計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)--校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)

1、<p><b>　　摘要</b></p><p>　　本次設(shè)計(jì)主要以***為背景，從校園網(wǎng)的背景和相關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)入手，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的功能需求，信息點(diǎn)分布，局域網(wǎng)的安全問(wèn)題等方面，結(jié)合工作實(shí)踐，進(jìn)行了分區(qū)、分層規(guī)劃，實(shí)施布線方案，利用軟件畫出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，最后根據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查確定設(shè)備選型、報(bào)價(jià)，并考慮了目前網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)，以系統(tǒng)化和工程化的思想較為詳細(xì)地闡述了校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

2、</p><p>　　關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D；校園網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)；IP地址；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；VLAN</p><p><b>　　前言 </b></p><p>　　本次課程設(shè)計(jì)要求本人根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的地點(diǎn)進(jìn)行校園局域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)該課程設(shè)計(jì)，熟悉路由器、交換機(jī)的配置及相關(guān)命令。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)案例設(shè)計(jì)出包括網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖、IP分配及規(guī)劃、特殊網(wǎng)

3、絡(luò)應(yīng)用技術(shù)。</p><p>　　本次課程設(shè)計(jì)選擇的是******新校區(qū)進(jìn)行校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。******新校區(qū)昆明***新城大學(xué)園區(qū)東南部，占地面積大約3300畝，建筑面積達(dá)100萬(wàn)平方米，學(xué)生20000人，符合中小型局域網(wǎng)的規(guī)模。</p><p>　　針對(duì)******新區(qū)，本人首先調(diào)查了學(xué)校的地理位置，學(xué)生人數(shù)，校園建筑物分布，并通過(guò)分區(qū)、分層設(shè)計(jì)來(lái)確定校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查確

4、定了校園網(wǎng)主干網(wǎng)采用10Gbps高速千兆以太網(wǎng)技術(shù)，選用Edraw這個(gè)軟件來(lái)畫出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，最后根據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和實(shí)際情況分析選出合適的設(shè)備并做出了報(bào)價(jià)。</p><p>　　通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，本人熟悉了路由器、交換機(jī)的配置及相關(guān)命令，學(xué)會(huì)了如何全面細(xì)致地規(guī)劃校園網(wǎng)，正確地畫出網(wǎng)絡(luò)拓譜圖，并正確地分配IP網(wǎng)址，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)調(diào)查選擇合適的設(shè)備。提高了設(shè)計(jì)方案的分析、設(shè)計(jì)、論證、實(shí)現(xiàn)及文檔規(guī)范書寫的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力

5、。</p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　摘要I</b></p><p><b>　　前言II</b></p><p>　　第1章 校園描述1</p><p>　　1.1 校園網(wǎng)絡(luò)的地理分布1</p>

6、<p>　　1.2 校園網(wǎng)組織結(jié)構(gòu)圖1</p><p>　　第2章 需求分析4</p><p>　　2.1 校園網(wǎng)絡(luò)4</p><p>　　2.2 校園網(wǎng)的功能4</p><p>　　2.3 校園網(wǎng)的建設(shè)原則5</p><p><b>　　2.4 QoS5</b></

7、p><p>　　2.5校園網(wǎng)的信息點(diǎn)分布5</p><p>　　2.6 校園網(wǎng)的安全問(wèn)題5</p><p>　　2.7校園網(wǎng)安全解決方案6</p><p>　　第3章 校園局域網(wǎng)的構(gòu)建8</p><p>　　3.1 主干網(wǎng)傳輸方案設(shè)計(jì)8</p><p>　　3.2 Internet接入方

8、案9</p><p>　　3.3 綜合布線方案10</p><p>　　3.4校園網(wǎng)分層設(shè)計(jì)12</p><p>　　3.5 校園網(wǎng)分區(qū)設(shè)計(jì)13</p><p>　　3.6 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型15</p><p>　　3.6.1選型原則15</p><p>　　3.6.2核心交換機(jī)設(shè)備選型

9、16</p><p>　　3.6.3匯聚層設(shè)備選型16</p><p>　　3.6.4接入層設(shè)備選型16</p><p>　　3.6.5防火墻選型16</p><p>　　3.6.6 服務(wù)器的選型16</p><p>　　3.7校園網(wǎng)VLAN以及IP的劃分17</p><p>　　第

10、4章 網(wǎng)絡(luò)管理19</p><p>　　第5章 系統(tǒng)主要設(shè)備報(bào)價(jià)20</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)21</b></p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)總結(jié)23</b></p><p><b>　　第1章 校園描述</b></p><p>　

11、　1.1 校園網(wǎng)絡(luò)的地理分布</p><p>　　***位于昆明市***新區(qū)，占地面積約3000畝，現(xiàn)在大約有20000臺(tái)教學(xué)、科研、辦公和服務(wù)用的PC機(jī)、工作站、服務(wù)器等需要聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)的地理范圍：教學(xué)辦公大樓2棟；學(xué)生宿舍園區(qū)有3個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)7棟宿舍樓；每棟7層樓，每層30間宿舍；學(xué)院辦公大樓20棟；實(shí)驗(yàn)樓3棟；食堂目前4棟；圖書館等范圍。以上各個(gè)片區(qū)在本次的校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)中都要將其考慮在布線的地理范圍

12、中。</p><p>　　綜合布線系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的基礎(chǔ)。此次校園網(wǎng)建設(shè)主要以******校區(qū)的綜合布線系統(tǒng)以學(xué)生事務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房管理中心為中心，連接其他的教學(xué)辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓等建筑大樓，將整個(gè)校區(qū)的各建筑樓連成完整網(wǎng)絡(luò)。</p><p>　　1.2 校園網(wǎng)組織結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　按照******新校區(qū)現(xiàn)有的建設(shè)情況及未來(lái)的建設(shè)發(fā)展需求，主要將校園

