高校校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)--網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)

1、<p>　　網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 </p><p>　　課 題: 高校校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)</p><p><b>　　組員學(xué)號(hào)： </b></p><p><b>　　組員姓名：</b></p><p>　　專業(yè)班級(jí)： </p><p>

2、<b>　　指導(dǎo)教師：</b></p><p>　　設(shè)計(jì)時(shí)間： 2011-6-13至2011-6-17</p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)將徹底的改變我們的學(xué)習(xí)、生活和工作方式，現(xiàn)行教育體制面臨著嚴(yán)重挑戰(zhàn)。 本設(shè)計(jì)圍繞本校校園網(wǎng)建設(shè)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)多方面展開論述，

3、包括校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀描述，校園網(wǎng)建設(shè)需求分析，校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)整體規(guī)劃與詳細(xì)設(shè)計(jì)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并將結(jié)合實(shí)際情況對(duì)本校給出具體方案，并給出方案實(shí)施過程，對(duì)于加快學(xué)校的信息化建設(shè)有一定的借鑒作用。</p><p>　　關(guān)鍵詞：數(shù)字化校園； 設(shè)計(jì)目標(biāo)； 連網(wǎng)技術(shù)； 需求分析； 網(wǎng)絡(luò)安全</p><p><b>　　前 言</b></p><p>　　當(dāng)今社

4、會(huì)已步入信息社會(huì)，信息成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心因素，信息化已成為當(dāng)今世界潮流。其背景是：半導(dǎo)體集成電路、計(jì)算機(jī)、光纖、衛(wèi)星、多媒體等電子信息科技發(fā)展迅猛，并迅速廣泛應(yīng)用于社會(huì)各領(lǐng)域，產(chǎn)生和激發(fā)出新的生產(chǎn)力，正引起社會(huì)經(jīng)濟(jì)乃至人們工作、生活方式的深刻變革。自從1993年美國政府公布實(shí)施“信息高速公路計(jì)劃”之后，在世界引起巨大反響，許多發(fā)達(dá)國家和一些發(fā)展中國家也相繼提出了本國或本地區(qū)的信息基礎(chǔ)設(shè)施計(jì)劃?？梢哉f，信息化程度已成為衡量一個(gè)國家現(xiàn)代

5、化水平和綜合國力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。</p><p>　　建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，在校園內(nèi)部實(shí)現(xiàn)資源高度共享，為教學(xué)、科研、管理提供服務(wù)，為計(jì)劃、組織、管理與決策提供基礎(chǔ)信息和科學(xué)手段；支持教育教學(xué)改革，提高教育技術(shù)的現(xiàn)代化水平和教育信息化程度，為學(xué)校教師的備課、課件制作、教學(xué)演示提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；通過互聯(lián)網(wǎng)、錄像機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)等各種渠道獲得多媒體資料，實(shí)現(xiàn)素材收集、電子備課功能。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提高學(xué)生收集處理信息的

6、能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力，使學(xué)生能自主學(xué)習(xí)、協(xié)商學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)探究式學(xué)習(xí)以及自我評(píng)價(jià)，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件。實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，提供與上級(jí)教育部門、社會(huì)、家庭之間通訊的出入口，提供電子函件、公告牌和教育教學(xué)信息查詢等服務(wù)，提高工作效率和管理水平。及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠地收集、處理、存儲(chǔ)、傳輸學(xué)校的教育教學(xué)信息，完成與因特網(wǎng)的通訊和資源共享實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育的有機(jī)

7、結(jié)合。實(shí)現(xiàn)課堂多媒體電化教學(xué)。具備適用于雙向課堂語音教學(xué)及語音室功能學(xué)習(xí)。以代替手提錄音機(jī)，實(shí)現(xiàn)音頻數(shù)字化資源共享、集中管理。電教綜合平臺(tái)實(shí)現(xiàn)多媒體電教設(shè)備及室內(nèi)電器設(shè)備電動(dòng)一體化控制。建立校園網(wǎng)管</p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　摘 要2</b></p><p><b>

8、;　　前 言3</b></p><p><b>　　一、概述5</b></p><p><b>　　1．1概述5</b></p><p><b>　　1．2學(xué)校簡介5</b></p><p>　　1．3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)現(xiàn)狀6</p><p&

9、gt;　　二、網(wǎng)絡(luò)需求分析7</p><p>　　2．1需求分析總括7</p><p>　　2．2用戶的應(yīng)用需求7</p><p><b>　　2．3通信需求8</b></p><p>　　2．4信息點(diǎn)和用戶需求9</p><p>　　2．5性能需求：9</p><

10、;p>　　2．6安全與管理需求11</p><p><b>　　三、方案設(shè)計(jì)13</b></p><p>　　3．1網(wǎng)絡(luò)分布13</p><p>　　3．2連網(wǎng)技術(shù)13</p><p>　　四、方案的實(shí)施15</p><p>　　4．1實(shí)驗(yàn)設(shè)備15</p><

11、p>　　4．2實(shí)驗(yàn)結(jié)果15</p><p>　　4．3實(shí)驗(yàn)代碼15</p><p><b>　　五、心得體會(huì)16</b></p><p><b>　　六、結(jié)束語17</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)18</b></p><p>

