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的啟動資金，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展使位置優(yōu)越、交通便利的城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴大，小城市則發(fā)展成為中等城市。城市化步伐的加快又進一步促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。如此相輔相成，也就為農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化鋪平了道路。這段話主要支持了這樣一種觀點，即（C）。A應(yīng)當(dāng)堅持農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展B鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)將發(fā)展成為農(nóng)村的小城市C農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展是相輔相成的舉措D城市化步伐的加快將促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進一步發(fā)展9雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過門廳和其他通道里的易燃材料使火熱蔓延以致完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。這段話主要支持了這樣一種論點，即某些防火建筑（B）。A受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損失B可能會遭到火的嚴(yán)重破壞C擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳D對建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護不如一般建筑10來到鎮(zhèn)江，蟹黃湯包不能不吃。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v，這風(fēng)味，還是三國時傳下來的呢。當(dāng)年，

簡介：1鞍山鋼鐵集團公司生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案1總則11編制目的和依據(jù)為規(guī)范應(yīng)急管理，有效應(yīng)對可能發(fā)生的較大、重大和特別重大安全事故（以下簡稱事故），迅速、高效、有序地開展搶險救援工作，避免事故擴大和防止次生、衍生事故的發(fā)生，最大限度地降低事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境破壞，依據(jù)中華人民共和國安全生產(chǎn)法、中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法、中華人民共和國消防法、危險化學(xué)品安全管理條例、特種設(shè)備安全監(jiān)察條例和建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例等法律、法規(guī)和國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案（國辦函200539號）、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則（AQT90022006）、遼寧省生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案、鞍山鋼鐵集團公司重特大突發(fā)事件應(yīng)急管理（暫行）辦法（鋼政發(fā)20075號），結(jié)合鞍山鋼鐵集團公司（以下簡稱集團公司）實際，制定本預(yù)案。12適用范圍本預(yù)案適用于集團公司及所屬全資子公司、控股子公司、直屬單位和集團公司改制企業(yè)以下簡稱各單位發(fā)生的、或可能發(fā)生的下列安全生產(chǎn)事故（1）造成3人以上死亡，或者10人以上重傷，或者直接經(jīng)濟損失1000萬元以上的安全生產(chǎn)事故；（2）超出本單位應(yīng)急救援能力，或者跨公司、跨部門的安全生產(chǎn)事故；（3）集團公司認(rèn)為需要由集團公司組織處臵的安全生產(chǎn)事故。