英漢語言中經(jīng)濟是生物體隱喻的認知對比研究.pdf

1、隨著認知語言學的興起，人們對于隱喻的認識有了極大的改變。在傳統(tǒng)修辭學中，隱喻只被當作一種修辭格來看待。而在認知語言學的框架內(nèi)，隱喻被作為人類的認知系統(tǒng)而加以研究，它深植于人的思想和認知，同時又以一種系統(tǒng)的方式體現(xiàn)于人類的日常語言。 本論文選擇經(jīng)濟文體作為研究對象，試圖將關于隱喻的現(xiàn)代認知理論應用到具體的領域。由于其復雜和抽象的特點，經(jīng)濟文體中存在大量隱喻。從認知的角度來看，如果不借助隱喻，幾乎不可能對經(jīng)濟進行嚴肅的思考和探討，因

2、為隱喻“是我們理解抽象概念和進行抽象推理的主要機制”(Lakoff，1993:244)為了實現(xiàn)上述目的，本論文對于經(jīng)濟中的生物體隱喻進行了英漢語言的對比研究，目的是為了支持隱喻的現(xiàn)代認知理論，并將隱喻研究置于更為寬廣的跨文化視角。選擇這一角度是由于跨文化研究“是隱喻研究中的薄弱環(huán)節(jié)，這方面有大量工作可做”.本對比研究討論了英漢語言中經(jīng)濟是生物體隱喻的大量例子，以揭示其內(nèi)在的概念系統(tǒng)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟是生物體這一隱喻可進一步分為經(jīng)濟是人，

3、經(jīng)濟是植物和經(jīng)濟是動物三個隱喻，它們均廣泛地存在于英漢兩種語言中。這一發(fā)現(xiàn)證實了使用英語和漢語的人有著相同的認知機制，即將經(jīng)濟視為一個整體。研究同時發(fā)現(xiàn)，兩種語言在看待經(jīng)濟這一概念時受到了各自文化的影響。一些和文化相關的因素，諸如園藝、醫(yī)學、神話等，導致兩種語言的使用者在具體的隱喻表達方式上存在差異。 本論文將證明，在幫助缺乏專業(yè)背景的人理解抽象的經(jīng)濟概念的過程中，隱喻發(fā)揮了重要的作用。因此，它將進一步驗證隱喻的現(xiàn)代認知理論，尤