12、;<b>　　附錄：19</b></p><p><b>　　概述</b></p><p><b>　　1．1概述</b></p><p>　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。目前，大多數(shù)有條件的學(xué)校已

13、完成了校園網(wǎng)硬件工程建設(shè)。然而，多年來都對(duì)校園網(wǎng)的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至存在很大的誤區(qū)。例如：認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)越高檔越好，在建設(shè)中盲目追求高投入，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的建設(shè)缺乏綜合規(guī)劃及開發(fā)應(yīng)用；認(rèn)為建好了校園網(wǎng)絡(luò)，連接了Internet，就等于實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和辦公的自動(dòng)化和信息化，而缺乏對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的綜合管理、技術(shù)人員和教師的應(yīng)用培訓(xùn)，缺乏對(duì)教學(xué)資源的開發(fā)與積累等等。所有這些，都極大地阻礙了校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校管理、教育教學(xué)中所應(yīng)發(fā)揮的實(shí)際效益。 概括地講，校

14、園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。首先，校園網(wǎng)應(yīng)為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境。這就要求：校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶 、具有交互功能和專業(yè)性很強(qiáng)的局域網(wǎng)絡(luò)。多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)、多媒體演示教室、教師備課系統(tǒng)、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫等，都可以在該網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行。如果一所學(xué)校包括多個(gè)專業(yè)學(xué)科(或多個(gè)系)，也可以形成多個(gè)局域網(wǎng)絡(luò)，并通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網(wǎng)應(yīng)</p><p&

15、gt;<b>　　1．2學(xué)校簡介</b></p><p>　　湖南文理學(xué)院是一所多學(xué)科全日制普通本科院校，至今已有五十多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積1791畝，校舍建筑總面積45萬平米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12528萬元。學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，設(shè)有文史、法學(xué)、外國語、數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、資源環(huán)境與旅游、物理與電子科學(xué)、化學(xué)化工、生命科學(xué)、機(jī)械工程、電氣與信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木建筑

16、工程、音樂、美術(shù)、體育、繼續(xù)教育等17個(gè)學(xué)院和一個(gè)獨(dú)立學(xué)院——芙蓉學(xué)院；學(xué)校是國家高等學(xué)校大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家Linux技術(shù)培訓(xùn)與推廣中心、教育部大學(xué)英語教學(xué)改革試點(diǎn)高校。湖南文理學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心是為了適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的需要，于2008年2月，由原計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部的多媒體教學(xué)服務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及大學(xué)英語教學(xué)部的語音室等整合組建而成。</p><p><b>　　1．3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)現(xiàn)狀</b&

17、gt;</p><p>　　現(xiàn)代教育技術(shù)中心是集教學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)開發(fā)、信息資源建設(shè)為一體的教學(xué)服務(wù)部門。承擔(dān)了全院的外語視聽教學(xué)系統(tǒng)，多媒體教學(xué)系統(tǒng)，校園網(wǎng)和校園“一卡通”系統(tǒng)的建設(shè)、管理及維護(hù)。 多媒體教學(xué)服務(wù)部主要為全院的多媒體教學(xué)，大學(xué)英語語音教學(xué)，多媒體課件制作和教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)提供服務(wù)。現(xiàn)有多媒體教室，教室內(nèi)配有廣播系統(tǒng)及先進(jìn)的計(jì)算機(jī)多媒體可視化教學(xué)設(shè)備，平時(shí)也可作為學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告、大型會(huì)議

18、、講座、學(xué)生活動(dòng)舉辦地點(diǎn)。</p><p>　　校園網(wǎng)總投入1100多萬，采用千兆到樓，百兆到桌面的全交換網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，覆蓋東西兩院、藝術(shù)樓以及各個(gè)家屬區(qū)，共計(jì)光纖鏈路40余條，交換機(jī)130余臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)3500多個(gè)。整個(gè)系統(tǒng)包括一批高性能網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、路由器、防火墻、入侵檢測(cè)、存儲(chǔ)、備份和安全認(rèn)證計(jì)費(fèi)管理軟件、網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件。核心采用銳捷RG-6810E高性能三層管理交換機(jī)，匯聚采用銳捷三層交換機(jī)，接入桌面采用銳捷

19、21系列?，F(xiàn)有的WEB服務(wù)器，“一卡通”數(shù)字系統(tǒng)，OA辦公管理系統(tǒng)，教務(wù)管理系統(tǒng)，圖書管理系統(tǒng)，流媒體服務(wù)器，網(wǎng)絡(luò)殺毒服務(wù)器，為全院教學(xué)科研、管理和生活等方面提供了良好的Internet應(yīng)用服務(wù)。</p><p><b>　　網(wǎng)絡(luò)需求分析</b></p><p><b>　　2．1需求分析總括</b></p><p>　　

20、設(shè)計(jì)校園網(wǎng)的目標(biāo)是：不僅要建設(shè)一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托、技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種PC機(jī)工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連；在網(wǎng)上宣傳和獲取教育資源；在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟、硬件環(huán)境；開發(fā)各類信息庫和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)；系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)本著總體規(guī)劃、分布實(shí)施的原則，充分體現(xiàn)系統(tǒng)