13應(yīng)急救援預(yù)案體系集團公司安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案體系由集團公司綜合應(yīng)急預(yù)案、二級公司（包括直屬單位和改制單位）應(yīng)急預(yù)案和生產(chǎn)單位現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案組成。集團公司綜合應(yīng)急預(yù)案由集團公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)組織編制和修訂，經(jīng)集團公司主管副總經(jīng)理審核，由總經(jīng)理批準(zhǔn)后發(fā)布實施。二級公司應(yīng)急救援預(yù)案由二級公司安全主管部門負(fù)責(zé)編制和修訂，由單位主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后發(fā)布實施，報集團公司安全環(huán)保部備案?；鶎由a(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急救援預(yù)案由基層單位針對本單位存在的重大危險源和不安全因素及可能發(fā)生的安全生產(chǎn)事故進行編制和修訂，由單位主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)發(fā)布后，報送上一級主管部門備案。各級應(yīng)急救援預(yù)案的主管部門，須根據(jù)國家法規(guī)、企業(yè)機構(gòu)、生產(chǎn)工藝及設(shè)備的變化和事故應(yīng)急救援的實際情況，及時修訂和更新應(yīng)急救援預(yù)案，使之規(guī)范、符合、有效。一旦發(fā)生事故，根據(jù)應(yīng)急響應(yīng)級別，各級應(yīng)急救援指揮機構(gòu)和職能人員要按3圖31集團公司應(yīng)急救援組織體系圖32應(yīng)急指揮機構(gòu)及職責(zé)321集團公司安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援指揮部，負(fù)責(zé)事故救援工作的綜合組織、指揮和協(xié)調(diào)，組成總指揮集團公司總經(jīng)理常務(wù)副總指揮集團公司分管安全、消防、保衛(wèi)的副總經(jīng)理副總指揮集團公司分管生產(chǎn)、設(shè)備、技改、組織人事、技術(shù)、財務(wù)的副總經(jīng)理和集團公司工會主席指揮部成員集團公司安全環(huán)保部、集團公司企管部、集團公司保衛(wèi)部、集團公司工會、集團公司組織人事部、集團公司科技部、集團公司辦公室、集團公司技改部、集團公司宣傳部、集團公司衛(wèi)生處、鞍鋼股份公司、礦業(yè)公司、建設(shè)集團有限公司、鐵路運輸公司、生產(chǎn)協(xié)力中心、設(shè)備檢修協(xié)力中心、生活后勤協(xié)力中心、汽車運輸有限責(zé)任公司、公務(wù)用車服務(wù)中心、電訊廠、鞍鋼日報社的主要負(fù)責(zé)人。具體人員名單及聯(lián)系方式見附件2指揮部成員名單及通訊聯(lián)系表。322集團公司安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援信息中心（簡稱信息中心）集團公司安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援信息中心設(shè)在鞍鋼股份公司總調(diào)度室，負(fù)責(zé)事故信息接收與報告，指揮部指令的傳達(dá)，與氣象部門聯(lián)系并獲取相關(guān)氣象資料，及時通知各應(yīng)急救援組和事故單位，確保應(yīng)急救援順利進行；24小時專人值班，主廠區(qū)搶險救援組消防保衛(wèi)組醫(yī)療救護組通訊保障組生活保障組運輸保障組宣傳報道組專家組應(yīng)急救援辦公室應(yīng)急救援信息中心專業(yè)應(yīng)急救援組應(yīng)急救援指揮部善后處理組礦山搶險救援組

簡介：感恩父母情孝心伴我行綜合實踐活動課方案【學(xué)情分析學(xué)情分析】在從事班級管理工作及與學(xué)生和家長的交談中，經(jīng)常會遇到學(xué)生和父母之間的交流障礙，也就是我們常說的父母和孩子之間的“代溝”問題。許多家長非?？鄲溃@孩子難管，無法和孩子交流。而另一方面“衣來伸手，飯來張口”的孩子們卻埋怨父母不理解自己，漠視父母對自己的付出和關(guān)愛，不珍惜父母的養(yǎng)育之恩，對父母不會心存感激；有的學(xué)生只會一味向父母索取，不懂得關(guān)心、體貼、回報父母，不會幫助父母做家務(wù)；有的學(xué)生羞于表達(dá)自己對父母的愛，不會對父母說感激的話，有的學(xué)生對自己含辛茹苦的父母不懂禮貌，頂撞父母，甚至嫌棄父母啰嗦、無用；更有甚者竟做出忘恩負(fù)義、傷害父母的事。