簡(jiǎn)介：6附件1序號(hào)姓名醫(yī)療機(jī)構(gòu)職務(wù)/職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)1楊正林四川省人民醫(yī)院院長(zhǎng)/主任技師臨床檢驗(yàn)2蔣黎四川省人民醫(yī)院主任/教授臨床檢驗(yàn)3熊大遷四川省中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)4江虹四川大學(xué)華西醫(yī)院科副主任/教授臨床檢驗(yàn)5劉靳波西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院主任/教授臨床檢驗(yàn)6郭曉蘭川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院主任/教授臨床檢驗(yàn)7劉華偉成都市第三人民醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)8俸家富綿陽(yáng)市中心醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)9聶濱宜賓市第二人民醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)10何霞雅安市人民醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)11李真林四川大學(xué)華西醫(yī)院副主任/教授放射醫(yī)學(xué)12張小明川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院副院長(zhǎng)/教授放射醫(yī)學(xué)13蒲紅四川省人民醫(yī)院副主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)14寧剛四川大學(xué)華西第二醫(yī)院主任/教授放射醫(yī)學(xué)15唐光才西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院主任/教授放射醫(yī)學(xué)16許持衛(wèi)成都市第三人民醫(yī)院主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)17張澤明攀枝花市中心醫(yī)院主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)18劉啟榆綿陽(yáng)市中心醫(yī)院主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)19曹躍勇宜賓市第二人民醫(yī)院主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)20許林達(dá)州市中心醫(yī)院主任/主任醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)21李靖攀枝花市中心醫(yī)院主任/主任技師臨床檢驗(yàn)8附件2序號(hào)項(xiàng)目規(guī)范中英文名稱(chēng)備注1白細(xì)胞WBC檢測(cè)方法及參考區(qū)間2紅細(xì)胞RBC檢測(cè)方法及參考區(qū)間3血紅蛋白HB檢測(cè)方法及參考區(qū)間4血小板PLT檢測(cè)方法及參考區(qū)間5紅細(xì)胞比容HCT檢測(cè)方法及參考區(qū)間6平均紅細(xì)胞體積MCV檢測(cè)方法及參考區(qū)間7平均紅細(xì)胞血紅蛋白量MCH檢測(cè)方法及參考區(qū)間8平均紅細(xì)胞血紅蛋白濃度MCHC檢測(cè)方法及參考區(qū)間9凝血酶原時(shí)間PT檢測(cè)方法及參考區(qū)間10激活部分凝血活酶時(shí)間APTT檢測(cè)方法及參考區(qū)間11纖維蛋白原FB檢測(cè)方法及參考區(qū)間12國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化比值INR檢測(cè)方法及參考區(qū)間13尿素UREA檢測(cè)方法及參考區(qū)間14尿酸URIC檢測(cè)方法及參考區(qū)間15肌酐CR檢測(cè)方法及參考區(qū)間16總蛋白TP檢測(cè)方法及參考區(qū)間17白蛋白ALB檢測(cè)方法及參考區(qū)間18膽固醇TC檢測(cè)方法及參考區(qū)間19甘油三酯TG檢測(cè)方法及參考區(qū)間

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)類(lèi)高職生職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀與對(duì)策摘要為創(chuàng)新醫(yī)學(xué)類(lèi)高職生職業(yè)素養(yǎng)教育理念與評(píng)價(jià)模式，“促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)全面進(jìn)展與提升”，需要對(duì)影響醫(yī)學(xué)類(lèi)高職生職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)展的各類(lèi)因素作深入剖析，對(duì)醫(yī)學(xué)類(lèi)高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育如何強(qiáng)化與加速學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)展進(jìn)程有深刻的認(rèn)識(shí)與把握；對(duì)醫(yī)學(xué)類(lèi)高職生職業(yè)素養(yǎng)教育的價(jià)值取向與社會(huì)、學(xué)生個(gè)體所呈現(xiàn)的意義有正確的認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞高職高專(zhuān)教育；醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)素養(yǎng)通過(guò)對(duì)在校醫(yī)學(xué)類(lèi)高職生、畢業(yè)生、高職院校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與教師、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)企業(yè)的實(shí)地調(diào)查，結(jié)果顯示，醫(yī)學(xué)高職院校的職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān)，面臨一系列需認(rèn)真梳理與整改的問(wèn)題。深刻剖析醫(yī)學(xué)高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育的癥結(jié)所在，并加以克服，以加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育，為未來(lái)成功就業(yè)與職業(yè)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、醫(yī)學(xué)類(lèi)高職生職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀（一）職業(yè)素養(yǎng)意識(shí)淡薄醫(yī)學(xué)類(lèi)高職院校的職業(yè)素養(yǎng)教育過(guò)分關(guān)注醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的灌輸，缺乏針對(duì)醫(yī)學(xué)的特殊性的職業(yè)素養(yǎng)教育，輕視人文精神,致使學(xué)生人文精神嚴(yán)重缺失，學(xué)生的職業(yè)理想功利性濃厚，缺乏職業(yè)精神。（二）職業(yè)素養(yǎng)教育與醫(yī)療行業(yè)需求脫軌目前，醫(yī)學(xué)類(lèi)高職隨著社會(huì)的進(jìn)展與變化，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)出現(xiàn)了許多新問(wèn)題,如何結(jié)合醫(yī)療行業(yè)新的標(biāo)準(zhǔn)與需求，做好醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育,使其能習(xí)慣角色轉(zhuǎn)換，成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，這是醫(yī)學(xué)教育工作者務(wù)必思考的重要問(wèn)題。需利用學(xué)校、社會(huì)、醫(yī)療行業(yè)多方資源，合力培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，共同打造育人平臺(tái)，制定人才培養(yǎng)方案。