21、的技術(shù)先進(jìn)性、高度的安全可靠性、良好的開放性、可擴(kuò)展性，以及建設(shè)經(jīng)濟(jì)性。而且還要依據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，結(jié)合學(xué)校教學(xué)科研的內(nèi)容及其發(fā)展的需要，制定一個(gè)在未來十年中的近期、中期及長期的建設(shè)規(guī)劃，以保持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的延續(xù)性，并保護(hù)先前的投資(含各種硬件、軟件及信息資源)，能融入不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)和新應(yīng)用。下面我們具體分析一下校園網(wǎng)各個(gè)方面的需求。</p><p>　　2．2用戶的應(yīng)用需求</p><p>

22、　　一般情況下，校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)能為用戶提供如下服務(wù)：</p><p>　　（1）電子郵件系統(tǒng)：主要進(jìn)行與同行交往、開展技術(shù)合作和學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。</p><p>　?。?）文件傳輸FTP：以獲取重要的科技資料和技術(shù)文檔。</p><p>　?。?）通過Internet服務(wù)，學(xué)?？山⒆约旱闹黜?，利用外部網(wǎng)頁來進(jìn)行學(xué)校宣傳、提供各類咨詢信息等，利用內(nèi)部網(wǎng)頁進(jìn)行管理（如收發(fā)

23、通知、收集學(xué)生意見等）。</p><p>　?。?）計(jì)算機(jī)教學(xué)：包括多媒體教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)。</p><p>　　（5）圖書館訪問系統(tǒng)：用于計(jì)算機(jī)查詢、檢索、閱讀等；其他應(yīng)用，如大型分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、超性能計(jì)算機(jī)資源共享/管理系統(tǒng)等。</p><p>　?。?）教務(wù)辦公：使校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地掌握全校的教學(xué)、科研、學(xué)籍考績、一般管理、財(cái)務(wù)和人事等方面的情況。&l

24、t;/p><p>　?。?）Internet接入：通過實(shí)現(xiàn)與CERNTE、Internet的互聯(lián)，使教職員工和學(xué)生在宿舍上網(wǎng)，重事家庭辦公、課外學(xué)習(xí)和資料查詢等。</p><p>　?。?）應(yīng)用成本：在保證系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)的同時(shí)也需要考慮成本的問題。</p><p>　　（9）網(wǎng)絡(luò)安全：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的擴(kuò)展使越來越多的業(yè)務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上完成，因此，網(wǎng)絡(luò)的安全性能在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中已經(jīng)占有

25、非常重要的地位。</p><p>　?。?0）遠(yuǎn)程訪問：自己的電腦不能隨時(shí)帶在身邊，通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己電腦資料的訪問也將是組網(wǎng)時(shí)考慮的范圍。</p><p><b>　　2．3通信需求</b></p><p><b>　　一、網(wǎng)上數(shù)據(jù)流特點(diǎn)</b></p><p>　　大學(xué)校園網(wǎng)具有網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的廣泛性和使

26、用多樣性等特點(diǎn)，廣播包將對(duì)數(shù)據(jù)流產(chǎn)生較大的影響，校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)并發(fā)性，一般是呈現(xiàn)波峰波谷的，絕大多數(shù)情況下，存在高并發(fā)性訪問的因素，除了周末或者夜間學(xué)生晚自修之后的時(shí)間，某些特殊的應(yīng)用也有可能對(duì)負(fù)荷有突發(fā)要求，如使用空間數(shù)據(jù)，大范圍數(shù)據(jù)搜索，視頻方面的應(yīng)用等，這些突發(fā)的負(fù)荷有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)移到應(yīng)用設(shè)備上。這些流量的轉(zhuǎn)移對(duì)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提出了較高的要求，必須要求核心（匯聚）設(shè)備均支持萬兆技術(shù)。</p><p><b&

27、gt;　　二、網(wǎng)絡(luò)流量情況</b></p><p>　　根據(jù)的業(yè)務(wù)，每位學(xué)生主要需求占用的帶寬為：視頻流，數(shù)據(jù)，語音（包括桌面會(huì)議），圖形、空間數(shù)據(jù)，管理支撐等。考慮應(yīng)用上某些并發(fā)的排斥特點(diǎn)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境對(duì)通暢性的要求，一般每位學(xué)生占用的平均實(shí)際網(wǎng)絡(luò)帶寬約為1M左右即可以完全滿足以上需求，在滿足網(wǎng)絡(luò)在有收斂比的情況下的帶寬要求；這就要求匯聚、核心設(shè)備均具備萬兆智能能力。</p>&l

28、t;p>　　三、校園網(wǎng)主干需要的數(shù)據(jù)流量</p><p>　　網(wǎng)絡(luò)主干流量的是基于業(yè)務(wù)工作在網(wǎng)上展開的情況分析，實(shí)際上對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量的需求是逐步提升的，特別是要協(xié)同體系出現(xiàn)后，干道的流量會(huì)大量的增加?？紤]到信息點(diǎn)同時(shí)在線的收斂比，本網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)具備極高的伸縮能力，以滿足其很強(qiáng)的擴(kuò)展性要求。</p><p>　　四、需求的流量類型：</p><p>　　---客戶機(jī)/服

