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文檔簡介
1、浙江師范大學碩士學位論文高中生物學教學中學生批判性思維能力培養(yǎng)姓名:林寶菊申請學位級別:碩士專業(yè):學科教學(生物)指導教師:邵晨20040501CUIjrI、,ATINGSTUDENTSCRITICALTHINKINGINSENIoRHIGHSCHOoLBIOLIGYTEACHEⅪNGABSTRACTC1lldvatingcriticalⅡ1im(iI培ist11enecessarydemandofmodeminfo衄撕onsocie哆
2、andthercq試remeⅡtofcreativeeducation,alsoisarenectionofeducationrefbmingmovementThedcvel叩memofctiticaItllinkingllasbecomeaIlimpo血ntandu瑪enttaskoftheeducationref0HninourcountryBasedonsomerelatedexperimentalreseach,thisp印er
3、pointedouttllatcuJtj刪ngcriticalthilll【ingwasfcasjbleinconcretcdisciplilleteachin舀andalso“expollndedmenecess毋aIldpossibil蚵ofcriticaltllinkingcultivationt11rou曲machematicseducationinsenjormiddlesch001Withrefercnceto出edocum
4、emsmepapergaveacomprehensiveanalysisonmedefinj石on,cham吐ersandiInplicationofcriticalt11irlking,a11dintefpreted“scoInponentsandmajorco刪butoryfactorsaswellThen,bytestingonmecriticalt11inkingstalldardofhi曲studcnts,也e、vritero
5、btainedamoreclea血gllIlderstandingoft王lecurrentsituationontlleirpsych0109ical脅臟saIldquaImesofc塒caltlli出ngCollSiderillgthenatureofbioligyandtrendsofbiologyeducationrefomin11ighschool,mep印erprOVidedsomee丘宅ctiveapproachestoc
6、r試caltllin“ng刪ningTheresmtoftheexpe血【lemshowed也atitwasnot011lypossiblebmaslofe韶ibletofostercritical也inkinginbiologyeducationDuringt11eexperimem,someconcretstudems’multipleacquistions,especiallyonthedeVelopedmutuallyn鋤ely
7、Ⅱleprocessofcritical血inkingcllltivationisaprocessofpotent瑚eXploringandpersonal姆pe疵ction;critical刪ng,creativetllinkingaIldbiolgie血idkingshouldbeinte掣atedandinteracteachomeLKEYWORDS:critical也inbng,cdticalsp礎,criticalt11ink
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