培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)師資隊(duì)伍，讓學(xué)校教師走進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)歷練。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的專(zhuān)家與職業(yè)能手到校指導(dǎo)培訓(xùn)，校企共同打造專(zhuān)兼結(jié)合的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，共同培養(yǎng)基于醫(yī)療行業(yè)企業(yè)文化開(kāi)放的育人環(huán)境。（三）建立健全職業(yè)素養(yǎng)教育的評(píng)價(jià)機(jī)制醫(yī)學(xué)類(lèi)高職院校需創(chuàng)新職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)理念，基于社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)“高素養(yǎng)、應(yīng)用性、技能型人才”培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)之需，基于醫(yī)療行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的現(xiàn)實(shí)之需及醫(yī)學(xué)類(lèi)高職生可持續(xù)進(jìn)展的素養(yǎng)教育之需，對(duì)醫(yī)學(xué)類(lèi)高職生的職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成及職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容構(gòu)成進(jìn)行科學(xué)分析，建構(gòu)合理有效的醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模型，據(jù)此進(jìn)行進(jìn)展性綜合職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。（四）強(qiáng)化教師的職業(yè)素養(yǎng)“身教勝于言教”，教師的良好素養(yǎng)會(huì)給學(xué)生以強(qiáng)大的示范效應(yīng)，使學(xué)生終身受用，久而久之，潛移默化地影響學(xué)生。烏申斯基曾說(shuō)，教師的良好素養(yǎng)“構(gòu)成這樣一種教育力量，決非任何教科書(shū)，任何道德格言，任何獎(jiǎng)懲條例所能代替的“。子曰“以

簡(jiǎn)介：第一章第一章緒論習(xí)題緒論習(xí)題一、選擇題一、選擇題1．統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)研究的全過(guò)程可分為以下步驟（D）A調(diào)查、錄入數(shù)據(jù)、分析資料、撰寫(xiě)論文B實(shí)驗(yàn)、錄入數(shù)據(jù)、分析資料、撰寫(xiě)論文C調(diào)查或?qū)嶒?yàn)、整理資料、分析資料D設(shè)計(jì)、收集資料、整理資料、分析資料E收集資料、整理資料、分析資料2在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，習(xí)慣上把（B）的事件稱(chēng)為小概率事件。AB或C100?P050?P010?P0050?PDE050?P010?P3～8A計(jì)數(shù)資料B等級(jí)資料C計(jì)量資料D名義資料E角度資料3某偏僻農(nóng)村144名婦女生育情況如下0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎30人、4胎14人。該資料的類(lèi)型是（A）。4分別用兩種不同成分的培養(yǎng)基（A與B）培養(yǎng)鼠疫桿菌，重復(fù)實(shí)驗(yàn)單元數(shù)均為5個(gè)，記錄48小時(shí)各實(shí)驗(yàn)單元上生長(zhǎng)的活菌數(shù)如下，A48、84、90、123、171；B90、116、124、225、84。該資料的類(lèi)型是（C）。5空腹血糖測(cè)量值，屬于（C）資料。6用某種新療法治療某病患者41人，治療結(jié)果如下治愈8人、顯效23人、好轉(zhuǎn)6人、惡化3人、死亡1人。該資料的類(lèi)型是（B）。7某血庫(kù)提供6094例ABO血型分布資料如下O型1823、A型1598、B型2032、AB型641。該資料的類(lèi)型是（D）。8100名18歲男生的身高數(shù)據(jù)屬于（C）。二、問(wèn)答題二、問(wèn)答題1．舉例說(shuō)明總體與樣本的概念答統(tǒng)計(jì)學(xué)家用總體這個(gè)術(shù)語(yǔ)表示大同小異的對(duì)象全體，通常稱(chēng)為目標(biāo)總體，而資料常來(lái)源于目標(biāo)總體的一個(gè)較小總體，稱(chēng)為研究總體。實(shí)際中由于研究總體的個(gè)體眾多，甚至無(wú)限多，因此科學(xué)的辦法是從中抽取一部分具有代表性的個(gè)體，稱(chēng)為樣本。例如，關(guān)于吸煙與肺癌的研究以英國(guó)成年男子為總體目標(biāo)，1951年英國(guó)全部注冊(cè)醫(yī)生作為研究總體，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隨機(jī)抽取的一定量的個(gè)體則組成了研究的樣本。2．舉例說(shuō)明同質(zhì)與變異的概念答同質(zhì)與變異是兩個(gè)相對(duì)的概念。對(duì)于總體來(lái)說(shuō)，同質(zhì)是指該總體的共同特征，即該總體區(qū)別于其他總體的特征；變異是指該總體內(nèi)部的差異，即個(gè)體的特異性。例如，某地同性別同年齡的小學(xué)生具有同質(zhì)性，其身高、體重等存在變異。3．簡(jiǎn)要闡述統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析的關(guān)系答統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析是科學(xué)研究中兩個(gè)不可分割的重要方面。一般的，統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)在前，然而一定的統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)必然考慮其統(tǒng)計(jì)分析方法，因而統(tǒng)計(jì)分析又寓于統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)之中；統(tǒng)計(jì)分析是在統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)設(shè)計(jì)的不同特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)資料進(jìn)行分析第二章第二章第二章統(tǒng)計(jì)描述習(xí)題第二章統(tǒng)計(jì)描述習(xí)題二、分析題二、分析題1．請(qǐng)按照國(guó)際上對(duì)統(tǒng)計(jì)表的統(tǒng)一要求，修改下面有缺陷的統(tǒng)計(jì)表（不必加表頭）21303140415051606170年齡性別男女男女男女男女男例數(shù)101481482372134922答案年齡組性別21303140415051606170男1088221322女141437492．某醫(yī)生在一個(gè)有5萬(wàn)人口的社區(qū)進(jìn)行肺癌調(diào)查，通過(guò)隨機(jī)抽樣共調(diào)查2000人，全部調(diào)查工作在10天內(nèi)完成，調(diào)查內(nèi)容包括流行病學(xué)資料和臨床實(shí)驗(yàn)室檢查資料。調(diào)查結(jié)果列于表1。該醫(yī)生對(duì)表中的資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)為男性肺癌的發(fā)病率高于女性，而死亡情況則完全相反。表1某社區(qū)不同性別人群肺癌情況性別檢查人數(shù)有病人數(shù)死亡人數(shù)死亡率（）發(fā)病率（）男105063500057女95032667032合計(jì)2000955560451）該醫(yī)生所選擇的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)正確嗎答否2）該醫(yī)生對(duì)指標(biāo)的計(jì)算方法恰當(dāng)嗎答否3）應(yīng)該如何做適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析表1某社區(qū)不同性別人群肺癌情況性別檢查人數(shù)患病人數(shù)死亡人數(shù)死亡比（‰）現(xiàn)患率（‰）男10506328575714女9503221053158合計(jì)20009525453．1998年國(guó)家第二次衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查資料顯示，城市婦女分娩地點(diǎn)分布（）為醫(yī)院6384，婦幼保健機(jī)構(gòu)2076，衛(wèi)生院763，其他777；農(nóng)村婦女相應(yīng)的醫(yī)院2038，婦幼保健機(jī)構(gòu)466，衛(wèi)生院1638，其他5858。試說(shuō)明用何種統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)上述資料最好。答例如，用柱狀圖表示