29、務(wù)器數(shù)據(jù)---Web---Mail---多媒體教學(xué)，VOD，視頻會(huì)議---語音/傳真---網(wǎng)絡(luò)管理</p><p>　　2．4信息點(diǎn)和用戶需求</p><p>　　一、采用雙核心技術(shù)，不但可以起到讓設(shè)備進(jìn)行冗余備份，而且還可以進(jìn)行中心數(shù)據(jù)通信負(fù)載均衡，有效減輕中心設(shè)備減清負(fù)荷，保證核心層的穩(wěn)定性和可靠性；</p><p>　　二、四個(gè)匯聚層到核心采用鏈路全

30、冗余，匯聚層之間單獨(dú)再加一條鏈路，使得各個(gè)匯聚層之間的訪問在匯聚層終結(jié)；</p><p>　　三、網(wǎng)絡(luò)核心、樓宇匯聚和接入產(chǎn)品都具有病毒防范、拒絕DDOS攻擊和防掃描等安全功能，不但在不同的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下都能做到快速有效的控制，而且也可以應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全的事件，確保了網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行；</p><p>　　四、校園網(wǎng)的信息點(diǎn)覆蓋整個(gè)校園，教室、辦公室和宿舍等地方都是十分開放的，很多人都可以自由出

31、入這些地方，任何一個(gè)人都可以利用這些地方的信息點(diǎn)，通過便攜連接到學(xué)校辦公內(nèi)部網(wǎng)，這將對(duì)校園網(wǎng)造成巨大安全隱患。全網(wǎng)接入采用統(tǒng)一認(rèn)證技術(shù)，保證了只有合法授權(quán)的用戶才能使用內(nèi)部或外部網(wǎng)絡(luò)，而且還能對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用情況進(jìn)行了審計(jì)；</p><p><b>　　2．5性能需求：</b></p><p><b>　　一、性能與要求</b></p>

32、<p>　　接入速率需求：接入速率最基本的是由端口速率決定的。在以太網(wǎng)終端用戶中，接入速率通常是按10Mbps、100Mbps和1000Mbps 3個(gè)檔次劃分，不過目前通常是要求百兆位到桌面，支持10/100Mbps自適應(yīng)速率即可。對(duì)于骨干層、核心層的端口速率通常需要支持雙絞線、光纖到千兆位，甚至到萬兆位速率。</p><p>　　擴(kuò)展性需求：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的擴(kuò)展性需求是通過在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型方面

33、來保證的。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要適當(dāng)超出企業(yè)當(dāng)前應(yīng)用的需求，以便日后在技術(shù)上平滑升級(jí)。如當(dāng)前的實(shí)際需求只是普通的百兆位，設(shè)計(jì)時(shí)就可以考慮核心雙絞線千兆位。甚至是光纖千兆位。其次，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中不同速率端口配置一定要留有適當(dāng)?shù)娜哂?，既有利于日后的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模擴(kuò)展也有利于網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。另外，網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展性還體現(xiàn)在服務(wù)器上，通常需要增加處理器的數(shù)量，提高處理器的性能，增加內(nèi)存容量，提高內(nèi)存性能，增加磁盤容量，提高磁盤性能等。</p><p&

34、gt;　　吞吐速率：吞吐速率主要由各級(jí)交換機(jī)的背板交換矩陣的帶寬決定的，吞吐速率一般可通過交換機(jī)堆疊來擴(kuò)展交換機(jī)的背板帶寬。選擇百兆級(jí)的路由器和放火墻即可滿足需要。</p><p>　　響應(yīng)時(shí)間：響應(yīng)時(shí)間越短，性能就越好，效率就越高。局域網(wǎng)的響應(yīng)時(shí)間通常為1ms~2ms，廣域網(wǎng)的響應(yīng)時(shí)間為60ms~1000ms，越高越好。一般的文字工作可以用一般的響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，但大容量的多媒體文件傳輸，如視頻點(diǎn)播、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)，響應(yīng)

35、時(shí)候就不能那么高了，那樣會(huì)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)硬件和服務(wù)器的配置要求相當(dāng)高，會(huì)增加成本。</p><p>　　并發(fā)用戶數(shù)支持：并發(fā)用戶數(shù)支持是指某一系統(tǒng)可以承載的同時(shí)訪問的用戶數(shù)，并發(fā)用戶數(shù)越多，系統(tǒng)性能越好，配置也就越高檔。具體的并發(fā)用戶支持?jǐn)?shù)需求要看同一時(shí)間系統(tǒng)的人數(shù)而定，并稍高于實(shí)際值。目標(biāo)用戶容量=目標(biāo)CPU容量/每個(gè)用戶Web CPU總成本，目標(biāo)CPU容量=處理器的數(shù)量*CPU的頻率定額。</p>

36、<p>　　磁盤讀寫性能：終端用戶只用于一個(gè)人的磁盤讀寫，一般的磁盤系統(tǒng)可以滿足，但在服務(wù)器那端，需要同時(shí)支持幾百甚至是幾千人的訪問。目前最新的SCSI標(biāo)準(zhǔn)傳輸速率可達(dá)320Mbps，就需要特定的措施給磁盤系統(tǒng)加速，目前主要通過配制RAID，通過這種冗余陣列可以把數(shù)據(jù)同時(shí)寫在多個(gè)磁盤上，來提高速度。</p><p>　　誤碼率：在局域網(wǎng)中誤碼率較低（通常為10-8~10-10）基本可以滿足用戶的需要，但

