2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩61頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、“X是誰?”和“誰是X?”是人們在日常生活中用來問人的兩個句式。本文以兩個句式的使用頻率及“X”位置上詞匯成分的分析為基礎,較為全面的考察分析了兩個句式在句法、語義和語用上的異同,并對兩個句式進行了跨語言的比較。 本文分為五章。 第一章緒論部分主要介紹了本文的研究背景和目的。 第二章主要考察了兩個句式的使用頻率,發(fā)現(xiàn)句式“X是誰?”的使用頻率遠遠高于“誰是X?”,這是新舊信息傳遞規(guī)律使然。本章還對出現(xiàn)在“X”位置

2、上的詞匯成分進行了歸類,并且考察了每種詞匯形式在兩個句式中的分布情況,發(fā)現(xiàn)不同類型的“X”在兩個句式中的使用情況是不同的。 第三章主要采用形式語義學的集合理論,結合“是”所表達的邏輯語義關系,分析兩個句式的語義差別,發(fā)現(xiàn)“誰是X?”傾向于要求指別性答語,而“X是誰?”傾向于要求說明性答語。強外延的表達式傾向于出現(xiàn)在“X是誰?”句式,而強內(nèi)涵的表達式傾向于出現(xiàn)在“誰是X?”句式。 第四章主要是話語分析,發(fā)現(xiàn)答語在形式上的一

3、致性,是造成人們有時混淆兩個句式使用的重要原因。兩個句式要求指別性或說明性的答語并不僅由它們所在的句法位置來決定,還由上下文語境、問話人與答話人之間的關系、句中“X”所包含的語義信息、答話人能夠提供的信息量等方面的因素決定。特別考察了兩個旬式為假性問句時的使用情況,發(fā)現(xiàn)它們各自的特殊語用功能正是源于兩個句式要求指別或者說明的語義差異。 第五章考察了兩個句式在英語中的對應項:“who is X?”和“X is who?”,發(fā)現(xiàn)在“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論