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1、本研究采用了美國(guó)軍醫(yī)大學(xué)提供的生活創(chuàng)傷維度篩選量表,并結(jié)合國(guó)內(nèi)相關(guān)量表,測(cè)查了上海市10所中學(xué)的1690名中學(xué)生,他們?cè)谌粘Ｉ钪兴馐艿男睦響?yīng)激事件以及應(yīng)激后所產(chǎn)生的應(yīng)激反應(yīng)和面對(duì)應(yīng)激事件所采用的應(yīng)對(duì)策略之間的關(guān)系進(jìn)行探討.研究結(jié)果表明:(1)青少年學(xué)生面臨的主要應(yīng)激源是家庭因素、學(xué)習(xí)因素和人際關(guān)系因素,其中學(xué)習(xí)因素對(duì)中學(xué)生造成的影響是最大的.(2)由應(yīng)激事件產(chǎn)生的應(yīng)激反應(yīng)癥狀主要是抑郁、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、軀體化以及焦慮.(3)
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