我想，這已不單是特殊的個案現(xiàn)象，而是目前很多父母和青春期孩子間關(guān)系的現(xiàn)狀。究其原因，我認(rèn)為主要有以下幾點1、“獨生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越強烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無限，義務(wù)是零。致使他們只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責(zé)任。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。2、青春期孩子特有的獨立意識和叛逆性格在初中階段的表現(xiàn)尤為強烈，也可能是父母的過度溺愛、過度包辦致使孩子習(xí)慣了父母的付出，漠視了父恩母愛。3、雖然我們對孩子愛的教育一天也沒有停止過，但常常流于形式或空洞說教灌輸，而顯得空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然顯得蒼白乏力。4、由于感恩教育缺失，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩?！局黝}的確立】【主題的確立】2、培養(yǎng)學(xué)生的實踐精神和創(chuàng)新意識。3、使學(xué)生學(xué)會尊重父母，感恩父母，進而學(xué)會關(guān)愛他人，回報社會?！緯r間安排時間安排】整個活動將歷時六周。每周1課時，每課時45分鐘。第一課時感恩父母情（活動啟動）第一課時感恩父母情（活動啟動）課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備1、多媒體課件2、動畫視頻媽媽的賬單3、感恩調(diào)查問卷活動過程活動過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)話題1、老師講一個關(guān)于母親的感人故事“512“四川汶縣大地震中，發(fā)生了好多感人的事，其中的一件是一個關(guān)于母愛的故事?lián)尵热藛T發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊

簡介：1韶關(guān)市煤矸石綜合利用發(fā)電專項規(guī)劃環(huán)境影響報告書（簡本）1規(guī)劃概述11規(guī)劃編制背景韶關(guān)市有悠久的采煤歷史，分布著眾多煤礦礦山，曾有國營、民營、個體煤礦共約3000余個礦井。2005年梅州“87”礦難后，按照國務(wù)院辦公廳關(guān)于堅決整頓關(guān)閉不具備安全生產(chǎn)條件和非法煤礦的緊急通知和國家煤礦安全監(jiān)察局公告2005年第8號關(guān)于申請未被受理或受理后經(jīng)審核不予頒證和已受理正在審查的應(yīng)停產(chǎn)整頓礦井名單（第三批）的公告的要求，廣東省人民政府決定關(guān)停全省全部煤礦。韶關(guān)市包括已核定的111家煤礦全部關(guān)閉，全市退出煤炭生產(chǎn)行業(yè)。近百年來，煤礦開采時排出的大量煤矸石廢棄堆積在各礦井附近，侵占大量耕地、林地和工礦用地，污染環(huán)境，破壞地質(zhì)地貌景觀。隨著城市建設(shè)的發(fā)展，市區(qū)范圍不斷擴展，煤矸石堆積造成的損失不斷增加。韶關(guān)全市退出煤炭行業(yè)后，煤矸石廢棄堆積造成的影響成為了突出的社會問題。為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，促進資源綜合利用，推動環(huán)境保護和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，韶關(guān)市政府委托廣東省電力設(shè)計研究院編制了韶關(guān)市煤矸石綜合利用發(fā)電專項規(guī)劃。12規(guī)劃名稱及范圍規(guī)劃名稱韶關(guān)市煤矸石綜合利用發(fā)電專項規(guī)劃。規(guī)劃范圍規(guī)劃范圍為韶關(guān)市，重點范圍為湞江區(qū)原曲仁礦務(wù)局礦區(qū)區(qū)域。13規(guī)劃規(guī)模與目標(biāo)規(guī)劃規(guī)模近期規(guī)劃利用原曲仁礦務(wù)局礦區(qū)區(qū)域積存的煤矸石，規(guī)劃建設(shè)4臺300MW循環(huán)流化床機組，總裝機容量為1200MW。規(guī)劃利用煤矸石總量約為0791108T。3原有運煤公路均可直接利用，可以滿足煤矸石運輸?shù)男枰?6摻燒煤供應(yīng)及運輸規(guī)劃考慮設(shè)計煤種為當(dāng)?shù)孛喉肥瘬交焐轿鲿x東南無煙煤，混合比例為6040。每臺300MW循環(huán)流化床機組每年消耗無煙煤約55105T。