簡(jiǎn)介：人體傷殘程度鑒定作業(yè)指導(dǎo)書(shū)人體傷殘程度鑒定作業(yè)指導(dǎo)書(shū)司法部司法鑒定中心技術(shù)規(guī)范司法部司法鑒定中心技術(shù)規(guī)范SJBC12003法醫(yī)學(xué)人體傷殘檢驗(yàn)規(guī)范法醫(yī)學(xué)人體傷殘檢驗(yàn)規(guī)范GUIDELINEOFEXAMINATIONFORBODYIMPAIRMENTINCLINICALFORENSICMEDICINE20031128批準(zhǔn)批準(zhǔn)2003121實(shí)施實(shí)施司法部司法鑒定中心發(fā)布司法部司法鑒定中心發(fā)布法醫(yī)學(xué)人體傷殘檢驗(yàn)規(guī)范編制說(shuō)明1．本規(guī)范對(duì)法醫(yī)學(xué)人體傷殘檢驗(yàn)的內(nèi)容和方法，以及應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行了具體的規(guī)定，旨在保證人體損傷檢驗(yàn)的全面性和系統(tǒng)性，記錄的完整性和準(zhǔn)確性。確保委托機(jī)關(guān)或單位在審查鑒定結(jié)論時(shí)，以及對(duì)鑒定結(jié)論出現(xiàn)異議并要求復(fù)核鑒定時(shí)，能夠全面了解損傷事實(shí)。2．本規(guī)程所涉及的人體傷殘檢驗(yàn)的內(nèi)容依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)道路交通事故受傷人員傷殘?jiān)u定GBL86672002和全國(guó)醫(yī)藥院校統(tǒng)編教材臨床法醫(yī)學(xué)第二版。并按人體解剖部位，頭、頸、胸、腹、會(huì)陰、骨盆、脊柱脊髓及四肢等依次編排。3．本規(guī)程對(duì)傷殘檢驗(yàn)結(jié)果的記錄方法依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)Ⅸ道路交通事故受傷人員傷殘?jiān)u定GBL86672002、職工工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定的相關(guān)要求，以及全國(guó)醫(yī)藥院校統(tǒng)編教材臨床法醫(yī)學(xué)第二版等法醫(yī)學(xué)或R臨床醫(yī)學(xué)常用的記錄方法和表術(shù)方法。4．本規(guī)范起草人朱廣友范利華程亦斌夏文濤陸曉董大安劉瑞玨沈彥李孝鵬法醫(yī)學(xué)人體傷殘檢驗(yàn)規(guī)范法醫(yī)學(xué)人體傷殘檢驗(yàn)規(guī)范GUIDEIINEOFEXAMINATIONFORB1DYIMPAIRMENTINCLINICALFORENSICMEDICINE1總則11目的224皮膚銳器創(chuàng)應(yīng)檢查創(chuàng)口的形狀常呈線(xiàn)狀，紡錘狀，創(chuàng)緣光滑，不一定伴有擦傷、挫傷，出血較多、創(chuàng)壁平滑，兩創(chuàng)緣之間無(wú)組織間橋、創(chuàng)角多為尖銳、創(chuàng)腔較深、創(chuàng)底較光滑、創(chuàng)腔內(nèi)有無(wú)毛發(fā)、磚石碎片和粉塵等異物。是否伴有血管及神經(jīng)損傷，有無(wú)活動(dòng)性出血等。并測(cè)量創(chuàng)口的長(zhǎng)度、寬度和深度等。225頭皮血腫應(yīng)區(qū)分是皮下血腫、帽狀腱膜下血腫、骨膜下血腫。同時(shí)應(yīng)注意指壓血腫部位時(shí)有無(wú)凹陷、波動(dòng)感。如有血腫，應(yīng)準(zhǔn)確記錄其位置、形狀、面積大小等。226頭皮撕脫傷應(yīng)檢查頭皮撕脫的范圍，包括撕脫的大小、深度。創(chuàng)緣頭皮與皮下組織是否相連，有無(wú)血管及神經(jīng)損傷，有無(wú)活動(dòng)性出血等。227皮膚瘢痕檢查2271淺表瘢痕應(yīng)檢查瘢痕是否淺表，外觀(guān)是否粗糙，局部是否平坦，質(zhì)地是否柔軟。瘢痕與皮下組織有無(wú)粘連，有無(wú)色素沉著和功能障礙等。2272增殖瘢痕應(yīng)測(cè)量瘢痕的長(zhǎng)度、高度，檢查瘢痕的質(zhì)地較硬或較軟。瘢痕與皮下組織有無(wú)粘連，有無(wú)色素沉著和功能障礙等。2273瘢痕疙瘩應(yīng)仔細(xì)檢查并辨認(rèn)，瘢痕增生是否超過(guò)原來(lái)的創(chuàng)面，并向正常組織擴(kuò)展，邊緣是否明顯隆起等。瘢痕與皮下組織有無(wú)粘連，有無(wú)色素沉著和功能障礙等。2274萎縮瘢痕應(yīng)仔細(xì)檢查并辨認(rèn)，瘢痕組織是否薄而平坦，瘢痕與深部組織粘連緊密而無(wú)活動(dòng)。2275凹陷瘢痕應(yīng)檢查瘢痕表面是否低于正常皮膚，并估計(jì)低凹的程度。有無(wú)色素沉著。如有凹陷瘢痕，應(yīng)記錄其位置、形狀、面積大小，是否影響鄰近組織器官功能。2276挫裂狀瘢痕應(yīng)檢查瘢痕形態(tài)及大小是否不一致。2277咬傷瘢痕應(yīng)檢查有無(wú)弧形對(duì)稱(chēng)性齒痕，或成點(diǎn)狀或點(diǎn)經(jīng)狀瘢痕。2278切創(chuàng)瘢痕應(yīng)檢查瘢痕是否呈線(xiàn)狀或條狀。如伴有深部肌肉等軟組織損傷，則應(yīng)檢查瘢痕與深部組織是否粘連。2279刺切創(chuàng)瘢痕刺切創(chuàng)的瘢痕形狀取決于刺切器單刃或雙面刃的截面和刺入機(jī)體的方向及拔出時(shí)的方向。如疑為典型柱狀刺器，直徑大于05CM者，應(yīng)檢查瘢痕是否呈卵圓形如疑為單刃刺切器，且垂直刺入和退出人體時(shí)，應(yīng)檢查瘢痕是否呈線(xiàn)狀或條狀，是否一側(cè)鈍一側(cè)尖銳，其長(zhǎng)度是否小于刺切器的橫斷面如疑為雙面刃者，應(yīng)檢查瘢痕兩端是否尖銳，如果瘢痕長(zhǎng)度大于刺切器橫斷面，則表明刺切器刺入機(jī)體和拔出機(jī)體的方向不一致。如果疑為三角刮刀，則瘢痕常呈三角形。22710砍創(chuàng)瘢痕形態(tài)和大小很不一致，由于砍擊暴力強(qiáng)，常致深部組織損傷及合并骨折，由于須經(jīng)過(guò)外科縫合，且容易合并感染，其形狀往往難以確切反映原有砍創(chuàng)的特征致傷。因此，檢查時(shí)須仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否經(jīng)過(guò)縫合，有無(wú)繼發(fā)感染等。

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)自薦信三篇臨床醫(yī)學(xué)自薦信三篇臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中討論疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的總稱(chēng)。那么你知道臨床醫(yī)學(xué)自薦信是怎么寫(xiě)的嗎下面我整理了臨床醫(yī)學(xué)自薦信，供你參考。臨床醫(yī)學(xué)自薦信一敬重的貴單位領(lǐng)導(dǎo)您好感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書(shū)，為一位滿(mǎn)腔熱忱的高校生開(kāi)啟一扇盼望之門(mén)，信任我肯定不會(huì)讓您絕望。我是華北煤炭醫(yī)學(xué)院的一名06屆畢業(yè)生，在貴單位招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、嫻熟的操作技術(shù)、精彩的工作力量及較強(qiáng)的自學(xué)提高力量，我有信念自己能夠很快勝任臨床以及其他工作。因此，特向貴單位毛遂自薦。三年高校的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)受更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的力量。