37、在廣域網(wǎng)中，通過一般可采用ADSL、Cable MODEM甚至是光纖來滿足用戶的需要。</p><p>　　可用性：可以通過提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性來達(dá)到，可采用一些具有自愈能力的設(shè)備，也可通過提高網(wǎng)絡(luò)本身的可靠性，如利用冗余鏈路連接。</p><p>　　二、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可擴(kuò)展性最終體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，特別是硬件服務(wù)器的選型，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的配置等方面。</p><

38、p>　?。?）區(qū)域匯聚層需求分析</p><p>　　1、高速運(yùn)送區(qū)域流量，主要工作是交換區(qū)域數(shù)據(jù)包。</p><p>　　2、高可靠性及冗余性</p><p><b>　　3、提供故障隔離</b></p><p>　　4、較少的時(shí)延和好的可管理性</p><p>　　5、良好的路由交換能力

39、</p><p>　　6、良好的區(qū)域匯聚能力</p><p><b>　　7、良好的萬兆能力</b></p><p>　　要求匯聚設(shè)備必須是純千兆的高性能交換機(jī)；在校園網(wǎng)中匯聚設(shè)備擔(dān)負(fù)著網(wǎng)絡(luò)接入層和骨干設(shè)備的連接，網(wǎng)絡(luò)匯聚層有著承上啟下的重要任務(wù)。</p><p>　　匯聚設(shè)備不但要完成接入層的鏈路匯聚和流量匯聚還要完成

40、本地?cái)?shù)據(jù)的交換以及接入和骨干之間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)。</p><p>　　作為骨干層的入口和接入層的出口，匯聚層的身份如同關(guān)卡。為保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)良好運(yùn)行在匯聚層同樣需要高性能、關(guān)鍵部件冗余等特性，另外要求匯聚設(shè)備的有高端口密度可以直接連接大量的二層設(shè)備，提供更好的絡(luò)品質(zhì)。</p><p>　　（2）樓宇匯聚層需求分析</p><p>　　支持智能識(shí)別，包括用戶識(shí)別和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)類

41、型識(shí)別。用戶識(shí)別是為了保證網(wǎng)絡(luò)的安全。業(yè)務(wù)類型識(shí)別是保證業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的分類，幫助網(wǎng)絡(luò)對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的服務(wù)質(zhì)量。良好的匯聚上行能力。</p><p>　?。?）接入層需求分析</p><p>　　接入層在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的邊緣，學(xué)生通過接入設(shè)備接入網(wǎng)絡(luò)。為保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全高效的運(yùn)行，作為網(wǎng)絡(luò)的入口接入設(shè)備的智能識(shí)別是一項(xiàng)重要的功能。</p><p>　　2．6安全與管理需求</

42、p><p>　　保密性：采取有效措施保障數(shù)據(jù)保密性好</p><p>　　完整性：不經(jīng)授權(quán)數(shù)據(jù)不得修改。</p><p>　　可靠性：數(shù)據(jù)或有關(guān)數(shù)據(jù)的信息不能有錯(cuò)。</p><p>　　保證網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)正確運(yùn)行，保護(hù)被管理的目標(biāo)免遭破壞，包括身份鑒別、密鑰管理、病毒預(yù)防和災(zāi)難恢復(fù)等</p><p>　　管理：具有數(shù)據(jù)備份和

43、恢復(fù)的能力，定時(shí)更新等，各種服務(wù)的管理，如HTTP、FTP、SMTP、POP3、DNS服務(wù)管理等。</p><p><b>　　安全管理表：</b></p><p><b>　　三、方案設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　3．1網(wǎng)絡(luò)分布</b></p><p>　　我們?cè)O(shè)

44、計(jì)的校園網(wǎng)將覆蓋整個(gè)湖南文理學(xué)院（東院和西院）將包括：主樓，各行政樓，圖書館，教學(xué)樓，活動(dòng)中心，各院系大樓和學(xué)生宿舍樓等。根據(jù)我們的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，將校園網(wǎng)分成3個(gè)部分：中心區(qū)，教學(xué)區(qū)，宿舍區(qū)。</p><p><b>　　3．2連網(wǎng)技術(shù)</b></p><p>　　（1）主干網(wǎng)連接技術(shù)。</p><p>　　主干網(wǎng)采用交換式1000M以太網(wǎng)連接技術(shù)

45、。在該方案中，網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)樓節(jié)點(diǎn)和圖書館節(jié)點(diǎn)之間采用多模光纖以太連接拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)通過1000M交換機(jī)進(jìn)行連接。即保證了主干線的1000M帶寬，又保證了主干線的冗余。采用雙核心網(wǎng)絡(luò)以保證網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定。</p><p>　　(2)局域網(wǎng)采用快速交換式以太網(wǎng)通過5類雙絞線按照星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)進(jìn)行連接。</p><p><b>　　四、方案的實(shí)施</b></p><

46、;p><b>　　4．1實(shí)驗(yàn)設(shè)備</b></p><p>　　路由器（Router）2個(gè) 三層交換機(jī) 2個(gè) 兩層交換機(jī) 2個(gè)</p><p><b>　　4．2實(shí)驗(yàn)結(jié)果</b></p><p>　　RouterA#ping 194.168.2.254</p><p>　　Sending 5

