農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)問(wèn)題研究——基于CLDS調(diào)查的分析.pdf

1、三農(nóng)問(wèn)題是我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大問(wèn)題。擁有豐富農(nóng)村勞動(dòng)力資源的中國(guó)，農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入、提高生活水平的關(guān)鍵，更是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期新農(nóng)村建設(shè)和中國(guó)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的目標(biāo)之一。本文基于2012年CLDS四川省入戶調(diào)查的部分有關(guān)農(nóng)村勞動(dòng)力的數(shù)據(jù)，從勞動(dòng)力的基本人口構(gòu)成，勞動(dòng)力的外出與流動(dòng)就業(yè)，勞動(dòng)力的教育、技能和培訓(xùn)，就業(yè)渠道和就業(yè)信息來(lái)源，勞動(dòng)力的就業(yè)身份、職業(yè)和就職行業(yè)以及勞動(dòng)力的狀態(tài)和就業(yè)期望六個(gè)方面分析了四川省農(nóng)村勞動(dòng)力就

2、業(yè)的現(xiàn)狀。從這六個(gè)方面的就業(yè)現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的現(xiàn)存問(wèn)題，分別是:1、農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)構(gòu)不合理;2、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力差，缺失教育技能培訓(xùn);3、就業(yè)質(zhì)量低;4、職業(yè)穩(wěn)定性差，流動(dòng)就業(yè);5、社會(huì)保障參與度低，就業(yè)保障缺失;6、就業(yè)期望值大，主觀就業(yè)規(guī)劃和積極性差。從以上反映出來(lái)的農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)面臨的主要問(wèn)題，如果要克服這些問(wèn)題實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力的充分就業(yè)，首先是要深入到現(xiàn)象問(wèn)題背后的原因。因此對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行原因分析時(shí)，不僅要考慮到勞動(dòng)力