煤炭由火車運輸?shù)綇S址專用鐵路貨站，再經(jīng)皮帶運輸機運至電廠貯煤場。17煤矸石發(fā)電廠規(guī)劃及接入方案171發(fā)電廠廠址方案根據(jù)韶關(guān)市煤矸石分布特征，專項規(guī)劃進行電廠選址時重點考慮了湞江區(qū)犁市鎮(zhèn)到仁化縣董塘鎮(zhèn)一帶區(qū)域。規(guī)劃推薦廠址為龍?zhí)吝厪S址。龍?zhí)吝厪S址位于湞江區(qū)犁市鎮(zhèn)北面約45KM龍?zhí)吝叴宓谋眰?cè)，東面緊靠S246公路，到韶關(guān)市區(qū)邊緣直線距離約125KM。廠址的東面為S246公路，西面為山體，山頭高程約212M，南面為龍?zhí)吝叴?，距離約500M，北面為宋屋村，距離約800M，廠址場地開闊平坦，大部分自然高程在90M～100M間，南北方向可利用范圍約1000M，東西方向可利用范圍約600M。172發(fā)電項目接入系統(tǒng)方案韶關(guān)煤矸石發(fā)電項目首期工程2300MW電力主要就地消化，滿足韶關(guān)市的供電需要。首期2300MW煤矸石發(fā)電項目1機組計劃在2013年3月投產(chǎn)，2機組計劃在2013年9月投產(chǎn)，初步考慮以220KV電壓等級接入系統(tǒng)，220KV出線2回同塔架設(shè)，導(dǎo)線截面初步考慮采用2400MM2，接入220KV的武江站，單回線路長度約20KM。二期600MW以220KV電壓等級接入系統(tǒng)，220KV出線2回同塔架設(shè)接入芙蓉站，導(dǎo)線截面初步考慮采用2400MM2，配套將芙蓉曲江220KV線路改造成大截面導(dǎo)線。173電廠水源、燃料運輸和灰場（1）淡水水源。電廠擬采用帶冷卻塔的二次循環(huán)冷卻系統(tǒng)，補充水?dāng)M取自

簡介：1第一部分第一部分“兒童心理學(xué)”期末考試題型“兒童心理學(xué)”期末考試題型包括概念題、選擇題、簡答題和案例分析題。（一）概念題（每小題（一）概念題（每小題5分共20分）分）1學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)2胚胎期（二）選擇題（二）選擇題每個每個2分，共分，共20分，請將正確答案的字母序號填入括號中分，請將正確答案的字母序號填入括號中1在出生時存在，后來消失，并能作為神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)展的指標(biāo)的一種原始反射是（）。A巴賓斯基反射B摩羅反射C手掌抓握反射D行走發(fā)射21歲半的兒童只能集中注意（）。A1015分鐘B810分鐘C58分鐘D1520分鐘（三）簡答題（每小題（三）簡答題（每小題10分，共分，共40分）分）1請簡述幼兒的思維特征，并對其中的某一特征進行舉例說明。2請簡述游戲是如何促進幼兒社會性發(fā)展的（四）案例分析題（（四）案例分析題（20分）分）1案例14個月時，豆豆會當(dāng)著很多大人和小孩的面，跟著“小螺號”的調(diào)子開心地邊唱邊跳，可是24個月時，他跳了幾步就會停下，并且用手遮住臉。為什么毛毛的行為會有如此的改變2案例3月份剛剛插班進入你們?。?）班的濤濤，每天還沒進幼兒園就開始哭，好容易被他爸爸安撫下來，可是一進班級見到你就又開始哭，兩周以后，他仍然不太適應(yīng)，他不喜歡你撫摸他的頭，有小朋友靠近他，他也會很警覺，不愿意參與你組織的集體活動。請用我們討論過的有關(guān)氣質(zhì)的知識，來解釋這個孩子的情況。你準(zhǔn)備用什么樣的方法幫助他適應(yīng)第二部分第二部分復(fù)習(xí)題范圍及答案復(fù)習(xí)題范圍及答案第12章一、概念題一、概念題1學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)是個體發(fā)展心理學(xué)的一個分支，是以學(xué)前的兒童為研究對象，研究個體從受精卵形成到入學(xué)前這一成長過程中生理、心理和行為的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各年齡階段的心理特征和心理發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。2時序研究時序研究將橫向研究與縱向研究融合在一起，在橫向研究的基礎(chǔ)上進行縱向研究，以更好地研究心理變化的特點與轉(zhuǎn)折點。3橫向研究橫向研究是指在同一時間內(nèi)，對不同年齡組被試進行觀察、測量或?qū)嶒灒蕴骄啃睦戆l(fā)展的規(guī)律或特點。3一、概念題一、概念題1髓鞘化P61是髓鞘發(fā)展的過程，它使神經(jīng)興奮在延神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度加快并保證其定向發(fā)展。