13、網(wǎng)的布線范圍劃定在一下區(qū)域。其中主要包括教學(xué)區(qū)的辦公大樓、學(xué)生宿舍園區(qū)、學(xué)院辦公大樓、圖書館等。并選取部分進(jìn)行了詳細(xì)的擴(kuò)充，在實(shí)際的校園網(wǎng)接入中還應(yīng)該更為詳細(xì)。根據(jù)教育部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，學(xué)院信息化建設(shè)工作的核心目標(biāo)在于充分利用信息技術(shù)，建立多層次、高可靠、可管理、可運(yùn)營(yíng)的開放式的數(shù)字化校園，促使其提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。</p><p>　　教學(xué)方面：利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)

14、高質(zhì)量的教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享和傳播，同時(shí)促進(jìn)高水平的師生互動(dòng)，促進(jìn)主動(dòng)式、協(xié)作式、研究型的學(xué)習(xí)，從而形成開放、高效的教學(xué)模式，更好地培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、問(wèn)題解決能量和創(chuàng)新能力。</p><p>　　管理方面：利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)職能信息管理的自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)上下級(jí)部門之間更迅速、便捷的溝通，實(shí)現(xiàn)不同職能部門之間的數(shù)據(jù)共享與協(xié)調(diào)，提高決策的科學(xué)性和民主性，減員增效，形成充滿活力的新型管理機(jī)制。</p&g

15、t;<p>　　科研方面：促進(jìn)科研資源共享，加快科研信息傳播，促進(jìn)院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。</p><p>　　公共服務(wù)體系方面：建設(shè)和維護(hù)好覆蓋學(xué)院教學(xué)、科研、管理、生活等各個(gè)區(qū)域的寬帶網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供面向全院師生的基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量的數(shù)字化圖書館等應(yīng)用信息資源庫(kù)，以及服務(wù)于學(xué)院中心工作的基本信息資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證等院內(nèi)公共管理、服務(wù)功能。</p><p>　　而在移動(dòng)通信方

16、面：為移動(dòng)用戶提供通信的語(yǔ)音服務(wù)和高質(zhì)量的數(shù)據(jù)服務(wù)。有效地解決通信運(yùn)營(yíng)商關(guān)心的若干問(wèn)題：如室內(nèi)覆蓋不足，數(shù)據(jù)速率平偏低。</p><p>　　******校區(qū)的校園網(wǎng)組織結(jié)構(gòu)如圖1.1所示。</p><p>　　圖1.1校園網(wǎng)組織結(jié)構(gòu)圖</p><p><b>　　第2章 需求分析</b></p><p><b&g

17、t;　　2.1 校園網(wǎng)絡(luò)</b></p><p>　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是通過(guò)電纜、電話線或無(wú)線通訊將兩臺(tái)以上的計(jì)算機(jī)互連起來(lái)的集合。它包括：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、傳輸介質(zhì)（可以是有形的，也可以是無(wú)形的，如無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)就是空氣）以及相應(yīng)的應(yīng)用軟件四部分。</p><p>　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)如按網(wǎng)絡(luò)的組建規(guī)模和地域范圍來(lái)劃分的話，可分為局域網(wǎng)(Local Area Net

18、work, LAN)、城域網(wǎng)(Metropolitan Area Network, MAN)、廣域網(wǎng)(Wide Area Network, WAN)。我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)(Internet)屬于廣域網(wǎng)，校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。校園網(wǎng)是以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)及Internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，一方面聯(lián)結(jié)學(xué)校內(nèi)部子網(wǎng)和分散于校園各處的計(jì)算機(jī)，另一方面作為溝通校園內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)的橋梁。校園網(wǎng)為學(xué)校的教學(xué)、管理、辦公、信息交流和通信等提

19、供綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。另外，不能把校園網(wǎng)簡(jiǎn)單地比校園網(wǎng)簡(jiǎn)單地理解為一個(gè)物理意義上的由一大堆設(shè)備組成的計(jì)算機(jī)設(shè)備組成的計(jì)算機(jī)硬件網(wǎng)絡(luò)，而應(yīng)該把校園理解為學(xué)校信息化、現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施和教育生產(chǎn)力的勞動(dòng)工具、是為學(xué)校的教學(xué)、管理、辦公、信息交流和通信等服務(wù)的。校園網(wǎng)必須有大量先進(jìn)實(shí)用的應(yīng)用軟件來(lái)支撐，軟硬件的充分結(jié)合是校園網(wǎng)發(fā)揮作用的前提。</p><p>　　2.2 校園網(wǎng)的功能</p><p&g

20、t;　　校園網(wǎng)主要為學(xué)校提供如下功能：校園內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；信息交流傳遞渠道；利用信息化環(huán)境實(shí)施教育過(guò)程；實(shí)現(xiàn)信息化管理；與城域教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的溝通渠道，上傳數(shù)據(jù)，下載信息。具體的功能表現(xiàn)在以下方面：多媒體報(bào)告廳/教室、多媒體電子教室/網(wǎng)絡(luò)教室、教師備課室、電子圖書館、電子閱覽室、教學(xué)實(shí)時(shí)監(jiān)控室、信息化辦公室、校園卡環(huán)境、教師/學(xué)生、教育主管部門遠(yuǎn)程接入系統(tǒng)、網(wǎng)上學(xué)校、與Internet連接。</p><p>　　2

