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文檔簡介
1、科協(xié)作為我國科學(xué)傳播的最重要的社會力量,把握其科學(xué)傳播人才現(xiàn)狀及教育需求具有現(xiàn)實意義和社會價值。本研究以把握地方科協(xié)機關(guān)科學(xué)傳播人才的現(xiàn)狀及教育需求為目的,以安徽省、四川省各級科協(xié)機關(guān)系統(tǒng)為例,通過文獻調(diào)研、實證調(diào)研(實地訪談、問卷調(diào)查)等方法對中西部地區(qū)科學(xué)傳播人才現(xiàn)狀及教育需求進行了較為系統(tǒng)的調(diào)查研究。本文共分六部分,一、緒論,闡述了選題理由及相關(guān)概念;二、研究設(shè)計,對研究思路、研究方法、調(diào)研程序進行了交代,通過宏觀數(shù)據(jù)確認(rèn)了對中西
2、部進行研究的必要性,并通過分析選取了有代表性的調(diào)研省份;三是兩省科協(xié)機關(guān)人員基本情況,對科協(xié)人員的基本屬性(性別、年齡等)以及人才現(xiàn)狀進行了闡述;四是兩省科協(xié)機關(guān)所需人才分析,在闡述了科協(xié)工作內(nèi)容概況的基礎(chǔ)上,對科協(xié)所需人才的一般素養(yǎng)要求、能力要求以及不同科協(xié)需要不同人才、科協(xié)工作需發(fā)揮更多的主觀能動性等特點進行了論述;五是兩省科協(xié)機關(guān)人才的教育需求及培訓(xùn)現(xiàn)狀分析,對科協(xié)人員的教育需求(需求度、需求內(nèi)容、需求方式)以及教育培訓(xùn)現(xiàn)狀進行了
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