大學(xué)生心理測評系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著社會的進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活得到了極大的提高，但同時(shí)人們對于心理健康的關(guān)注卻還沒有達(dá)到物質(zhì)生活的水平，于是，種種心理問題愈發(fā)凸顯。創(chuàng)建心理健康檔案尤為重要。心理檔案能夠記錄在適應(yīng)社會過程中的個(gè)體心理活動狀態(tài)，并且能夠幫助心理輔導(dǎo)人員評定、調(diào)整與預(yù)測個(gè)體心理行為。對于高職院校來說，心理檔案的建立是增強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的基礎(chǔ)，也是學(xué)校針對性地開展心理咨詢、心理輔育與心理治療工作的重要依據(jù)，能夠?yàn)閷W(xué)校推進(jìn)全面素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)水平提

2、供有效的幫助。對于大學(xué)生來說，需要建立一個(gè)能夠依據(jù)大學(xué)生的成長過程與心理特征而建立的、用于預(yù)測大學(xué)生心理行為，并向心理輔導(dǎo)實(shí)施與危機(jī)干預(yù)提供決策依據(jù)的動態(tài)管理系統(tǒng)。
　　本文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理測評系統(tǒng)。具體工作如下:
　　本文首先分析了當(dāng)前國內(nèi)外有關(guān)心理測評的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢進(jìn)行分析描述，并闡述了研究的目的和意義。接著對心理測評系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的需求分析，包括系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)、功能需求、性能需求。然后根據(jù)需求分