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1、<p> SPSS 17.0中的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析</p><p> 摘要:在SPSS 17.0中如何正確實(shí)現(xiàn)正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)及其數(shù)據(jù)分析有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,用實(shí)證對比研究方法發(fā)現(xiàn),除考慮交互作用時(shí),需用正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)書中的正交設(shè)計(jì)表來安排試驗(yàn),確定試驗(yàn)次數(shù)外,其余工作均可在SPSS 17.0中完成,即可以利用數(shù)據(jù)菜單中正交設(shè)計(jì)過程里的生成程序產(chǎn)生正交表,用顯示程序打印正交設(shè)計(jì)方案,再用SPSS中
2、多因素方差分析的方法來完成正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方差分析,同時(shí)可考慮交互作用;因此,在SPSS 17.0中是可以實(shí)現(xiàn)正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)及對試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析的,它填補(bǔ)了SPSS教材中的一個(gè)空白。 </p><p> 關(guān)鍵詞: 體育統(tǒng)計(jì);SPSS;多因素;方差分析;正交試驗(yàn)設(shè)計(jì);數(shù)據(jù)分析 </p><p> 中圖分類號: G 8032文章編號:1009783X(2013)03028306文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A
3、 </p><p> 在用三因素有交互作用的方差分析來研究運(yùn)動強(qiáng)度、運(yùn)動量和運(yùn)動持續(xù)的時(shí)間對運(yùn)動成績的影響時(shí),對影響運(yùn)動成績的3個(gè)因素各按3個(gè)水平進(jìn)行試驗(yàn),見表1。如果進(jìn)行全面搭配法方案安排試驗(yàn),此方案數(shù)據(jù)點(diǎn)分布的均勻性極好,因素和水平的搭配十分全面,唯一的缺點(diǎn)是試驗(yàn)次數(shù)較多,為33×2=54次(指數(shù)3代表3個(gè)因素,底數(shù)3代表每因素有3個(gè)水平,×后面的2,表示重復(fù)一次試驗(yàn)),如圖1所示。因素
4、、水平數(shù)愈多,則試驗(yàn)次數(shù)就愈多[1]。例如,作一個(gè)5因素3水平的不重復(fù)試驗(yàn),就需要35=243次試驗(yàn)。試驗(yàn)次數(shù)越多,就需要更多的人力、物力和財(cái)力作保證,而且需要占用更多的時(shí)間,這顯然是十分困難的。有時(shí)由于所需的時(shí)間太長,使試驗(yàn)的條件發(fā)生改變,還會導(dǎo)致試驗(yàn)失敗,即使試驗(yàn)有了結(jié)果,但對運(yùn)動訓(xùn)練的實(shí)際指導(dǎo)意義也可能已經(jīng)不太大了;因此,需要尋找一種合適的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。 </p><p> 對于如何去做試驗(yàn),怎樣才能做好
5、試驗(yàn)的問題是統(tǒng)計(jì)學(xué)很關(guān)注的一個(gè)問題。這就需要我們在做具體的試驗(yàn)前,首先要做好試驗(yàn)設(shè)計(jì)。 </p><p> 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)最重要的原則:在做試驗(yàn)前,通過必要的事前考慮,作出合理周密的事先安排,從而在實(shí)際的試驗(yàn)中,通過動用最少的人力、物力、財(cái)力及盡可能短的時(shí)間,以便用最少的試驗(yàn)次數(shù)達(dá)到同做大量全面試驗(yàn)等效的結(jié)果。 </p><p> 1.1.3因素和交互作用 </p>&l
6、t;p> 選擇的正交表要能容納所考慮的因素和交互作用。為了對試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行方差分析或回歸分析,還必須至少留一個(gè)空白列,作為“誤差”列,在極差分析中要作為“其他因素”列處理。 </p><p> 1.1.4試驗(yàn)精度 </p><p> 在同水平中取何種試驗(yàn)次數(shù)的L表,取決于試驗(yàn)精度的要求。如果試驗(yàn)精度要求高,則宜取試驗(yàn)次數(shù)多的L表。 </p><p> 1