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我供應(yīng)了很多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。劇烈的責(zé)任感、深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好，動(dòng)手力量強(qiáng)、接受力量快，并且能夠精彩的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使敬禮自薦人XXX時(shí)間XXXX年XX月XX日臨床醫(yī)學(xué)自薦信二敬重的領(lǐng)導(dǎo)您好，感謝您在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷。我是XXXXXX學(xué)院XXXXX屆XXXX畢業(yè)生，很榮幸向您呈上我的個(gè)人資料。情愿接受貴醫(yī)院的考核。高校的三年時(shí)間，經(jīng)過(guò)老師們的辛苦培育和我不懈的努力，我努力學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)問(wèn)并且在XXX地區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行了一年的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐臨床操作技術(shù)，完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，并以?xún)?yōu)良的成果完成了相關(guān)的課程，為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并且在所學(xué)學(xué)問(wèn)相關(guān)的實(shí)習(xí)與實(shí)踐中得到了一些熬煉，有了肯定的動(dòng)手力量。在校期間，我樂(lè)觀(guān)參與班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，我養(yǎng)成了守時(shí)誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、仔細(xì)負(fù)責(zé)等優(yōu)良品德。這一切使我有信念勝任將來(lái)的工作崗位。但我深知兩年所學(xué)僅是基礎(chǔ)，加上一年的實(shí)踐操作更加豐富了我的工作閱歷，實(shí)際操作力量有待提高，只有結(jié)合實(shí)踐的理論才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。因此,我將在今后的工作中，從小做起、虛心學(xué)習(xí)、積累工作閱歷，不斷提高自己的工作力量，全心全意為患者服務(wù)。

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一晃大學(xué)已經(jīng)過(guò)去四年的時(shí)間，我們也進(jìn)入了臨床的實(shí)習(xí)階段，也向醫(yī)生邁進(jìn)了一步，雖然離成為一個(gè)合格的醫(yī)生還有一段很長(zhǎng)的距離，但究竟這個(gè)距離在一步一步地縮小。現(xiàn)在在江門(mén)市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然僅僅兩個(gè)多月，但是通過(guò)和教師的接觸，給我的感受許多，也讓我明白了許多道理給我心靈的洗禮讓我想起了中學(xué)讀過(guò)的一本書(shū)論語(yǔ)。1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎醫(yī)學(xué)注意的是理論和實(shí)踐，理論是指南針是依據(jù)，只有具備過(guò)硬的理論學(xué)問(wèn)，才能夠正確地做出推斷。常常不斷地看書(shū)，彌補(bǔ)一下自己以前所未留意到的東西，在讀書(shū)中查找樂(lè)趣，會(huì)發(fā)覺(jué)在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽，其樂(lè)無(wú)窮經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把握了一些理論學(xué)問(wèn)，但是醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐的科學(xué)，我們必需積極地投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理論水平，同時(shí)也可以提高自己的動(dòng)手力量，為自己將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎這里會(huì)聚了五湖四海的醫(yī)學(xué)生朋友，“相逢即是緣”能夠熟悉這么多的朋友，莫非不是人生一大快事嗎雖然來(lái)自不同的地方，但是來(lái)這里的目的很簡(jiǎn)潔就是學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平。既然來(lái)到了這里，聚在了一起，融入了江門(mén)市中們應(yīng)當(dāng)虛心地向他們請(qǐng)教一些我們不明白的東西，不要認(rèn)為這是很沒(méi)面子的事情。其實(shí)這些都沒(méi)有什么人的一生原來(lái)就是不斷學(xué)習(xí)的一生，醫(yī)生更是如此，假如我們不多加學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代的潮流，遲早會(huì)成為社會(huì)的棄兒，因而我們要向任何一個(gè)比我們強(qiáng)的人請(qǐng)教。把自己永久放在學(xué)生的位置上，不斷地學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的缺乏，力求更上一層樓6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝我們應(yīng)當(dāng)不僅有遠(yuǎn)大的抱負(fù)理想，有較高的境地，能夠有一顆仁愛(ài)之心，并且能夠在此根底上提高自己的技術(shù)水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個(gè)比擬合格的醫(yī)生7、逝者如斯夫不舍晝夜時(shí)間歲月就像流水一樣，我們應(yīng)當(dāng)把握生命中的每一分鐘，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的幻想，等到我們老去的時(shí)候，回想過(guò)去，我們不會(huì)由于自己沒(méi)有好好把握自己的青春年華而懊悔就行了

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)求職自薦信模板臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)求職自薦信模板在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍，人們的進(jìn)取心不斷增加的，越來(lái)越多人都去使用自薦信，在寫(xiě)作上，自薦信也具有肯定的格式。下面是我收集整理的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)求職自薦信模板，大家一起來(lái)看看吧。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)求職自薦信模板1敬重的領(lǐng)導(dǎo)您好感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信我叫_，_醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)創(chuàng)傷外科專(zhuān)業(yè)20_屆本科畢業(yè)生。我校自建校以來(lái)，始終保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過(guò)四年專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和臨床閱歷，整體素養(yǎng)有了較大的提高。培育了敏銳的觀(guān)看力、正確的推斷力、獨(dú)立完成工作的力量和嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度，并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。