47、, 100-byte ICMP Echoes to 194.168.2.254, timeout is 2 seconds:</p><p>　　< press Ctrl+C to break ></p><p>　　Success rate is 100 percent (5/5), round-trip min/avg/max = 1/2/10 ms</p>

48、<p>　　RouterA#ping 192.168.1.254</p><p>　　Sending 5, 100-byte ICMP Echoes to 192.168.1.254, timeout is 2 seconds:</p><p>　　< press Ctrl+C to break ></p><p>　　Success rate

49、 is 100 percent (5/5), round-trip min/avg/max = 1/1/1 ms</p><p>　　RouterA#ping 192.168.1.254</p><p>　　Sending 5, 100-byte ICMP Echoes to 192.168.1.254, timeout is 2 seconds:</p><p>

50、　　< press Ctrl+C to break ></p><p>　　Success rate is 100 percent (5/5), round-trip min/avg/max = 1/1/1 ms</p><p>　　RouterA#ping 192.168.1.206</p><p>　　Sending 5, 100-byte ICMP

51、 Echoes to 192.168.1.206, timeout is 2 seconds:</p><p>　　< press Ctrl+C to break ></p><p>　　Success rate is 100 percent (5/5), round-trip min/avg/max = 1/1/1 ms</p><p>　　Route

52、rB(config)#ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 s4/0</p><p>　　RouterB(config)#ip route 194.168.2.0 255.255.255.0 s4/0</p><p>　　RouterB(config)#\exit</p><p>　　% Unknown command.</p&

53、gt;<p>　　RouterB(config)#exit</p><p>　　RouterB#*Jun 15 16:18:47: %SYS-5-CONFIG_I: Configured from console by console</p><p><b>　　4．3實(shí)驗(yàn)代碼</b></p><p><b>　　見附錄

54、</b></p><p><b>　　五、心得體會(huì)</b></p><p>　　本次網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是校園網(wǎng)的構(gòu)建，包括需求、規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)三個(gè)部分。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，首先要進(jìn)行用戶的需求分析，確定建網(wǎng)目標(biāo)與要求，然后才能確定選用何種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，確定網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的方案，進(jìn)行設(shè)備的選型與經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。所以，前期需求分析很重要。</p><p

55、>　　需求分析部分主要包括如下幾個(gè)部分：用戶的應(yīng)用需求、通信需求、信息點(diǎn)和用戶需求、性能需求、安全與管理需求和現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)分析。</p><p>　　用戶的應(yīng)用需求：主要弄清用戶期望網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能為他們做些什么工作，實(shí)現(xiàn)什么功能。一般情況下，園區(qū)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)能為用戶提供常用的服務(wù)，如WWW服務(wù)、電子郵件、文件服務(wù)、遠(yuǎn)程登錄、電子郵件等等，此外還根據(jù)用戶單位的具體工作職能提供各種應(yīng)用服務(wù)，如校園網(wǎng)常為用戶提供教務(wù)管理、學(xué)籍

56、管理、辦公管理等。應(yīng)用需求的分析為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的硬軟件和主要節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的確定提供重要依據(jù)。</p><p>　　通信需求：分析用戶通信的類型和通信量，如在網(wǎng)絡(luò)上傳送數(shù)據(jù)、視頻信號(hào)、音頻信號(hào)等，以及數(shù)據(jù)通信量的大小、數(shù)據(jù)的流向。通信需求的分析是傳輸技術(shù)選擇的重要依據(jù)。信息點(diǎn)和用戶需求：分析未來的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中信息點(diǎn)的數(shù)量，以及各個(gè)站點(diǎn)的地理分布情況與距離，將來哪些站點(diǎn)將為單位提供服務(wù)，哪些站點(diǎn)將從其他網(wǎng)站獲取服務(wù)等，網(wǎng)

57、絡(luò)的用戶數(shù)量及其在各個(gè)地理位置的分布情況。信息點(diǎn)和用戶需求的分析是傳輸介質(zhì)和信息點(diǎn)設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型的重要依據(jù)。性能需求：根據(jù)用戶的業(yè)務(wù)需求，弄清用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)的主要性能指標(biāo)的要求，如網(wǎng)絡(luò)的容量、響應(yīng)時(shí)間與延遲、網(wǎng)絡(luò)利用率與可靠性等。性能需求的分析是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器等配置與選型的重要依據(jù)。安全與管理需求：確定用戶對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、傳輸?shù)陌踩砸?，如保密性、完整性和可用性的要求，以及管理和維護(hù)方面的要求，如是否要實(shí)現(xiàn)虛擬局域網(wǎng)功能，是實(shí)現(xiàn)集中式還

58、是分布式管理等。安全與管理需求的分析為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全和管理方案的確定提供了重要依據(jù)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)分析：不少單位已建有自己的園區(qū)網(wǎng)絡(luò)，或若干獨(dú)立的局域網(wǎng)，因此需要確定將來這些網(wǎng)絡(luò)和站點(diǎn)是否繼續(xù)發(fā)揮原來的作用，還是另行調(diào)整等。</p><p><b>　　六、結(jié)束語</b></p><p>　　網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，首先要面向網(wǎng)絡(luò)。教育只有與網(wǎng)

