河北省民辦高校健美操教學現(xiàn)狀研究.pdf

1、當前，隨著我國加入世貿組織，全面與世界接軌，改革開放的進一步深化，如何促進社會的全面進步，如何深化教育改革，已經成為學校教育的一項重大理論與實踐問題。隨著我國高校的發(fā)展和改革的深入，民辦高校教育已逐漸發(fā)展成為我國高校的重要組成部分。世紀之交，黨中央、國務院召開了第三次全國教育工作會議，帶來我國民辦教育的大發(fā)展。近年來全國各地民辦教育蓬勃興起，高校體育作為高校教育不可缺少的重要內容，工作開展的如何是衡量高校整體工作的重要標準之一，也是社會

2、發(fā)展對人才培養(yǎng)的根本要求。按照有關法規(guī)開展體育工作，是教育部門對民辦高校的基本要求。因此在對公辦高校學校體育教育緊抓的同時，必然也要對民辦高校學校體育進行規(guī)范。這既是我國的基本國情，也同當前我國的經濟、政治、文化和科技的全面發(fā)展相適應。因此如何規(guī)范民辦高校學校體育教育是教育工作者的義不容辭的職責。
　　河北省位于我國華北地區(qū)，緊鄰北京、天津，河北占據(jù)著非常重要的位置，具有非常深的文化底蘊。在20世紀初，國家政策的支持下民辦高校迅速

3、得到發(fā)展，至今河北省民辦高校16所，其中民辦本科院校5所，已形成非常大的規(guī)模優(yōu)勢，河北省民辦高校的數(shù)量在全國來看也是非常大的省份之一，因此對河北省民辦高校的研究具有非常重要的意義。
　　本課題試圖采用文獻資料法、調查法對河北省教育廳注冊的民辦高校健美操教學現(xiàn)狀，找出民辦高校健美操教學所存在的問題與不足，并提出策略建議，以促進河北省民辦高校健美操教學的發(fā)展，同時，也為全國民辦高校體育教師的發(fā)展提供參考。根據(jù)對河北省民辦高校健美操教學

4、現(xiàn)狀的調查與分析，初步得出以下研究結論:
　　1、河北省民辦高校健美操教師年齡以年輕化為主;以女性為主;職稱比較低，以助教和講師為主;學歷比較低，以本科為主;科研能力有待提高;教師的健美操專業(yè)技術有待提高。
　　2、河北省民辦高校健美操教學學生情況，男少，以女生為主;學生對健美操的興趣比較高，對健美操的認知上有一定的了解，但是認知途徑單一。
　　3、學生在學習健美操的目的良好，以豐富校園文化生活，學習健身方法為主，其次

5、提高自身的社交能力和興趣愛好，提高審美觀。
　　4、河北省民辦高校健美操教學課時少，教學內容單一;在健美操的課程設置不夠合理，學時少、理論課少。學生很難掌握健美操理論知識和技術，在一定程度上影響著學校健美操的發(fā)展。
　　5、河北省民辦高校健美操教學目的與終身體育理念相吻合，教學模式以傳統(tǒng)教學模式和身體鍛煉為主;教學手段以視聽類為主，練習類為輔。
　　6、健美操考核內容以成套健美操和自編健美操考試為主;評價方式以教師評價