21、.3 校園網(wǎng)的建設(shè)原則</p><p>　　校園網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)綜合性非常強(qiáng)的系統(tǒng)工程，它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應(yīng)用以及人員培訓(xùn)等諸多方面。因此在校園網(wǎng)的建設(shè)工作中必須處理好實(shí)用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系，從而使校園網(wǎng)的建設(shè)工作健康穩(wěn)定地開展。首先，校園網(wǎng)的建設(shè)是一個(gè)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)長(zhǎng)期服務(wù)的工作，因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中，必須從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，以服務(wù)于教育為基

22、本點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實(shí)際需要，做出科學(xué)的規(guī)劃部署。在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)中，一般學(xué)校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設(shè)中必須堅(jiān)持硬件建設(shè)與組織管理協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在重視硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的組織管理水平，不斷開發(fā)網(wǎng)絡(luò)的功能，從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的功效，提高校園網(wǎng)對(duì)學(xué)校教育的服務(wù)水平。</p><p><b>　　2.4 QoS</b></p>

23、<p>　　QoS(英文全稱為"Quality of Service"，中文名為"服務(wù)質(zhì)量"。)QoS是網(wǎng)絡(luò)的一種安全機(jī)制, 是用來(lái)解決網(wǎng)絡(luò)延遲和阻塞等問(wèn)題的一種技術(shù)。保證 隨著網(wǎng) 絡(luò)中多媒體的應(yīng)用越來(lái)越多，這類應(yīng)用對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求較高，本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)能保證QoS，以支持這類應(yīng)用。 </p><p>　　2.5校園網(wǎng)的信息點(diǎn)分布</p><p

24、>　　******新校區(qū)學(xué)生宿舍園區(qū)有3個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)7棟宿舍樓共21棟學(xué)生宿舍，每棟7層，每層30間宿舍，約有4410個(gè)信息點(diǎn)，其中，憬園、怡園、恬園平均各分配1470個(gè)信息點(diǎn)，每棟樓210個(gè)信息點(diǎn)。教學(xué)辦公大樓2棟，每棟7層，約300個(gè)信息點(diǎn)；學(xué)院辦公大樓20棟每棟5層樓，共約1000個(gè)信息點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)樓3棟約500個(gè)信息點(diǎn)；食堂目前4棟，共約50個(gè)信息點(diǎn)；圖書館共約50個(gè)信息點(diǎn)。</p><p>　　2

25、.6 校園網(wǎng)的安全問(wèn)題</p><p>　　由于學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)主要以教學(xué)為目的的，所以校園網(wǎng)的安全問(wèn)題就主要的表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面： （一）高校網(wǎng)絡(luò)信息安全存在的主要隱患 操作系統(tǒng)存在的安全問(wèn)題，現(xiàn)在使用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有UNIX、WINDOWS和Linux等，每一個(gè)操作系統(tǒng)都有自己不同的安全問(wèn)題，很多病毒都是利用操作系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行傳染和傳播的。如果操作系統(tǒng)不及時(shí)的更新和彌補(bǔ)漏洞，計(jì)算機(jī)就會(huì)受到侵

26、害。 局域網(wǎng)用戶的安全意識(shí)淡薄，很大學(xué)生用戶上不良網(wǎng)站在使用是動(dòng)硬盤的時(shí)候?qū)⒉《編胄@網(wǎng)中有事將在Internet網(wǎng)上使用過(guò)的筆記本電腦在未經(jīng)殺毒情況下私自接入內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)，這樣就會(huì)將病毒帶入。這是病毒轉(zhuǎn)播的主要途徑之一。 （二）病毒的危害 計(jì)算機(jī)病毒會(huì)影響到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行、破壞系統(tǒng)軟件和文件系統(tǒng)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源、使網(wǎng)絡(luò)速度變慢、甚至造成計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的癱瘓，使校園網(wǎng)受到他人的控制來(lái)散布惡意的謠言盜取

27、有用的資料。 （三）防護(hù)的措施 即使采用的各種安全措施能防止很多惡意的入侵，但是由于各種操作系統(tǒng)和服務(wù)器軟件漏洞的不完善，還有攻擊方法的層出不窮，厲害的黑客還是能突破層層</p><p>　　2.7校園網(wǎng)安全解決方案</p><p>　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)人員的安全的培訓(xùn) 安全維護(hù)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它是一個(gè)匯集了硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、人員等等的系統(tǒng)。我們要確保信息得到確實(shí)的

28、保護(hù)，就必須注重把每個(gè)環(huán)節(jié)都做到最充分，那么就需要我們使用者和管理人員共同的合作而我們?cè)谑褂脮r(shí)就是網(wǎng)絡(luò)安全中最薄弱的環(huán)節(jié)，然而這個(gè)環(huán)節(jié)的改善又是最見成效的。所以必須加強(qiáng)對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的人員在意識(shí)上的管理合提高， 培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生。大學(xué)生主要是收發(fā)郵件、聊天、下載等操作，他們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)薄弱，缺乏足夠的網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)和能力，就會(huì)在不知不覺間感染病毒并加以傳播，對(duì)校園網(wǎng)造成嚴(yán)重影響甚至癱瘓。因此對(duì)校園網(wǎng)用戶進(jìn)行安全培訓(xùn)就顯得尤為重要了

29、，只有每一個(gè)使用者的意識(shí)提高才能保證把我們?cè)谧畲嗳醯沫h(huán)節(jié)上真正的加強(qiáng)了，同時(shí)提高他們的安全技能是每一個(gè)人都能保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)。這樣才能更好的保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全，還要及時(shí)得發(fā)放病毒警告通知，提醒大家對(duì)電腦進(jìn)行及時(shí)的修復(fù)，只有這樣才能從本質(zhì)上保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)的安全。 網(wǎng)站服務(wù)器和其他機(jī)之間設(shè)置經(jīng)公安部認(rèn)證的防火墻，并做好安全策略，拒絕外來(lái)的惡意攻擊，保障網(wǎng)站正常運(yùn)行。 在網(wǎng)站的服務(wù)器及教師機(jī)上均安裝防病毒軟件，對(duì)計(jì)算機(jī)病</p&g

