幼兒父母自我效能感及其影響因素研究.pdf

1、幼兒父母自我效能感，指幼兒父母個體對自己作為父母所具備的教養(yǎng)能力的知覺和對保持孩子身體健康，促進(jìn)孩子認(rèn)知、情感、社會性發(fā)展的能力信念。本研究根據(jù)文獻(xiàn)綜述，借鑒已有相關(guān)問卷，結(jié)合對部分幼兒父母的訪談，自編《幼兒父母自我效能感問卷》，并以此為工具，對重慶市、山東省、四川省12所幼兒園的800名幼兒父母進(jìn)行調(diào)查研究。通過問卷調(diào)查和深入訪談，了解幼兒父母自我效能感現(xiàn)狀和影響因素。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 1．本研究編制的《幼兒父母自我效能感問卷》

2、具有良好的信度和效度，可以作為幼兒父母自我效能感的測量工具。 2．從總體來看，幼兒父母自我效能水平不高，所有因子的平均分都居于中等程度范圍。各因子得分高低依次為：健康保持、社交支持、情感培養(yǎng)、教養(yǎng)能力、認(rèn)知促進(jìn)。 3．從性別上看，幼兒父母自我效能水平存在顯著性別差異，母親自我效能顯著高于父親。 4．從年齡上看，幼兒父母自我效能總體水平不存在顯著年齡差異，發(fā)展呈“N”形，在第二年齡段最高，在第一和第四年齡段最低，但

3、在社交支持效能上存在顯著年齡差異，第二年齡段顯著高于其他年齡段。 5．從地區(qū)上看，城鎮(zhèn)幼兒父母自我效能高于農(nóng)村幼兒父母，總體差異未達(dá)到顯著水平，但在認(rèn)知促進(jìn)效能和情感培養(yǎng)效能上差異顯著，在社交支持效能上差異極其顯著。 6．從學(xué)歷上看，幼兒父母自我效能水平存在顯著的學(xué)歷差異，大專及其以上學(xué)歷的幼兒父母自我效能顯著高于大專以下學(xué)歷父母，隨學(xué)歷的提高而呈遞增趨勢。 7．從職業(yè)上看，幼兒父母自我效能水平存在顯著的職業(yè)差異