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1、本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、邏輯分析法、觀察法等研究方法對乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練中的各種練習(xí)方法進(jìn)行了研究分析,研究表明:每一種練習(xí)方法都有其各自的優(yōu)點(diǎn)和不足,對乒乓球動作的形成與技術(shù)的提高都起著重要的作用,教師或者教練員應(yīng)根據(jù)練習(xí)的不同目的、任務(wù)和不同練習(xí)者的實(shí)際情況選擇一種或幾種練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí),爭取在最短的時間里獲得最佳的效果。以學(xué)習(xí)動作與新技術(shù)為目的的應(yīng)以徒手練習(xí)法、重復(fù)練習(xí)法為主,多球練習(xí)法為輔;以糾正錯誤為目的的應(yīng)多選用徒手練
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