豫北地區(qū)普通高校公共體育羽毛球選項課教學(xué)現(xiàn)狀與對策.pdf

1、伴隨著本國高等教育教學(xué)改革的完善提高及素質(zhì)教育的跟進深化，高校體育教育教學(xué)也積極響應(yīng)，提出了“健康第一”的教學(xué)理念。羽毛球運動以其獨有的特點滿足著大學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)方面的個性需要，順理成章地進入了高校公共體育這個大家庭中，成為大學(xué)生最為喜歡的運動項目之一。本文以公共體育羽毛球選項課為研究對象，以豫北地區(qū)5所高校為調(diào)查對象，采用文獻資料、問卷調(diào)查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，分別從開課情況、教學(xué)內(nèi)容、考核內(nèi)容、教材情況、師資情況

2、、學(xué)生選課動機、場地情況等方面對豫北地區(qū)普通高校公共體育羽毛球選項課進行了研究，得出以下結(jié)論:
　　 1.豫北地區(qū)普通高校開設(shè)羽毛球選項課的高校數(shù)量較多，課程開展情況良好。
　　 2.所占比重不足，同時無高校進行實戰(zhàn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
　　 3.豫北地區(qū)普通高校公共體育羽毛球選項課的考核內(nèi)容大多為基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，理論考核較少。
　　 4.豫北地區(qū)普通高校在公共體育羽毛球選項課中都使用統(tǒng)編教材，但也有少數(shù)高校

3、在使用統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上，使用自編教材。
　　 5.從職稱比例來看，豫北地區(qū)普通高校公共體育羽毛球選項課高職稱教師所占比例偏少，教師的科研數(shù)量較少。
　　 6.大部分學(xué)生選課動機是為了強身健體，這是學(xué)生對羽毛球。最基本的認知。另外，有學(xué)生認為羽毛球課容易拿到學(xué)分，這說明有不少學(xué)生對羽毛球課程存在認識上的偏差。
　　 7.豫北地區(qū)普通高校公共體育羽毛球選項課的場地情況并不理想，不利于學(xué)生進行羽毛球技術(shù)的學(xué)習(xí)。

4、　　 提出以下建議:加大羽毛球場館建設(shè)和投入，并對現(xiàn)有場館進行科學(xué)管理和調(diào)配，提高羽毛球場館的使用效率。根據(jù)羽毛球課程教學(xué)思想和目標要求，提出了教師在羽毛球教學(xué)實踐中，根據(jù)學(xué)生的需要，應(yīng)該采用多種途徑培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的需要，采取更為專業(yè)的訓(xùn)練計劃，安排訓(xùn)練內(nèi)容，進行系統(tǒng)訓(xùn)練。以及提高羽毛球教師的專業(yè)素質(zhì)，根據(jù)學(xué)生的需要，采取更為專業(yè)的訓(xùn)練計劃，安排訓(xùn)練內(nèi)容，進行系統(tǒng)訓(xùn)練。不斷完善高等院校羽毛球師資隊伍結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生對于羽毛球體育教學(xué)的認