30、t;<p>　　第3章 校園局域網(wǎng)的構(gòu)建</p><p>　　本次無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)模龐大，涉及的樓宇眾多，分別包含教學(xué)區(qū)，辦公區(qū)，科研試驗(yàn)區(qū)，宿舍區(qū)以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等開闊地區(qū)。在這些地區(qū)中，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)以及實(shí)驗(yàn)室是負(fù)責(zé)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重點(diǎn)區(qū)域，對(duì)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育場(chǎng)等室外休閑區(qū)域，由于上網(wǎng)人數(shù)少且分散，則是盡量提高覆蓋面，保證覆蓋效果。因此，在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中，將區(qū)域分為重點(diǎn)和非重點(diǎn)進(jìn)行按需要覆蓋，按照“保證所有無(wú)

31、線用戶都能上網(wǎng)”的設(shè)計(jì)原則，最大程度控制網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成本。</p><p>　　3.1 主干網(wǎng)傳輸方案設(shè)計(jì)</p><p>　　在******新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中，主干網(wǎng)選擇何種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成功與否起著決定性的作用。選擇適合***網(wǎng)絡(luò)需求特點(diǎn)的主流網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不但能保證網(wǎng)絡(luò)的高性能，還能保證網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性和擴(kuò)展性，能夠在未來(lái)向更新技術(shù)平滑過(guò)渡，保護(hù)用戶的投資。</p><

32、p>　　目前流行的局域網(wǎng)、城域網(wǎng)技術(shù)主要包括交換式以太網(wǎng)、快速以太網(wǎng)、ATM（異步傳輸模式）、FDDI、千兆 以太網(wǎng)以及最新崛起的萬(wàn)兆以太網(wǎng)技術(shù)等等。 FDDI是一種共享式寬帶網(wǎng)絡(luò)，其網(wǎng)絡(luò)協(xié)議比較復(fù)雜，安裝和管理都相對(duì)困難。ATM能提供面向連接的網(wǎng)絡(luò)，并且其服務(wù)質(zhì)量QoS可以保證。但ATM的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于復(fù)雜，特別是通信量的管理非常復(fù)雜，而ATM的成本一直偏高，也缺乏能直接在ATM上運(yùn)行的應(yīng)用程序，不能輕易地從現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)升級(jí)，幾

33、乎所有的設(shè)備都要更新。千兆以太網(wǎng)提供1000M/bps的通信帶寬，最大的優(yōu)點(diǎn)在于它對(duì)現(xiàn)有以太網(wǎng)的兼容性。通10兆以太網(wǎng)一樣，千兆以太網(wǎng)適用與10兆以太網(wǎng)相同的幀格式和幀大小以及相同的CSMA/CD協(xié)議。廣大的以太網(wǎng)用戶可以對(duì)現(xiàn)有的以太網(wǎng)進(jìn)行平滑的、無(wú)需中斷升級(jí)。在這些技術(shù)中，千兆以太網(wǎng)以其在局域網(wǎng)領(lǐng)域中支持高帶寬、多傳輸介質(zhì)、多種服務(wù)、保證QoS等特點(diǎn)正逐漸占據(jù)主流位置。</p><p>　　根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需求，

34、綜合考慮主干網(wǎng)性能，服務(wù)質(zhì)量、易移植性、新技術(shù)的成熟性建設(shè)費(fèi)用和以后發(fā)展等幾個(gè)方面的因素，校園網(wǎng)主干網(wǎng)采用10Gbps高速千兆以太網(wǎng)技術(shù)。</p><p>　　為了提供可靠的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，所建成的***新校區(qū)的主干網(wǎng)采用VRRP實(shí)現(xiàn)雙核心結(jié)構(gòu)，所有匯聚交換機(jī)均可以同時(shí)與兩臺(tái)交換機(jī)連接。</p><p>　　DHCP服務(wù)器等供校內(nèi)訪問(wèn)的服務(wù)器采用雙機(jī)熱備份，主服務(wù)器群部署在***新校區(qū)學(xué)生事務(wù)中

35、心的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房管理中心，備用服務(wù)器群部署在老校區(qū)。這樣即使出現(xiàn)兩個(gè)校區(qū)間網(wǎng)絡(luò)中斷的情況，每個(gè)校區(qū)內(nèi)的計(jì)算機(jī)都能訪問(wèn)到本校區(qū)內(nèi)的服務(wù)器。</p><p>　　根據(jù)逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全覆蓋的需求，考慮到建設(shè)成本，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)的連接采用就近接入方案，不采用在整個(gè)校區(qū)內(nèi)部署無(wú)線專網(wǎng)的方案。但移動(dòng)終端接入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的身份驗(yàn)證，以保證校園網(wǎng)的安全。</p><p>　　3.2 Interne

36、t接入方案</p><p>　　******新校區(qū)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了分層、分區(qū)設(shè)計(jì)，分層設(shè)計(jì)中按照H3C三層模型原則將校園整體結(jié)構(gòu)分為核心層、匯聚層和網(wǎng)絡(luò)層的三層結(jié)構(gòu)：分區(qū)設(shè)計(jì)中包括了教學(xué)辦公區(qū)、學(xué)生宿舍園區(qū)、學(xué)院辦公區(qū)、圖書館四個(gè)部分。此次校園網(wǎng)設(shè)計(jì)中采用了千兆以太網(wǎng)作為校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)總體結(jié)構(gòu)。無(wú)論在高帶寬、可適用性、可擴(kuò)展性、高性價(jià)比、良好的網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)性等方面都是不錯(cuò)的選擇。</p><p&g

