版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正在以前所未有的速度和深度在教育領(lǐng)域全面推開,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的推行需要大量的教學(xué)資源,教學(xué)資源中最重要的組成部分就是教學(xué)課件,各種格式的教學(xué)課件都需要各種相關(guān)軟件的支持,使我們使用起來并不是很方便,教學(xué)課件網(wǎng)絡(luò)通用平臺(tái)的提出,是為了讓各種格式的教學(xué)課件都能在一個(gè)通用的平臺(tái)上使用,可以方便的進(jìn)行瀏覽、上傳、下載使用。
論文從不同的角度分析平臺(tái)應(yīng)提供的功能。從用戶角度看,平臺(tái)要能提供教學(xué)課件的分類檢索,實(shí)現(xiàn)自由下載功能,同時(shí)客戶
2、端可自由上傳自己的課件以供別人使用,并授權(quán)上傳者可自行修改上傳的相關(guān)信息,也可自行刪除共享的課件。從系統(tǒng)管理角度看,平臺(tái)要保證課件的安全,可用,便于管理。從服務(wù)理念看,平臺(tái)要易于使用、高效、穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)互動(dòng)操作。總體上系統(tǒng)要實(shí)用、易用、有反饋、可控制、能交互。
論文闡述了對(duì)教學(xué)課件網(wǎng)絡(luò)通用平臺(tái)的研究和開發(fā)實(shí)現(xiàn)工作。該平臺(tái)是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。它通過對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的主要問題的深入研究,提出了一個(gè)新型的基于Web的教學(xué)課
3、件管理系統(tǒng)。平臺(tái)采用模塊化和面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法將系統(tǒng)分為幾個(gè)功能模塊,其中包括系統(tǒng)注冊(cè)、課件瀏覽、課件上傳、課件下載、課件管理、課件評(píng)論等功能模塊。在僅需使用瀏覽器的情況下,不僅學(xué)生可通過課件的在線瀏覽、課件的下載等多種形式完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)任務(wù),教師也可以在相應(yīng)情況下完成對(duì)課件的增加、修改、刪除等管理工作。此外,平臺(tái)還可通過充分利用Web技術(shù)和動(dòng)態(tài)交互技術(shù)來設(shè)計(jì)教學(xué)課件網(wǎng)絡(luò)通用平臺(tái)。作為一個(gè)高效的、可伸縮性強(qiáng)的教學(xué)課件管理系統(tǒng),它建立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- [學(xué)習(xí)]網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)與網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)
- 通用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf
- 通用多媒體教學(xué)課件創(chuàng)作平臺(tái)的開發(fā)與研究.pdf
- 基于web的教學(xué)通用平臺(tái)的研究與設(shè)計(jì).pdf
- 基于Web的通用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 通用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為采集模塊的設(shè)計(jì)與開發(fā)——基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的實(shí)現(xiàn).pdf
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 課程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的研究與設(shè)計(jì).pdf
- 高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的研究與設(shè)計(jì).pdf
- 教師免費(fèi)下載課件網(wǎng)址
- 基于web的通用網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開發(fā)開題報(bào)告
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助平臺(tái)的分析與設(shè)計(jì).pdf
- 基于本體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的研究與設(shè)計(jì).pdf
- 多媒體示教模型庫(kù)創(chuàng)建及課件網(wǎng)絡(luò)化的研究.pdf
- 通用CSCW平臺(tái)研究與設(shè)計(jì).pdf
- 網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 柔性網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 網(wǎng)絡(luò)智能教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論