2大腦偏側(cè)化P62指大腦兩半球功能有差異，大腦左半球控制著身體的右側(cè)，而大腦右半球控制著身體的左側(cè)。3圖式P88指動作的結(jié)構(gòu)或組織，這些動作在相同或類似的環(huán)境中由于不斷重復(fù)而得到遷移或概括（回答“用來描述兒童表征、組織或解釋經(jīng)驗的模式或心理結(jié)構(gòu)”亦可）。4客體永久性P92客體永久性是指個體了解到客體可以獨立于自我而客觀地存在，即當(dāng)物體不再眼前或通過其他感官不能察覺時，仍然是存在的。5弗林效應(yīng)P97在整個20世紀(jì)，人們變得越來越聰明了。從1940年開始，每過10年，各個國家公民的智商平均增長了3分。這種智商的持續(xù)穩(wěn)定升高被稱為“弗林效應(yīng)”。6正強化與負(fù)強化P101如果某一刺激的出現(xiàn)能增加某一行為以后發(fā)生的可能性，這一次及成為正強化；如果某一刺激的消失或終止能夠增加某一行為以后再發(fā)生的可能性，這種刺激成為負(fù)強化。7自我意識情緒P115幼兒表現(xiàn)出來的一系列中等水平的、復(fù)雜的情緒，如窘迫感、羞恥感、內(nèi)疚感、嫉妒和自豪等。這些情緒被稱為自我意識情緒。8社會性參照P117是指嬰兒開始監(jiān)控父母對于不確定情境的情緒反應(yīng)，并利用得到的信息調(diào)整自己的行為。9氣質(zhì)P121指一個人所特有的、主要由生物因素決定的、相對穩(wěn)定的心理活動的動力特征。10依戀P128嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體接觸的傾向，是嬰兒與照料者之間一種積極的、充滿深情的感情聯(lián)結(jié)。二、簡答題二、簡答題1簡述大腦兩半球功能P62答大腦兩半球的功能差異很大，大腦左半球控制著身體的右側(cè)，包括言語中樞、聽覺中樞、動作記憶中樞、言語加工中樞、積極情感表達(dá)中樞；大腦右半球控制著身體的左側(cè)，包括空間視覺中樞、非言語聲音中樞、觸覺中樞和消極情感表達(dá)中樞。2兒童早期身體和動作發(fā)展遵循的原則P71答兒童早期身體和動作發(fā)展遵循頭尾原則和遠(yuǎn)近原則。頭尾原則是指頭、頸、上肢的動作發(fā)展先于腿和下肢的發(fā)展；遠(yuǎn)近原則是指頭、軀干、手臂的動作發(fā)展縣域雙手和手指的發(fā)展。3從遺傳和經(jīng)驗的角度，如何理解神經(jīng)細(xì)胞的“用進廢退”的規(guī)則P61答神經(jīng)細(xì)胞的“用進廢退”的規(guī)則是指如果在神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展尚不成熟時，加以豐富的刺激，會促進大腦的發(fā)展，如果不給予足夠的刺激，則會導(dǎo)致神經(jīng)的萎縮。4請簡述嬰兒感知覺研究的方法。P79答嬰兒感知覺研究的方法有反射法、習(xí)慣化與去習(xí)慣化、視覺偏好法、誘發(fā)電位測量法、高振幅吮吸法等（答題時，可以自己增加愛內(nèi)容）。5請就“習(xí)慣話與去習(xí)慣化”進行解釋和舉例。P79答當(dāng)一個新異刺激出現(xiàn)時，嬰兒會產(chǎn)生許多身體變化或反應(yīng)，如果同樣的刺激反復(fù)出現(xiàn)，嬰兒的反應(yīng)就會越來越弱，直到完全消失，這個過程就是習(xí)慣化；此時如果再出現(xiàn)一個新的刺激，嬰兒的身體可能又會發(fā)生新的變化，這個過程就是去習(xí)慣化（請看書上的舉例）。6請就嬰兒學(xué)習(xí)的主要途徑“經(jīng)典條件反射和操作性條件反射”進行解釋和舉例。P100101

簡介：高等級公路路基病害快速綜合診斷及加固新技術(shù)研究長沙理工大學(xué)鄭健龍2015年5月22日路基的主要功能是為路面提供堅實、穩(wěn)定而又均勻的支承一項目概況路基應(yīng)具有足夠的強度、剛度、穩(wěn)定性及耐久性1立項背景及研究目標(biāo)

簡介：XXXX五年級上綜合實踐教案五年級上綜合實踐教案中國結(jié)中國結(jié)當(dāng)?shù)禺?dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)品調(diào)查土特產(chǎn)品調(diào)查篇一貴州教育出版社小學(xué)五年級上冊綜合實踐教案中國結(jié)活動目標(biāo)１、學(xué)會用上網(wǎng)、查閱書報、調(diào)查等多種途徑獲得資料，讓學(xué)生了解中國結(jié)的種類，文化內(nèi)涵等。２、知道編織中國結(jié)所需的材料，了解中國結(jié)的多種編織方法，并學(xué)會其中一種簡單的編織方法。３、學(xué)會用小報等形式介紹中國結(jié)的相關(guān)知識?