37、t;　　按照校園網(wǎng)分區(qū)劃分結(jié)果，根據(jù)各個(gè)分區(qū)以及分區(qū)中共不同建筑、不同辦公地點(diǎn)、用戶需求的不同，在主干網(wǎng)絡(luò)千兆以太網(wǎng)的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)實(shí)際的、需求建立局域網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生事務(wù)中心以及辦公大樓等地點(diǎn)同時(shí)設(shè)有Internet、局域網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。此外，在千兆以太網(wǎng)作為主干網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，根據(jù)不同的應(yīng)用需求將校園網(wǎng)分割成不同的子網(wǎng)。</p><p>　　在這種分區(qū)分層的劃分下，***校區(qū)校園網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖3.1所示：&

38、lt;/p><p>　　圖3.1 校園局域網(wǎng)拓?fù)鋱D</p><p>　　3.3 綜合布線方案 </p><p>　　整個(gè)結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)由工作區(qū)子系統(tǒng)、水平干線子系統(tǒng)、管理子系統(tǒng)、主干子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)及建筑群子系統(tǒng)等六個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成，方案設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮了高度的可靠性、先進(jìn)性、靈活性、可擴(kuò)充性、易管理性及性能價(jià)格比高等優(yōu)點(diǎn)。</p><p>　　布

39、線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖3.2所示：</p><p>　　圖3.2 綜合布線方案</p><p>　　根據(jù)綜合布線國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO 11801的定義，綜合布線系統(tǒng)可由以下子系統(tǒng)組成：</p><p>　　（1）工作區(qū)子系統(tǒng)(Work Area Subsystem)</p><p>　　工作區(qū)子系統(tǒng)由信息插座延伸至用戶終端設(shè)備的布線組成，包括信息插座和相應(yīng)

40、的連接軟線。用戶能方便地把計(jì)算機(jī)、電話、傳真等不同的終端設(shè)備接入大樓的通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。</p><p>　?。?）水平布線子系統(tǒng)(Horizontal Subsystem)</p><p>　　水平布線子系統(tǒng)由樓層配線間延伸至信息插座的布線組成，通?？刹捎贸孱愲p絞線，我們這里采用的是超五類雙絞線，也可采用光纜以滿足高傳輸帶寬應(yīng)用或長(zhǎng)傳輸距離的要求。水平布線提供大樓網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)到用戶終端設(shè)備

41、的信息傳輸。</p><p>　　（3）建筑物主干子系統(tǒng)(Building Backbone Subsystem)</p><p>　　建筑物主干子系統(tǒng)由大樓配線間延伸至各樓層配線間的布線組成。該子系統(tǒng)亦包括各配線間的配線架，跳接線等。采用的線纜是超五類雙絞線。大樓配線間和樓層配線間通常也用于放置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和其他有源設(shè)備。建筑物主干子系統(tǒng)提供大樓內(nèi)通信網(wǎng)絡(luò)信息交換的主干通道。</p&g

42、t;<p>　?。?)建筑群布線子系統(tǒng)(Campus Cabling Subsystem)</p><p>　　建筑群布線子系統(tǒng)由建筑群配線間延伸至各大樓配線間的布線組成。采用的線纜為光纖，建筑群配線間通常也用于放置電信接入設(shè)備和廣域網(wǎng)連接設(shè)備。建筑群布線子系統(tǒng)提供了各建筑物間通信網(wǎng)絡(luò)連接和信息。</p><p>　　3.4校園網(wǎng)分層設(shè)計(jì)</p><p&g

43、t;　　校園網(wǎng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，為了便于實(shí)施和管理，減少網(wǎng)絡(luò)中各部分的相關(guān)性，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)將其按功能劃分成若干層次，每個(gè)層次完成相對(duì)獨(dú)立的功能，各個(gè)層次之間通過(guò)接口協(xié)議完成整個(gè)校園網(wǎng)的功能需求。</p><p>　　由于***網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)模較大而且應(yīng)用比較復(fù)雜，未來(lái)需提供多媒體辦公、圖書資料檢索、遠(yuǎn)程互聯(lián)、視頻會(huì)議等復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，普通的平面網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)模型難以滿足校區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的要求，由于層次性模型的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)模型的良好伸

44、縮性、易于實(shí)現(xiàn)、易于排出故障、可預(yù)測(cè)性、協(xié)議支持、易于管理等特點(diǎn)?？沙浞譂M足校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)期需求。因此，此次校園網(wǎng)采用經(jīng)典的“三層層次模型”，校園網(wǎng)具有三級(jí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，即核心層、匯聚層、接入層，如圖3.3所示。</p><p>　　圖3.3 H3C三層模型</p><p>　　根據(jù)這一分級(jí)模型可設(shè)計(jì)出最佳的校園網(wǎng)，這個(gè)模型可以簡(jiǎn)化網(wǎng)絡(luò)的管理，同時(shí)具備很好的伸縮性，支持網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的有序擴(kuò)大。三

45、個(gè)層次的功能如下：</p><p><b>　　接入層</b></p><p>　　接入層的主要目標(biāo)是為最終用戶提供對(duì)網(wǎng)絡(luò)的訪問(wèn)途徑，提供了帶寬共享、交換帶寬、MAC層過(guò)濾、網(wǎng)段微分等功能。接入層的主要原則是能夠通過(guò)低成本、高端口密度的設(shè)備提供這些功能。在校園環(huán)境中，接入層具有如下的功能：</p><p><b>　　共享或交換的帶寬

