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文檔簡介
1、作為學術論文的縮影,摘要不僅客觀準確地描述科學研究,幫助讀者迅速了解論文的主要內(nèi)容,同時成為科研人員掌握最新學術動態(tài),向同行展示研究成果的重要工具。近年來,越來越多的學者對學術論文摘要的體裁進行了研究,而語言學和數(shù)學論文摘要的體裁對比分析則不多見。
本研究從2005年度5種國內(nèi)核心語言期刊上首先按六選一的方法選出摘要,又在選出的語料中按三選一的方法隨機抽取中英文摘要,最后得到39篇語言類文章中英文摘要,組成語料庫LA,隨后又按
2、相同的方法得到了2005年45篇數(shù)學文章的中英文摘要,組成語料庫MA。在對這84篇文章的中英文摘要進行體裁分析時采用了Bhatia(1993)提出的目的-方法-結果-總結的語步模式來對各語義單位進行分析,同時對分析的結果進行統(tǒng)計,計算出各自語步出現(xiàn)的頻數(shù),然后對其中的差異進行討論。最后作者又從詞匯這個語言特征方面對語言學和數(shù)學類摘要進行了對比分析和統(tǒng)計。研究結果顯示兩個語料庫中的摘要都有一些相同的體裁特征,但差異也是顯著的。
3、研究的主要結果是:①語言類和數(shù)學類學術論文摘要的宏觀體裁結構均可分為五個語步,即:背景-目的-方法-結果-總結。其中第一語步“背景”知識介紹是在Bhatia(1993)提出的語步模式上新增的一個語步,說明中國學者把對背景知識的介紹也視為摘要的一個重要組成部分。②從語言類和數(shù)學類摘要的宏觀結構相比而言,不管是英文摘要還是漢語摘要,語言類摘要比數(shù)學類摘要更為注重“背景”這一步。在語言類英文摘要中“背景”語步所占的百分比為48.7%,漢語語言
4、類摘要中“背景”語步所占的百分比為64.1%,而在數(shù)學類摘要中,不管是英文還是中文,其“背景”語步所占百分比均為17.8%。這些數(shù)據(jù)說明社會科學的代表語言類文章摘要比自然科學的代表數(shù)學類文章摘要更為注重背景知識介紹這一語步。③在摘要所包含的語步數(shù)目方面,語言類和數(shù)學類摘要大部分都集中在2個語步,3個語步,和4個語步,其中3個語步的摘要所占比例最高。5個語步摘要的比例最小,語言類英文摘要占2.6%,中文摘要占7.7%,而數(shù)學類5個語步的摘
5、要個數(shù)為0。這說明一個摘要要想清楚地表達文章的內(nèi)容,一般來說至少包括摘要五個語步中的2到4個語步,這樣才能完成摘要的最基本功能。④在詞匯研究方面,作者分別統(tǒng)計了語言類和數(shù)學類摘要中英文各排名前十位的主要詞匯,發(fā)現(xiàn)在排名前十的主要詞匯中,語言類和數(shù)學類英文摘要有3個詞匯相重疊,他們分別為“show”,“discuss”,“use”。在排名前十的主要詞匯中,語言類和數(shù)學類中文摘要有4類詞匯相重疊,它們分別為“通過”、“指出”、“運用”、“結
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