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文檔簡介
1、近年來,隨著中國國力的不斷強大、國際地位的迅速提升,漢語已經(jīng)走出中國,走向了世界,在國際上掀起了一股“漢語熱”,對外漢語教學也得到了蓬勃的發(fā)展。由于漢字難教、難學、不被重視等原因,對外漢字教學成為了對外漢語教學中最薄弱的環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,涌現(xiàn)出大量的現(xiàn)代教學手段,這為對外漢字教學提供了技術(shù)支持。
本文從對外漢字教學的現(xiàn)狀入手,結(jié)合漢字的難點、特點分析了傳統(tǒng)對外漢字教學的不足,通過教學實踐對對外漢字教學的方法進行探索
2、與創(chuàng)新,并結(jié)合問卷調(diào)查的結(jié)果分析了現(xiàn)代教育技術(shù)作為輔助手段融入對外漢字課堂教學的可行性與必要性。
本文共分三大部分,第一部分簡要分析了對外漢字教學的重要性,以及漢字難學、難教的原因,進一步分析了傳統(tǒng)對外漢字教學存在的不足;第二部主要介紹了可以輔助對外漢字教學的各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提出將其融入對外漢字教學的教學方法,并通過教學實踐證實這種教學方法為教學效率和教學質(zhì)量帶來了增益;最后一部分,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果的分析,進一步證實將現(xiàn)
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