46、；</b></p><p>　　第二層服務(wù)，如基于廣播或MAC地址的VLAN設(shè)置和數(shù)據(jù)包過(guò)濾；</p><p><b>　?。?）匯聚層</b></p><p>　　匯聚層提供基于統(tǒng)一策略的互聯(lián)性，定義了網(wǎng)絡(luò)的邊界，可以對(duì)數(shù)據(jù)報(bào)進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算。匯聚層的千兆位交換機(jī)、防火墻和服務(wù)器群、網(wǎng)絡(luò)管理終端及主干鏈路均可采用千兆模塊進(jìn)行生成數(shù)冗

47、余鏈路連接。局域網(wǎng)內(nèi)的匯聚層主要提供了地址的匯聚、部門和工作組的接入廣播域/組播傳輸域的定義、VLAN路由、任何媒體的轉(zhuǎn)化、安全控制等功能。在校園環(huán)境中，匯聚層具有如下的功能：</p><p><b>　　VLAN聚合；</b></p><p>　　部門級(jí)或工作組級(jí)接入；</p><p>　　廣播域或多點(diǎn)廣播域的定義；</p>&

48、lt;p><b>　　VLAN間路由；</b></p><p><b>　　介質(zhì)轉(zhuǎn)化。</b></p><p><b>　　核心層</b></p><p>　　核心層的任務(wù)是為其他兩層提供優(yōu)化的數(shù)據(jù)傳輸功能。核心層由一個(gè)高速的骨干網(wǎng)組成，其作用是盡可能快的交換數(shù)據(jù)報(bào)。核心層的主干交換機(jī)一般采用最

49、快速率的連接技術(shù)在與分層骨干交換機(jī)相連時(shí)要考慮建立在生成樹基礎(chǔ)上的多鏈路冗余連接，以保正與骨干交換機(jī)之間存在備份連接和負(fù)載均衡，完成高帶寬、大容量網(wǎng)絡(luò)層路由交換功能。在校園環(huán)境中，匯聚層具有如下的功能：</p><p><b>　　連接交換區(qū)段；</b></p><p><b>　　到其他區(qū)塊的連接；</b></p><p&g

50、t;　　盡可能快地交換數(shù)據(jù)幀或數(shù)據(jù)包。</p><p>　　3.5 校園網(wǎng)分區(qū)設(shè)計(jì)</p><p>　　******新校區(qū)校園網(wǎng)的需求按照?qǐng)@區(qū)的地理位置及不同的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，我們把校園網(wǎng)按照用戶群體的不同劃分為以下的分區(qū)：</p><p><b>　　教學(xué)辦公區(qū)</b></p><p>　　教學(xué)辦公區(qū)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用大概包括學(xué)校職能

51、管理業(yè)務(wù)和電子教學(xué)兩方面。包括學(xué)生事務(wù)管理中心和行政大樓兩棟樓，學(xué)校職能管理業(yè)務(wù)主要的辦公業(yè)務(wù)面積有學(xué)校辦公與決策支持系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)等。而電子教學(xué)主要體現(xiàn)在多媒體教學(xué)等，這部分業(yè)務(wù)流量較大，大量的數(shù)據(jù)、語(yǔ)音以及視頻穿插在校園網(wǎng)內(nèi)部。教學(xué)辦公區(qū)網(wǎng)絡(luò)的需求包括：</p><p>　　在保證校內(nèi)資源信息共享的同時(shí)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全；</p><p><b>　

52、　內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)高速交換；</b></p><p><b>　　NAT地址轉(zhuǎn)換;</b></p><p>　　完善的QoS支持能力。</p><p><b>　　學(xué)生宿舍區(qū)</b></p><p>　　學(xué)生宿舍園區(qū)的用戶群體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為學(xué)生社區(qū)實(shí)現(xiàn)信息檢索、資料查詢、對(duì)外聯(lián)網(wǎng)、資源共享、校園網(wǎng)信

53、息系統(tǒng)的訪問(wèn)。網(wǎng)絡(luò)流量為校園網(wǎng)內(nèi)部以及Internet的訪問(wèn)。***新校區(qū)的學(xué)生宿舍園區(qū)主要有怡園學(xué)生社區(qū)、憬園學(xué)生社區(qū)和恬園學(xué)生社區(qū)三個(gè)部分，每個(gè)社區(qū)大概分為7棟學(xué)生宿舍樓以及學(xué)生食堂等。這部分的網(wǎng)絡(luò)需求應(yīng)包括：</p><p>　　網(wǎng)絡(luò)安全性要求高，VLAN的劃分；</p><p>　　用戶的管理性要求比較嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生宿舍區(qū)上網(wǎng)的控制；</p><p>　　NA

54、T地址轉(zhuǎn)化的需求；</p><p><b>　　帶狂的控制；</b></p><p><b>　　計(jì)費(fèi)需求；</b></p><p><b>　　網(wǎng)絡(luò)管理等。</b></p><p><b>　　學(xué)院辦公區(qū)</b></p><p>

55、　　學(xué)院辦公區(qū)主要為新校區(qū)各學(xué)院的辦公提供網(wǎng)絡(luò)連接，這部分的網(wǎng)絡(luò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)速率、網(wǎng)絡(luò)流量的要求也相對(duì)比較高，這部分分區(qū)中，按照各學(xué)院的不同需求根據(jù)實(shí)際的需求接入Internet并進(jìn)行局域網(wǎng)絡(luò)的組建。學(xué)生辦公區(qū)主要有現(xiàn)代教育中心（多媒體教學(xué)樓）、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（博文樓）、計(jì)算中心、信息工程與自動(dòng)化學(xué)院（信自樓）等部分。這部分的網(wǎng)絡(luò)需求包括：</p><p>　　網(wǎng)絡(luò)性能要求較高，特別像計(jì)算中心等外網(wǎng)的接入點(diǎn)；</p&

