上海市普通高校乒乓球課程改革研究.pdf

1、本文通過對上海市部分普通高校乒乓球課程開設現(xiàn)狀進行調(diào)查，系統(tǒng)地分析了在普通高校體育教學中乒乓球課程開設的目標、開設時間、課程的教學時數(shù)、教學內(nèi)容、教材的選擇、教學形式、教學評價等方面的內(nèi)容，調(diào)查結果表明： 1、目前上海市普通高校乒乓球課程中存在著教育理念和思維無法突破固有模式、教學內(nèi)容缺乏科學性、合理性，教學模式單一，方法手段單調(diào)，教學評價主體單一等問題。 2、調(diào)查從學生對乒乓球的認識、態(tài)度，對教學的滿意度及要求和建議，

2、乒乓球課的課時、教學內(nèi)容、教學方法和手段的情況，以及師資等方面對上海市普通高校乒乓球課程進行了調(diào)查和分析，并從教師的教學方法、技術水平、教學態(tài)度三個方面調(diào)查了學生對教師的客觀評價，調(diào)查結果顯示教師的業(yè)務素質(zhì)得到了大多數(shù)學生的肯定。 3、乒乓球課程完全符合我國高等院校大學生的心理狀態(tài)，適合青年心理發(fā)展特征。 建議構建一套適應普通高校教育目標的乒乓球課程體系。通過從課程設置的指導思想、課程設置的原則、課程設置的層面三個方面，