我是個(gè)平凡的男孩，但不甘于平凡，我樂(lè)觀(guān)、自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛(ài)好廣泛、能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信念十足。從大一開(kāi)頭，我就特殊注意在仔細(xì)學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)課的同感謝您百忙中垂閱我的自薦書(shū)，為一位滿(mǎn)腔熱忱的高校生開(kāi)啟一扇盼望之門(mén)，信任我肯定不會(huì)讓您絕望。我是_X，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、嫻熟的操作技術(shù)、精彩的工作力量及較強(qiáng)的自學(xué)提高力量，我有信念自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。四年高校的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)受更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的力量。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我供應(yīng)了很多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。劇烈的責(zé)任感、深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好，動(dòng)手力量強(qiáng)、接受力量快，并且能夠精彩的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏(yíng)得了上級(jí)醫(yī)師的全都好評(píng)，更使我信念百倍，成為我今后工作生活中的知本。豐富的工作閱歷不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)堅(jiān)決、熱忱高效的工作作風(fēng)。在學(xué)校、學(xué)校、高中，始終到高校各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，勝利地組織了很多次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏(yíng)得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作樂(lè)觀(guān)分子等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我信任有了這些工作經(jīng)受，我肯定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好

簡(jiǎn)介：20222022放射醫(yī)學(xué)放射醫(yī)學(xué)士答疑精華答疑精華8章2022放射醫(yī)學(xué)士答疑精華8章第1章“肺型P波“可見(jiàn)于多種病理狀態(tài)，但不包括A、右心房肥大B、肺栓塞C、右心房負(fù)荷增加D、甲狀腺功能減退E、交感神經(jīng)興奮參考答案D題干X線(xiàn)攝影中，對(duì)體位的描述均以解剖學(xué)姿勢(shì)為準(zhǔn)。關(guān)于解剖學(xué)方位，以下敘述錯(cuò)誤的是A仰臥時(shí)，腹側(cè)為上B近正中矢狀面為內(nèi)側(cè)C近身體腹面為腹側(cè)D遠(yuǎn)心臟端為遠(yuǎn)端E近足側(cè)為下答案A與解剖學(xué)水平面平行的定位線(xiàn)是A聽(tīng)眉線(xiàn)B聽(tīng)眥線(xiàn)C聽(tīng)眶線(xiàn)正確答案D在建設(shè)LIS中最重要的步驟是。A周期性評(píng)估B員工的全面培訓(xùn)C安裝和付費(fèi)的監(jiān)督D供應(yīng)商的全面評(píng)估E確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和構(gòu)建合適團(tuán)隊(duì)答案E關(guān)于電子束CT的描述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A、又稱(chēng)超速CTUFCTB、不使用X線(xiàn)管C、掃描時(shí)間可短至50MSD、不能容積成像E、可行平掃及造影掃描參考答案D下列不屬于高壓部件的是AX線(xiàn)管

簡(jiǎn)介：20222022醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師考試真題及答案考試真題及答案5節(jié)2022醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師考試真題及答案5節(jié)第1節(jié)樣品是否要進(jìn)行預(yù)處理，要根據(jù)什么來(lái)決定A、檢測(cè)的目的和要求B、檢測(cè)的要求和樣品的性狀C、檢測(cè)的要求和樣品的數(shù)量D、待測(cè)物的性質(zhì)和所用分析方法E、待測(cè)物的數(shù)量和所用分析方法參考答案D自動(dòng)生化分析儀如采用鹵素?zé)糇鳛楣庠雌涔ぷ鞑ㄩL(zhǎng)NM為A、285～750B、325～800C、405～1000D、750～1500E、1310～1550參考答案B典型蛋白峰稱(chēng)為A本周蛋白BIGMCM蛋白D免疫球蛋白輕鏈E免疫球蛋白重鏈可初步診斷為A多發(fā)性骨髓瘤B腎結(jié)石C肝硬化D肝癌E背部勞損請(qǐng)幫忙給出每個(gè)問(wèn)題的正確答案和分析，謝謝問(wèn)題1答案解析C問(wèn)題2答案解析A屬于鄰單胞菌屬的是A、宋內(nèi)志賀菌B、志賀鄰單胞菌C、痢疾志賀菌D、福氏志賀菌E、類(lèi)志賀鄰單胞菌參考答案E

簡(jiǎn)介：2013年二季度康復(fù)科護(hù)理病歷討論記錄年二季度康復(fù)科護(hù)理病歷討論記錄時(shí)間時(shí)間2013年5月13日1630地點(diǎn)地點(diǎn)護(hù)理站主持人主持人陳英蘭（護(hù)士長(zhǎng)主管護(hù)師）主題主題面神經(jīng)炎病人疑難病例討論記錄人記錄人李玲參加人員參加人員主管護(hù)師護(hù)師內(nèi)容記錄內(nèi)容記錄護(hù)士長(zhǎng)陳英蘭護(hù)士長(zhǎng)陳英蘭我們康復(fù)科從去年成立病房到現(xiàn)在還不到一年，許多常見(jiàn)疾病如面神經(jīng)炎，采取中西醫(yī)結(jié)合治療，我們的護(hù)理知識(shí)及措施還不夠。今天我們針對(duì)7床包理明進(jìn)行病例討論，討論的主要目的是提面神經(jīng)炎病人的護(hù)理及相關(guān)知識(shí)?，F(xiàn)在請(qǐng)責(zé)任護(hù)士李玲匯報(bào)病例。責(zé)任護(hù)士匯報(bào)病史責(zé)任護(hù)士匯報(bào)病史1簡(jiǎn)要病史患者7床包理明，男，49歲，住院號(hào)1308307，因“右眼閉合不全，口角左斜3天”于20130505收我科。入院診斷1、右側(cè)面神經(jīng)炎2、頸椎病3、脂肪肝，4、肝囊腫。2查體T368℃P73次/分R20次/分BP119/74MMHG神志清楚，查體合作。雙肺呼吸音清，心律整齊，未聞及雜音。腹部平坦，觸之軟，未及壓痛、反跳痛。右側(cè)前額皺紋消失，眼瞼閉合不全，右側(cè)鼻唇溝變淺，示齒口角歪向左側(cè)，伸舌據(jù)中。頸椎活動(dòng)度正常，椎旁肌肉緊張，壓痛，雙側(cè)C2橫突壓痛，引頸試驗(yàn)，壓頂試驗(yàn)（），椎間孔擠壓試驗(yàn)（），雙上肢臂叢牽拉試驗(yàn)（），旋頸誘發(fā)試驗(yàn)（），雙上肢淺感覺(jué)、肌力正常，生理反射存在，病理反射陰性。3既往史無(wú)糖尿病，肝炎，食物及藥物過(guò)敏史4輔助檢查糖化血紅蛋白652，腹部彩超示1、脂肪肝，肝囊腫，2、肝膽胰腎未見(jiàn)異常。心電圖示可疑心電圖，竇性心律，左室高電壓。眉、舉額、閉眼、露齒、鼓腮和吹口哨等動(dòng)作，每日數(shù)次，每次515分鐘，并輔以面部肌肉按摩。3、用藥護(hù)理使用糖皮質(zhì)激素治療的病人，應(yīng)注意藥物的副作用，觀(guān)察有無(wú)胃腸道出血、感染征象，并及時(shí)測(cè)量血壓。4、心理護(hù)理因病人口角歪斜，尤其是在說(shuō)話(huà)時(shí)面神經(jīng)抽搐加劇，造成心理負(fù)擔(dān)加重，應(yīng)鼓勵(lì)病人表達(dá)自身的感受，給予正確指導(dǎo)。鼓勵(lì)病人盡早治療，告訴病人疾病的過(guò)程、治療手段及預(yù)后，以增強(qiáng)病人的信心。5健康宣教護(hù)士長(zhǎng)陳英蘭護(hù)士長(zhǎng)陳英蘭該病人在進(jìn)行艾灸灸法，艾灸的護(hù)理應(yīng)注意哪些護(hù)士羅筱月護(hù)士羅筱月艾灸是治療周?chē)悦姘c常用的一種有效方法，艾灸具有效果明顯，簡(jiǎn)便易行，經(jīng)濟(jì)實(shí)用的優(yōu)點(diǎn)。