初產婦育兒自我效能狀況及與嬰兒貧血的相關性研究.pdf

1、目的:
　　1調查初產婦的育兒自我效能現(xiàn)況、產后抑郁狀況、育兒壓力及社會支持水平。
　　2分析一般人口學資料、產后抑郁、育兒壓力、社會支持對初產婦育兒自我效能的影響。
　　3探討初產婦育兒自我效能與6~12個月嬰兒貧血的相關性。
　　方法:
　　本研究為橫斷面研究，采用便利抽樣的方法，抽取2013年10月至2014年9月在天津市南開區(qū)王頂?shù)提t(yī)院兒童保健科登記體檢的160例6~12個月嬰兒及其母親為研究對象。

2、采用自行設計的一般情況調查表和育兒自我效能量表、簡式育兒壓力量表、愛丁堡產后抑郁量表、產后社會支持量表進行問卷調查。采用SPSS16.0統(tǒng)計軟件對數(shù)據進行分析。應用單因素分析、相關分析、多元逐步回歸分析初產婦育兒自我效能的影響因素；應用Pearson相關分析探討嬰兒貧血與初產婦育兒自我效能的相關性。
　　結果:
　　1本研究共發(fā)放問卷165份，有效問卷為160份，有效率為97.00％。被調查的160例初產婦的平均年齡為29.

3、13±3.49歲；160例嬰兒的平均月齡為7.65±2.45個月，貧血率為20.62%，其中輕度貧血占93.94%。
　　2初產婦育兒知識來源以網絡/電視為主（71.25%），其次為家人/朋友（66.25%）、書籍/雜志（52.50%）、醫(yī)務人員（35.00%）。育兒課程來源以產前宣教課程為主（83.78%），其次為其他組織、公司等開辦的“媽媽班”（29.73%）、醫(yī)院的產后宣教課程（24.32%）。
　　3初產婦育兒自我效

4、能得分為82.91±8.40分，在促進發(fā)育、健康照顧、安全、喂養(yǎng)四個維度上得分分別為84.86±9.46分、76.34±12.06分、90.07±7.96分、86.23±8.28分。
　　4單因素分析中，學歷、在職情況、家庭月收入、是否參加育兒知識講座/技能培訓對初產婦的育兒自我效能的影響有統(tǒng)計學意義（P<0.05）；年齡、分娩方式、孕期疾病、嬰兒性別對育兒自我效能的影響無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。相關性分析結果顯示，育兒壓力、

5、產后抑郁與初產婦育兒自我效能呈負相關；產后社會支持與育兒自我效能呈正相關。
　　5多因素分析中，學歷、產后抑郁、評價支持、物質支持、信息支持是初產婦育兒自我效能的影響因素；學歷、產后抑郁、親子互動失調、在職情況是促進發(fā)育維度的影響因素；學歷、評價支持、信息支持、物質支持、產后抑郁是健康照顧維度的影響因素；產后抑郁、育兒愁苦、評價支持、物質支持是安全維度的影響因素；學歷、產后抑郁、家庭月收入、親子互動失調是喂養(yǎng)維度的影響因素。

6、>　　6嬰兒貧血與初產婦育兒自我效能的相關性分析中，家中有貧血嬰兒的初產婦在育兒自我效能總分及其各維度得分均低于家中無貧血嬰兒的初產婦，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）；Pearson相關分析結果顯示，初產婦育兒自我效能與嬰兒血紅蛋白值呈正相關（P<0.05）。
　　結論:
　　1初產婦育兒自我效能總分處于中等偏上水平，但健康照顧維度得分最低；育兒知識來源以網絡/電視為主，從醫(yī)務人員處獲得育兒知識的比例最低。提示醫(yī)務人員可通