7、.1.5研究的成本 </p><p> 要根據(jù)研究的成本來決定適合的L表的選擇。若試驗(yàn)費(fèi)用很昂貴,或試驗(yàn)的經(jīng)費(fèi)很有限,或人力和時(shí)間都比較緊張,則應(yīng)選試驗(yàn)次數(shù)少一些的L表。 </p><p> 1.1.6修正水平數(shù) </p><p> 在按原來考慮的因素、水平和交互作用去選擇正交表時(shí),如無正好適用的正交表可選,則簡便且可行的辦法是適當(dāng)修改原定的水平數(shù)。 <
8、/p><p> 1.1.7適當(dāng)選用大表 </p><p> 在對某些因素間的交互作用的影響是否確實(shí)存在沒有把握的情況下,如果條件許可,則應(yīng)盡量選用大表,讓影響存在的可能性較大的因素和交互作用各占適當(dāng)?shù)牧?,在用方差分析進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)時(shí),就可得出結(jié)論。這樣既不增加太多試驗(yàn)的工作量,又不致于漏掉重要的信息。 </p><p> 1.2正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟 </p
9、><p> 1.2.1根據(jù)研究目的設(shè)計(jì)試驗(yàn)因素和試驗(yàn)指標(biāo) </p><p> 先根據(jù)研究課題來確定研究目的,再從專業(yè)的角度在眾多影響研究目的的因素中找出幾個(gè)主要影響因素,根據(jù)研究精度的要求和課題經(jīng)費(fèi)的情況確定因素的水平,一般在條件允許的前提下,主要影響因素的水平可以分得多一些,同時(shí)還將確定最能反映試驗(yàn)?zāi)康牡臏y試指標(biāo),以便通過對試驗(yàn)結(jié)果的分析找出主、次影響因素。 </p>&l
10、t;p><b> 3結(jié)論 </b></p><p> 1)正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)可有效地減少試驗(yàn)次數(shù),同時(shí)還可得到與做大量試驗(yàn)等效的結(jié)論,可以節(jié)省大量的人力、物力,提高研究經(jīng)費(fèi)的使用效率。 </p><p> 2) 在SPSS17.0中,可以利用數(shù)據(jù)菜單中正交設(shè)計(jì)過程中的生成程序產(chǎn)生正交表,用顯示程序打印正交設(shè)計(jì)方案。由SPSS17.0產(chǎn)生的正交表同正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)書中
11、的正交設(shè)計(jì)表不一定相同。在需要作極差分析的同時(shí),還要考慮交互作用,應(yīng)根據(jù)交互作用表作表頭設(shè)計(jì)。 </p><p> 3) 在不需要極差分析或極差分析中不需要考慮交互作用時(shí),可直接采用SPSS17.0產(chǎn)生的正交表來安排試驗(yàn)(但生成正交表時(shí)要考慮求交互作用時(shí)的試驗(yàn)次數(shù),即要根據(jù)因素?cái)?shù)、水平數(shù)、交互作用安排在哪些列,來決定需要多大的正交表),也可直接用SPSS中多因素方差分析的方法來完成正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方差分析,同時(shí)可
12、考慮交互作用。 </p><p> 4)在用SPSS17.0進(jìn)行正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)分析可以代替手工計(jì)算。 </p><p> 由于篇幅有限,只討論了各因素等水平的情形,其他不等水平的混合設(shè)計(jì),在SPSS中的實(shí)現(xiàn)方法是相同的。 </p><p><b> 參考文獻(xiàn): </b></p><p> [1]劉達(dá)民,程巖.應(yīng)用統(tǒng)
13、計(jì)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2004:153156. </p><p> [2]劉漢生,張寶玉.應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)[M].山西:山西科學(xué)教學(xué)出版社,1987:237266. </p><p> [3]王巖,隋思褳,王愛青.數(shù)理統(tǒng)計(jì)與MATLAB工程數(shù)據(jù)分析[M].北京:清華大學(xué)出版社,2006:183238. </p><p> [4]清華大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系概率
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