職場新人的職業(yè)決策自我效能感及影響因素探究.pdf

1、大學生的就業(yè)問題不僅僅是指大學生剛走出校門時是否能找到令人滿意的第一份工作，還應包括在這之后的幾年內通過職業(yè)轉換能否得到最佳的發(fā)展，這就涉及到職業(yè)決策的問題。職業(yè)決策的結果關系到個體能否取得更大的成功，但是以在職人員為對象的相關研究卻寥寥無幾。在查閱文獻和前期綜合調查分析之后，筆者將職業(yè)決策自我效能感作為這次研究的切入點，研究對象是走入職場3年以內的職場新人。這是基于以下幾點考慮：1)職場新人面臨的問題更加實際和復雜；2)目前國內的研究

2、相對較少；3)作為試探性的研究，職業(yè)決策與自我效能感的結合更具有一般意義。
　　 本文從職業(yè)決策視角，搜集100名在校大學生和68名畢業(yè)3年以內的職場新人的基本情況以及《職業(yè)決策自我效能感量表》的測驗結果，考察了他們個人職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)決策自我效能感量表各個維度上的差異；為了進一步探討差異的深層次原因，從職場新人中篩選出6名不同職業(yè)決策自我效能感水平的被試進行深度訪談，量性研究和質性研究相結合，得出如下結論：
　　 (1)

3、職場新人與在校生職業(yè)決策自我效能感在各個維度上相比都有顯著性降低；
　　 (2)工作經(jīng)歷上，工作年限、一份工作的時間長短和職業(yè)轉換次數(shù)都會影響職業(yè)決策自我效能感，因為在職業(yè)環(huán)境中，個體會不斷反思自己對自我能力、興趣、與職位匹配程度的認知和自我評價，一旦啟動這一程序，就會使職業(yè)決策自我效能感產(chǎn)生波動。
　　 (3)個人對工作的滿意度顯著影響職業(yè)決策自我效能感，達到統(tǒng)計學意義上的顯著性標準，因為對工作的滿意度會使個體重新平各