56、gt;<p>　　對(duì)部分學(xué)院辦公區(qū)需進(jìn)行LAN局域網(wǎng)的劃分，如博文樓；</p><p>　　NAT地址轉(zhuǎn)化的需求；</p><p>　　完善的QoS支持能力；</p><p><b>　　網(wǎng)絡(luò)管理等。</b></p><p><b>　　圖書館</b></p><p

57、>　　新校區(qū)圖書館在網(wǎng)絡(luò)接入中要有Internet以及內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的接入，這部分網(wǎng)絡(luò)主要為在校學(xué)生提供數(shù)據(jù)查找、電子圖書館系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、用戶信息管理等。這部分網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量大，而且應(yīng)方便管理人員的工作。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求有：</p><p>　　完善的QoS支持能力；</p><p><b>　　帶寬的控制;</b></p><p>　　保證校內(nèi)資源

58、共享的同時(shí)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全；</p><p><b>　　網(wǎng)絡(luò)管理等。</b></p><p>　　3.6 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型</p><p><b>　　3.6.1選型原則</b></p><p>　　我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)考慮如下特點(diǎn)： 穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡(luò) 只有運(yùn)行穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)才是可靠的網(wǎng)絡(luò)，而網(wǎng)絡(luò)的可靠

59、運(yùn)行取決于諸多因素，如網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)，產(chǎn)品的可靠，而選擇一個(gè)具有運(yùn)營(yíng)此類網(wǎng)絡(luò)規(guī)模經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)合作廠商則更為重要。要求有物理層、數(shù)據(jù)鏈路層和網(wǎng)絡(luò)層的備份技術(shù)。 （1）高帶寬</p><p>　　為了支持?jǐn)?shù)據(jù)、話音、視像多媒體的傳輸能力，在技術(shù)上要到達(dá)當(dāng)前的國(guó)際先進(jìn)水平。要采用最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以適應(yīng)大量數(shù)據(jù)和多媒體信息的傳輸，既要滿足目前的業(yè)務(wù)需求，又要充分考慮未來(lái)的發(fā)展。為此應(yīng)選用高帶寬的先進(jìn)技術(shù)。

60、（2）安全性</p><p>　　網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)具有良好的安全性，由于網(wǎng)絡(luò)連接園區(qū)內(nèi)部所有用戶，安全管理十分重要。應(yīng)支持VLAN的劃分，并能在VLAN之間進(jìn)行第三層交換時(shí)進(jìn)行有效的安全控制，以保證系統(tǒng)的安全性。 （3）容易控制管理 </p><p>　　因?yàn)樯暇W(wǎng)用戶很多，如何管理好他們的通信，做到既保證一定的用戶通信質(zhì)量，又合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源，是建好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)所面臨的首要問(wèn)題。 <

61、/p><p>　　3.6.2核心交換機(jī)設(shè)備選型</p><p>　　通常將網(wǎng)絡(luò)主干部分稱為核心層，此次***校園網(wǎng)所選用的核心層交換機(jī)設(shè)備是華為公司提供的S5700-48TPT-SI(AC)交換機(jī)，核心層路由器選擇的是思科公司提供的的2811路由器。連接核心層與匯聚層的交換機(jī)選用H3C公司提供的S5120-28C-EI交換機(jī)，工作組交換機(jī)選用的是H3C公司生產(chǎn)的S5120-24P-EI核心層交

62、換機(jī)位于學(xué)生事務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房。</p><p>　　3.6.3匯聚層設(shè)備選型</p><p>　　通常將位于接入層和核心層之間的部分稱為匯聚層，匯聚層是多臺(tái)接入層交換機(jī)的匯聚點(diǎn)，在校園網(wǎng)絡(luò)中是承上啟下的關(guān)鍵，因此，匯聚層需要更高的性能，更少的接口和更高的交換速率。此次校園網(wǎng)匯聚層交換機(jī)選擇華為公司的S5700-28C-EI-24S以太網(wǎng)交換機(jī)，適用千兆光纖與核心交換機(jī)相連。</

63、p><p>　　3.6.4接入層設(shè)備選型</p><p>　　通常將網(wǎng)絡(luò)中直接面向用戶連接或訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的部分稱為接入層，接入層目的是允許終端用戶連接到網(wǎng)絡(luò)，因此，接入層交換機(jī)具有低成本和高端口密度特性。接入層交換機(jī)選擇華為公司提供的S5700-24TP-SI-（AC）交換機(jī)來(lái)滿足該校園網(wǎng)對(duì)接入層交換機(jī)的需求量。</p><p>　　3.6.5防火墻選型</p>

64、<p>　　此次校園網(wǎng)設(shè)計(jì)所用的防火墻是思科公司的USG2210防火墻，該防火墻采用先進(jìn)的多核硬件結(jié)構(gòu)，提供無(wú)以倫比的萬(wàn)兆線速安全防護(hù)，是業(yè)務(wù)處理性能最高的防火墻模塊，將網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)提升到萬(wàn)兆安全新階段。</p><p>　　3.6.6 服務(wù)器的選型</p><p>　　此次校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)所選用的服務(wù)器是戴爾公司生產(chǎn)的PowerEdge 12G R720服務(wù)器，該服務(wù)器是最熱