59、絡(luò)有機(jī)結(jié)合，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育的前提是網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，而各高校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)不僅僅是網(wǎng)絡(luò)硬環(huán)境的建設(shè)，還必須包括校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與保障、校園網(wǎng)絡(luò)的資源建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)的有效應(yīng)用等其他三個(gè)環(huán)節(jié)。只有充分有效的應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)，才能導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)模式與教育觀念的徹底變革，才能適用新世紀(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)造型和復(fù)合型人才的需要。對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，沒有對(duì)所有學(xué)校都適用的通用方案，即使對(duì)一所學(xué)校，也不可能有最優(yōu)的方案，只有較優(yōu)的方案。為了更好的適用網(wǎng)絡(luò)

60、時(shí)代的需要，必須對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)采取“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的戰(zhàn)略。各學(xué)?？稍诖藨?zhàn)略的基礎(chǔ)上一邊分析研究，一邊積極實(shí)踐，逐步優(yōu)化，探索出一條自己的路。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 吳功宜.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)[M]. 北京: 清華大學(xué)出版社，2007: 89-123.</p><p>　　[2] 張?jiān)S.關(guān)于數(shù)字

61、化校園網(wǎng)建設(shè)的設(shè)想[J],現(xiàn)代電子技術(shù),2003(10);35- 36.</p><p>　　[3] 段永福. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)[M]，浙江：浙江大學(xué)出版社</p><p>　　[4] 曾慧玲.網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)[M]，北京：冶金工業(yè)出版社.</p><p>　　[5] 校園網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù).2008.7.2 </p><p><b>　

62、　附錄：</b></p><p>　　路由器1的配置代碼：</p><p><b>　　RouterA#</b></p><p>　　show ip int b</p><p>　　Interface IP-Address(Pri) OK?

63、Status</p><p>　　Serial 3/0 200.200.200.5/24 YES DOWN</p><p>　　Serial 4/0 193.168.1.1/24 YES UP</p><p>　　FastEtherne

64、t 0/0.30 192.168.30.254/24 YES UP</p><p>　　FastEthernet 0/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.30 172.16.30.100/24

65、 YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.20 172.16.20.100/24 YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.10 172.16.10.100/24 YES DOWN</p><p>

66、　　FastEthernet 0/1 172.16.201.100/24 YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/2.100 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/2 172

67、.17.202.1/24 YES DOWN</p><p>　　RouterA#con t</p><p>　　Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.</p><p>　　RouterA(config)#int s3/0</p><p>

68、　　RouterA(config-if-Serial 3/0)#no ip% Incomplete command.</p><p>　　RouterA(config-if-Serial 3/0)#no ip add</p><p>　　RouterA(config-if-Serial 3/0)#exit</p><p>　　RouterA(config)#int

69、s</p><p>　　RouterA(config)#int serial 4/0</p><p>　　RouterA(config-if-Serial 4/0)#no ip</p><p>　　RouterA(config-if-Serial 4/0)#no ip a</p><p>　　RouterA(config-if-Serial

70、4/0)#no ip add</p><p>　　RouterA(config-if-Serial 4/0)#no ip address</p><p>　　RouterA(config-if-Serial 4/0)#exit</p><p>　　RouterA(config)#no f0/0.30 ^ % Invalid input detected at

71、 '^' marker.</p><p>　　RouterA(config)#no f0/1.10 ^ % Invalid input detected at '^' marker.</p><p>　　RouterA(config)#int s0/1.10 ^ % Invalid input detected at '^'

72、marker.</p><p>　　RouterA(config)#show ip int b</p><p>　　Interface IP-Address(Pri) OK? Status</p><p>　　Serial 3/0 no address

73、 YES DOWN</p><p>　　Serial 4/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/0.30 192.168.30.254/24 YES UP</p><p

74、>　　FastEthernet 0/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.30 172.16.30.100/24 YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.20

75、 172.16.20.100/24 YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.10 172.16.10.100/24 YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1 172.16.201.100/24 YES DOWN&l

76、t;/p><p>　　FastEthernet 0/2.100 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/2 172.17.202.1/24 YES DOWN</p><p>　　RouterA(config)#i

77、nt f0/1.20</p><p>　　RouterA(config-subif)#no ip add</p><p>　　RouterA(config-subif)#exit</p><p>　　RouterA(config)#int f0/1.10</p><p>　　RouterA(config-subif)#no ip add<

78、;/p><p>　　RouterA(config-subif)#exit</p><p>　　RouterA(config)#exit</p><p>　　RouterA#*Jun 15 15:54:24: %SYS-5-CONFIG_I: Configured from console by console</p><p>　　RouterA#

79、show ip int b</p><p>　　Interface IP-Address(Pri) OK? Status</p><p>　　Serial 3/0 no address YES DOWN</p><p>　　

80、Serial 4/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/0.30 192.168.30.254/24 YES UP</p><p>　　FastEthernet 0/0 no addr

81、ess YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.30 172.16.30.100/24 YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.20 no address YES DOWN</p>

82、<p>　　FastEthernet 0/1.10 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1 172.16.201.100/24 YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/2.100