；顒又攸c１、通過實踐活動使學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，宏揚民族文化的情感。２、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，體驗合作與交流的快樂。活動難點１、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，社會調(diào)查能力以及與他人交往合作能力。２、培養(yǎng)學(xué)生信息收集的方法和能力，通過與信息技術(shù)課程的整合掌握多渠道收集和整理資料的方法，學(xué)會有目的地開展收集信息、調(diào)查研究。活動內(nèi)容１、搜索引擎了解有關(guān)中國結(jié)藝的知識以及圖片資料。（３）請教民間藝人，藝術(shù)老師、、、、、、（４）去商場或小飾品店實地采訪、調(diào)查３、全班分組，開展活動根據(jù)學(xué)生的興趣和特長進行分組，選出組長，明確分工。第2課時學(xué)習(xí)打結(jié)一、4種基本單結(jié)樣式。1、單結(jié)。2、死結(jié)。3、花結(jié)。4、立結(jié)二、組合結(jié)1、與學(xué)生共同討論，確定查詢的主題（１）中國結(jié)的起源（２）中國結(jié)的種類（樣式）（３）中國結(jié)的文化內(nèi)涵（４）中國結(jié)的制作方法2、組內(nèi)學(xué)生討論，設(shè)計一份資料紀(jì)錄單，推選出一名紀(jì)錄員，作好紀(jì)錄。三、教師小結(jié)第3課時制作中國結(jié)活動

簡介：PART4四級聽力綜合訓(xùn)練20題MODELTEST1SECTIONADIRECTIONSINTHISSECTIONYOUWILLHEARTHREENEWSREPTSATTHEENDOFEACHNEWSREPTYOUWILLHEARTWOTHREEQUESTIONSBOTHTHENEWSREPTTHEQUESTIONSWILLBESPOKENONLYONCEAFTERYOUHEARAQUESTIONYOUMUSTCHOOSETHEBESTANSWERFROMTHEFOURCHOICESMARKEDABCDTHENMARKTHECRESPONDINGLETTERONANSWERSHEET1WITHASINGLELINETHROUGHTHECENTREQUESTIONS12WILLBEBASEDONTHEFOLLOWINGNEWSITEM1A62B64C60DUNKNOWN2ATHEBETTEROFFCDINARYPEOPLEBFINANCIALINSTITUTIONSDGOVERNMENTQUESTIONS34WILLBEBASEDONTHEFOLLOWINGNEWSITEM3AGIVETEACHERSEXTRAHELPCSHOWUPINCLASSBENGAGEINMAINACTIVITIESDOFTENCONSTRUCTIVEADVICE4AITHASNOTHINGTODOWITHHIGHERMATHSCEBITWKSINSOMESUBJECTSBUTNOTINOTHERSCITLEADSTOHIGHERSCESINSOCIALSTUDIESDITENCOURAGESSTUDENTSTODOBETTERINSCIENCEQUESTIONS5TO7WILLBEBASEDONTHEFOLLOWINGNEWSITEM5ASTRICTERSECURITYRESTRICTIONSWEREIMPOSEDONLUGGAGEBLUGGAGEDELIVERYSERVICESOFFERTRAVELERSCONVENIENCECNEWSERVICESCAUSEDALOTOFTROUBLEINCHECKINGLUGGAGEDAIRLINESGIVETRAVELERSOPPTUNITIESTOFLYFIRSTCLASS6ATWOMINUTESCTWODAYSCHEWANTSTHECLERKTOHELPMMREADTHECHINESEINSTRUCTIONSDHEWANTSTOSEEWHYTHECOLOFTHESWEATERCHANGED13AITISTHEWRONGSIZECITISSTAINEDBTHEFABRICISCOMINGAPARTDITSHRINKSALOT14ATHECUSTOMERDIDNTFOLLOWTHEINSTRUCTIONSCTHEMANNOLONGERHASTHESTERECEIPTBTHESWEATERWASOUTOFSTOCKDTHEMANISNTAVIP15ABECAUSEITWASNTSHOWNOUTCBECAUSEITWASTOOOBVIOUSTONOTICEBBECAUSEITWASPRINTEDSMALLDBECAUSEITWASERASEDBYTHEWOMANSECTIONCDIRECTIONSINTHISSECTIONYOUWILLHEARTHREEPASSAGESATTHEENDOFEACHPASSAGEYOUWILLHEARSOMEQUESTIONSBOTHTHEPASSAGETHEQUESTIONSWILLBESPOKENONLYONCEAFTERYOUHEARAQUESTIONYOUMUSTCHOOSETHEBESTANSWERFROMTHEFOURCHOICESMARKEDABCDTHENMARKTHECRESPONDINGLETTERONANSWERSHEET1WITHASINGLELINETHROUGHTHECENTREPASSAGEONE16AHIGHEXPECTATIONSCSHOWINGSATISFACTIONBOPPOSITEACTERSDFGIVINGCOMMUNICATING17A80B82C160D16418APEOPLESHOULDAIMHIGHTOENSURETHEYAREACTIVEINMAINTAININGAHAPPYMARRIAGEBTHECOUPLESRELATIONSHIPSKILLSAREIMPTANTTOTHEIRMARRIAGECPEOPLETENDTOPARTNERSWITHDIFFERENTACTERSINMARRIAGEDPARTNERSWHOHAVETHESAMEACTERSWILLLEADTOADULLRELATIONSHIPPASSAGETWO19AHOWTOIMPROVEYOURREASONINGABILITYBWHYCLASSICALMUSICISPOPULARWITHMATHSTUDENTSCTHEDIFFERENCEBETWEENCLASSICALMUSICROCKMUSIC

簡介：目錄綜合保稅區(qū)概念及設(shè)立條件設(shè)立綜合保稅區(qū)申報程序綜合保稅區(qū)批復(fù)和驗收前的準(zhǔn)備工作12013827綜合保稅綜合保稅區(qū)申報、審批和驗收前的準(zhǔn)備工作綜合保稅綜合保稅區(qū)申報、審批和驗收前的準(zhǔn)備工作綜合保稅區(qū)的設(shè)立條件根據(jù)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)指示，設(shè)立綜合保稅區(qū)需要具備以下三方面的條件符合國家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。如設(shè)立鄭州新鄭綜合保稅區(qū)符合國家促進中部地區(qū)崛起規(guī)劃、中原經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，濰坊綜合保稅區(qū)符合山東半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃等。已有的海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域及保稅監(jiān)管場所轉(zhuǎn)型升級的需要。如昆山綜合保稅區(qū)是依托昆山出口加工區(qū)轉(zhuǎn)型升級而成，蘇州高新區(qū)綜合保稅區(qū)是依托蘇州高新區(qū)保稅物流中心（B型）轉(zhuǎn)型升級而成，北京天竺綜合保稅區(qū)是整合天竺出口加工區(qū)和保稅物流中心（B型）升級而成。確有大型入駐項目的需要。如重慶西永綜合保稅區(qū)是基于惠普及其三大代工廠商的迫切入駐而設(shè)立，鄭州新鄭綜合保稅區(qū)是基于富士康IPHONE生產(chǎn)基地轉(zhuǎn)移至鄭州而設(shè)立。20138273

簡介：模擬題模擬題模擬題僅供學(xué)員檢驗知識掌握程度，答案供參考模擬題僅供學(xué)員檢驗知識掌握程度，答案供參考1、管理會計在擔(dān)任某項職務(wù)或者從事某項工作后就應(yīng)承擔(dān)（或被賦予）的相應(yīng)義務(wù)稱為（）。A、管理會計職業(yè)責(zé)任B、管理會計職業(yè)理想C、管理會計職業(yè)規(guī)范D、管理會計職業(yè)準(zhǔn)則2、下列不屬于管理會計職業(yè)道德特點的是（）。A、職業(yè)性B、規(guī)范性C、強制性D、實踐性3、管理會計職業(yè)道德教育的主要形式包括（）。A、自我修養(yǎng)B、學(xué)歷教育C、社會教育D、家庭教育4、（）是會計職業(yè)道德的靈魂。A、會計職業(yè)道德B、會計職業(yè)技能C、會計職業(yè)理想D、會計工作態(tài)度5、管理會計師在工作中提出各種意見時，要既不違背事實，也不夸大事實這叫做（）。A、實事求是B、客觀公正C、真實客觀D、廉潔自律6、下列不屬于投融資管理領(lǐng)域工具方法的是（）。A、貼現(xiàn)現(xiàn)金流法B、本量利分析法C、資本成本分析D、項目管理7、以平衡計分卡的財務(wù)層面、客戶層面、內(nèi)部層面、學(xué)習(xí)與增長層面四個層面目標(biāo)為核心，通過分析這四個層面目標(biāo)的相互關(guān)系而繪制的企業(yè)戰(zhàn)略因果關(guān)系圖叫做（）。