從教學改革和教學資源審視呼和浩特市普通高校乒乓球課程.pdf

1、體育課教學改革是深化學校體育改革的重要組成部分，提高教學質(zhì)量和有效性是教學的基本要求。教學方法和實施手段是深化教學改革的重要內(nèi)容。創(chuàng)造條件啟發(fā)引導學生開展積極地思維活動，教育學生在教學實踐中樹立積極參加體育鍛煉的意識、培養(yǎng)體育活動和體育鍛煉的能力、培養(yǎng)體育鍛煉的習慣，從而為終身提高生活和生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。乒乓球運動是智能、技能、體能三者兼容以智能為主隔網(wǎng)對抗的運動項目。它具有球小、速度快、變化多、技巧性強、趣味性高，設(shè)備相對簡單，不受年

2、齡、性別和身體條件的限制，可以在室內(nèi)和室外，運動量可大可小，集健身、競技、娛樂性于一體。
　　 各級教育部門把乒乓球運動作為體育教育的基本內(nèi)容納入教育計劃，高等體育院校把乒乓球運動作為一門學科，高等普通院校則把乒乓球運動列入公共體育課中。乒乓球項目作為一項大學生喜歡的體育運動，在高校體育課中占有重要的地位，其自身的特點使大學生更容易接受，普遍受到大學生的青睞。據(jù)調(diào)查，乒乓球已被大學生列入籃球，足球在內(nèi)的三大喜愛的體育項目之一。而

3、呼和浩特作為全國教育不發(fā)達的地區(qū)，在教學改革的今天，呼和浩特高校乒乓球課程研究開展現(xiàn)狀比較匱乏。為此，筆者運用文獻資料法、聯(lián)機檢索法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、專家訪談法、邏輯分析法對其進行了深入研究，研究結(jié)果：
　　 1、目前呼和浩特市普通高校乒乓球選項課課程的開課條件有待進一步提高，教學時數(shù)不足，選項班人數(shù)過多等現(xiàn)象，無法保證系統(tǒng)教學按質(zhì)按量完成。呼和浩特市普通高校乒乓球課外活動開展廣泛，但呈現(xiàn)無序狀態(tài)，缺乏必要的管理和系統(tǒng)指

4、導，這很大程度上與高校乒乓球運動管理有關(guān)。
　　 2、呼和浩特市普通高校乒乓球選項課還是以傳統(tǒng)教學手段和方法為主，相對滯后，一些成功的教學方法和現(xiàn)代化手段未能在乒乓球課程教學上有效地推廣和運用。呼和浩特市普通高校乒乓球教師認為最需要完善的教學環(huán)節(jié)是優(yōu)化教學方法和手段。
　　 3、呼和浩特市普通高校乒乓球場地、器材配備基本能保證高校乒乓球課程教學的正常進行，但由于擴招等原因的影響，部分高校的教師可支配的乒乓球臺在10張以下

5、，不能保證一個自然班(25人)的教學需求，有半數(shù)以上的學生需要自備球拍。
　　 4、呼和浩特市普通高校乒乓球選項課教師隊伍整體素質(zhì)較高，年齡結(jié)構(gòu)較為合理，但乒乓球授課教師中有很大一部分的教師是從別的項目改項而來，并不是從事乒乓球教學工作，這嚴重影響了乒乓球教學質(zhì)量，需要加強、培訓提高專項教學能力。乒乓球教師在學歷層次上存在很大差異，高級職稱所占比例小，乒乓球教師的科研現(xiàn)狀不甚理想，缺乏乒乓球項目前沿性的課題和高質(zhì)量的論文。

6、>　　 5、呼和浩特市普通高校乒乓球選項課學習的評價還是以統(tǒng)一標準的終極性評價為主，這種評價不符合學生發(fā)展的教育理念。學校沒有把努力程度、學習態(tài)度、進步幅度等因素考慮進去。
　　 6、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，呼和浩特市被調(diào)查的五所高校中都有乒乓球運動隊，但只有內(nèi)蒙古師范大學招收高水平運動員也是唯一一所具有“單招”資格的高校。再加上舉辦競賽頻率低以及大體協(xié)沒有將乒乓球列入“全區(qū)大學生運動會”等因素，所以形成了呼和浩特市高校乒乓球隊水平較低。<