科學(xué)發(fā)展觀視閾下農(nóng)村中學(xué)校園安全管理研究——以福州市閩清縣農(nóng)村中學(xué)安全管理為例.pdf

1、自《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》(2006)頒行以來,我國中小學(xué)校園安全管理得到明顯加強。然而,近年來農(nóng)村中學(xué)校園安全問題頻發(fā),校園安全愈發(fā)成為社會關(guān)注的焦點問題。作者長期在農(nóng)村中學(xué)工作,對校園安全管理有切身體會,深感從理論與實踐層面對農(nóng)村中學(xué)校園安全問題做一個深入的研究和探討是非常必要和緊迫的。
　　 本文以福州市閩清縣農(nóng)村中學(xué)為例,采用比較研究方法、案例分析方法、和訪談法等,對農(nóng)村中學(xué)安全管理展開研究。作者從校園安全管理等基本

2、概念分析出發(fā),充分認識農(nóng)村中學(xué)校園安全管理的重要意義,通過剖析當前農(nóng)村中學(xué)校園安全管理存在的問題,提出加強農(nóng)村中學(xué)校園安全管理的四方面建議和對策。第一,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,提高校園安全管理水平;各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視,加強對校園安全工作的科學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn),加強科學(xué)技術(shù)在校園安全管理中的運用,發(fā)揮校園安全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的監(jiān)督管理作用,提高校園安全管理水平。第二,保證校園安全資金投入,落實校園安全管理硬件要求;安全資金投入要重點解決危房改造、校園安全設(shè)