版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、論文的主要目標(biāo)是構(gòu)造一個(gè)能反映馬克思主義實(shí)踐認(rèn)識(shí)論的、能處理葛梯爾反例的、包含知道與相信兩個(gè)認(rèn)知算子在內(nèi)的多主體認(rèn)知邏輯——多主體實(shí)踐認(rèn)知邏輯系統(tǒng)。
知識(shí)是否可能?知識(shí)是什么?知識(shí)具有哪些邏輯性質(zhì)?這是構(gòu)造任何認(rèn)知邏輯系統(tǒng)都必須首先回答的三個(gè)問題。因此,要構(gòu)造多主體實(shí)踐認(rèn)知邏輯,也必須回答上述三個(gè)問題。
馬克思主義認(rèn)為,物質(zhì)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀實(shí)在,整個(gè)世界包括自然界、人類社會(huì)和人的思維都具有統(tǒng)一的物質(zhì)基礎(chǔ)。規(guī)
2、律是物質(zhì)世界發(fā)展過程中本身所固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。實(shí)踐是人能動(dòng)地改造物質(zhì)世界的對(duì)象性活動(dòng),認(rèn)識(shí)則是實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)客體能動(dòng)的反映,人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)過程中可以逐漸認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的客觀規(guī)律。馬克思主義的認(rèn)識(shí)論一方面堅(jiān)持了唯物主義反映論的基本觀點(diǎn),另一方面在實(shí)踐基礎(chǔ)上把主體能動(dòng)性與客體受動(dòng)性辯證地統(tǒng)一起來,有力地回答了各種不可知論的難題。
葛梯爾反例表明,傳統(tǒng)的三元知識(shí)論存在著不可克服的缺陷,它未能抓住知識(shí)與真信念的的本質(zhì)區(qū)
3、別。國外對(duì)葛梯爾反例的解決方案可以分為強(qiáng)化方案和弱化方案兩種,二者盡管提出了一些有積極意義的看法,但都沒有真正解決葛梯爾反例提出的問題,即知識(shí)與真信念的本質(zhì)區(qū)別問題。實(shí)踐確證論以信念理由和真理理由的區(qū)分為切入點(diǎn),在實(shí)踐基礎(chǔ)上把信念理由和真理理由統(tǒng)一起來,確認(rèn)知識(shí)是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的真信念。這一定義繼承了傳統(tǒng)三元知識(shí)論的優(yōu)點(diǎn),吸收了各種葛梯爾反例解決方案的成功之處,同時(shí)還從本質(zhì)上對(duì)知識(shí)和真信念進(jìn)行了區(qū)分,解決了葛梯爾反例的問題。在此基礎(chǔ)上,建
4、立起實(shí)踐確證的知識(shí)論,回答了知識(shí)是什么的問題。
知識(shí)的邏輯性質(zhì)要通過構(gòu)造認(rèn)知邏輯系統(tǒng)來體現(xiàn),而構(gòu)造認(rèn)知邏輯系統(tǒng)必須首先解決語義問題。經(jīng)典認(rèn)知邏輯是以傳統(tǒng)的三元知識(shí)論為基礎(chǔ)的認(rèn)知邏輯,其語義學(xué)是標(biāo)準(zhǔn)的可能世界語義學(xué)。主觀認(rèn)知邏輯是以主觀知識(shí)論為基礎(chǔ)的認(rèn)知邏輯,其語義學(xué)是一種非標(biāo)準(zhǔn)的可能世界語義學(xué)。這種語義學(xué)的特點(diǎn)是在可能世界之外增加一個(gè)特指世界——客觀世界,并把模型有效性定義為客觀世界的有效性。實(shí)踐認(rèn)知邏輯則是以實(shí)踐確證理論為指
5、導(dǎo)的認(rèn)知邏輯,其語義學(xué)也是一種非標(biāo)準(zhǔn)的可能世界語義學(xué)。這種語義學(xué)的特點(diǎn)是,在可能世界中增加了一個(gè)實(shí)踐世界;在知道可達(dá)關(guān)系下,其它可能世界都是真可達(dá)的;并重新定義了知識(shí)的滿足關(guān)系。新的認(rèn)知邏輯語義學(xué)能夠?yàn)閷?shí)踐認(rèn)知邏輯提供合理的語義解釋,這就解決了實(shí)踐認(rèn)知邏輯的語義問題,為構(gòu)造實(shí)踐認(rèn)知邏輯系統(tǒng)掃清了障礙。
構(gòu)造實(shí)踐認(rèn)知邏輯采取由易到難、循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行,首先構(gòu)造了單主體實(shí)踐認(rèn)知邏輯KjB,然后在KjB系統(tǒng)的基礎(chǔ)上構(gòu)造多主體的實(shí)踐
6、認(rèn)知邏輯系統(tǒng)KjBm。單主體實(shí)踐認(rèn)知邏輯系統(tǒng)KjB是一個(gè)簡單的、忽略了主體的實(shí)踐認(rèn)知邏輯,其可靠性和完全性用常規(guī)的典范模型方法即可證明。多主體實(shí)踐認(rèn)知邏輯KjBm除了增加主體符號(hào)外,還增加了四個(gè)新的認(rèn)知模態(tài)算子,C、D、E、F。其可靠性用常規(guī)方法可以證明,但其完全性除了要用典范模型外,還需要使用濾模型的方法,其中適當(dāng)集的構(gòu)造在技術(shù)上具有相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性。
范·德·霍克(W.van der Hoek[1991])構(gòu)造過兩個(gè)多主體認(rèn)知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 邏輯、歷史與實(shí)踐——現(xiàn)代西方科學(xué)哲學(xué)方法論研究.pdf
- 理想與行動(dòng)-社會(huì)企業(yè)實(shí)踐邏輯探究.pdf
- 行政激勵(lì)的理論邏輯與實(shí)踐范式.pdf
- “認(rèn)知企業(yè)”實(shí)踐報(bào)告
- 企業(yè)知識(shí)管理的認(rèn)知與實(shí)踐
- 實(shí)踐推理:教育實(shí)踐走向合理性的邏輯意蘊(yùn).pdf
- 分布式認(rèn)知理論與實(shí)踐研究.pdf
- 中學(xué)數(shù)學(xué)邏輯教學(xué)的實(shí)踐與探索.pdf
- 幼兒教師實(shí)踐邏輯研究.pdf
- 論明代吏治思想與實(shí)踐.pdf
- 論虛擬實(shí)踐.pdf
- 實(shí)踐推理:教育實(shí)踐走向合理性的邏輯意蘊(yùn)
- 當(dāng)代知識(shí)論中的確證問題-知識(shí)論與認(rèn)知科學(xué)研究中心
- 論實(shí)踐檢驗(yàn)與邏輯證明之間的關(guān)系——對(duì)真理檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)問題的探討.pdf
- 現(xiàn)象的描述與方法的實(shí)踐——論《邏輯研究》中的注意力概念.pdf
- 設(shè)計(jì)材料體驗(yàn)認(rèn)知方法研究與實(shí)踐.pdf
- 論虛擬實(shí)踐
- 論聲樂藝術(shù)實(shí)踐中幾組關(guān)系的辯證認(rèn)知.pdf
- 論虛擬實(shí)踐
- 《航運(yùn)業(yè)認(rèn)知與形象》翻譯實(shí)踐報(bào)告.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論