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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文功能語言學(xué)理論在聽力訓(xùn)練中的運(yùn)用——任務(wù)型聽力訓(xùn)練中高一學(xué)生關(guān)鍵詞的把握姓名：吳英申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）指導(dǎo)教師：吳元其20091001研究聽力填空題筆記策略和對短篇視聽材料的社會情感策略。對實驗后兩組成績用SPSS軟件進(jìn)行分析Ztest表明：兩組成績都有提高，但實驗組成績提高更顯著一些，此外，還發(fā)現(xiàn)通過聽關(guān)鍵詞訓(xùn)練學(xué)生對數(shù)字、人物關(guān)系、價格、地點、時間、方位比試驗前更為敏感。本研究通過聽力關(guān)鍵
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