高中化學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中化學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的研究姓名：曾玲申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論（化學(xué)）指導(dǎo)教師：薛衛(wèi)東20060711四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文于新課程教材研究的基礎(chǔ)上，對比分析了基于新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的三套高中化學(xué)(必修模塊)教材中有關(guān)科學(xué)探究的化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的特點(diǎn)，以了解科學(xué)探究理念在教材中的體現(xiàn)。然后根據(jù)四川省高中化學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀，對四川省的化學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提出建議。第五部分，探討了高中化學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)內(nèi)

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