當代大學生就業(yè)倫理的重構.pdf

1、大學生作為社會中受教育最多的知識精英群體，是社會主義現(xiàn)代化建設潛在的主要力量，他們理應具有更高的文明素質。然而，在倫理缺失的社會背景下，當今大學生的道德狀況正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。他們中的部分成員簡歷注水、證書摻假、隨意毀約等系列報道頻頻見諸于報端，大學生就業(yè)倫理缺失問題已成為一個值得關注的社會問題，這無疑對當代大學生的成長與發(fā)展乃至對整個社會都會產生消極的影響。
　　 導致大學生就業(yè)倫理缺失有多方面的原因，既有客觀因素，也有主觀

2、因素。大學生作為知識層次較高的一個群體，其道德水平狀況，不僅關系到其自身的健康成長與發(fā)展，而且關系到整個社會的道德秩序。因此，解決大學生就業(yè)倫理缺失的問題迫在眉睫。我們必須從社會、用人單位、學校、家庭和個人等多個角度出發(fā)做出相應的對策與措施，合多方之力對大學生就業(yè)倫理觀進行調適。
　　 本文通過理論分析與實際調查相結合，列舉了當代大學生就業(yè)倫理缺失的特點，分析了當代大學生就業(yè)倫理缺失的原因，指出了大學生就業(yè)倫理缺失所引發(fā)的后果，