83、 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/2 172.17.202.1/24 YES DOWN</p><p>　　RouterA#con t</p><p>　　Enter configuration command

84、s, one per line. End with CNTL/Z.</p><p>　　RouterA(config)#int f0/0.30</p><p>　　RouterA(config-subif)#no ip add</p><p>　　RouterA(config-subif)#exit</p><p>　　RouterA(co

85、nfig)#show ip int g</p><p>　　% Incomplete command.</p><p>　　RouterA(config)#show ip int b</p><p>　　Interface IP-Address(Pri) OK? Status</p>

86、<p>　　Serial 3/0 no address YES DOWN</p><p>　　Serial 4/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/0.30

87、 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.30 172.16.30.100/24 YES D

88、OWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.20 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1.10 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet

89、 0/1 172.16.201.100/24 YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/2.100 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/2 172.17.202.1/24

90、 YES DOWN</p><p>　　RouterA(config)#no int f0/1.10</p><p>　　RouterA(config)#no int f0/1.20</p><p>　　RouterA(config)#no int f0/1.30</p><p>　　RouterA(config)#no i

91、nt f0/0.0</p><p>　　% Removal of physical interfaces is not permitted</p><p>　　RouterA(config)#no int f0/0.30</p><p>　　RouterA(config)#no int f0/2.100</p><p>　　RouterA(c

92、onfig)#show int b ^ % Invalid input detected at '^' marker.</p><p>　　RouterA(config)#show ip int b</p><p>　　Interface IP-Address(Pri) OK? Status</

93、p><p>　　Serial 3/0 no address YES DOWN</p><p>　　Serial 4/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/0

94、 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1 172.16.201.100/24 YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/2 172.17.202.1/24 YES

95、 DOWN</p><p>　　RouterA(config)#int f0/1</p><p>　　RouterA(config-if-FastEthernet 0/1)#no iaa ^ % Invalid input detected at '^' marker.</p><p>　　RouterA(config-if-FastE

96、thernet 0/1)#no ip add</p><p>　　RouterA(config-if-FastEthernet 0/1)#exit</p><p>　　RouterA(config)#int f0/2</p><p>　　RouterA(config-if-FastEthernet 0/2)#no ip add</p><p>

97、;　　RouterA(config-if-FastEthernet 0/2)#exit</p><p>　　RouterA(config)#exit</p><p>　　RouterA#*Jun 15 15:57:17: %SYS-5-CONFIG_I: Configured from console by console</p><p>　　RouterA#sho

98、w ip int b</p><p>　　Interface IP-Address(Pri) OK? Status</p><p>　　Serial 3/0 no address YES DOWN</p><p>　　Ser

99、ial 4/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1 no addre

100、ss YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/2 no address YES DOWN</p><p>　　RouterA#con t</p><p>　　Enter configuration commands, one per line.

101、 End with CNTL/Z.</p><p>　　RouterA(config)#int f0/0</p><p>　　RouterA(config-if-FastEthernet 0/0)#no ip add</p><p>　　RouterA(config-if-FastEthernet 0/0)#exit</p><p>　　R

102、outerA(config)#int f0/0.5</p><p>　　RouterA(config-subif)#ip add 194.168.2.254 255.255.255.0</p><p>　　% Configuring IP routing on a LAN subinterface is only allowed if that</p><p>　　

103、subinterface is already configured as vLAN.</p><p>　　RouterA(config-subif)#ip add 194.168.2.254 255.255.255.0</p><p>　　% Configuring IP routing on a LAN subinterface is only allowed if that</

104、p><p>　　subinterface is already configured as vLAN.</p><p>　　RouterA(config-subif)#ip add 194.168.3.254 255.255.255.0</p><p>　　% Configuring IP routing on a LAN subinterface is only al

105、lowed if that</p><p>　　subinterface is already configured as vLAN.</p><p>　　RouterA(config-subif)#ip add 174.168.3.254 255.255.255.0</p><p>　　% Configuring IP routing on a LAN subin

106、terface is only allowed if that</p><p>　　subinterface is already configured as vLAN.</p><p>　　RouterA(config-subif)#exit</p><p>　　RouterA(config)#exit</p><p>　　RouterA#

107、*Jun 15 15:59:48: %SYS-5-CONFIG_I: Configured from console by console</p><p>　　RouterA#show ip int b</p><p>　　Interface IP-Address(Pri) OK? Status</p>&l

108、t;p>　　Serial 3/0 no address YES DOWN</p><p>　　Serial 4/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/0.5

109、 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/0 no address YES DOWN</p><p>　　FastEthernet 0/1 no address YES DOW

110、N</p><p>　　FastEthernet 0/2 no address YES DOWN</p><p>　　RouterA#con t</p><p>　　Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.</p&g

111、t;<p>　　RouterA(config)#int f0/0.5</p><p>　　RouterA(config-subif)#no shut</p><p>　　RouterA(config-subif)#ip add 194.168.2.254 255.255.255.0</p><p>　　% Configuring IP routing

112、on a LAN subinterface is only allowed if that</p><p>　　subinterface is already configured as vLAN.</p><p>　　RouterA(config-subif)#e</p><p>　　RouterA(config-subif)#en</p><