如何指導(dǎo)學(xué)生說話

1、國語演說的指導(dǎo)訓(xùn)練與實務(wù)分享,桃園縣中原國小　王宣驊,,聽君一席話，勝讀十年書知無不言，言無不盡不責(zé)人小過，不發(fā)人陰私，不念人舊惡，三者可以養(yǎng)德，亦可以遠害一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己會沾上一兩滴 講實話或有現(xiàn)在的麻煩，講謊言恐有末來的災(zāi)難,,良藥苦口，忠言逆耳 當(dāng)人類沒有什麼話可說時，老是說人壞 話。 不會燒香得罪神，不會講話得罪人。我們有兩隻耳朵和一個嘴巴，目的在多做 少說。 靜坐常思己過，

2、閒談莫說人非,什麼是演說：,演說的定義： 要「演」也要「說」；究竟何者重要？演說的性質(zhì)： 針對不同主題，發(fā)表自己的言論與看法演說的長度： 少則幾分鐘，多則可成為長篇連載演說的影響：一句話影響一輩子,言之有情,抑揚頓挫抑 ?低沉的聲音揚 ?高亢的聲音頓 ?語句中有停頓挫 ?語句的表達有輕重緩急,言之有和,明朗的聲調(diào)和煦的態(tài)度溫暖的表情親切的問候,讓人不舒服的言語,1.過度

3、的贅詞2.誇大的否定3.重複的疊句4.不解的疑問5.公然的挑撥,如何練習(xí)演說,一、演說競賽規(guī)則 二、演說配分比例 三、演說稿撰寫 四、演說注意事項五、肺活量訓(xùn)練六、聲音保養(yǎng),演說技巧,說話內(nèi)容聲音表達非語言線索,口說藝術(shù),言之有序言之有物言之有理言之有情言之有和,言之有序,解釋題目舉出論點（論點一）（論點二）（論點三）歸納並總結(jié),言之有物,5W 1HWHY? WHO?WHERE?WHAT

4、?WHEN?HOW?,言之有理,增加閱讀量引用名言錦句提供確切的數(shù)據(jù)作為參考提供正確的實驗結(jié)果顯示隨時掌握時事的動脈,,國語演說配分比例：一、語音(聲、韻、調(diào)、語調(diào))：占45%二、內(nèi)容(見解、結(jié)構(gòu)、詞彙)：占45%三、儀態(tài)(儀容、態(tài)度、表情)：占10%四、時間：超過或不足時，每半分鐘扣平 均分數(shù)一分，未足半分鐘以半 分鐘計,,演說上下臺問候詞　上臺：各位評判先生、各

5、位參賽同學(xué)、大家　　　　早安（大家好）， 我是第…號， 今天　　　　我所要演說的題目是……　下臺：我的演說到這裡結(jié)束， 謝謝大家題目只唸一遍就好??！鞠躬時請立正??！,,指導(dǎo)國語文競賽選手選拔：性別、語文造詣、儀態(tài)練習(xí)方式： (一)競賽規(guī)則說明 (二)基本發(fā)音、語調(diào) (三)題目趨勢、解題技巧 (四)給題目?隔天練習(xí)?隔30分鐘練習(xí),,手

6、勢：　　　　一、位置：勿高於頭部、勿低於腹部　　　　二、時機：關(guān)鍵字、對比內(nèi)容眼神：　　　　一、注視評審　　　　二、不需看觀眾嘴型：　　　　微笑站姿：　　　　男生可與肩同寬、女生雙腳併攏,手部動作,開頭結(jié)尾問候時：立正演說時：　　1.雙手同時打開向上 2.雙手同時打開向下 3.雙手左右出現(xiàn) 4.單手 5.雙手放前方NG：手置於頂、手揹後方、雙手胸前環(huán)抱、