A、戰(zhàn)略地圖B、總體規(guī)劃圖C、風(fēng)險控制圖D、戰(zhàn)略流程圖8、預(yù)算管理應(yīng)剛性與柔性相結(jié)合，強調(diào)預(yù)算對經(jīng)營管理的剛性約束，又可根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的重大變化調(diào)整預(yù)算，并針對例外事項進行特殊處理，這體現(xiàn)的是預(yù)算管理原則中的（）原則。A、過程控制原則B、權(quán)變性原則C、融合性原則D、過程控制原則9、管理會計應(yīng)用指引第100號戰(zhàn)略管理的發(fā)布時間是（）。A、2016年6月24日B、2017年9月29日C、2015年10月31日D、2017年11月15日第1頁共22頁第2頁共22頁

簡介：目錄第一章CFP理財規(guī)劃案例示范2一、理財方案決策模板案例2綜合案例練習(xí)題73第二章CFP理財規(guī)劃書制作格式84第一部分聲明84第二部分摘要85第三部分基本狀況介紹85第四部分宏觀經(jīng)濟與基本假設(shè)87第五部分家庭財務(wù)報表編制與財務(wù)診斷98第六部分客戶的理財目標(biāo)與風(fēng)險屬性界定98第七部分?jǐn)M定可達(dá)成理財目標(biāo)或解決問題的方案99第八部分稅務(wù)規(guī)劃113第九部分員工福利規(guī)劃雇主113第十部分風(fēng)險管理與保險產(chǎn)品配置計劃115第十一部分資產(chǎn)管理投資產(chǎn)品配置計劃120第十二部分風(fēng)險告知與定期檢討的安排125綜合案例教學(xué)與考試大綱13433方案四離婚，爭取子女扶養(yǎng)權(quán)，不要房子方案五離婚，不爭取子女扶養(yǎng)權(quán)，不要房子至少可做出五個方案。2可選方案篩選各年度現(xiàn)金流量可達(dá)成理財目標(biāo)者根據(jù)客戶的主觀意愿，及以下詳述的現(xiàn)金流量決策，刪除不合乎客戶主觀意愿與現(xiàn)金流量不足以支應(yīng)的方案，剩下的是可選方案。3推薦方案可選方案超過三個時，可擇優(yōu)選擇三個方案供客戶最最后決策選擇的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)以下詳述的凈現(xiàn)值決策與內(nèi)部報酬率決策，選擇凈現(xiàn)值較高或內(nèi)部報酬率較低的三個方案。為什么要提三個方案呢因為只提一個方案時，客戶不知道你是否事先幫他考慮各種可能性，而如果進行利弊分析的方案超過三個，客戶可能又覺得太多，難以理解或決策時間過長。4最終方案由客戶做最后的決定，根據(jù)最終方案配置產(chǎn)品。雖然理財師提出的三個方案，都可以解決客戶的問題或是達(dá)到客戶的理財目標(biāo)，也可以排列這三個方案建議的優(yōu)先級，假使客戶沒特殊考慮的話，應(yīng)會選擇順位一的建議方案。然而客戶可能有一些特殊考慮，最后選擇順位二或順位三的方案。我們常把理財師比喻為家庭的財務(wù)醫(yī)生，對于病人可能開出可治療重感冒病情三個處方，但是三個處方各有不同的負(fù)作用，比如說甲處方會讓病人食欲不振，乙處方會讓病人昏昏欲睡，丙處方會讓病人皮膚發(fā)癢，不同的病人可能會選擇對他個人工作或生活影響最小的副作用處方。因此最終方案必須由客戶最最后的決定，而且只能有一個最終方案，理財師必須根據(jù)最終方案來配置投資、保險、信貸等理財產(chǎn)品，制定收入預(yù)算或支出預(yù)算的行動計劃。3理財決策考慮依據(jù)理財決策考慮依據(jù)1現(xiàn)金流量決策現(xiàn)有資產(chǎn)、借貸或收支結(jié)余能否支應(yīng)該方案所需的額外支出比如說一個創(chuàng)業(yè)方案，有100萬、200萬、300萬三個籌資計劃。100萬的計劃變現(xiàn)現(xiàn)有金融資產(chǎn)就可實現(xiàn)，200萬的計劃加上將現(xiàn)有房產(chǎn)抵押貸款也可以實現(xiàn)，300萬的計劃變現(xiàn)資產(chǎn)與貸款后仍有差額，若無其它資金來源，在現(xiàn)金流量決策下，應(yīng)舍棄300萬的籌資計劃。而選擇100萬或200萬的籌資計劃，還要看創(chuàng)業(yè)后的預(yù)期投資報酬率而定。2凈現(xiàn)值決策只考慮該決策所涉及的現(xiàn)金流量，還原為凈現(xiàn)值，凈現(xiàn)值高者優(yōu)先考慮比如說租房或購房決策，租房考慮押金與租金的現(xiàn)金流量，購房考慮首付款、貸款、期末出售款的現(xiàn)金流量，都還原為凈現(xiàn)值，比較兩方案的凈現(xiàn)值，較高者優(yōu)先考慮。此時暫不考慮子女教育金或退休儲蓄所需要的現(xiàn)金流量?？梢杂秘攧?wù)計算器算出來。