但操作起來(lái)有一定的危險(xiǎn)性。容易燙傷病人臉部，所以在對(duì)病人施灸時(shí)要做到以下幾點(diǎn)①專(zhuān)心致志，耐心堅(jiān)持。施灸時(shí)要注意思想集中，不能分散精力，以免艾條移動(dòng)，不在穴位上；②體位在舒適、自然、穴位要準(zhǔn)確，一般取患側(cè)臉部的攢竹、絲竹空、陽(yáng)白、四白、地倉(cāng)、頰車(chē)、迎香、聽(tīng)宮、印堂、人中、水溝等穴，每個(gè)穴位灸5～7MIN；③施灸過(guò)程中要隨時(shí)詢(xún)問(wèn)病人對(duì)溫度的感受，以病人感覺(jué)舒適局部皮膚輕微紅暈為度，對(duì)于皮膚感覺(jué)遲鈍者和小兒，艾條距離穴位要稍遠(yuǎn)一些，做到既不燙傷皮膚，又能收到較好的效果，施灸完畢30MIN內(nèi)，避免外出或迎風(fēng)受寒加重病情。護(hù)士長(zhǎng)陳英蘭護(hù)士長(zhǎng)陳英蘭該病人應(yīng)該做哪些健康教育護(hù)士護(hù)士李玲李玲要注意不能疲勞過(guò)度，開(kāi)空調(diào)以及坐汽車(chē)時(shí)切忌直接吹風(fēng)，一旦出現(xiàn)癥狀要及時(shí)到醫(yī)院診治，同時(shí)保持情緒樂(lè)觀(guān)。忌吃辛辣,刺激食物如果發(fā)現(xiàn)面癱，要及時(shí)到醫(yī)院診治，有的人一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己口眼歪斜，迷信的會(huì)認(rèn)為是被“鬼風(fēng)”吹的，往往不好意思，諱疾忌醫(yī)有的病急亂投醫(yī)，以上諸多因素容易耽誤治療。護(hù)士袁蕾護(hù)士袁蕾指導(dǎo)病人（1）多食新鮮蔬菜，粗糧如豆類(lèi)，黃豆制品，南瓜，玉米，洋蔥，瘦肉，山楂，紫匣，海帶，大棗，苦瓜，絲瓜，冬瓜，黃瓜，甜瓜，香蕉，桑棋。（2）忌生冷油膩刺激性食物，不易消化，熱性補(bǔ)藥，熱性食物，煙酒，羊肉、狗肉，動(dòng)物肉，帶魚(yú)，辣椒。（3）每晚睡前用熱水泡腳1020分左右后足底按摩。（4）適當(dāng)活動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，常聽(tīng)輕快音樂(lè)，心情平和。（5）減少光源刺激，如電視、電腦，紫外線(xiàn)等。

簡(jiǎn)介：髖部骨折2骨科康復(fù)患者1術(shù)后36天，方案2牽引患者下肢訓(xùn)練、上身訓(xùn)練5術(shù)后13天，方案1術(shù)后初評(píng)（HARRIS評(píng)分）8術(shù)后初評(píng)（膝ROM）9術(shù)后12天，方案1術(shù)后37天，方案2術(shù)后12天，方案1術(shù)后1個(gè)月，方案4術(shù)后2周，方案3術(shù)后3個(gè)月，方案5術(shù)后36天，方案2內(nèi)外固定術(shù)后術(shù)前康復(fù)教育6髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后術(shù)前康復(fù)教育7膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后術(shù)后712天，方案3術(shù)后3周，方案4術(shù)后712天，方案3術(shù)后24周，方案4出院宣教10關(guān)節(jié)置換3康復(fù)教育訓(xùn)練4術(shù)后712天1嘗試上下樓梯2盡可能用拐杖行走，達(dá)到部分負(fù)重（四腳拐→肘拐→手杖）3髖周?chē)∪鉂u進(jìn)性肌力訓(xùn)練4發(fā)展獨(dú)立生活能力，能自我表現(xiàn)起床，轉(zhuǎn)移和行走5ADL訓(xùn)練1部分負(fù)重行走訓(xùn)練（四腳拐→肘拐→手杖）2股四頭肌，腘繩肌漸進(jìn)性肌力訓(xùn)練3樓梯，坡度行走（先訓(xùn)練用三向階梯，后日常行走樓梯）4腘繩肌牽伸，防止屈曲痙攣；股四頭肌被動(dòng)牽伸，增加膝的彎曲度5ADL訓(xùn)練術(shù)后3周1．增加肌力，步態(tài)練習(xí)行走速度，耐力，樓梯，坡度，注意坐、臥時(shí)不要交叉雙腿2．ADL洗澡，入廁，乘車(chē)等3．3個(gè)月后，可適當(dāng)開(kāi)始散步，游泳等活動(dòng)4．功能訓(xùn)練及達(dá)到重歸社會(huì)5．出院宣教1增加肌力，步態(tài)練習(xí)行走速度，耐力，樓梯，坡度2ADL洗澡，入廁，乘車(chē)等。如需要，進(jìn)行被動(dòng)牽伸，水療等3功能訓(xùn)練及達(dá)到重歸社會(huì)4出院宣教髖部骨折內(nèi)固定術(shù)后康復(fù)治療方案簡(jiǎn)易說(shuō)明1術(shù)后第13天肺部深呼吸和咳嗽練習(xí)。并鼓勵(lì)患者患肢足、踝、膝關(guān)節(jié)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。2術(shù)后35天繼續(xù)之前的動(dòng)作。并橋式運(yùn)動(dòng)、坐位水平移動(dòng)訓(xùn)練3術(shù)后67天外展練習(xí)，屈髖、屈膝訓(xùn)練，髖后伸訓(xùn)練4術(shù)后2周繼續(xù)之前的動(dòng)作。助行器步行訓(xùn)練，以主動(dòng)為主，活動(dòng)范圍逐漸擴(kuò)大5術(shù)后1個(gè)月髖外展、屈髖訓(xùn)練，進(jìn)行性抗阻力訓(xùn)練6術(shù)后3個(gè)月阻力性訓(xùn)練，本體感覺(jué)和功率自行車(chē)的訓(xùn)練膝關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量以股骨外踝為軸心，固定臂為與股骨縱軸平行，移動(dòng)臂為與脛骨縱軸平行正常膝關(guān)節(jié)活動(dòng)度為0135°

簡(jiǎn)介：老年醫(yī)學(xué)服務(wù)技術(shù)規(guī)范1范圍適用于65歲及以上老年人健康管理的流程及適宜技術(shù)要求。2老年健康管理適宜技術(shù)21體格檢查規(guī)范211一般情況2111體溫測(cè)量21111腋測(cè)法檢查前將體溫計(jì)柱甩至35℃以下，擦干被檢查者腋窩；將體溫計(jì)汞柱端放在一側(cè)膠窩中央頂部，用上臂將體溫計(jì)夾緊；放置5MIN10MIN后取出并讀數(shù)正常值為36℃37℃如被檢者因消瘦、上肢活動(dòng)障礙等不能體溫計(jì)夾緊，用口測(cè)法測(cè)量。21112口測(cè)法檢查前將體溫計(jì)汞柱甩至35℃以下被檢者測(cè)量前10MIN內(nèi)禁飲熱水和冰水；將消毒過(guò)的體溫計(jì)汞柱端置于舌下,緊閉口唇，用鼻呼吸；放置5MIN后取出并讀數(shù)以柯氏音第I期和第V期分別為收縮壓、舒張壓讀數(shù)。但患有主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全及高心排血量和周?chē)軘U(kuò)張者貧血、甲亢及運(yùn)動(dòng)后,有時(shí)柯氏音到壓為零時(shí)仍能聽(tīng)到。此時(shí)舒張壓應(yīng)記錄第期音變調(diào)音,并加以注明。聲音消失后,還應(yīng)繼續(xù)聽(tīng)20MMHG左右,以確定聲音是否完全消失。然后放松氣囊,記錄收縮壓和舒張壓。21135讀數(shù)血壓讀數(shù)應(yīng)以水銀柱液面的頂端最接近的上方刻度為準(zhǔn)。如水銀面在兩個(gè)刻度之間,讀數(shù)應(yīng)取上值,且尾數(shù)只能為偶數(shù)。21136應(yīng)相隔2MIN后同一臂重復(fù)測(cè)量。取2次讀數(shù)的平均值記錄。如果2次測(cè)量的收縮壓或舒張壓讀數(shù)相差5MMHG則相隔2MIN后再次測(cè)量,然后取3次讀數(shù)的平均值。21137測(cè)血壓注意事項(xiàng)居民在基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)接受健康體檢時(shí),應(yīng)測(cè)量雙側(cè)上肢血壓高血壓患者在血壓超過(guò)180MMHG時(shí),應(yīng)測(cè)量雙側(cè)上肢血壓室內(nèi)應(yīng)保持安靜,理想室溫21℃左右,不宜過(guò)冷或過(guò)熱在測(cè)壓前,被測(cè)者應(yīng)安靜休息10MIN30MIN,精神放松,排空膀朧,不飲酒、茶、咖啡等飲料。測(cè)血壓前15MIN不應(yīng)吸煙,詢(xún)問(wèn)是否服用影響血壓的藥物