7、插在口袋,為什麼希拉蕊輸給歐巴馬？,,,手勢的情緒,手掌向上------傳達正向、友善的訊息！手掌向下------傳達優(yōu)越與權(quán)威的意味！食指指著他人------極具侵略性！,,演說稿撰寫一、寫大綱，不費時間 不要寫逐字稿，避免浪費時間、壓縮練習(xí)時間、寫不完會晾在　　　臺上二、用公式，不會無解 解釋題目?說三個關(guān)鍵標(biāo)語 ? 得到的啟示?下結(jié)論三、記關(guān)鍵，不易忘詞 每一段一個關(guān)鍵,題目類型,一

8、、個人經(jīng)歷：　　我的家人、我的學(xué)校、我最喜歡的一本書二、校園見聞：　　我的老師、我的同學(xué)、下課十分鐘、我最喜歡　　　　　的一堂課三、道德倫理：　　禮貌的重要、做個守法的好公民、常懷感恩心四、時事議題：　　舉手之勞做環(huán)保、我對塑化劑的看法、颱風(fēng)來臨時五、其　　他：我有一個夢、讓我再試一試,,運用名言佳句增強說服力,成功是靠一分天才及九十九分努力失敗的人找藉口、成功的人找方法心美， 看什麼都順眼天行健，君子以

9、自強不息要怎麼收穫先那麼哉為天地立心，為生民立命， 為往聖繼絕學(xué)，為萬事開太平！,心智圖練習(xí),心智圖練習(xí),,,1.運動會的舉　行過程以及　　個人心情,,2.創(chuàng)意進場　　的表現(xiàn),4.大隊接力　的表現(xiàn),難忘的運動會,,,5.總結(jié),,3.趣味競賽　的表現(xiàn),99年全國語文競賽 國小學(xué)生組題目,老師的話難忘的運動會生病的時候親情的可貴節(jié)能減碳的經(jīng)驗我會做家事我最喜歡的遊戲合作的感覺颱風(fēng)過後做功課的時候我最懷念

10、的人生日那一天我最喜歡的食物我最喜歡的電視節(jié)目,我的家最珍貴的禮物我的最愛下課十分鐘我有一個夢放假的時候我們這一班一個特別的日子假如我是校長我的好朋友讓我再試一試上體育課我的偶像我要愛護靈魂之窗,,演說教學(xué)注意事項,一、題目趨勢的改變：　　　忠勇愛國 ? 生活札記 ? 時事新聞二、評審趨勢的改變： 高亢語調(diào)、滿盈佳句 ? 個人經(jīng)歷、扣人心弦,,三、ＮＧ的時候：　　　不要拘

11、泥已決定的內(nèi)容，可以再度慢　　　慢解釋自己剛才說的話，並回想下一　　　段的關(guān)鍵字，也可以運用反問法，利　　　　　　用空檔回想內(nèi)容四、聽見鈴聲：　　　準(zhǔn)備結(jié)尾，但切勿太唐突草率,無往不利小撇步：,善意的微調(diào)：　 當(dāng)題目和我格格不入時……即時的週轉(zhuǎn)：　 時間還沒有到，或是時間緊迫時……　 腦袋當(dāng)機時：　 我剛剛明明就背好了，但是現(xiàn)在卻一片空 白……,平日的練習(xí),1. 國語課練習(xí)方式 發(fā)音、聲調(diào)、情感的

12、練習(xí)2. 數(shù)學(xué)課練習(xí)方式 邏輯的練習(xí)3. 社會課練習(xí)方式 就事論事、言之有物4. 音樂課練習(xí)方式 修辭賞析、音調(diào)升降的練習(xí)綜合課練習(xí)方式 主題創(chuàng)作小劇場,肺活量訓(xùn)練,跑操場：邊跑邊唱歌爬樓梯：爬完唱長音（用樂器吹長音）游　泳：自由式或是蛙式,聲音保養(yǎng),（一）運用腹式發(fā)聲　（二）勿喝冰冷飲品?。ㄈ┒嗪人鸷却碳わ嬈啡纾簼獠?、咖啡、　　　　牛奶、豆?jié){　（四）感冒失聲時：　　　　1.清燉冰糖梨