幼兒遮擋繪畫的表征策略及其影響因素探析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該研究基于幼兒遮擋繪畫中的"知"、"見"現(xiàn)象,以及存在很大爭議的兩個(gè)影響因素——注意策略和社會(huì)性游戲設(shè)計(jì)了2個(gè)實(shí)驗(yàn),力圖探討幼兒繪畫遮擋的表征策略主要有哪些;提示注意策略和設(shè)置社會(huì)性游戲在幼兒遮擋繪畫中的作用如何等問題.該文研究以180名4-5歲幼兒為被試,采用2×2×3三因素分區(qū)重復(fù)測驗(yàn),進(jìn)行單個(gè)繪畫測試.實(shí)驗(yàn)材料是水杯、陶瓷小貓和木板.在本研究條件下得到了以下結(jié)論:1、幼兒遮擋繪畫的表征策略主要有六種.垂直式和透明式是理智寫實(shí)性繪畫

2、到視覺寫實(shí)性繪畫之間的過渡形式.幼兒遮擋繪畫表征策略的發(fā)展不是以"全"或"無"的方式進(jìn)行的,而是多種策略并存,并且在某一年齡段有優(yōu)勢表征策略.幼兒的表征策略反映了他們?cè)缙谡J(rèn)知能力的發(fā)展.2、提示視覺注意策略和設(shè)置社會(huì)性游戲情境都提高了幼兒遮擋繪畫的表征策略水平.3、部分遮擋、安全遮擋這兩種遮擋方式的難易程度有很大的差異.幼兒繪畫模型的完全遮擋較容易,而繪畫部分遮擋則較難.4、年齡是影響兒童遮擋繪畫表征水平的重要因素,還有實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)情

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