65、銷的的服務(wù)器，業(yè)務(wù)性能高，處理速度快，硬盤配備容量大，滿足校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的需求。</p><p>　　以上設(shè)備選型是按照三層層次模型進(jìn)行設(shè)備選型的，在設(shè)備選擇時(shí)充分考慮了設(shè)備的性能、價(jià)格、穩(wěn)定性等因素，并結(jié)合實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)需求，所選擇的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基本能夠滿足此次校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)需求。</p><p>　　3.7校園網(wǎng)VLAN以及IP的劃分</p><p>　　根據(jù)******

66、新校區(qū)的實(shí)際情況，將整個(gè)校園劃分為若干VLAN，每個(gè)VLAN對(duì)應(yīng)一個(gè)部門或功能。每個(gè)VLAN的ID作為標(biāo)識(shí)，每個(gè)VLAN也有相應(yīng)的地址范圍、子網(wǎng)掩碼和網(wǎng)關(guān)地址。</p><p>　　所謂IP地址就是給每個(gè)連接在Inernet的主機(jī)分配的一個(gè)32bit地址。按照TCP/IP協(xié)議規(guī)定，IP地址用二進(jìn)制來(lái)表示，每個(gè)IP地址長(zhǎng)32bit，換算成4個(gè)字節(jié)。</p><p>　　******新校區(qū)校園

67、網(wǎng)VLAN及IP地址的劃分如表3.1所示。</p><p>　　表3.1 ***校區(qū)VLAN及IP劃分</p><p><b>　　第4章 網(wǎng)絡(luò)管理</b></p><p>　　在******校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)中，換分了7臺(tái)服務(wù)器和兩個(gè)磁盤陣列作為應(yīng)用系統(tǒng)和資源系統(tǒng)的載體，構(gòu)成數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯聚、管理支撐環(huán)境，各服務(wù)器功能如表4.1所

68、示：</p><p>　　表4.1 校園網(wǎng)服務(wù)器功能列表</p><p>　　為了使上述的服務(wù)器能夠被校內(nèi)外終端高速地訪問(wèn)，所有服務(wù)器均通過(guò)千兆雙絞線直接與核心層交換機(jī)相連。所有服務(wù)器通過(guò)光纖交換機(jī)和一臺(tái)磁盤陣列相連，各系統(tǒng)數(shù)據(jù)使用的數(shù)據(jù)均存儲(chǔ)在磁盤陣列上。</p><p>　　第5章 系統(tǒng)主要設(shè)備報(bào)價(jià)</p><p>　　******新校區(qū)

69、校園網(wǎng)系統(tǒng)主要報(bào)價(jià)如表5.1所示。</p><p>　　表5.1 系統(tǒng)主要設(shè)備報(bào)價(jià)報(bào)</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 張新友. 網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教程[M]. 北京：清華大學(xué)出版社，2005：398-404</p><p>　　[2] 薛濤, 石美紅, 王會(huì)燃等. 應(yīng)用P2P網(wǎng)絡(luò)

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77、<p>　　[23]交換機(jī)選型手冊(cè). 2004.01http://wenku.baidu.com/view/1d40403d376baf1ffc4fad97.html</p><p>　　[24]交換機(jī)怎么設(shè)置. http://www.heibai.net/articles/defense/fangyujiqiao/2012/0731/22430.html</p><p>　　

78、[25]北京德隆偉燁科技發(fā)展有限公司.交換機(jī)的口.2013.01.http://www.dlwy.cn/yewu.asp?id=61</p><p>　　[26]互動(dòng)百科局域網(wǎng)絡(luò)http://www.baike.com/wiki/%E5%B1%80%E5%9F%9F%E7%BD%91%E7%BB%9C</p><p>　　[27]如何組建小型局域網(wǎng). 2009.04.http://wenw

79、en.soso.com/z/q135786216.htm</p><p>　　[28]廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)接口標(biāo)準(zhǔn). 2007.01.24 http://www.eefocus.com/communication/209601</p><p>　　[29]光纖的種類. 2011.01.03 http://zhidao.baidu.com/question/212360417.html<

80、/p><p>　　[30]路由器的種類. http://product.it168.com/cword/389.shtml</p><p>　　[31]Qos支持. http://product.it168.com/cword/435.sht</p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)總結(jié)</b></p><p>　　本次課程設(shè)計(jì)

81、重點(diǎn)介紹了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)原理，包括接口與標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)鍵技術(shù)、主要設(shè)備及拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；然后針對(duì)******校區(qū)，根據(jù)校園要求，進(jìn)行了需求分析，最終給出解決方案。本設(shè)計(jì)所提供的方案主要是為學(xué)校的每一個(gè)人提供一個(gè)更好的網(wǎng)絡(luò)接入環(huán)境。當(dāng)該校園網(wǎng)絡(luò)建成以后，校園內(nèi)的人員可以通過(guò)移動(dòng)設(shè)備接入校園內(nèi)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)中，同學(xué)們可以在校園里的各個(gè)角落里接入網(wǎng)絡(luò)中查閱資料和完成工作。隨時(shí)了解學(xué)校的相關(guān)信息，從而提供了工作、學(xué)習(xí)的效率。</p><p&

82、gt;　　當(dāng)然，本次設(shè)計(jì)也存在許多不足，例如：不是親臨實(shí)地考察，學(xué)生人數(shù)，建筑物分布等都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，在設(shè)計(jì)過(guò)程中存在差異；設(shè)備選型和報(bào)價(jià)雖是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，但也與學(xué)校的承受能力有出入。這些問(wèn)題在以后的設(shè)計(jì)中都要注意，并不斷加以改進(jìn)。</p><p>　　在全球信息化飛速發(fā)展的社會(huì)背景下，作為一個(gè)知名高校，以最方便和快捷的方式去獲得全世界最有用和最有價(jià)值的信息，是很必要的，而我們的校園網(wǎng)將會(huì)解決這樣的問(wèn)題。</