簡(jiǎn)介：1附件1江西省重癥醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一、組織管理（一、組織管理（30分）分）項(xiàng)目項(xiàng)目基本要求基本要求標(biāo)準(zhǔn)分標(biāo)準(zhǔn)分考評(píng)方法考評(píng)方法扣分標(biāo)準(zhǔn)扣分標(biāo)準(zhǔn)11醫(yī)院設(shè)有獨(dú)立的重癥醫(yī)學(xué)科，并列為一級(jí)臨床科室管理。查看醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證及相關(guān)文件，現(xiàn)場(chǎng)檢查無(wú)獨(dú)立設(shè)置的重癥醫(yī)學(xué)科不參加評(píng)分12配備專(zhuān)職的科主任，三級(jí)醫(yī)院科主任應(yīng)具備副主任醫(yī)師技術(shù)職稱(chēng)，二級(jí)醫(yī)院科主任應(yīng)具備高年資主治醫(yī)師以上技術(shù)職稱(chēng)。6查相關(guān)文件無(wú)專(zhuān)職科主任不得分，不符合任職要求扣3分13醫(yī)院根據(jù)臨床實(shí)際需要，可設(shè)立專(zhuān)科重癥監(jiān)護(hù)室，原則上應(yīng)由重癥醫(yī)學(xué)科統(tǒng)一管理。專(zhuān)科重癥監(jiān)護(hù)室的人員、條件、配備及設(shè)施等應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并接受重癥醫(yī)學(xué)科業(yè)務(wù)指導(dǎo)。3查相關(guān)文件，現(xiàn)場(chǎng)檢查專(zhuān)科重癥監(jiān)護(hù)室一個(gè)不達(dá)標(biāo)扣1分1科室設(shè)置（14分）14三級(jí)醫(yī)院ICU的床位數(shù)應(yīng)符合醫(yī)院功能任務(wù)和實(shí)際收治重癥患者的需要，占醫(yī)院病床總數(shù)的28，二級(jí)醫(yī)院占醫(yī)院病床總數(shù)的25，床位使用率以75為宜，至少保留1張空床以備應(yīng)急使用，全年床位使用率超過(guò)85時(shí)必須擴(kuò)大規(guī)模。5查相關(guān)文件、記錄，現(xiàn)場(chǎng)檢查床位數(shù)每低于下限一個(gè)百分點(diǎn)扣2分；全年床位使用率超過(guò)85扣1分21醫(yī)師配備能夠滿(mǎn)足臨床工作需要，醫(yī)師人數(shù)與床位數(shù)之比為081以上；三級(jí)醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科專(zhuān)科醫(yī)師注冊(cè)范圍為重癥醫(yī)學(xué)科，二級(jí)醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科專(zhuān)科醫(yī)師60以上注冊(cè)范圍為重癥醫(yī)學(xué)科。3查相關(guān)記錄，現(xiàn)場(chǎng)抽查專(zhuān)科醫(yī)師人數(shù)不達(dá)標(biāo)扣3分2人員配備（10分）22護(hù)士人數(shù)與床位數(shù)之比為2531以上；科護(hù)士長(zhǎng)具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，在重癥護(hù)理領(lǐng)域工作3年以上，二級(jí)醫(yī)院科護(hù)士長(zhǎng)在三級(jí)綜合醫(yī)院ICU進(jìn)修半年以上，具備一定管理能力。3查相關(guān)記錄，現(xiàn)場(chǎng)抽查護(hù)士人數(shù)不達(dá)標(biāo)扣2分；科護(hù)士長(zhǎng)資質(zhì)不符合要求扣1分315ICU具備良好的通風(fēng)、采光條件，保證空氣潔凈細(xì)菌含量監(jiān)測(cè)≤200FU/M3；有條件的醫(yī)院裝配空氣凈化系統(tǒng)，設(shè)置可拆洗更換的過(guò)濾網(wǎng)，并定期清洗；運(yùn)用空調(diào)換氣通風(fēng)的，室內(nèi)每小時(shí)新風(fēng)交換應(yīng)大于2次；能獨(dú)立控制室內(nèi)溫度和濕度，醫(yī)療區(qū)域內(nèi)的溫度應(yīng)維持在（24±15）℃左右；每個(gè)單間的空調(diào)系統(tǒng)獨(dú)立控制；設(shè)有凈化病房。2查看記錄、現(xiàn)場(chǎng)查看一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣05分16床位布局規(guī)范，每床使用面積不少于15平方米，床間距大于1米；最少配備一個(gè)單間病房，使用面積不少于18平方米。1現(xiàn)場(chǎng)查看每減少1平方米扣05分；缺少單間扣1分17重癥醫(yī)學(xué)科設(shè)立高危病房或過(guò)渡病房，床位數(shù)不計(jì)入重癥醫(yī)學(xué)科床位總數(shù)，但由重癥醫(yī)學(xué)科統(tǒng)一管理。1現(xiàn)場(chǎng)查看不達(dá)標(biāo)扣1分21每床配備完善的功能設(shè)備帶或功能架，提供電、氧氣、壓縮空氣和負(fù)壓吸引、信息傳送等功能支持；每床單元裝配電源插座12個(gè)以上、氧氣接口2個(gè)以上、壓縮空氣接口2個(gè)、負(fù)壓吸引接口2個(gè)以上（每床單元裝配滿(mǎn)足臨床需要的固定電源插座、氧氣接口及壓縮空氣接口至少1個(gè)、負(fù)壓吸引接口1個(gè)以上）；醫(yī)療用電和生活照明用電線(xiàn)路分開(kāi)；每個(gè)床位的電源為獨(dú)立的反饋電路供應(yīng)；配備不間斷電力系統(tǒng)（UPS）和漏電保護(hù)裝置；每個(gè)電路插座在主面板上有獨(dú)立的電路短路器。2現(xiàn)場(chǎng)查看功能架不完善每項(xiàng)扣05分每少一項(xiàng)設(shè)施扣05分22每床單元須配備床旁監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，能進(jìn)行心電、血壓、脈搏、血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測(cè)等基本生命體征監(jiān)測(cè)；每個(gè)病房至少配備便攜式轉(zhuǎn)運(yùn)監(jiān)護(hù)儀1臺(tái)。1現(xiàn)場(chǎng)查看一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣05分23每床至少配備1臺(tái)帶有呼吸功能監(jiān)測(cè)的可進(jìn)行多種模式調(diào)節(jié)的呼吸機(jī)；每床至少配備1臺(tái)簡(jiǎn)易呼吸器；每個(gè)ICU必須配備便攜式轉(zhuǎn)運(yùn)呼吸機(jī)1臺(tái)。1現(xiàn)場(chǎng)查看每少1臺(tái)呼吸機(jī)扣05分24每床配備微量注射泵2臺(tái)道以上；可適當(dāng)配備一定數(shù)量的腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)輸注泵。1現(xiàn)場(chǎng)查看每少1臺(tái)扣05分2設(shè)備配置（8分）25配備有心電圖機(jī)、血?dú)夥治鰞x、除顫儀、心肺復(fù)蘇搶救裝備車(chē)（車(chē)上須備有喉鏡、氣管導(dǎo)管、急救藥品及其他搶救用具等）、纖維支氣管鏡、升降溫設(shè)備等。1現(xiàn)場(chǎng)查看每缺1種配備扣05分

簡(jiǎn)介：臨床科室診療規(guī)范臨床科室診療規(guī)范科室室康復(fù)科康復(fù)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人趙濤趙濤2014年6月修訂版月修訂版GF01GF01中風(fēng)病康復(fù)診療規(guī)范中風(fēng)病康復(fù)診療規(guī)范一、診斷（一）疾病診斷1中醫(yī)診斷參照“國(guó)家中醫(yī)藥管理局腦病急癥科研協(xié)作組制訂的中風(fēng)病中醫(yī)診斷療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（1995年版）”。主要癥狀偏癱、神識(shí)昏蒙，言語(yǔ)謇澀或不語(yǔ)，偏身感覺(jué)異常，口舌歪斜。次要癥狀頭痛、眩暈，瞳神變化，飲水發(fā)嗆，目偏不瞬，共濟(jì)失調(diào)。急性起病，發(fā)病前多有誘因，常有先兆癥狀。發(fā)病年齡多在40歲以上。具備2個(gè)主癥以上，或1個(gè)主癥、2個(gè)次癥，結(jié)合起病、誘因、先兆癥狀、年齡等，即可確診；不具備上述條件，結(jié)合影像學(xué)檢查結(jié)果亦可確診。2西醫(yī)診斷參照中華醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)病學(xué)分會(huì)腦血管病學(xué)組制定的中國(guó)急性缺血性腦卒中診治指南（2010年版）。（1）急性起?。?）局灶性神經(jīng)功能缺損，少數(shù)為全面神經(jīng)功能缺損。（3）癥狀和體征持續(xù)數(shù)小時(shí)以上。（4）腦CT或MRI排除腦出血和其它病變。（5）腦CT或MRI有責(zé)任梗死病灶。（二）疾病分期1急性期發(fā)病2周以?xún)?nèi)。2恢復(fù)期發(fā)病2周至6個(gè)月。3后遺癥期發(fā)病6個(gè)月以后。（三）證候診斷1風(fēng)痰瘀阻證口舌歪斜，舌強(qiáng)語(yǔ)蹇或失語(yǔ)，半身不遂，肢體麻木、舌暗紫，苔滑膩，脈弦滑。2氣虛血瘀證肢體偏枯不用，肢軟無(wú)力，面色萎黃，舌質(zhì)淡紫或有瘀斑，苔薄白，脈細(xì)澀或細(xì)弱。3肝腎虧虛證半身不遂，患肢僵硬，拘攣?zhàn)冃?，舌?qiáng)不語(yǔ)，或偏癱，肢體肌肉萎縮，舌紅脈細(xì)，或舌淡紅，脈沉細(xì)。二、治療方案（一）急性期急性期是指發(fā)病兩周以?xún)?nèi)。1康復(fù)評(píng)定

