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文檔簡介
1、本文主要分為理論、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和評(píng)價(jià)四大部分。首先，在研讀大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納了國內(nèi)外教育網(wǎng)絡(luò)游戲的研究現(xiàn)狀，對(duì)教育網(wǎng)絡(luò)游戲這一嶄新領(lǐng)域有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和把握。接著，在理論部分闡明了教育與游戲的基礎(chǔ)理論、內(nèi)在聯(lián)系以及教育網(wǎng)絡(luò)游戲的概念，并分析了教育網(wǎng)絡(luò)游戲的特點(diǎn)、分類、教育價(jià)值和設(shè)計(jì)開發(fā)的理論基礎(chǔ)。其次，在設(shè)計(jì)部分針對(duì)目前教育網(wǎng)絡(luò)游戲和課堂教學(xué)結(jié)合的案例不多的現(xiàn)狀，結(jié)合教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)游戲的設(shè)計(jì)原則，整合教學(xué)策略和網(wǎng)絡(luò)游戲的外在形式與特
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