簡(jiǎn)介：康復(fù)醫(yī)學(xué)題庫(kù)1一,單選題1,按照過(guò)去西方國(guó)家的康復(fù)傳統(tǒng),不列入康復(fù)醫(yī)學(xué)范圍的是CA,骨科傷病B,神經(jīng)系統(tǒng)傷病C,精神病D,心臟病2,在已發(fā)生傷病病損時(shí)防止產(chǎn)生永久性的殘疾失能,是康復(fù)預(yù)防的BA,一級(jí)預(yù)防B,二級(jí)預(yù)防C,三級(jí)預(yù)防D,四級(jí)預(yù)防3,有三個(gè)自由度的關(guān)節(jié)是AA,肩關(guān)節(jié)B,肘關(guān)節(jié)C,膝關(guān)節(jié)D,踝關(guān)節(jié)4,在社區(qū)康復(fù)的基本模式中,社區(qū)服務(wù)保障模式主要是由AA,民政部門(mén)負(fù)責(zé)B,衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)C,社區(qū)中的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)D,政府負(fù)責(zé)5,下列不能作為社區(qū)康復(fù)的資源中心的是DA,醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)B,特殊教育部門(mén)C,殘疾人的福利組織D,當(dāng)?shù)厝嗣裾?,只有輕微收縮,不能使相應(yīng)關(guān)節(jié)活動(dòng),肌力分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為BA,0級(jí)B,1級(jí)C,2級(jí)D,3級(jí)7,下列不是BARTHEL指數(shù)記分法的記分項(xiàng)目是AA,職業(yè)能力B,上下樓梯C,床椅轉(zhuǎn)移D,進(jìn)食8,偏癱病人常出現(xiàn)的異常步態(tài)是DA,剪刀步態(tài)B,慌張步態(tài)C,鴨步步態(tài)D,劃圈步態(tài)9,骨折后,為減少骨折端的移位多將肢體置于A(yíng)A,功能位B,休息位C,屈曲位D,抗痙攣位10,要提高肌耐力較有效的練習(xí)方法是DA,較大的阻力較少的次數(shù)B,較大的阻力較多的次數(shù)C,較小的阻力較少的次數(shù)D,較小的阻力較多的次數(shù)11,將偏癱后隨意運(yùn)動(dòng)恢復(fù)分為六階段的神經(jīng)促進(jìn)療法是BA,BOBATH療法B,BRUNNSTROM療法C,PNF療法D,ROOD療法12,常用于鎮(zhèn)痛的電療法是CA,功能性電刺激療法FESB,痙攣肌電刺激療法C,經(jīng)皮神經(jīng)電刺激療法D,感應(yīng)電療法13,無(wú)勞動(dòng)和生活自理能力的假肢是AA,裝飾性上肢假肢B,鉤狀手C,牽引式機(jī)械假手D,肌電假手14,正常獲得語(yǔ)言后,由于大腦語(yǔ)言區(qū)域受到損傷而產(chǎn)生的后天性語(yǔ)言機(jī)能的障礙稱(chēng)為CA,聽(tīng)覺(jué)障礙B,語(yǔ)言發(fā)育遲緩C,失語(yǔ)癥D,構(gòu)音障礙15,大多數(shù)偏癱患者的痙攣模式為CA,上下肢均為屈曲痙攣模式B,上下肢均為伸展痙攣模式C,上肢為屈曲痙攣模式,下肢為伸展痙攣模式D,上肢為伸展痙攣模式,下肢為屈曲痙攣模式16,偏癱患者急性期被動(dòng)運(yùn)動(dòng)要特別注意不要損傷AA,肩關(guān)節(jié)B,肘關(guān)節(jié)C,膝關(guān)節(jié)D,踝關(guān)節(jié)17,C7損傷的關(guān)鍵肌是BA,屈肘肌B,伸肘肌C,伸腕肌D,屈腕肌18,強(qiáng)直性脊柱炎首先侵犯的是BA,腰骶關(guān)節(jié)B,骶髂關(guān)節(jié)C,髖關(guān)節(jié)D,膝關(guān)節(jié)19,下列哪項(xiàng)不是惡性腫瘤患者止痛給藥的主要原則是BA,口服給藥B,疼痛發(fā)作時(shí)給藥C,按階梯給藥D,用藥個(gè)體化20,局部皮膚發(fā)紅或暗紫色,軟組織輕度腫脹,但皮膚完整,呈可逆性為壓瘡AA,I°B,II°C,III°D,IV°患者,男,50歲,因“右側(cè)肢體無(wú)力5天“入院,入院診斷“左側(cè)腦梗塞,右側(cè)偏癱“,CT示左側(cè)基底節(jié)區(qū)低密度陰要求進(jìn)行訓(xùn)練,以逐步恢復(fù)其功能的方法稱(chēng)為CA,物理療法B,運(yùn)動(dòng)療法C,作業(yè)療法D,中國(guó)傳統(tǒng)療法43,一個(gè)康復(fù)治療組的領(lǐng)導(dǎo)為AA,康復(fù)醫(yī)師B,物理治療師PTC,作業(yè)療法師OTD,社會(huì)工作者SW44,直接完成動(dòng)作的肌群成為AA,原動(dòng)肌B,拮抗肌C,固定肌D,中和肌45,在社區(qū)康復(fù)的基本模式中政府起主導(dǎo)作用的是DA,社區(qū)服務(wù)保障模式B,衛(wèi)生服務(wù)模式C,家庭病床模式D,社會(huì)化模式46,下列不屬于我國(guó)殘疾分類(lèi)的是BA,視力殘疾B,內(nèi)臟殘疾C,肢體殘疾D,精神殘疾47,關(guān)于徒手肌力測(cè)定下列說(shuō)法不正確的是CA,對(duì)肌肉耐力不能作出確切的評(píng)定B,檢查過(guò)程中要取得患者充分合作C,需將肢體置減重體位D,中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病出現(xiàn)的痙攣狀態(tài)不宜手法檢查48,BARTHEL指數(shù)記分法一共有十個(gè)項(xiàng)目,總分為AA,100分B,110分C,120分D,150分49,鴨步步態(tài)常見(jiàn)于DA,腦卒中后偏癱B,腦性癱瘓C,雙側(cè)股四頭肌無(wú)力D,雙側(cè)臀中肌無(wú)力50,肌力為4級(jí)時(shí),肌力訓(xùn)練多采用DA,電刺激B,助力練習(xí)C,主動(dòng)運(yùn)動(dòng)D,抗阻運(yùn)動(dòng)51,采用螺旋對(duì)角線(xiàn)運(yùn)動(dòng)模式的神經(jīng)促進(jìn)療法是CA,BOBATH療法B,BRUNNSTROM療法C,PNF療法D,ROOD療法52,對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)所致痙攣性癱瘓較有效的電療法是BA,功能性電刺激療法FESB,痙攣肌電刺激療法C,經(jīng)皮神經(jīng)電刺激療法D,感應(yīng)電療法53,下列不是超聲波的治療作用的是DA,機(jī)械作用B,熱作用C,化學(xué)作用D,營(yíng)養(yǎng)作用54,假肢運(yùn)動(dòng)直接受大腦支配的是DA,裝飾性上肢假肢B,鉤狀手C,牽引式機(jī)械假手D,肌電假手55,偏癱患者急性期床上肢體宜置于DA,功能位B,休息位C,屈曲位D,抗痙攣位56,偏癱患者急性期床上體位不恰當(dāng)?shù)氖荂A,肩上抬前挺B,肘伸直C,握拳D,踝呈90°,足尖向上57,C8損傷的感覺(jué)關(guān)鍵點(diǎn)是CA,拇指B,中指C,小指D,腋窩58,脊髓損傷早期難以確定脊髓損傷嚴(yán)重程度是因?yàn)镈A,脊柱的骨折B,各種并發(fā)癥C,患者意識(shí)喪失D,脊髓休克59,下列不是腰椎間盤(pán)突出癥手術(shù)治療指征的是AA,劇烈疼痛B,保守治療無(wú)效,C,反復(fù)發(fā)作,嚴(yán)重影響日常生活D,壓迫馬尾神經(jīng)60,體位引流一般在什么時(shí)間進(jìn)行最為有效AA,早晨清醒后B,飯后C,晚上睡覺(jué)前D,下午35點(diǎn)鐘患者,男,60歲,有高血壓史4年晨起時(shí)發(fā)現(xiàn)左側(cè)肢體不能活動(dòng),無(wú)頭痛,嘔吐,查血壓150/90MMHG,神志清,心率78次/分,律齊左側(cè)肢體肌力I級(jí),肌張力稍低,左半身痛覺(jué)減退,頭顱CT示右基底節(jié)區(qū)低密度病灶61,該患者診斷為BA,腦出血B,腦血栓C,高血壓腦病D,蛛網(wǎng)膜下腔出血62,病人左側(cè)臥位不正確的姿勢(shì)是A